文言文閱讀訓(xùn)練
輯文言文
在西洛時嘗語僚屬,言平生惟好讀書,坐則讀經(jīng)史,臥則讀小說,上廁則閱小辭。 蓋未嘗頃刻釋卷也。 謝希深亦言:宋公垂同在史院,每走廁必挾書以往,諷誦...15.馴(xùn):馴服,順從,聽從。 引申為服服帖帖。 16.誑(kuáng):欺騙,瞞哄。 17.之:代詞,它,代指猴子們。 18.與:給。 19.若:文言文中的人稱...
文言文屎
(2) 又如：是古非今（崇尚古代的，貶低現(xiàn)代的）；是是非非（肯定正確的，否定錯誤的。指評定是非）；各是其是；深是其言 (3) 訂正 [correct]。如：是正（訂正；校正）(4) 遵從，以為法則 [follow]不法先王，不是禮義。——《荀子》。楊柳橋詁：“《爾雅》：‘是，則也。’”(5) 關系詞...
陳勝吳廣起義文言文翻譯
二、字形字音 夏(jiǎ)輟(chuò)悵(chàng) 茍(gǒu) 鵠(hú)閭(lǚ)適(zhé)戍(shù) 當行(háng) 度(duó)數(shù)(shuò)諫(jiàn) 數(shù)(shù)萬帛(bó)罾(zēng) 篝(gōu) 忿恚(fèn huì)笞(chī)毋(wú)蘄(qí)徇(xùn) 铚(zhì)酂(cuó)柘(zhè)譙(qiáo) 乘(shèng) 弗(fú)誅(zhū)...
王戎識李文言文閱讀訓練及答案
4. 李文定報德文言文閱讀答案 （二十二） 李文定報德 李文定公家甚貧，同巷李生，每推財以濟之。公感其意，拜為兄。尋舉進士第一，李生遣人奉書通殷勤①，公口謝之而已，不答。書生慚，謂公挾貴忘舊，遂不復相聞。后十年，公為左相，因而奏李生昔日周恤②之義，愿授一官，以報其德。詔...
家風家訓文言文含義
當中,最為人稱道的名訓,如顏氏家訓、朱子治家格言等,至今膾炙人口。 家訓之所以為世人所重,因其主旨乃推崇忠孝節(jié)義、教導禮儀廉恥。此外,提倡什么和禁止什么,也是族規(guī)家法中的重要內(nèi)容,如:“節(jié)儉當崇”、“邪巫當禁” 等。 簡言之,每個家族都有不同的族規(guī)家訓。家譜中較為常見者,大致包括了以下內(nèi)容: 一....
晚輩用文言文怎么說
3. 老人的品德和教育影響子孫,用古文或者文言文怎么說 1.訓 xùn 例：《孟子?萬章上》：「三年，以聽伊尹之訓己也，復歸于亳。」2.風 fèng 例：宋周輝《清波雜志》卷十一：「唯擇其好學從善者稍加崇厲，以風其余。」3.教 jiào 例：《孟子?梁惠王上》：「謹庠序之教，...
文言文盡的意思大全
15.馴(xùn):馴服,順從,聽從.引申為服服帖帖 16.誑(kuáng):欺騙. 17.與:給. 18.若:文言文中的人稱代詞,就是“你”、“你們”. 19.芧(xù):橡樹的果實,俗稱“橡栗”. 20.足:夠,足夠. 21.眾:所有的. 22.皆:都. 23.而:表修飾. 24.起而怒:一齊生氣起來.怒:惱怒,生氣. 25.皆伏而喜:都很...
朝三暮四文言文 關于朝三暮四文言文
⑩馴（xùn）：馴服，順從，聽從。 （11）誑（kuáng）：欺騙，瞞哄。 （12）與：給。（13）若：人稱代詞，就是“你”、“你們”。 （14）芧（xù）：橡粟，一種糧食。（15）足：夠。 （16）眾：所有的。 （17）起而怒：一起生氣起來。怒：惱怒，生氣。（18）朝：早上。譯文：宋國有一...
文言文翻譯其在朝
15.馴(xùn):馴服,順從,聽從。引申為服服帖帖 16.誑(kuáng):欺騙. 17.與:給。 18.若:文言文中的人稱代詞,就是“你”、“你們”。 19.芧(xù):橡樹的果實,俗稱“橡栗”。 20.足:夠,足夠。 21.眾:所有的。 22.皆:都。 23.而:表修飾。 24.起而怒:一齊生氣起來。怒:惱怒,生氣。
《朝三暮四》文言文翻譯及注釋是什么?
《朝三暮四》注釋：1、狙（jū）：獼猴。2、公之心：懂得他的心意。3、家口：家中口糧。4、充：滿足。5、馴（xùn）：順服。賞析 這個故事原來的意義，是闡述一個哲學道理，無論朝三暮四還是朝四暮三，其實眾猴子所得到的并沒有增加或減少，猴子們喜怒為用就顯得很可笑。狙公好比是載眾生的“...
俎欣15297621695咨詢： 課外文言文閱讀訓練 答案
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______ (1)1 兩腿之間 2卻 (2)此畫 斗牛也 牛斗力在角 尾搐入兩股間 今乃掉尾而斗 謬矣 (3)每個人都有自己擅長的領域
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______ 我是教高中語文的,加分吧 先翻譯:王維所畫的畫的情調(diào)境界非常絕妙,尤其是山水畫的水平尤為高超.現(xiàn)在昭國坊庾敬休屋內(nèi)的墻壁上就有.有個人有幅畫《奏樂圖》,王維看過畫之后相視一笑.有人問他為什么笑.王維說,這是畫的《霓裳羽衣曲》第三疊第一拍.有好事的人召集樂工來驗證它,一點差錯都沒有. 一:今昭國坊庾敬休屋壁有【之】 :代指王維的畫 或問其【故】:原因 二、1.有好事的人召集樂工來驗證它,一點差錯都沒有. 2、反映了王維在音樂和繪畫上的杰出才能.能從《奏樂圖》的繪畫看出畫中人演奏的是什么音樂.
俎欣15297621695咨詢： 課外文言文閱讀.(4分)宋有狙①公者,愛狙,養(yǎng)之成群.能解狙之意,狙亦得公之心.損其家口②,充狙之 -
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______ 小題1:(2分)(他寧可減少全家的食用,也要滿足猴子的要求.) 小題1:朝三暮四; 這個故事原來的意義,是揭露狙公于弄的騙術,告誡人們要注重實際,防止被花言巧語所蒙騙.但是后來,這個故事的意義有了些變化,被引申為反復無常,用來譴責那種說話、辦事經(jīng)常變卦、不負責任的人. 小題1:損:減,減少. 充:滿足.(各一分) 小題2:朝三暮四;這個故事原來的意義,是揭露狙公于弄的騙術,指玩弄手法欺騙人.后用來比喻常常變卦,反復無常.
俎欣15297621695咨詢： 新課程七年級下冊文言文專題訓練答案(人教版) -
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______ 文言文閱讀訓練 一.閱讀課文《傷仲永》片段.回答問題. ⑴ ①金溪民方仲永,世隸耕.②仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之.③父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名.④其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之.⑤自是指物作詩...
俎欣15297621695咨詢： ?給下面的形近字注音并組詞. ①訓( )________ - 馴( )_________②漿( )________ - 槳( )_________③攜( )________ - 雋( )_________... -
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______[答案] ①xùn訓練;xùn馴服 ②jiāng漿液;jiǎng劃槳 ③xié攜手;juàn雋永;juān鐫刻
俎欣15297621695咨詢： 買鴨捉兔 原文及訓練 -
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______ 原文 昔人將獵(1)而不識鶻(2),買一鳧(3)去原上,原(4)上兔起,擲之使擊(5).鳧不能飛,投(6)于地.再擲之,又投于地.至三四.鳧忽蹣跚(7)而人語(8)曰:“我鴨也,殺而食之乃其分(9),奈何加我以擲之苦乎?(...
俎欣15297621695咨詢： 朝三暮四文言文閱讀答案 -
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______ 原文編輯 宋有狙公(1)者,愛狙,養(yǎng)之成群,能解(2)狙(3)之意(4);狙亦得(5)公之心(6).損(7)其家口(8),充(9)狙之欲(10).俄而(11)匱(12)焉,將限(13)其食,恐(14)眾狙之不馴(15)于己也.先誑(16...
俎欣15297621695咨詢： 文言文的練習題及答案 -
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______ 文言文課外閱讀練習一:孟母戒子(《韓詩外傳》) 【選文】 孟子少時,誦(1),其母方織.孟子輟然(2)中止,乃復進.其母知其讠宣 (3)也 ,呼而問之:“何為中止?”對曰:“有所失,復得.”其母引刀裂其織,以此戒(4)之....
俎欣15297621695咨詢： 同步練習語文九年級
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______ 每一門功課都有它自身的規(guī)律,有它自身的特點,語文當然也不例外,如果同學們在... A、熾痛(zhì)泯然(mǐn)迥乎不同(jiǒnɡ)養(yǎng)精蓄銳(xù)B、彌高(mí)仰慕...
俎欣15297621695咨詢： 小學文言文閱讀練習題答案(11) -
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______ 1.有一個宋國人擔心自己的禾苗不生高,就把禾苗往上拔,拔完后疲倦地回來了,對其他人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他的兒子聽了后趕緊跑去看,禾苗都已經(jīng)枯萎了.2. yú .這個寓言故事教育我們做事要符合事情的客觀規(guī)律,不能急于求成.
