朗誦3-5分鐘稿子
蔡宰19618069906咨詢： 求以“團(tuán)旗飄揚(yáng),青春綻放”為主題,朗誦時(shí)間為3 - 5分鐘的詩(shī)歌 -
牡丹江市虧功回復(fù)：
______ 團(tuán)旗飄揚(yáng) 散發(fā)著英魂的光輝和理想 溫柔的手 正托起繽紛的力量 贈(zèng)與我的 竟是耀眼的光芒 這里有一種光 可以讓心靈充滿希望 讓靈魂得以鏗鏘 我以血的思想奔放 又以水的清純流淌 年輕的血液 萬(wàn)丈光芒 愿它能把我的世界照亮 我記得 在那充滿童...
蔡宰19618069906咨詢： 有關(guān)感恩父母的朗誦詩(shī)歌(3 - 5分鐘) -
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______[答案] 感恩父母的詩(shī)歌 我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大 我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) 多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來 11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間.常懷感恩之心的人是...
蔡宰19618069906咨詢： 關(guān)于春天、希望、信念的中國(guó)經(jīng)典作品朗誦3—5分鐘內(nèi).謝謝! -
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______ 朱自清的 春 盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了. 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽(yáng)的臉紅起來了. 小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片...
蔡宰19618069906咨詢： 關(guān)于團(tuán)結(jié)的詩(shī)歌朗誦稿3至5分鐘帶背景音樂 -
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______ 我驕傲,我是中國(guó)人 在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中, 我有一雙寶石般的黑色的眼睛, 我驕傲,我是中國(guó)人! 在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中, 我有著大地般黃色的皮膚, 我驕傲,我是中國(guó)人! 我是中國(guó)人—— 黃土高原是我的胸脯...
蔡宰19618069906咨詢： 一篇“我的家鄉(xiāng)--中山”” 朗誦比賽的稿子如題,要求5分鐘左右 雙人組 100分 -
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______[答案] 我的家鄉(xiāng)--中山 1古老萌動(dòng)了青春; 2改革窒息了封建; 1她,曾經(jīng)有過暗寂,日本人無(wú)情地踐踏了她,我看見中山是一灘斑斑駁駁的血跡 2她,曾經(jīng)有過輝煌,在孫中山的三民主義上,我看見中山是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰 1中山先生,他在白天里四處...
蔡宰19618069906咨詢： 求一首英文長(zhǎng)詩(shī),易于朗誦,在3 - 5分鐘的時(shí)間內(nèi)可以讀完,最好附有原文朗誦,在12號(hào)之前 -
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______[答案] To Autumn by John Keats J. 1 Season of mists and mellow fruitfulness, Close bosom-friend of the maturing sun, Conspiring with him how to load and bless With fruit the vines that round the thatch-eves run; To bend with apples the moss'd ...
蔡宰19618069906咨詢： 適合多人合作朗誦的、三至五分鐘的散文或詩(shī)歌、 -
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______ 《再別康橋》
蔡宰19618069906咨詢： 跪求長(zhǎng)篇經(jīng)典詩(shī)文,容易朗誦,3到5分鐘,有配樂最好. -
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______ 蜀道難(李白) 噫吁戲,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚鳧,開國(guó)何茫然.爾來四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙.西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨眉巔.地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連.上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之...
蔡宰19618069906咨詢： 求感人的朗誦文章,名家名篇,3到5分鐘,謝謝 -
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______ 相見時(shí)難別亦難, 東風(fēng)無(wú)力百花殘. 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干. 曉鏡但愁云鬢改, 夜吟應(yīng)覺月光寒. 蓬山此去無(wú)多路, 青鳥殷勤為探看 贊美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) 我曾記得您那新增的幾根...
蔡宰19618069906咨詢： 5分鐘詩(shī)詞朗讀演講稿 -
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______[答案] 最好是說得具體些 此朗讀表演的場(chǎng)合性質(zhì) 主題 朗讀者的年齡層次等等 以便于知友的幫忙更快更好的解決問題
