李斯作《倉(cāng)頡篇》
右強(qiáng)15171252846咨詢： 李斯是怎么死的?
巴楚縣成法回復(fù)：
______ 腰斬李斯被腰斬于咸陽市,夷三族.李斯,戰(zhàn)國末楚國上蔡人.秦朝著名政治家、文學(xué)家和書法家.在秦始皇逝世之后,他與趙高合謀偽造了遺詔,迫使秦始皇長子扶蘇被...
右強(qiáng)15171252846咨詢： 李斯建議秦始皇修什么?保護(hù)秦國不受北方少數(shù)民族侵略 -
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______ 長城.公元前221年秦統(tǒng)一六國后,為了防御匈奴對農(nóng)耕農(nóng)民的侵?jǐn)_,秦始皇32年(前215年)在北方大規(guī)模修筑長城.秦長城西起甘肅臨洮(今臨洮新添鎮(zhèn)三十墩村望兒)、東至遼東筑長城萬余里.
右強(qiáng)15171252846咨詢： 漢字的發(fā)展過程中那些人在什么年代做出了那些貢獻(xiàn) -
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______ 倉頡,造字的人 甲骨文:劉鄂(最早發(fā)現(xiàn)并研究) 大篆:史籀(史籀是周宣王的史官,它始變古文,別創(chuàng)新體,以趨簡便.著有《大篆》十五篇.大篆是相對于小篆而言的.) 小篆:李斯(小篆又名秦篆,為秦朝丞相李斯所創(chuàng).原有秦、楚、...
右強(qiáng)15171252846咨詢： 《說文解字》的序的原文 -
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______ 1.原文: 古者包羲氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地,視鳥獸之文與地之宜,近取諸身,于是始作《易》八卦,以垂憲象.及神農(nóng)氏結(jié)繩為治而統(tǒng)其事,庶業(yè)其繁,飾偽萌生.黃帝之史倉頡,見鳥獸蹄迒之跡,知分理之可相別異也,...
右強(qiáng)15171252846咨詢： 如理解倉頡字說? -
巴楚縣成法回復(fù)：
______ 在有關(guān)創(chuàng)造漢字的傳說中,倉頡造字說也是一種有價值的傳說.這種傳說最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時代的文獻(xiàn)里.《呂氏春秋·君守》說:“奚仲作車,倉頡作書,后稷作稼,皋陶作刑,昆吾作陶,夏鯀作城,此六人者,所作當(dāng)矣.”《荀子》、《韓非...
右強(qiáng)15171252846咨詢： 《說文解字》在中國古代語言學(xué)史上占有什么樣的地位 -
巴楚縣成法回復(fù)：
______ 《說文》主要是一部文字學(xué)方面的著作.關(guān)於《說文》的內(nèi)容、體例以及它在文字學(xué)史上的價值,一般文字學(xué)方面的著作都已談到,因此我們這裹僅僅從語言學(xué)史的角度去闡述它的地位和價值. 首先,《說文》的出現(xiàn),標(biāo)志著我國文字學(xué)的正...
右強(qiáng)15171252846咨詢： 忙翻譯一段古文!!是有關(guān)(《說文解字》下同)中的一段.謝謝了·~ -
巴楚縣成法回復(fù)：
______ 往古的時侯,伏犧氏治理天下,(他)仰觀天象,俯察地理,觀察鳥獸的形象和大地的脈理,近的取法自身,遠(yuǎn)的取于它物,在這個基礎(chǔ)上,才創(chuàng)作了《易》和八卦,用卦象示人吉兇.到了神農(nóng)氏的時代,使用結(jié)繩記事的辦法治理社會,管理當(dāng)時的事務(wù),社會上的行業(yè)和雜事日益繁多,掩飾作偽的事兒也發(fā)生了.(到了黃帝的時代,)黃帝的史官倉頡看到鳥獸的足跡,悟出紋理有別而鳥獸可辨,因而開始創(chuàng)造文字.(文字用于社會之后,)百業(yè)有定,萬類具明.
右強(qiáng)15171252846咨詢： 秦始皇統(tǒng)一六國后,統(tǒng)一使用的是哪一種文字?
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______ 小篆 李斯發(fā)明的 后來逐漸改用隸書
右強(qiáng)15171252846咨詢： 書法:秦國宰相李斯創(chuàng)造了什么體? -
巴楚縣成法回復(fù)：
______ 李斯將大篆字體刪繁就簡,整理出一套筆劃簡單,形體整齊的文字,叫做秦篆.秦始皇看了這些新書體后,很滿意,于是就把它定為標(biāo)準(zhǔn)字體,通令全國使用. 當(dāng)時,人們對小篆的結(jié)構(gòu)不太熟悉,很難寫得稱心如意.李斯就和趙高、胡毋等人寫了《倉頡篇》,《爰?xì)v篇》和《博學(xué)篇》等范本,供大家臨摹.
右強(qiáng)15171252846咨詢： 幫忙翻譯一段古文!!是有關(guān)《說文解字》中的一段.謝謝了·~ -
巴楚縣成法回復(fù)：
______ 秦始皇剛開始兼并天下的時候,丞相李斯就上奏請求(始皇)統(tǒng)一(文字),廢除那些和秦國文字不相符的他國文字.李斯寫《倉頡篇》、中車府令(官職)趙高寫《愛歷篇》、大史令(官職名,即太史令)胡毋敬寫《博學(xué)篇》,都學(xué)習(xí)的籀大篆的筆畫,有的字稍微簡省或者修改(筆畫).這就是所說的小篆.并在全國推行.
