松鼠課文中前爪讀音
解騰19493734911咨詢： 五年級(jí)上冊(cè)我的筆記十課松鼠的近反義詞新詞釋義詞語(yǔ)采集全部的 -
甘德縣平衡回復(fù)：
______ 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第十課是《松鼠》《松鼠》一文中的多音字如下:【近義詞】:機(jī)警──機(jī)靈【反義詞】:敏捷──遲緩【多音字組詞】藏:cáng(躲藏) zàng(寶藏)強(qiáng):qiáng(強(qiáng)壯)qiǎng(勉強(qiáng))jiàng(倔強(qiáng))
解騰19493734911咨詢： 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文松鼠用了什么說(shuō)明方法 -
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______ (1)舉例子:“它們是十分警覺(jué),只要有人稍微在樹(shù)根上觸動(dòng)一下,它們就從窩里跑出來(lái),……”這里寫松鼠的“警覺(jué)”,先下結(jié)論,再舉出具體的例子來(lái)論證,令人信服. (2)作比較:“松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還要尖些.”這里拿...
解騰19493734911咨詢： 五年級(jí)松鼠這篇課文怎么讀? -
甘德縣平衡回復(fù)：
______ 打開(kāi)課文,一只漂亮、乖巧、馴良、可愛(ài)的小松鼠向我們走來(lái).它那漂亮的外貌、馴良的習(xí)性和乖巧的行為清晰地定格在我們的頭腦中.我們?cè)谙矏?ài)小松鼠的同時(shí),不能不嘆服作者精心細(xì)致的觀察、生動(dòng)傳神的描寫及準(zhǔn)確精練的說(shuō)明.課文第一...
解騰19493734911咨詢： 《松鼠》中為什么說(shuō)松鼠不像四足獸呢?理由是什么? -
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______ 它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃.所以作者說(shuō)它最不像四足獸.
解騰19493734911咨詢： 五年級(jí)上冊(cè) 綜合練習(xí)松鼠課文 松鼠有什么特點(diǎn)? -
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______ 松鼠的特點(diǎn):乖巧,馴良,很討人喜歡,,漂亮,面容清秀,身體矯健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警.
解騰19493734911咨詢： 松鼠課文第一段運(yùn)用了什么寫作手法 -
甘德縣平衡回復(fù)：
______[答案] 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴(xùn)良,很討人喜歡.它們雖然有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀,卻不是肉食動(dòng)物,常吃的是杏仁、榛(zhēn)子、櫸(jǔ)實(shí)和橡栗(lì).它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯(jiǎo)健,四肢輕快,非常敏捷,非常機(jī)警....
解騰19493734911咨詢： 跑進(jìn)家的松鼠中的多音字
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______ 骨——gu第三聲 骨頭 骨干 gu第一聲 骨碌 這篇課文通過(guò)描寫松鼠落戶“我”家的幾件趣事,反映了松鼠的可愛(ài),表達(dá)作者及全家人對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情 出于喜愛(ài),作者一家是那么寬容即使松鼠一而再,再而三的作者荒唐的事;因?yàn)橄矏?ài),他們把松鼠當(dāng)做家庭的一員,親密無(wú)間,任他如孩子般調(diào)皮.的確,人和動(dòng)物都是大地媽媽的孩子是可以和諧相處的朋友,讓我們關(guān)愛(ài)動(dòng)物、善待動(dòng)物還生命以自由,給自己帶來(lái)快樂(lè) 這都是我辛辛苦苦打下來(lái)的啊,拜托了!!
解騰19493734911咨詢： ...顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,身子就躲在尾巴底下歇涼.它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃.可以... -
甘德縣平衡回復(fù)：
______[答案] (1)考查對(duì)段落內(nèi)容的把握.主要介紹了松鼠漂亮的外形,馴良,乖巧的性格. (2)本道題是考查學(xué)生對(duì)文本信息的理解能力.解答時(shí)要對(duì)文本信息深入理解分析,從而得出正確答案.即:它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西...
解騰19493734911咨詢： 小學(xué)五年級(jí)課文松鼠 -
甘德縣平衡回復(fù)：
______ 松鼠松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡.它四肢靈活,行動(dòng)敏捷.玲瓏 的小面孔上,嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽過(guò)油.一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮.松鼠喜...
解騰19493734911咨詢： 初中課文本里的《松鼠》這篇章.請(qǐng)問(wèn)松鼠的動(dòng)作有什么特點(diǎn)? -
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______[答案] 靈敏,敏捷.
