漢字教學(xué)(xué)論文范文3000字
民國(guó)時(shí)期的文字就是繁體字嗎?
泰國(guó):本來(lái)規(guī)定華文學(xué)校一律不準(zhǔn)用簡(jiǎn)體字教學(xué),在聯(lián)合國(guó)以簡(jiǎn)體字爲(wèi)漢字標(biāo) 準(zhǔn)後,宣佈取消原來(lái)的限制,於1983年底同意所有的華文學(xué)校都可教學(xué)簡(jiǎn)體字 ,發(fā)行簡(jiǎn)繁對(duì)照表手冊(cè),並在小學(xué)課本上附加簡(jiǎn)繁對(duì)照表。 日本:日本使用漢字已有近兩千年的歷史,在民間也長(zhǎng)期流行一些簡(jiǎn)體字。1 946年日本內(nèi)閣公佈《當(dāng)用漢字表》,收字1850...
婁盼18731429415咨詢: 學(xué)字的繁體字怎么寫(xiě) -
江油市合點(diǎn)回復(fù):
______ 學(xué)繁體: [拼音] [xué] [釋義] 1.效法,鉆研知識(shí),獲得知識(shí),讀書(shū):~生.~徒.~習(xí).~業(yè).~友.~者.~閥.~制.~歷.~步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學(xué)而無(wú)成就,亦作“邯鄲學(xué)步”). 2.傳授知識(shí)的地方:~校(簡(jiǎn)稱“學(xué)”或“校”).~院.~府.中~.大~.上~. 3.掌握的知識(shí):~問(wèn)(簡(jiǎn)稱“學(xué)”).~術(shù)(一切學(xué)問(wèn)的總稱).~位.~士(a.學(xué)位名,大學(xué)畢業(yè)生;b.古代官名).才~.治~.~識(shí).博~多才. 4.分門(mén)別類的有系統(tǒng)的知識(shí):~說(shuō).哲~.數(shù)~.小~(a.古代指文學(xué)、音韻、訓(xùn)詁學(xué);b.現(xiàn)指初等學(xué)校). ...
婁盼18731429415咨詢: 淺談小學(xué)語(yǔ)文如何進(jìn)行識(shí)字教學(xué) -
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______ 低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)是整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)的起步階段,也是小學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ),《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:第一學(xué)段(1-2年級(jí))要求認(rèn)識(shí)常用漢字1600-1800個(gè),課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字,識(shí)字量占整個(gè)小學(xué)階段識(shí)字量的二分之一.可見(jiàn)...
婁盼18731429415咨詢: 有趣的漢字綜合性學(xué)習(xí)三百字作文 -
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______ 去年寒假的一天,早飯過(guò)后,媽媽說(shuō):“今天中午咱們吃餃子.”平時(shí),媽媽總是一個(gè)人包,這次我想幫幫她,就問(wèn)媽媽:“今天你能不能教我搟餃子皮兒呀?”媽媽說(shuō):“行呀,我正想要個(gè)幫手呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我飛快得向廚房跑去. ...
婁盼18731429415咨詢: 如何培養(yǎng)小學(xué)生的識(shí)字能力論文 -
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______ 識(shí)字是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容之一.識(shí)字是閱讀和作文的基礎(chǔ),和聽(tīng)話、說(shuō)話也有緊密的聯(lián)系.識(shí)字教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到小學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的發(fā)展,從理論和實(shí)踐的結(jié)合上研究識(shí)字教學(xué),對(duì)提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用.在教學(xué)中如何提高小學(xué)生的識(shí)字能力?
婁盼18731429415咨詢: 以美麗的漢字為題寫(xiě)一篇300字的文章\ -
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______ 漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體. 每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,卻有著自己的情感.瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格.望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著...
婁盼18731429415咨詢: 臟亂的課堂 作文400字 -
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______ 由亂扔垃圾引發(fā)的討論作文 今天語(yǔ)文課上,老師說(shuō):“我們班級(jí)的垃圾筒附近總是有垃圾,弄得教室里很不干凈.那你能說(shuō)說(shuō)你家附近垃圾箱的情況嗎?請(qǐng)討論一下.”我們一下子就討論開(kāi)來(lái)了. 我們語(yǔ)文課代表唐立春第一個(gè)發(fā)言:“我們那...
婁盼18731429415咨詢: 課堂上的笑聲作文350字 -
江油市合點(diǎn)回復(fù):
______ [課堂上的笑聲作文350字]課堂上的笑聲 梁宇軒 我去上數(shù)學(xué)班,數(shù)學(xué)老師沒(méi)有像往常一樣拿著課本,而是說(shuō):“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),就不上課了,我們來(lái)場(chǎng)吹牛比賽怎么樣?”同學(xué)們都欣喜萬(wàn)分,課堂上的笑聲作文350字. 只見(jiàn)張浩...
婁盼18731429415咨詢: 如何培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力論文 -
江油市合點(diǎn)回復(fù):
______ 摘要:隨著新課改的不斷深入,提高學(xué)生的語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力必是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的核心任務(wù),也是學(xué)生終身發(fā)展的前提和依據(jù).教師要努力營(yíng)造和諧的課堂氛圍,發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的激情,賦予文字以生命,和它們建立深厚的感情,...