田間瓜棚避雨
有描寫田園風(fēng)光的作文嗎?
忽然,天空烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間,就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回屋里避雨。不一會兒,雨就停了,頓時天高云淡,抬頭遠(yuǎn)眺,就會看見被雨淋濕的稻田正閃閃發(fā)光。走向那綠樹成陰的田野,就會有一股心曠神怡的感覺。望著那一條條沉甸甸的飽滿的麥穗兒,我想:是勞動人民用自己的心血才換來這一根根麥穗的,勞動人民是...
如何評價電影《假如愛有天意》?
我覺得很符合我的想法，很好看。安靜的看完影片《假如愛有天意》倍受感動，跌但起伏的故事情節(jié)構(gòu)造細(xì)微入至，就像將故事一樣輕松卻又深入人心。日記是媽媽的永恒回憶、照片是回憶的定格、情書是愛情的現(xiàn)實開始、禮物是倆分情的記憶，瞬間時光倒流又一段故事的開始。電影有兩條線，從初次相識，探訪鬼屋，...
大家推薦一下比較經(jīng)典的電影。
寧靜的村莊,涓涓的小溪,美麗的彩虹,浪漫的螢火蟲,還有難忘的初戀:鄉(xiāng)村瓜棚里避雨吃瓜,舞會上眉目傳情,假期里互盼情書,以及車站上的痛苦分別,重逢后的傷感離別,雨天里的自由奔跑和最后有情人終成眷屬的欣慰。這些總會勾起我們心底里的感動和回憶。 已贊過 已踩過< 你對這個回答的評價是? 評論 收起 財蟲 2007...
怎么評價電影《假如愛有天意》?
影片通過兩段穿越時空連接在一起的愛情故事告訴觀眾，“緣分”妙不可言。雖然劇情有些刻意，但人們對愛情的美好想象足以打破一切俗常慣例。唯美的愛戀構(gòu)筑了這滿懷美好與憧憬的故事，而人物的立體透過中段大篇幅深刻的塑造，在最終戰(zhàn)爭悲劇上形成了合理服人與心的動容，恰到好處契合今時與過往間的穿插，《...
賞蓓18273419255咨詢： 利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲,下列說法錯誤的是 -
華容縣火回復(fù)：
______ 答案A利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲,并不一定能消滅所有的害蟲,因為有些害蟲蜘蛛可能不吃,還有可能害蟲的數(shù)量多,蜘蛛捉不盡.
賞蓓18273419255咨詢： 怎么才能讓下雨天大棚內(nèi)地面不泥濘 -
華容縣火回復(fù)：
______ 下雨大棚里面地面泥濘是雨水滲透導(dǎo)致,建議外圈挖排水溝,內(nèi)部墊高防止?jié)B水,建立防水墻等. 較長時間霧霾陰雨低溫天氣,部分蔬菜瓜果田間病害較嚴(yán)重,有的棚不同程度的發(fā)生秧苗萎焉和葉片下垂現(xiàn)象,建議根據(jù)天氣變化情況和自己蔬...
賞蓓18273419255咨詢： l怎樣預(yù)防雷擊 -
華容縣火回復(fù)：
______ 立春以后,是雷電多發(fā)期,根據(jù)防雷專家講,在發(fā)生雷電時,我們完全可以做一些力所能及的防護措施,以避免或減少雷災(zāi)造成的悲劇. 比如在戶外,就有10種避雷方法:雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進入孤立的棚屋...
賞蓓18273419255咨詢： 怎麼保鮮西瓜? -
華容縣火回復(fù)：
______ 西瓜生產(chǎn)季節(jié)性很強,自然成熟采收期和貯藏期均很短暫.只有掌握好西瓜的貯藏保鮮方法,才能做到人無我有,賣出好價錢. 一、貯藏保鮮西瓜四個環(huán)節(jié) 貯藏保鮮西瓜時應(yīng)特別注意以下4個環(huán)節(jié): ①同樣貯存條件下,一般皮厚而堅韌的晚熟...
賞蓓18273419255咨詢： 露天種植的櫻桃應(yīng)如何防止被雨水淋后壞掉 -
華容縣火回復(fù)：
______ 要搭建避雨的防護措施.進入成熟期后,降雨易引起裂果.除選擇抗裂果品種、做好田間排水工作外,在采收前2~3周對漿果噴布72%的氫氧化鈣或54%的氯化鈣溶液,隔5~7天再噴一次,可減輕裂果.
賞蓓18273419255咨詢： 如何預(yù)防實蠅 -
華容縣火回復(fù)：
______ 對瓜實蠅的防治,應(yīng)根據(jù)其發(fā)生為害特點采取農(nóng)業(yè)防治、物理防治、生物防治和化學(xué)防治相結(jié)合的綜合防治措施,以壓制成蟲產(chǎn)卵、保護瓜果免受其害為重點. 具體應(yīng)抓好下述環(huán)節(jié): 1、清潔田園 加強檢查,田間及時摘除及收集落地爛瓜集...
賞蓓18273419255咨詢： 瓜棚菜棚的作用有哪些 -
華容縣火回復(fù)：
______ 蔬菜大棚是一種具有出色的保溫性能的框架覆膜結(jié)構(gòu),它出現(xiàn)使的人們可以吃到反季節(jié)蔬菜.一般蔬菜大棚使用竹結(jié)構(gòu)或者鋼結(jié)構(gòu)的骨架,上面覆上一層或多層保溫塑料膜,這樣就形成了一個溫室空間.外膜很好地阻止內(nèi)部蔬菜生長所產(chǎn)生的二...
