百姓造句一年級(jí)簡短句子
“戢”字做為姓氏的讀音是什么?
1、戢翼 【jíyì 】：收攏翅膀,不再飛翔，比喻退隱 。2、戢影 【jíyǐng 】∶隱匿蹤跡 ，退隱閑居 。3、載戢干戈【zǎi jí gàn gē 】：把兵器收藏起來。4、戢怒【jí nù 】：停止發(fā)怒，生氣之后。5、戢鱗【jí lín 】：喻蓄志待時。造句：1、這位老干部已經(jīng)到了戢翼的年齡了。2...
“即使”的“即”的讀音是什么?
一、“即使”的“即”的讀音是 [ jí ] 。二、基本釋義 1、靠近；接觸：若即若離。可望而不可即。2、到；開始從事：即位。3、當(dāng)下；目前：即日。即期。4、就著（當(dāng)前環(huán)境）：即景。5、姓。6、就是：荷花即蓮花。非此即彼。7、就；便：一觸即發(fā)。招之即來。8、即使：即無他方之支援，也...
及的組詞大全(約50個) 及的詞語解釋_及是什么意思?
4、累及造句:該病每年累及約50萬婦女,并反映了衛(wèi)生方面的一個重大不公平現(xiàn)象,因為80%的宮頸癌患者生活在低收入或中等收入國家。 解釋:連累到:～無辜。5、及早造句:她說,從過去的嘗試中得到的教訓(xùn)之一是,阿拉伯國家必須及早參與,而且往往需要支持任何一位巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人將做出的困難決定。 解釋:趁早:生了病要~治。
極筆順筆畫順序怎么寫
1. 極端 [ jí duān ]事物順著某個發(fā)展方向達(dá)到的頂點；達(dá)到極點的。造句：連年戰(zhàn)爭,人們生活陷入了困難的極端。2. 極致[ jí zhì ]最高的造詣。造句：盛開至極致的薔薇花在春仙子輕撫下，一朵一朵彼此擁著擠著，好一場蝶與花的癡戀，就連回旋的風(fēng)，都變得十分斑斕。3. 極目[ jí mù ]遠(yuǎn)望...
即的多音字是什么
1.靠近；接觸：若～若離。可望而不可～。2.到；開始從事：～位。3.當(dāng)下；目前：～日。～期。成功在～。4.就著（當(dāng)前環(huán)境）：～景。5.姓。6.就是：荷花～蓮花。非此～彼。7.就；便：一觸～發(fā)。招之～來。聞過～改。8.即使：～無他方之支援，也能按期完成任務(wù)。相關(guān)組詞 即興 即使 ...
“藉(ji)”怎么組詞,意思
1、慰藉 ：wèi jiè 造句：我開始覺得自己落后了，但是當(dāng)我得知那些新爸爸媽媽們好像生活在地獄中，不停抱怨孩子嘔吐，到處拉屎時，我才感到些許慰藉。解釋：＜書＞安慰。2、狼藉 ：láng jí 造句：泰國芭堤雅??在世界某處，或許有一座城市以愈加墮落而名聞遐邇，或許有一個地方更醉心于色情業(yè)...
“極”是什么意思?并組詞
1、兩極：[ liǎng jí ] 解釋：1.地球的南極和北極 2.電極的陰極和陽極或磁極的南極和北極 3.比喻兩個極端或兩個對立面 造句：人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中擺晃，幸福也是其中一極；要使鐘擺停止在它的一極上，只能把鐘擺折斷。2、積極：[ jī jí ] 解釋：1.正面的;促進發(fā)展的 ...
籍作姓怎么念
④姓。⑤抄沒：或請籍銑將拒戰(zhàn)者貲以賞將士(《舊唐書·李靖傳》)jiè：借助 2.含蓄 3.墊著 4.指以……為墊;坐 5.憑借 6.連詞，表示假設(shè)，相當(dāng)于"如果"。組詞：書籍、典籍、戶籍等等。造句：為了增長知識，我們要廣泛地閱讀不同種類的書籍。
慰藉的拼音是什么
造句 1、初冬黎明時的燈光，總給人一種溫暖，一種慰藉，一種希望，因為從家家窗戶射出來的光明，是這片大地上人們醒起的信號，是燦爛陽光的前奏！2、全莫斯科都在反復(fù)地傳誦多爾戈魯科夫說過的話："智者千慮，必有一失"，他從過去勝利的回憶中，為我們的失敗尋找慰藉。3、家是慰藉心靈的港灣；家是...
帶“及”字偏旁有哪些字?
組詞：低級、等級、上級、年級、級別、高級、下級、班級、首級、留級、跳級、階級、越級、級任。【極】讀音：jí 意思：1、頂點；盡頭：登峰造～。無所不用其～。2、地球的南北兩端；磁體的兩端；電源或電器上電流進入或流出的一端：南～。北～。陰～。陽～。3、盡；達(dá)到頂點：～力。～目四望。
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______ 1、我們要做好事,做一個正義的好孩子.2、我們要幫助其他人,因為這是正義的行為.3、他拒絕欺負(fù)小動物,因為他知道這是不正義的.4、當(dāng)他看到有人被欺負(fù)時,他會幫助他們,因為他相信這是正義的.5、我們應(yīng)該尊重別人,因為這也是一種正義的行為.
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______ 百姓們就在宮門外歡呼、議論,聲音正好像 浙水 的濤聲一樣. 若有用,望采納,謝謝.
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______ 造句就是根據(jù)所給的詞語寫一個完整的句子.句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨.它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號. 老師在講臺上抑揚頓挫的講著課文,而我卻在看著那本描寫二戰(zhàn)的書,為那些震耳欲聾得炮火聲下橫遭不幸的百姓們難過.
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______ 1、生活中,尋常的百姓信奉佛教的人不勝枚舉,這是不違反信仰自由的. 2、生活是不尋常的,是艱辛的跋涉. 3、這些人都是信奉天主教的. 4、童童因為違反了校規(guī),所以接受了寫檢討書的懲罰. 5.小明因為違犯了小學(xué)生守則,而被老師批評了.
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______ 一里老幼,悲愁垂涕相對,三日不食.(竟使整個村子的人們,無論男女老幼都為之動容,大家淚眼相向,愁眉不展,人人都難過得三天吃不下飯.) 一里老幼,喜躍抃舞,弗能自禁,忘向之悲也.(又引得一里之內(nèi)的老人和小孩個個歡呼雀躍,鼓掌助興,大家忘情地沉浸在歡樂之中,將以往的許多人生悲苦都一掃而光.)
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______ 第一單位 識字?1、春夏季秋季冬春(春日)(年節(jié))(雨水)(春天)風(fēng)(疾風(fēng))(風(fēng)雨)(風(fēng)衣)(扇車)冬(冬天)(立冬)(冬月)(冬日)雪(雪花)(雨雪)...
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______[答案] 小明不再游手好閑了,學(xué)習(xí)成績也好了
