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    知之者不如好之者具體事例

    自由的名人事例,要簡(jiǎn)短。名人名言,好的段落。
    1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)——孔子 2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈 3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子 5. 一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。——陳壽 6. 讀書(shū)有三到:謂心到、眼到、口到——朱熹 7、己所不欲,勿施于人——孔子 ...

    失敗乃成功之母的事例
    賈平凹在大學(xué)中文系讀書(shū)時(shí),開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,他連連在校報(bào)上發(fā)表詩(shī)作,并逐步將作品投向社會(huì)上的大小報(bào)刊,盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費(fèi)單要多得多,但他毫不氣餒,一如既往地看書(shū)、寫(xiě)作、投稿,終于獲得成功。20年來(lái),他以一枝靈秀之筆,寫(xiě)下了七八百萬(wàn)字的作品,出版了六七十部著作,數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)...

    古代 名言名句 典故 事例
    35.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。(《論語(yǔ)·雍也》)知道它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以它為樂(lè)的人。36.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。(《論語(yǔ)·學(xué)而》)學(xué)習(xí),而后時(shí)常溫習(xí),是很高興的事情。時(shí):時(shí)常。習(xí):復(fù)習(xí)。說(shuō):同“悅”,高興。37.有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。《論語(yǔ).學(xué)而》有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)...

    有關(guān)謙虛的事例
    有關(guān)謙虛的事例和應(yīng)用:1、謙虛謹(jǐn)慎應(yīng)該一以貫之(李自成驕奢毀功業(yè))明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成在起義前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,禮賢下士,因而屢戰(zhàn)屢勝。但隨著起義隊(duì)伍的壯大,功績(jī)的顯赫,他的驕傲情緒一天天滋長(zhǎng)起來(lái),貪圖享受,拒聽(tīng)忠言,居然殺害了向他進(jìn)諫的忠臣李巖,以致軍心渙散,輝煌功業(yè)毀于...

    天時(shí)不如地利,地利不如人和的事例
    天時(shí)不如地利,地利不如人和的事例有:赤壁之戰(zhàn)、將相和、六出祁山、淝水之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)。1、赤壁之戰(zhàn) 當(dāng)時(shí)曹操統(tǒng)一北方,底定中原,雄兵百萬(wàn),奪取荊襄,更兼挾天子以令諸侯,手下謀士眾多,戰(zhàn)將如云,橫槊賦詩(shī),驕橫不可一世,大有一戰(zhàn)蕩滅孫劉,甫定江南之勢(shì),可謂占盡天時(shí)。同時(shí)占據(jù)長(zhǎng)江北岸,也...

    舉一個(gè)關(guān)于自強(qiáng)者的例子
    橋修好后,他對(duì)子女說(shuō):“我之所以用全部積蓄修橋,就想用事實(shí)告訴你們,自己的路自己走,自己的生活自己創(chuàng),靠天、靠地、不如靠自己。”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理,他以十五兩白銀的價(jià)錢把橋賣給了官府。 劉蔭樞的所作所為深深地打動(dòng)了他的子女。他的孩子日后都成了國(guó)家的棟梁之材。 應(yīng)該說(shuō),劉蔭樞注重孩子...

    失敗乃成功之母 名人事例
    他晚上睡覺(jué)不用褥,只鋪些柴草(古時(shí)叫薪),又在屋里掛了一只苦膽,他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘過(guò)去的恥辱。 勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參與勞動(dòng),在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來(lái),最后并找到時(shí)機(jī),滅亡吳國(guó)。四、愛(ài)迪生 電燈是大家都習(xí)以為常的東西,但是,它的發(fā)明者——愛(ài)迪生...

    團(tuán)結(jié)成功的事例
    米歇爾不相信任何人,經(jīng)常與同伴發(fā)生沖突,起因都是一些雞毛蒜皮的小事。綁架者都是些極端分子,他們對(duì)處于弱勢(shì)的人之提出諸如戴頭巾、穿外套之類的要求,被綁架者中只有米歇爾不與合作,在同伴一次次的苦勸,而毫無(wú)結(jié)果的情況下,米歇爾與同伴越來(lái)越疏遠(yuǎn),不得不一個(gè)人呆著,大多數(shù)是好她只躺在毛毯上唉聲嘆氣,自言自語(yǔ)...

    歷史上一些“近朱者未必赤”的事例
    歷史上一些“近朱者未必赤”的事例有:1、王夫之:王夫之(1619年10月7日-1692年2月18日),字而農(nóng),號(hào)姜齋、又號(hào)夕堂,湖廣衡州府衡陽(yáng)縣(今湖南衡陽(yáng))人。他與顧炎武、黃宗羲并稱明清之際三大思想家。王夫之自幼跟隨自己的父兄讀書(shū),青年時(shí)期王夫之積極參加反清起義,晚年王夫之隱居于石船山,著書(shū)...

    失敗是成功之母的例子
    當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司,他再清楚不過(guò)了。他根據(jù)自己認(rèn)真畫(huà)定的路線與排列好的名單順序,帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍下來(lái),所有的500家電影公司沒(méi)有一家愿意聘用他。面對(duì)百分之百的拒絕,這位年輕人沒(méi)有灰心,從最后一家被拒絕的電影公司出來(lái)之后,他復(fù)又從第一家開(kāi)始,...

    勞饒15899909295咨詢:    兄弟我要兩個(gè)論語(yǔ)故事!寫(xiě)了! -
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______[答案] 論語(yǔ)十則 1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(yuè)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?孔子... 朱熹的注釋是:說(shuō),同悅;樂(lè),音洛.《論語(yǔ) 雍也》中還有一句孔子的話:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.”朱熹...

    勞饒15899909295咨詢:    什么是“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?”
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______ :“懂得它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人.” 【評(píng)析】 孔子這句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密,那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài).不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)效果不一樣,自身的素質(zhì)固然是一個(gè)...

    勞饒15899909295咨詢:    關(guān)于讀書(shū)的名言名句故事大家?guī)兔φ艺?要速度,誰(shuí)查的多我采納誰(shuí)的!
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______ 讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳.――朱 熹 舉一而反三,聞一... 4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.——孔子 5、三人行,必有我?guī)熝?.擇其...

    勞饒15899909295咨詢:    知之者不如好之者——————————(論語(yǔ)) -
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______[答案] 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.” 【譯文】 孔子說(shuō):“懂得它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人.” 【評(píng)析】 孔子這句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密,那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài).不同的人...

    勞饒15899909295咨詢:    求名人讀書(shū)故事及讀書(shū)名言 -
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______ 東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦.他白天幫大人干活,夜晚便捧書(shū)苦讀.可是由于家境貧寒,常常沒(méi)錢買油燈,書(shū)也讀不成了.他為此十分苦惱. 一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回...

    勞饒15899909295咨詢:    子曰知之者不如好知者好知者不如 -
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______[答案] 出自論語(yǔ)【原文】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.”(《雍也》)【譯文】孔子說(shuō):“懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人;喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人.”【解釋】對(duì)于學(xué)習(xí),了解怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛(ài)好學(xué)...

    勞饒15899909295咨詢:    "知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者"是什么意思? -
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______ “知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者” 出處:(孔子《論語(yǔ)·雍也》) 意思是說(shuō):學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng),知道它的人不如愛(ài)好它的接受得快,愛(ài)好它的不如對(duì)其有興趣的接受得快.

    勞饒15899909295咨詢:    孔子與蘇格拉底思想的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)要求打字或?qū)懽?
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______ 相同點(diǎn):強(qiáng)調(diào)道德和知識(shí)不同點(diǎn):社會(huì)階層不同所代表利益也不同.孔子是為古時(shí)奴... 其次,孔子提出了“仁者安仁”的思想,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”...

    勞饒15899909295咨詢:    一句諺語(yǔ):知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者——孔子 是什么意思呢?? -
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______ 孔子說(shuō):“懂得它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人.” 【評(píng)析】 孔子這句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密,那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài).不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)效果不一樣,自身的素質(zhì)固...

    勞饒15899909295咨詢:    知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)之者…翻譯現(xiàn)代文
    蕪湖市頭楔鍵回復(fù): ______ 知之者不如好知者,好之者不如樂(lè)之者” 出處:(孔子《論語(yǔ)·雍也》) 意思是說(shuō):學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng),知道它的人不如愛(ài)好它的接受得快,愛(ài)好它的不如對(duì)其有興趣的接受得快

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