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    秋天的閱讀理解答案

    急需100個成語解釋和造句!!
    68.一目了然 解釋:看一眼就完全清楚明白 例句:這張位置圖讓人對學(xué)校大樓的配置一目了然。 69.一目十行 解釋:一次可閱讀十行文字,形容閱讀速度的快速. 例句:聽說學(xué)過速讀的人看書可以一目十行 70.一石二鳥 解釋:形容一個計(jì)畫可以同時(shí)達(dá)到兩個目的 例句:戶外教學(xué)不但有得玩,,還有新奇的事物可以學(xué)習(xí),真是一...

    請問各位學(xué)霸 怎么能在剩下14天提高自己的英語閱讀能力?我現(xiàn)在26.28分...
    1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去,能夠閱讀多個字,看到一堆字就知道文字的意思,不用去過多思考,習(xí)慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時(shí),學(xué)習(xí)效率自然也就提高了。2、快速閱讀的技巧有利于提高學(xué)習(xí)效率,主要是復(fù)習(xí)課本的效率,讀的速度快,相同的時(shí)間可以重復(fù)讀好幾遍,自然記住...

    人的一生要經(jīng)歷多少種磨難?
    每個人的命運(yùn)一出生似乎 就已由老天決定,所以有些人生長在富裕的家庭,享受著貴族般的生活有些人卻連 一餐溫飽都成問題。但老天其實(shí)是公平的,祂給你一樣好的東西,就會給你一樣 不好的東西,所以沒有人能夠一輩子順利無波折,也不會有人一輩子窮困潦倒, 窮途末路,所以無論如何一輩子總會遇到...

    主耶穌為全世界『每個人』死嗎?
    耶穌基督被釘在十字架上,祂的寶血具有赦罪之功,而且功效極大。假使祂是為『全世界每個人』死,為何祂的寶血不能拯救全世界每個人,使每個人都能上天堂?所以新派神學(xué)走普救論路線,認(rèn)為到後來不管有沒有信耶穌,反正都會得救;或是認(rèn)為其他異教徒雖然拜佛祖、信阿拉,可是因?yàn)橛泻眯袨?也算是信耶穌,能得救。問題是,...

    主耶穌為全世界『每個人』死嗎?
    答案很簡單:因?yàn)椤荷系壑鳈?quán)』,祂的美意就是這樣。祂並沒有要拯救全世界每個人,祂對於不得救者會傷痛,但祂並沒打算拯救這些人。祂只拯救屬祂的兒女,這些是蒙祂揀選的,而我們不知道誰是蒙揀選不蒙揀選的,所以我們要認(rèn)真?zhèn)鞲R簟楹蔚k不揀選某些人?聖經(jīng)不講,所以我們也不知道,只知道祂本來就沒義務(wù)拯救每一個人...

    主耶穌為全世界『每個人』死嗎?
    答案很簡單:因?yàn)椤荷系壑鳈?quán)』,祂的美意就是這樣。祂並沒有要拯救全世界每個人,祂對於不得救者會傷痛,但祂並沒打算拯救這些人。祂只拯救屬祂的兒女,這些是蒙祂揀選的,而我們不知道誰是蒙揀選不蒙揀選的,所以我們要認(rèn)真?zhèn)鞲R簟楹蔚k不揀選某些人?聖經(jīng)不講,所以我們也不知道,只知道祂本來就沒義務(wù)拯救每一個人...

    主耶穌為全世界『每個人』死嗎?
    答案很簡單:因?yàn)椤荷系壑鳈?quán)』,祂的美意就是這樣。祂並沒有要拯救全世界每個人,祂對於不得救者會傷痛,但祂並沒打算拯救這些人。祂只拯救屬祂的兒女,這些是蒙祂揀選的,而我們不知道誰是蒙揀選不蒙揀選的,所以我們要認(rèn)真?zhèn)鞲R簟楹蔚k不揀選某些人?聖經(jīng)不講,所以我們也不知道,只知道祂本來就沒義務(wù)拯救每一個人...

    卻龐15785681606咨詢:    秋的閱讀答案,急急急**** -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 參考答案: 1、秋天美好景物 熱愛秋天、贊美秋天 2、(1)生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀. (2)形象地寫出雁兒南飛時(shí)的思鄉(xiāng)之情. 3、不能.從內(nèi)容上看,“霜花”落下就不動了,故形成的過程用“走進(jìn)”表示;“秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來,用“走去”可準(zhǔn)確地寫出發(fā)展變化的情態(tài). 4、九月的初秋,仍有著夏天的余韻;(秋略);秋向深處走去,奏響了冬的序曲;然而春天也派來了使者.它深沉中透露著成熟,冷峻中洋溢著熱情.

    卻龐15785681606咨詢:    何其芳的《秋天》的閱讀題解答 -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 恰當(dāng),一個“飄”賦予整首詩以動態(tài)的美,使伐木聲顯得生動形象,而且飄給人的感覺是優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),和“清晨”這個時(shí)間點(diǎn)融會貫通

    卻龐15785681606咨詢:    秋天·秋天 閱讀答案 急急急!! -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 1.用了比喻的手法.形象的寫出了陽光的燦爛耀眼. 2·這里指迷戀,喜愛 3·主要寫回憶在南京拾梧桐子的事情

    卻龐15785681606咨詢:    關(guān)于秋天的閱讀題震落了清晨滿披著的露珠, 伐木聲丁丁地飄出幽谷. 放下飽食過稻香的鐮刀, 用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果. 秋天棲息在農(nóng)家里. 1,如果把... -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______[答案] 他有幽谷,農(nóng)家組 成. 不好,這就表達(dá)不出秋天和文章的美.

    卻龐15785681606咨詢:    《秋》閱讀答案? -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 參考答案: 1.秋天美好景物 熱愛秋天或贊美秋天 2.舉例:江北秋韻(秋的贊歌) 3.兼容四季:九月的初秋,仍有著夏天的余韻;(秋略);秋向深處走去,奏響了冬的序曲;然而春天也派來了使者. 4.綠里帶黃的樹葉、水面上的殘荷點(diǎn)...

    卻龐15785681606咨詢:    秋天·秋天的閱讀答案求求求!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ ②柳州的秋色美具有高大雄偉.或“因?yàn)樾氖蛛y以如一,所以畫不出來1、①南京的秋色美具有神秘、凄清、神圣深沉、蒼郁的特點(diǎn). 2、因?yàn)檎嬲拿朗请y以描摹的、沉郁悲涼的特點(diǎn).” 3、包含了作者對故鄉(xiāng)和童年深深的回想和眷念,以及對故鄉(xiāng)美好的祝福

    卻龐15785681606咨詢:    《秋》閱讀題答案 -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 答案 1秋天美好景物熱愛秋天、 贊美秋天 2不能調(diào)換.從內(nèi)容上看,“霜花”落下就不動了,故形成的過程用“走進(jìn)”表示;“秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來,用“走去”可準(zhǔn)確地寫出發(fā)展變化的情態(tài). 3(1)它從一片綠里帶黃的落葉中潛入,驅(qū)散夏季的酷熱.它是那高遠(yuǎn)澄凈的天空,它是那纖塵不染的池水,是那纏綿悱惻的雨絲,它是那皎潔無比的滿目 (2)它兼容四季,又有自己的個性,它深沉中透露著成熟,冷峻中洋溢著熱情

    卻龐15785681606咨詢:    初一上冊《秋天》閱讀答案拜托了!!! -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 你好!感謝信任.久等了. 1、第一節(jié)中“放下飽食過稻香的鐮刀”運(yùn)用了什么修辭手法?什么作用? 運(yùn)用了擬人的修辭手法.(其實(shí)還有通感的) 作用是生動的寫出豐收之景和農(nóng)民的喜悅. 2、第二節(jié)中的“冷霧”營造出一種什么樣的意境? “冷霧”營造出一種淡雅朦朧的意境. 3、第二節(jié)“輕輕搖著歸泊的小槳”的“歸泊”是一種什么樣的意境? 悠閑與自得的意境. 4、第三節(jié)中的“草野……溪水因……”描寫了什么 這一句描寫了秋天的草野和溪水,營造了一種恬靜的氣息. 5、詩的結(jié)尾寫牧羊女的眼睛有什么作用 其作用是寫出民憧憬和詩人的希望. 個人理解,愿對你有所幫助!

    卻龐15785681606咨詢:    何其芳的《秋天》的閱讀題解答
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 恰當(dāng),一個“飄”賦予整首詩以動態(tài)的美,使伐木聲顯得生動形象,而且飄給人的感覺是優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),和“清晨”這個時(shí)間點(diǎn)融會貫通

    卻龐15785681606咨詢:    秋閱讀答案\ -
    洪雅縣構(gòu)回復(fù): ______ 秋風(fēng),秋葉,秋雨,我 答:秋風(fēng)帶著些許涼意 答:賦予秋風(fēng)五彩繽紛的顏色,描寫出秋天豐收的特有景象 答:秋葉雖然枯敗凋落,卻化作肥料,養(yǎng)育下一年的花朵.表達(dá)出秋葉的無私奉獻(xiàn),作者對秋葉的敬佩和對秋天的喜愛.答:總結(jié)全文,用典,點(diǎn)題,點(diǎn)明中心,作者對秋天的濃濃喜愛之情溢出言表

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