程伊川先生
伊川先生的意思是什么
宋朝理學(xué)家中，邵雍被稱為“邵堯夫”，同時他也被稱作“伊川先生”。邵雍的字為“堯夫”，清人錢大昕在《十駕齋養(yǎng)新錄·古人號相同》中提到，邵堯夫和程正叔都有“伊川先生”的稱號。而程頤，他的字是“正叔”，并且他居住在河南嵩縣東北的耙耬山下，這里地處伊川，因此他也被稱為“伊川先生”。
程頤簡介
1、程頤（1033年9月11日—1107年10月5日），字正叔，世居中山，后徙為河南府洛陽（今河南省洛陽市）人，世稱伊川先生，北宋理學(xué)家、教育家。為程顥之胞弟。歷官汝州團練推官、西京國子監(jiān)教授。元祐元年（1086年）除秘書省校書郎，授崇政殿說書。2、程頤與其兄程顥同學(xué)于周敦頤，共創(chuàng)“洛學(xué)”，為理...
伊川先生是誰
程頤（1033年[1] —1107年10月5日[2] ），漢族，字正叔，河南洛陽伊川（今河南洛陽伊川縣）人，世稱伊川先生，為程顥之胞弟。 北宋理學(xué)家和教育家。北宋五子之一
伊川先生的解釋
伊川先生的解釋(1). 宋 理學(xué)家 邵雍 的別號。 雍 字 堯夫 。 清 錢大昕 《十駕齋養(yǎng)新錄·古人號相同》：“ 邵堯夫 、 程正叔 俱號 伊川先生 。” 參見 “ 伊川翁 ”。 (2). 宋 理學(xué)家 程頤 的別號。 頤 字 正叔 ，宅于 河南 嵩縣 東北 耙耬山 下，地處 伊川 ，故稱。《宋...
伊川先生是什么意思怎么讀
基本信息 成語簡拼： YCXS 成語注音： 一 ㄔㄨㄢ ㄒ一ㄢ ㄕㄥ 成語繁體： 伊川先生 成語字?jǐn)?shù)： 四字成語 成語結(jié)構(gòu)： 聯(lián)合式
程頤程顥被稱伊川先生是因為什么?真相是什么?
程頤，字伊川，北宋著名儒家學(xué)者，與弟弟程顥并稱為“二程”。他的學(xué)說在儒家學(xué)派中具有重要地位，然而，關(guān)于他的哲學(xué)觀念究竟是唯物還是唯心的爭議一直存在。本文將從歷史資料出發(fā)，探討程頤的哲學(xué)觀念。一、程頤的哲學(xué)觀念概述 程頤的哲學(xué)觀念主要體現(xiàn)在他的《易傳》一書中。他認(rèn)為，宇宙萬物都是由陰陽...
程子曰:學(xué)者當(dāng)以論語孟子為本。中的程子是誰?
程頤，字正叔，被譽為伊川先生，是北宋時期杰出的教育家，生于1033年，逝世于1107年。他是程顥的胞弟，兩人共同創(chuàng)立了“洛學(xué)”，對理學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用。程頤自幼受到家庭的熏陶，其政治思想深受父親影響。他不僅支持父親反對王安石的新法，還高度評價其兄程顥對荊公（王安石）言論的批評。程頤與...
程頤的生平簡介
程頤，字正叔，號伊川先生，是中國北宋時期的著名理學(xué)家，與他的兄長程顥合稱“二程”。程頤出生于1033年，逝世于1107年，河南洛陽人。他的學(xué)術(shù)生涯始于宋仁宗晚期，進入太學(xué)并擔(dān)任學(xué)職。在司馬光等人的推薦下，程頤曾歷任秘書省校書郎和崇政殿說書。然而，由于卷入黨爭，他被迫離開朝廷，先至西京國子監(jiān)...
程頤、程顥的資料
程頤 程頤，字正叔，世稱伊川先生，北宋理學(xué)家、教育家。他與其兄程顥共同創(chuàng)立了北宋理學(xué)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。程頤在哲學(xué)、教育、政治等領(lǐng)域都有獨到的見解和貢獻。他強調(diào)理性思考和道德實踐的重要性，提出了格物致知的認(rèn)知方法，即通過探究事物的原理來培養(yǎng)道德品格。程頤的理學(xué)思想以“理&...
程子簡介
程頤，字正叔，又稱伊川先生，出生于1033年，是洛陽人。他是程顥的胞弟，程顥是他的兄長。程頤在官場上也有著不俗的經(jīng)歷，曾任汝州團練推官和西京國子監(jiān)教授。在學(xué)術(shù)上，元佑元年（1086年），他被任命為秘書省校書郎，并在崇政殿擔(dān)任說書官，與兄長程顥共同創(chuàng)立了著名的“洛學(xué)”，對理學(xué)的發(fā)展起到了...
於驊15064704282咨詢： 古人誠不期我也 -
潁上縣刀回復(fù)：
______ “古人誠不我欺也” 應(yīng)該是這個吧 出自 子程子曰:「大學(xué),孔氏之遺書,而初學(xué)入德之門也.于今可見古人為學(xué)次第者,獨賴此篇之存,而論、孟次之.學(xué)者必由是而學(xué)焉,則庶乎其不差矣.」 所謂「誠其意」者,毋自欺也. “古人誠不我欺也”之白話解: 宋朝大儒,程伊川先生說:「大學(xué)是孔子留傳下來的書,是初學(xué)者進修德行的門徑,到如今還能夠看出古人作學(xué)問先后次序的,全靠這本書的存在;至于論語和孟子,研讀的順序應(yīng)在其后.學(xué)習(xí)的人必須從這本書學(xué)起,那就差不多,不會有錯了. 經(jīng)文所謂:「誠其意」,是說不要欺騙自己
於驊15064704282咨詢： 學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆正面例子和反面例子各100字 -
潁上縣刀回復(fù)：
______ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.”孔子告誡他的學(xué)生的這句話,道出了他所主張的讀書方法———學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合.隨后,一些古代的學(xué)問家根據(jù)親身實踐和體會,對孔夫子的讀書方法作了補充和完善,提出了“熟讀精思”、“好學(xué)深思”的...
於驊15064704282咨詢： 《大學(xué)對提高人的自身修養(yǎng)有哪些意義?大學(xué)》對提高人的自身修養(yǎng)
潁上縣刀回復(fù)：
______ 《大學(xué)》原為《禮記》第四十二 篇.宋朝程顥、程頤兄弟把它從《禮 記》中抽出,... 新民程顥、程頤明《三才圖會》 程顥(程明道)、程頤(程伊川)是北宋理學(xué)的 代表...
於驊15064704282咨詢： 國學(xué)如何入門???? -
潁上縣刀回復(fù)：
______ 謝謝你能提這個問題.依我現(xiàn)在的能力,其實也回答的不全你所提的問題,但我就借用全球讀經(jīng)推廣人王財貴教授的著作《教育的智慧學(xué)》里的話來回答你吧. 書讀百遍,其義自現(xiàn).“想要學(xué)習(xí)國...
於驊15064704282咨詢： 邵雍是程朱理學(xué)的代表人物嗎? -
潁上縣刀回復(fù)：
______ 程朱理學(xué)是宋朝的儒學(xué)家遙契先秦儒家,對先秦儒家內(nèi)圣之學(xué),重新予以分解與肯定,而建立道德行為之內(nèi)在與超越之根據(jù),并開拓其功夫之義理途徑. 代表人物是宋朝的程明道、程伊川和朱熹等人,所以稱為程朱理學(xué).
於驊15064704282咨詢： 學(xué)而不思則罔 -
潁上縣刀回復(fù)：
______ 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆. 意思是:學(xué)習(xí)而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學(xué)習(xí),則會因為疑惑而更加危險.罔,作蒙蔽,欺騙 出自《論語》
於驊15064704282咨詢： 踽踽獨行的拼音 -
潁上縣刀回復(fù)：
______ 踽踽獨行拼音:[jǔ jǔ dú xíng] 踽踽獨行_百度漢語 [釋義] 踽踽:孤零的樣子.孤零零地獨自走著.形容非常孤獨. [出處] 宋·張《祭程伊川文》:“先生踽踽獨行于世;眾乃以為迂也.”
於驊15064704282咨詢： 儒學(xué)的發(fā)展史 -
潁上縣刀回復(fù)：
______ 1 春秋時期孔子創(chuàng)立 經(jīng)過戰(zhàn)國時期孟子 荀子的發(fā)展 2 秦朝時 秦始皇信封法家 ＂焚書坑儒＂ 儒學(xué)遭重創(chuàng) 3 西漢時 董仲舒發(fā)展新儒學(xué) 漢武帝＂罷黜百家 獨尊儒術(shù)＂ 儒家思想成為進入封4 建社會的主導(dǎo)思想 并通過南宋'程朱理學(xué)＂的發(fā)展 一直傳承下來 5 明末清初 李贄 黃宗羲 顧炎武為代表的思想家大力批判封建專制和儒家思想 使得入學(xué)遭受一定的沖擊 6 康有為改造儒學(xué) 融合了西方一些的學(xué)說 為維新變法尋找歷史依據(jù) 7 后面的都是我們后人的事了 發(fā)展和繼承~~
於驊15064704282咨詢： 林清玄哪篇文章里引用了一衰風(fēng)雨任平生這句詞? -
潁上縣刀回復(fù)：
______[答案] 林清玄《逃情》 逃情 幼年時在老家西廂房,姊姊為我講東坡詞,有一回講到《定風(fēng)波》中“一衰煙雨任平生”這個句子時... 宴后,伊川責(zé)明道不恭謹(jǐn),ersonName w:st=＂on＂ ProductID=＂明道＂>明道ersonName>先生答曰:“目中有妓,心中無...
