程門(mén)立雪文言文帶拼音
湖心亭看雪的全文每一個(gè)字都帶拼音?
湖(hú)心(xīn)亭(tíng)看(kàn)雪(xuě)崇(chóng)禎(zhēn)五(wǔ)年(nián)十(shí)二(èr)月(yuè)，余(yú)住(zhù)西(xī)湖(hú)。大(dà)雪(xuě)三(sān)日(rì)，湖(hú)中(zhōng)人(rén)鳥(niǎo)(niǎo)聲(shēng)俱(jù)絕(jué)。是(shì)日(rì)更定(gēngdìng...
晏子使楚文言文拼音
《晏子使楚》這一課生字一類(lèi)字拼音如下: 侮wǔ 侮辱 欺侮 侮蔑 侮慢 辱rǔ 侮辱 辱罵 羞辱 恥辱 謊huǎng 謊言 說(shuō)謊 謊話(huà) 撒謊 敝bì 敝國(guó) 凋敝 敝人 敝帚自珍 矩jǔ 規(guī)矩 矩尺 矩形 循規(guī)蹈矩 囚qiú 囚禁 罪囚 死囚 囚犯 嘻xī 笑嘻嘻 嘻皮笑臉 臣chén 忠臣 大臣 臣民 君臣 淮huái 淮河 淮北 淮...
...1.25個(gè)看漢字寫(xiě)拼音 2.20個(gè)文言文詞語(yǔ)翻譯 3.8個(gè)文言文句子翻譯_百 ...
按拼音寫(xiě)漢字。①l0ng l$ng___②ch)立___ ③ji3o健___④y#ng正皇帝___ ⑤金lu2n殿___⑥ji%ng然不同___---四、主觀(guān)題。(共 30 分)17. ( 6分) 下面一段話(huà)有三處錯(cuò)誤,請(qǐng)加以修改。 教師節(jié)那天,我市舉辦了一次大型的“燭光頌”演講會(huì)。全市各中學(xué)都派代表參加,①市長(zhǎng)也榮幸地參加了。會(huì)...
韓愈春雪加拼音字母
【拼音對(duì)照】xīn nián dōu wèi yǒu fāng huá ，新年都未有芳華，èr yuè chū jīng jiàn cǎo yá 。二月初驚見(jiàn)草芽。bái xuě què xián chūn sè wǎn ，白雪卻嫌春色晚，gù chuān tíng shù zuò fēi huā 。故穿庭樹(shù)作飛花。【譯文】新年都已來(lái)到，但還看不到芬芳的鮮花，...
杯弓蛇影文言文主拼音
2. 小古文“義犬救主”帶拼音 原文 華隆好弋獵。(huá lóng hǎo yì liè 。) 畜一犬,號(hào)曰“的尾”,每將自隨。(chù yī quǎn ,hào yuē “de wěi ”,měi jiāng zì suí 。) 隆后至江邊,被一大蛇圍繞周身。犬遂咋蛇死焉。(lóng hòu zhì jiāng biān ,bèi yī dà shé wéi rào ...
郢人文言文拼音
（譯文）楚國(guó)的京城郢都有一個(gè)人在自己的鼻尖上抹了一點(diǎn)像蒼蠅翅膀大小的一塊白粉，讓一個(gè)叫石的匠人用斧頭把它砍下來(lái)。匠石掄起帶著呼呼風(fēng)聲的斧頭砍下去。結(jié)果白粉完全除掉了，而鼻子卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有受傷。郢人不僅臉色未變，連眼睛都沒(méi)有眨一下。宋元君聽(tīng)說(shuō)這事后，讓匠石給自己再表演一次。匠石...
尹健19234828866咨詢(xún)： 程門(mén)立雪 文言文 -
海安縣動(dòng)導(dǎo)桿回復(fù)：
______ 楊時(shí)字中立,南劍將樂(lè)人.幼穎異,能屬(2)文,稍長(zhǎng),潛心經(jīng)史.熙寧九年,中進(jìn)士第.時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之.時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見(jiàn)(3)顥于潁昌,相得甚歡.其歸也,顥目送之曰:“吾道...
尹健19234828866咨詢(xún)： 程門(mén)立雪成語(yǔ)解釋 -
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______ 程門(mén)立雪釋義: 舊指學(xué)生恭敬受教.比喻尊師. 程門(mén)立雪 [拼音] [chéng mén lì xuě] [出處] 《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去.頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣.”
尹健19234828866咨詢(xún)： 程門(mén)立雪屬于什么故事后來(lái)用來(lái)稱(chēng)贊什么樣的求學(xué)精神 -
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______[答案] 程門(mén)立雪(漢語(yǔ)拼音:chéng mén lì xuě) 舊指學(xué)生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng).比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬.成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣.一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢(音z...
尹健19234828866咨詢(xún)： 程門(mén)立雪的典故是反義詞 -
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______ 【成語(yǔ)】: 程門(mén)立雪 【拼音】: chéng mén lì xuě 【解釋】: 舊指學(xué)生恭敬受教.比喻尊師.【出處】: 《宋史·道學(xué)傳二·楊時(shí)》:“一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去.頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣.” 【舉例造句】: 程門(mén)立雪的故事提醒我們要尊師重教.【近義詞】: 尊師重教、程門(mén)度雪 【故事】: 北宋時(shí)期著名哲學(xué)家楊時(shí),淡薄名利,放棄做官的機(jī)會(huì),拜著名的理學(xué)大師程顥與程頤兄弟為師學(xué)習(xí)理學(xué),學(xué)成后回南方講學(xué).程顥病故后,楊時(shí)去拜訪(fǎng)程頤,見(jiàn)程頤正在休息,便恭恭敬敬站在院外的雪地里等恩師的醒來(lái).
尹健19234828866咨詢(xún)： 程門(mén)立雪的典故,楊時(shí)便決定站在門(mén)外等的后面是什么? -
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______ 百度百科 程門(mén)立雪(漢語(yǔ)拼音:chéng mén lì xuě) 舊指學(xué)生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng).比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬.成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣.一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢(音zuò)侍立不去.頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣.” 楊時(shí)見(jiàn)程頤在洛陽(yáng),雖然自己已經(jīng)四十歲了,但還是想學(xué)習(xí),就去見(jiàn)程頤.見(jiàn)到的時(shí)候,他剛好在坐著打瞌睡.于是,楊時(shí)和一同前來(lái)的游酢一直站在那等.程頤醒來(lái)時(shí),門(mén)外的雪已經(jīng)下了一尺厚了!
尹健19234828866咨詢(xún)： 文言文《程門(mén)立雪》的全譯 -
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______[答案] 原文: 楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛.時(shí)蓋年四十矣.一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去.頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣. 首先應(yīng)該了解一下里面的幾個(gè)人物: 程頤(1033-1107),字正叔,河南洛陽(yáng)人.學(xué)者稱(chēng)伊川先生,與其兄被合稱(chēng)為“二程”,他被稱(chēng)為“小...
尹健19234828866咨詢(xún)： 誰(shuí)有程門(mén)立雪的故事要長(zhǎng)一點(diǎn)的 -
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______ 漢語(yǔ)文字】程門(mén)立雪 【漢語(yǔ)拼音】chéng mén lì xuě 【詞語(yǔ)解釋】舊指學(xué)生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng).比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬. 【字詞解釋】程:指程頤. 【成語(yǔ)性質(zhì)】褒義詞 【成語(yǔ)用法】偏正式;則謂語(yǔ). 【近義詞】 尊師...
尹健19234828866咨詢(xún)： 程門(mén)立雪屬于什么故事 -
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______ 程門(mén)立雪(漢語(yǔ)拼音:chéng mén lì xuě) 舊指學(xué)生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng).比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬.成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣.一日...
尹健19234828866咨詢(xún)： 文言文 程門(mén)立雪的譯文 -
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______ 程門(mén)立雪① 楊時(shí)字中立,南劍將樂(lè)人.幼穎異,能屬②文,稍長(zhǎng),潛心經(jīng)史.熙寧九年,中進(jìn)士第③.時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然④師之.時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見(jiàn)顥于潁昌,相得甚歡.其歸也,顥目送之曰:...
尹健19234828866咨詢(xún)： 程門(mén)立雪歷史人物
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______ 程門(mén)立雪(漢語(yǔ)拼音:chéng mén lì xuě) 舊指學(xué)生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長(zhǎng).比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問(wèn)長(zhǎng)者的尊敬.成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見(jiàn)程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣.一日見(jiàn)頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢(音zuò)侍立不去.頤既覺(jué),則門(mén)外雪深一尺矣.”
