程顥程頤的學(xué)(xué)術(shù)(shù)貢獻(xiàn)(xiàn)
佟側(cè)19826375689咨詢： 程門立雪的簡短出典 -
長清區(qū)孔回復(fù)：
______ 程門立雪 “程門立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師,誠懇求學(xué). 這個(gè)成語來源于《宋史.楊時(shí)傳》,一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去.頤既覺,則門外雪深一尺矣. 程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人.進(jìn)士楊時(shí),為了豐富...
佟側(cè)19826375689咨詢： 程門立雪屬于什么故事 -
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______ 程門立雪(漢語拼音:chéng mén lì xuě) 舊指學(xué)生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長.比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長者的尊敬.成語出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢(音zuò)侍立不去...
佟側(cè)19826375689咨詢： 其學(xué)說后來為朱熹所繼承發(fā)展,世稱什么 -
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______ 程顥字伯淳,學(xué)者稱明道先生.洛陽人.與弟程頤學(xué)于周敦頤,同為北宋理學(xué)奠基者,世稱“二程”,其學(xué)說后來為朱熹所繼承和發(fā)展,世稱程朱學(xué)派.著作有《定性書》、《識(shí)仁篇》等.
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______ 程門立雪吧 《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢(音zuò)侍立不云.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” 大意:程顥死以后,又到洛陽拜見程頤,這時(shí)楊時(shí)已四十歲了.一天拜見程頤,...
佟側(cè)19826375689咨詢： 程門立雪的大概意思參考資料程門立雪的出典,改為一段話解釋大概意思
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______ 程門立雪 【注 音】 [編輯本段] chéng mén lì xuě 【釋 義】 [編輯本段] 舊指學(xué)生恭敬受教.現(xiàn)比喻尊敬師長. 【出 處】 [編輯本段] 《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,楊時(shí)見程頤...
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______ 程顥(chéng,hào) 程頤(chéng,yí)
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______ 程顥(1032-1085), 北宋著名儒家學(xué)者. 字伯淳, 號(hào)明道. 河南洛陽人 嘉祐進(jìn)士,神宗朝任太子中允監(jiān)察御史里行.反對(duì)王安石新政.學(xué)術(shù)上,程顥提出“天者理也”和“只心便是天,盡之便知性”的命題,認(rèn)為“仁者渾然與物同體,義禮知信皆仁也”,識(shí)得此理,便須“以誠敬存之”(同上).倡導(dǎo)“傳心”說.承認(rèn)“天地萬物之理,無獨(dú)必有對(duì)”.程顥曾和其弟程頤學(xué)于周敦頤,世稱“二程”,同為北宋理學(xué)的奠基者,其學(xué)說在理學(xué)發(fā)展史上占有重要地位,后來為朱熹所繼承和發(fā)展,世稱程朱學(xué)派.其所親撰有《定性書》、《識(shí)仁篇》等,后人集其言論所編的著述書籍《遺書》《文集》等,皆收入《二程全書》.
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______ 典故: 楊時(shí)字中立,南劍將樂人.幼穎異,能屬文,稍長,潛心經(jīng)史.熙寧九年,中進(jìn)士第.時(shí)河南程顥與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際,河、洛之士翕然師之.時(shí)調(diào)官不赴,以師禮見顥于潁昌,相得甚歡.其歸也,顥目送之曰:“吾道南...
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______ 程門立雪”這個(gè)故事,說的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒. 二程是洛陽伊川人,同是宋代著名儒學(xué)家.二程學(xué)說,后來為朱熹繼承和發(fā)展,世稱“程朱學(xué)派”.楊時(shí)、游酢,向二程求學(xué),非常恭敬.楊游二人,原先以程顥為...
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______ 程門立雪 ( chéng mén lì xuě ) 解 釋 比喻尊師. 出 處 《宋史·楊時(shí)傳》:“見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣.一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不云.頤既覺,則門外雪深一尺矣.” 用 法 偏正式;則謂語;比喻尊師重教 近義詞 尊師重教、程...
