第十課爬山虎的腳生字
徐肺18483708281咨詢： 《爬山虎的腳》用課文說一說爬山虎是怎樣往上爬的? -
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______ 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬.爬山虎的腳步觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻.細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上.
徐肺18483708281咨詢： 爬山虎腳的形狀是什么(爬山虎腳的形狀是什么樣子的)
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______ 爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角.細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的.《爬山虎的腳》是冀教版、人教版、部編版小學語文四年級上冊的課文,也是滬教版小學語文三年級上冊的課文.作者葉圣陶.本文章介紹了爬山虎是如何爬墻的.
徐肺18483708281咨詢： 在加粗字的正確讀音后面畫“√”.1.爬山虎的腳要是 沒 (mò méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕 -
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______ 1.沒(méi) 跡(jì) 2.鋪(pū) 空(kòng) 隙(xì) 3.禁(jīn) 落(luò)
徐肺18483708281咨詢： 爬山虎的腳課文中巴字的理解 -
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______[答案] 課文中分別用觸,巴,拉,貼四個動詞描繪了爬山虎往墻上爬的過程,形象貼切.同時這四個詞原本是形容動物的,用在植物身上,更加形象明了.
徐肺18483708281咨詢： 爬山虎的腳這一篇課文主要寫了什么內(nèi)容 -
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______ 主要講了爬山虎的葉子,爬山虎的腳的具體形狀,以及怎樣用腳來爬的,表達了作者對爬山虎的喜愛之情.告訴我們只有通過仔細觀察,才能寫出具體生動的文章. ...
徐肺18483708281咨詢： 四年級上冊語文書爬山虎的腳課后題爬山虎葉子的葉尖為什么一順朝下?為什么在墻上鋪的那么均勻沒有重疊 -
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______[答案] 葉尖朝下說明葉脈靠近葉尖部位最薄弱撒,受重力影響自然朝下.平鋪均勻的核心還不是生物進化論,為了更好的吸收陽光進行光合作用.
徐肺18483708281咨詢： 爬山虎的腳那一課有什么好詞. -
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______ 詞】 觸著 巴住 緊貼 引人注意 【句】 如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子. 不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖. 【段】 爬山虎剛長出...
徐肺18483708281咨詢： 8年級上冊的第10課字詞解釋`急需 -
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______ 克扣:私自扣減應(yīng)該發(fā)給別人的財務(wù),據(jù)為己有. 接濟:以財務(wù)等救濟他人. 唏噓:哭泣后不由自主地急促呼吸,抽搭. 稀罕:稀奇,少有. 噩耗:令人吃驚的不幸消息,多指親朋好友或敬愛的人逝世的消息. 呵斥:大聲斥責 焦灼:焦慮不安,十分著急. 伎倆:不正當?shù)氖侄? 顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折. 吊唁:祭奠死者并慰問家屬. 文縐縐:形容人談吐,舉止文雅的樣子 長途跋涉:經(jīng)歷長遠路途的跋山涉水.形容路途遙遠,一路辛苦. 窮困潦倒:因生活貧窮困難而頹廢失意 風塵苦旅:比喻旅途的艱辛勞累 雞零狗碎:比喻事物零零碎碎,也比喻無關(guān)緊要的零碎事物. 低眉順眼:形容馴服,順從的樣子 連聲諾諾:一聲接一聲地表示答應(yīng) 生死禍福:形容事關(guān)重大或困難重重
徐肺18483708281咨詢： 《爬山虎的腳》概括 -
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______[答案] 本文寫了爬山虎的葉子、爬山虎的腳的具體形狀和特點,以及爬山虎怎樣用腳來爬墻,表達了作者對爬山虎的喜愛之情,告訴我們只有留心觀察周圍的事件,才能寫出具體生動的文章
徐肺18483708281咨詢： 語文課文爬山虎的腳后面的題要怎么做? -
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______[答案] 第一個小泡泡畫畫是爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀67根細絲,這是爬山虎的腳長的地方.細絲和小圓片是嫩紅的,這是爬山虎的顏色.嫩莖是彎的,是貼在墻上.第二個小泡泡連續(xù)詞:不幾天,以前,今年,不幾天.
