紀(jì)(jì)念白求恩課文課堂筆記
紀(jì)念白求恩課堂筆記生字
冀(jì)派遣(pài qiǎn)殉職(xùn zhí)動(dòng)機(jī)狹隘( xiá ài)極端( jí duān)熱忱( chén 冷清( lěnɡ qīnɡ)純粹( chún cuì)佩服( pèi fu)高明( mínɡ)鄙薄( bǐ bó)出路( lù)拈( niān)輕( qīnɡ)怕重漠( mò)不關(guān)心麻木不仁( rén)精( jīnɡ)益求精見異思遷毫不利...
語(yǔ)文書丟了 ,希望大家告下紀(jì)念白求恩課后生字詞 作業(yè)需要 謝謝
派遣（pài） 以身殉職（xùn）狹隘（ài） 熱忱（chén）拈輕怕重（niān）純粹（cuì） 鄙薄（bó）晉察冀（jì）以身殉職：為忠于本職工作，不惜貢獻(xiàn)出自己的生命。拈輕怕重：接收工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。麻木不仁：這里指缺乏政治敏感和政治熱情，對(duì)集體、對(duì)人民的利益不關(guān)心。漠不關(guān)...
冀在《紀(jì)念白求恩》是什么意思
冀在《紀(jì)念白求恩》意思是：希望。冀 拼音：jì，部首：匕、八，筆畫：16，繁體：冀，五筆：UXLW。釋義：1、希望；希圖。2、河北的別稱。3、姓。組詞：冀望、希冀、冀求、冀圖、冀缺、冀志、規(guī)冀、榮冀、冀北、冀盼、企冀、謬冀。詞語(yǔ)解釋：一、冀望 [ jì wàng ]釋義：（書）（動(dòng)）希望。
紀(jì)念白求恩的生字怎么拼
初一12課紀(jì)念白求恩生字拼音如下：1、冀 jì；派遣 pài qiǎn；動(dòng)機(jī) dòng jī；極端 jí duān；冷清 lěng qing 2、純粹 chún cuì；佩服 pèi fú；高明 gāo míng；出路 chū lù 3、不足道 bù zú dào：不值得一提。鄙薄 bǐ bó：輕視。4、殉職 xùn zhí：為公務(wù)而犧牲生命。熱忱 ...
紀(jì)念白求恩字詞拼音
冀（jì） 派遣（pài qiǎn） 殉職（xùn zhí） 動(dòng)機(jī)（dòng jī）狹隘（xiá ài） 極端（jí duān） 熱忱（rè chén） 冷清（lěng qīng）佩服（pèi fú） 純粹（chún cuì） 鄙薄（bǐ bó） 出路（chū lù）拈輕怕重（niān qīng pà zhòng） 漠不...
紀(jì)念白求恩生字詞拼音
紀(jì)念白求恩生字詞拼音如下：1、冀：拼音jì。2、派遣：拼音pài qiǎn。3、純粹：拼音chún cuì。4、狹隘：拼音ài，意思是心胸、氣量、見識(shí)等不寬廣。5、鄙薄：拼音bǐbó，意思是輕視。6、殉職：拼音是xùn，意思是為公務(wù)而犧牲生命。7、熱忱：拼音chén，意思是熱情。忱，情意。8、拈輕怕重：...
紀(jì)念白求恩這篇課文的注釋?
冀（jì）：1.希望：～求（希望得到）。～幸。～望。～希。2.中國(guó)河北省的別稱。3.姓。派遣（pài qiǎn）：1.以賦予或給予正式證件或授權(quán)的證明文件的方式委派?2.派往某特定目的地?3.命令地位低的人去干某事 殉職（xùn zhí）：指的是某個(gè)職務(wù)人員因?yàn)楣珓?wù)事而死亡，是一個(gè)...
《紀(jì)念白求恩》的拼音是什么?
《紀(jì)念白求恩》讀讀寫寫拼音和意思如下所示：（1）冀[ jì ] ：希望、希圖；河北省的簡(jiǎn)稱；一種姓氏。（2）派遣[ pài qiǎn ] ：派人去某處做某項(xiàng)工作。（3）殉職[xùn zhí]：在職人員為公務(wù)而犧牲自己的生命。（4）動(dòng)機(jī)[dòng jī]：指人行為的主觀愿望。（5）狹隘[xiá ài]：窄小；...
《紀(jì)念白求恩》課文生詞有哪些?
《紀(jì)念白求恩》課文中的生詞有：1、以身殉（xùn）職：為忠于本職工作而貢獻(xiàn)出生命。2、拈（niān）輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。3、精益求精：好了還求更好。益，更。4、一班：表數(shù)量，用于人群，常含貶義。5、見異思遷：看見不同的事物，就改變?cè)瓉?lái)的主意。指意志不堅(jiān)定，喜愛...
七年級(jí)上冊(cè)紀(jì)念白求恩生字詞拼音
七年級(jí)上冊(cè)紀(jì)念白求恩生字詞拼音如下：殉(xùn)職：為公務(wù)而犧牲生命。熱忱(chén)：熱情。拈(niān)輕怕重：接受工作時(shí)挑揀輕松的，害怕繁重的。拈，用兩三個(gè)手指夾取東西。冷冷清清：這里是冷淡的意思。麻木不仁：原意是肢體麻木，感覺不靈。這里指不關(guān)心別人，缺乏熱情。精益求精：好了還追求更好。
5 （從前線進(jìn)一步擴(kuò)大到整個(gè)邊區(qū),用廣大軍民的反映證明自己的論斷,證明第二 部分中"二極端"的判斷是準(zhǔn)確無(wú)疑的。)
三年級(jí)白下冊(cè)白求恩的課文（1939年春,齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂(xiāo)張的日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就挨(ái)了當(dāng)頭一棒,被我軍消滅了五百多人。 敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里,白求恩大(dài)夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲...)
課文《記念白求恩》的最后一段（ 我和白求恩同志只見過一面。后來(lái)他給我來(lái)過許多信。可是因?yàn)槊?僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死,我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。 我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕Ｒ粋€(gè)人能力有...)
紀(jì)念白求恩這篇課文的中心句（《紀(jì)念白求恩》這篇課文的中心句是:“一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。” 這句話高度概括了白求恩同志崇高的國(guó)際主義和共產(chǎn)主義精神,體現(xiàn)了他將中國(guó)人民的解放事業(yè)視為自己事業(yè)的無(wú)...)
紀(jì)念白求恩課文采用了什么結(jié)構(gòu)（總-分-總 《紀(jì)念白求恩》課文采用了總-分-總的結(jié)構(gòu)形式。 《紀(jì)念白求恩》課文首先提出了學(xué)習(xí)白求恩的共產(chǎn)主義精神這一中心論點(diǎn),并進(jìn)一步提出了三個(gè)分論點(diǎn):學(xué)習(xí)白求恩的國(guó)際主義精神、學(xué)習(xí)白求恩的毫不利己專門利人的精神、學(xué)習(xí)白求恩的對(duì)技術(shù)精益求精的精神。然后分別對(duì)這...)
紀(jì)念白求恩課文采用了什么結(jié)構(gòu)（結(jié)構(gòu)上采用了總分總的形式, 請(qǐng)采納 如果你認(rèn)可我的回答,敬請(qǐng)及時(shí)采納, 如果你認(rèn)可我的回答,請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊【采納為滿意回答】按鈕 手機(jī)提問的朋友在客戶端右上角評(píng)價(jià)點(diǎn)【滿意】即可. 你的采納是我前進(jìn)的動(dòng)力 O(∩_∩)O,記得好評(píng)和采納,互相幫助)
在小學(xué)人教版課本有一篇課文是寫 白求恩 是那篇課文?（《紀(jì)念白求恩》 在小學(xué)人教版課本中,寫白求恩的課文是《紀(jì)念白求恩》。 《紀(jì)念白求恩》這篇課文簡(jiǎn)單記敘了白求恩同志為了幫助中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)不幸以身殉職的感人事跡,高度評(píng)價(jià)了偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩同志崇高的共產(chǎn)主義精神,并號(hào)召大家都要向白求恩同志學(xué)習(xí)。)
為什么紀(jì)念白求恩還被選做課文（弘揚(yáng)國(guó)際主義、弘揚(yáng)敬業(yè)精神)
《紀(jì)念白求恩》課文習(xí)題解答（《紀(jì)念白求恩》課文習(xí)題解答包括以下幾個(gè)方面: 默讀課文,歸納各段內(nèi)容要點(diǎn),說說課文段落之間的關(guān)系:第1段寫了要學(xué)習(xí)白求恩的國(guó)際主義精神;第2段寫了要學(xué)習(xí)白求恩毫不利己專門利人的精神;第3段寫了要學(xué)習(xí)白求恩對(duì)技術(shù)精益求精的精神;第4段號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩毫無(wú)自私自利...)
請(qǐng)用紀(jì)念白求恩這篇課文中的一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容白求恩（不遠(yuǎn)萬(wàn)里精益求精毫不利己專門利人滿腔熱忱毫不利己【發(fā) 音】hao bu li ji , zhuan men li re【釋 義】絲毫不為個(gè)人利益著想,一心一意做有利于他人的事情。【示 例】他毫不利己,專門利人,贏得了人民群眾的擁護(hù)。【近義詞】:大公無(wú)私、公而忘私【反義詞】:自私自利【用 法】:復(fù)句式...)
