膠州秧歌形態(tài)(tài)追求什么
召鴉13288788505咨詢： 淺析音樂課堂教學(xué)如何提高學(xué)生的審美意識 -
海南區(qū)寬回復(fù)：
______ 孫貴賢 山東省陽信縣溫店鎮(zhèn)中心學(xué)校 251800 俗話說“愛美之心,人皆有之”,美育,是培養(yǎng)學(xué)生具有正確的審美觀點(diǎn)和鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育,是素質(zhì)教育的重要組成部分.音樂教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力最直接有效的方式,學(xué)生可以在...
召鴉13288788505咨詢： 中國古代雕塑和外國古代雕塑有什么異同 -
海南區(qū)寬回復(fù)：
______ 雕塑藝術(shù)是人類情感外溢的物化形態(tài),是中西文化的重要組成部分,不論古代還是近代,雕塑的創(chuàng)造都體現(xiàn)著時(shí)代的文化精神,是人類主動的創(chuàng)造行為.中西方由于各自的文化、思維模式、社會組織結(jié)構(gòu),文化背景的不同,使各自的雕塑藝術(shù)表...
召鴉13288788505咨詢： 環(huán)境友好型社會的基本定義是 - -------. -
海南區(qū)寬回復(fù)：
______ 環(huán)境友好型社會是一種人與自然和諧共生的社會形態(tài),其核心內(nèi)涵是人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動與自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展.也有的教科書定義為:是以人與自然和諧為目標(biāo),以環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以遵循自然規(guī)律為核心,以綠色科技為動力,倡導(dǎo)環(huán)境文化和生態(tài)文明,追求經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的社會體系.請參考:http://www.southcn.com/nflr/llzhuanti/hjyhxsh/hjzl/200511150510.htm
召鴉13288788505咨詢： 貼吧干嘛的 -
海南區(qū)寬回復(fù)：
______ 通俗的說,就是一個(gè)大論壇,包含聊天、游戲、休閑等,很多大塊,又包括很多小項(xiàng)目的論壇
召鴉13288788505咨詢： 地平線閱讀答案 -
海南區(qū)寬回復(fù)：
______ 襯托1、文中“永遠(yuǎn)去追求地平線,去解這個(gè)謎,人生就充滿了新鮮、樂趣、奮斗和無窮無盡的精力”中的“追求地平線”隱含的寓言是什么?答:隱含的寓意是:人要不斷追求理想,要為理想而奮斗.2、本文的...
召鴉13288788505咨詢： 中華民族共有精神家園如何構(gòu)建 -
海南區(qū)寬回復(fù)：
______ 從黑格爾關(guān)于精神家園的論述談起 精神家園是一個(gè)多少帶有比喻性的說法,直接與人們的物質(zhì)家園相對應(yīng),泛指人們的心靈追求和精神期盼.在更多的場合,則指建立在理性思維和理想信...
