言傳身教(教授×學(xué)生)
朱元璋是如何崛起的??
�0�2 2.�0�2 對朱元璋施政的解釋:在此我們可以提醒學(xué)生想想:何以朱元璋對百姓厚寬,對臣僚卻實施恐怖統(tǒng)治?學(xué)生也許可以從前面的講述、討論中,理解到這裡面隱含著階層間的對立,但心理學(xué)家也試著從心理分析的層面來解釋這個現(xiàn)象:朱元璋幼年是個聰明和敏感的孩子,有支配他人的慾望。其後經(jīng)歷飄流艱苦的生活,...
夾彥18389021664咨詢： 教書育人類的成語有什么? -
瀘定縣刀面回復(fù)：
______ 百年樹人[ bǎi nián shù rén ] 樹:種植,栽培.比喻培養(yǎng)人才是長期而艱巨的事.出處:《管子·權(quán)修》:“一年之計莫如樹谷;十年大計莫如樹木;終身大計莫如樹人.” 百世之師[ bǎi shì zhī shī ] 世世代代的老師,指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師...
夾彥18389021664咨詢： 什么為人師成語 -
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______ 好為人師 【拼音】:hào wéi rén shī 【釋義】:喜歡當(dāng)別人的教師.形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格.【出處】:《孟子·離婁下》:”人之患在好為人師.“
夾彥18389021664咨詢： 我國唐代文學(xué)家韓愈在《師說》中明確指出:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也.”這表明: A.師生關(guān)系 -
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______ D 試題分析:師者,所以傳道授業(yè)解惑也.老師,不只是簡單的教書匠,還要教授學(xué)生為人處事的道理與主動學(xué)習(xí)得可貴品質(zhì).“傳道”,要求老師言傳身教,傳授知識的同時培養(yǎng)學(xué)生的人格品質(zhì).“授業(yè)”,傳授基礎(chǔ)知識與基本技能,這是老師與家長最關(guān)心的主題.“解惑”,學(xué)生通過主動學(xué)習(xí)提出他們的疑惑,老師要有效地解決知識的困惑.采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)動了學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力,進而發(fā)掘培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑的精神. 點評:對于此類試題,學(xué)生應(yīng)把握題干中名句的表面意思,再在基本意義的基礎(chǔ)上加以延伸,從而最終確定它的現(xiàn)實意義.同時本題也可以采用排除法.
夾彥18389021664咨詢： 骨干教師學(xué)習(xí)感想心得體會
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______ 骨干教師學(xué)習(xí)感想心得體會1星期六上午,我觀看了河南省第31個教師節(jié)最美教師領(lǐng)... 教學(xué)生言傳身教,厚以載德,他們老老實實做人、踏踏實實干事,甘為人梯,無怨無...
夾彥18389021664咨詢： 作為一名幼兒教師如何言傳身教 -
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______ 幼兒園是幼兒成長的重要場所,幼兒園教師要用自己的一言一行來影響學(xué)生,做到言傳身教,可以從以下幾個入手:1、注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣;2、以身作則,培養(yǎng)幼兒良好品質(zhì);3、言傳身教,規(guī)范幼兒行動,做好示范不教而行;4、為人師表發(fā)揮教師引領(lǐng)作用
夾彥18389021664咨詢： 如何做好言傳身教的模范 -
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______ 摘要:教師的“為人師表”、“言傳身教”對學(xué)生美好心靈的鑄造、健康心志、良好習(xí)慣與高尚品德的培養(yǎng)都起著潛移默化的積極作用.因此,教師要優(yōu)化自身形象,在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)得到提高,把外在形象與內(nèi)在素質(zhì)結(jié)合起...
夾彥18389021664咨詢： 形容教師認(rèn)真辦公的成語 -
瀘定縣刀面回復(fù)：
______ 形容教師認(rèn)真辦公的成語: 誨人不倦、一絲不茍、孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)、含辛茹苦、嘔心瀝血、任勞任怨.
夾彥18389021664咨詢： 如何讓學(xué)生對科學(xué)課感興趣 -
瀘定縣刀面回復(fù)：
______ 經(jīng)常將生活中的有趣的現(xiàn)象和學(xué)生感興趣的東西用科學(xué)的方法解釋給他,并開展實驗,模擬各種現(xiàn)象.
夾彥18389021664咨詢： 有關(guān)師生情誼的成語 -
瀘定縣刀面回復(fù)：
______ 盡職盡責(zé) 提心吊膽受寵若驚尊師愛生 諄諄善誘 為人師表承前啟后耳濡目染言傳身教 奉為楷模 循循善誘百讀不厭 一曝十寒苦口婆心 滾瓜爛熟 切蹉琢磨 博采眾長 取長補短去偽存真 百年樹人 去粗取精 青出于藍(lán)良師益友溫故知新 一脈相傳 以身作則旁征博引喋喋不休出口成章 促膝談心 引經(jīng)據(jù)典嘔心瀝血伏案疾書 勤勤懇懇 滿面春風(fēng) 良師益友潛移默化 必恭必敬 洗耳恭聽 聆聽教誨 膽戰(zhàn)心驚 語重心長熱情洋溢 不慌不忙 心平氣和 給最佳謝謝
