課堂師生互動(dòng)(dòng)案例
龍股13653562524咨詢(xún)： 數(shù)學(xué)課如何設(shè)計(jì)師生互動(dòng) -
匯川區(qū)面磨削回復(fù)：
______ 數(shù)學(xué),是一門(mén)邏輯性強(qiáng)、要求思維活躍的課程.我認(rèn)為在數(shù)學(xué)課上能師生互動(dòng)的地方就是這些思考的過(guò)程. 1.可以先讓同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己某題目、某題型的答題思路,然后再提出作為老師的思路,這樣不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)的思維,也在師生之間有了互動(dòng). 2.可以將要教授的課本知識(shí)用提問(wèn)的方式提出,讓同學(xué)們自己看書(shū)尋找知識(shí)點(diǎn),提出不懂的.然后再加以補(bǔ)充和解答疑難.這樣也有了師生互動(dòng). 3.然后,我個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)課的師生互動(dòng)就是一種思維的交流.所以方式是多種多樣的,還需在教學(xué)過(guò)程中慢慢發(fā)現(xiàn). 以上就是我的個(gè)人意見(jiàn),呵呵··有不足之處,還請(qǐng)見(jiàn)諒.
龍股13653562524咨詢(xún)： 如何體現(xiàn)科學(xué)課中生生互動(dòng),師生 -
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______ 一、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,探尋課堂教學(xué)中的互動(dòng)點(diǎn) 眾所周知,備好課是上好課的前提.教師在備課時(shí),應(yīng)在充分抓好本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)基礎(chǔ)上,積極尋求教學(xué)中師生間的互動(dòng)點(diǎn).通過(guò)多種形式的互動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拉近師生間的距離,也拉...
龍股13653562524咨詢(xún)： 在課堂上如何更好的開(kāi)展生生互動(dòng) -
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______ 師生互動(dòng)現(xiàn)象在課堂教學(xué)中是客觀存在的,貫穿課堂教學(xué)的全過(guò)程.根據(jù)其產(chǎn)生效果的不同,可以把師生互動(dòng)分為正互動(dòng)和負(fù)互動(dòng).正互動(dòng)就是指能取得積極效果的互動(dòng)方式,即有效的師生互動(dòng);負(fù)互動(dòng)是指不能取得積極效果
龍股13653562524咨詢(xún)： 數(shù)學(xué)課堂上教師怎樣做可以促進(jìn)師生互動(dòng)?
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______ 所謂的互動(dòng)無(wú)非就是為了挺高孩子們上課的積極性,讓他們的注意力盡可能的集中在課堂上,互動(dòng)有很多種,比如上課的時(shí)候可以讓學(xué)生做一些簡(jiǎn)單的跟所講內(nèi)容有關(guān)的趣味的活動(dòng),相信只要是學(xué)生都喜歡課堂上的這種環(huán)節(jié),還有就是最簡(jiǎn)單的讓學(xué)生上黑板寫(xiě)題的時(shí)候可以給他們自主選擇的權(quán)利,就比如你學(xué)的學(xué)生有3個(gè)一般的老師是把提定好,你就可以讓學(xué)生自己去定,也是不錯(cuò)的方法,主要就是要有感染力~~~
龍股13653562524咨詢(xún)： 以案例說(shuō)明在課堂教學(xué)中如何貫徹新課程理念和追求高效課堂 -
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______ 新課程已走進(jìn)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何正確理解新課程理念,樹(shù)立正確中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀,開(kāi)展中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性已成為目前首要思考與解決的問(wèn)題.本文針對(duì)現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際狀況與新課程...
龍股13653562524咨詢(xún)： 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何進(jìn)行有效的師生互動(dòng) -
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______ 要在傳統(tǒng)教學(xué)形式的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)自我設(shè)計(jì)的方案教學(xué)管理實(shí)施.要建立形式多樣的評(píng)價(jià)措施創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學(xué)環(huán)境 制定師生互動(dòng)的教學(xué)策略,促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)的形成構(gòu)建教學(xué)互動(dòng)的教學(xué)機(jī)制,為互動(dòng)教學(xué)保駕護(hù)航
龍股13653562524咨詢(xún)： 急急急急急!!!求一篇關(guān)于師生間發(fā)生在課堂上的事情!我要案例分析!!!!!!! -
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______ 龐老師是一位五十多歲的男教師,身體發(fā)福,高度近視,頭發(fā)稀少.他新接了一個(gè)五年級(jí)班,得前任班主任的“真?zhèn)鳌?這個(gè)班的“滑頭多”,很難教,還有幾個(gè)充滿火藥味的“釘子戶”,軟硬不吃,刀槍不入.果然,開(kāi)學(xué)第一堂課,龐老師跨...
龍股13653562524咨詢(xún)： 如何營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氛圍實(shí)際案例 -
匯川區(qū)面磨削回復(fù)：
______ 科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),現(xiàn)代信息技術(shù)的高速發(fā)展,使得學(xué)生獲取知識(shí)的手段呈現(xiàn)出立體化趨勢(shì),教師的教學(xué)也不再是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑,師生關(guān)系發(fā)生了重大變化.教學(xué)過(guò)程中師生互為主、客體,教學(xué)過(guò)程實(shí)際上已經(jīng)成為師生共同學(xué)習(xí)、...
龍股13653562524咨詢(xún)： 在新課程標(biāo)準(zhǔn)下,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)課堂上的師生互動(dòng)
匯川區(qū)面磨削回復(fù)：
______ 把傳統(tǒng)教學(xué)引申為活動(dòng)教學(xué),教師引領(lǐng),學(xué)生自主探索,話題與師生互動(dòng)自然比較活躍
龍股13653562524咨詢(xún)： 語(yǔ)文教學(xué)中如何做好師生互動(dòng)
匯川區(qū)面磨削回復(fù)：
______ 把問(wèn)題設(shè)置的有趣味性點(diǎn),課堂上多給予學(xué)生鼓勵(lì)性話語(yǔ),增強(qiáng)他們的自信心
