課外閱讀批注圖片
婁鈞15843446936咨詢： 《淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣》 -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______ 語文老師在努力提高課堂閱讀教學(xué)效率的同時(shí),必須高度重視學(xué)生的課外閱讀,使課內(nèi)外閱讀有機(jī)結(jié)合起來.樹立大語文教育觀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣和習(xí)慣,讓學(xué)生從廣闊的課外閱讀中吸取營養(yǎng),使語文教學(xué)充滿生機(jī)和活力,為學(xué)生的一...
婁鈞15843446936咨詢： 低年級(jí)課外閱讀如何做批注 -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______[答案] 在閱讀時(shí)圈點(diǎn)、寫話,是讀者與作者思想交流的體現(xiàn),古今名人幾乎都善于做閱讀批注.一本書或一篇文章讀得怎樣,有沒有效果,看看批注就知道了.那么,小學(xué)生在閱讀時(shí)如何做批注呢? 一、認(rèn)識(shí)生字詞.發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)識(shí)的字...
婁鈞15843446936咨詢： 讀書筆記原文加批注200字 -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______[答案] 木蘭詩》 - 原文 《木蘭詩》 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織.不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息. 問女何所思,問女何所憶.女亦無所思,女亦無所憶. 昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名. 阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征. 東市買駿...
婁鈞15843446936咨詢： 五年級(jí)19課批注 -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______ 上冊19課《朱子讀書法》對(duì)閱讀過程有一段經(jīng)典的描述:讀書,始讀未知有疑,其次則漸漸無疑,中則節(jié)節(jié)有疑.多了這一番,疑漸漸解,以至融會(huì)貫通,都無可疑,方始是學(xué).朱熹將讀書過程揭示得十分清楚,...
婁鈞15843446936咨詢： 批注是什么意思 -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______ 批注,詞語,其意是指注釋、批語,常用于讀書之中,現(xiàn)收藏于漢語詞語字典之中.批注指閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)文章進(jìn)行批評(píng)和注解,作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容.
婁鈞15843446936咨詢： 什么是讀書筆記 -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______ 指人們在閱讀書籍或文章時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體.古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到.這“手到”就是讀書筆記.讀完一篇文章或一本書后,應(yīng)根...
婁鈞15843446936咨詢： 課外閱讀. 輕放 安寧 ①走廊里的聲控?zé)?很早以前就壞了.每次走到門口,同租三室一廳的幾個(gè)人,都會(huì)習(xí)慣性地嘆口氣,在黑暗中摸索著將門打開,又... -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______[答案] 1.(1)父親為公共走廊換燈泡; (2)父親打掃公共樓梯,并主動(dòng)與陌生人點(diǎn)頭微笑; (3)父親勸“我”不要催促朋友還錢. 2.示例: A處:只...
婁鈞15843446936咨詢： 批注 符號(hào)代表什么意思? -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______[答案] 在讀書時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)或難懂的字、詞,查字典、找參考書,弄清詞義,指明出處,寫在空白處.什么是批注: 批注:常用的讀書方法.閱讀的時(shí)候把讀書感想、疑難問題,隨手批寫在書中的空白地方,以幫助理解,深入思考. 批注:在閱讀過程中,...
婁鈞15843446936咨詢： 批注是一種很好的讀書方法,它用簡潔的語言及時(shí)記錄我們閱讀時(shí)的思考與感悟.批注的角度有賞語言、寫理解、談感悟、作評(píng)價(jià)等.請任選一個(gè)角度,對(duì)... -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______[答案] (1)示例一:“的確”“必須”,語氣堅(jiān)定,表現(xiàn)出米丘林作為科學(xué)家的實(shí)事求是的態(tài)度和對(duì)科學(xué)無比熱愛的精神.示例二:語言樸實(shí)、精神偉大.(2)示例一:“我的”“和我不一樣的”,這小小的變化體現(xiàn)出米哈朵夫...
婁鈞15843446936咨詢： 什么是批注? -
合水縣鼻刀回復(fù)：
______ 批注就是對(duì)把文章的批評(píng)和注解,批注處一般是文章引發(fā)個(gè)人情感共鳴處,能凸顯文章的精神內(nèi)核,養(yǎng)成作批注的習(xí)慣能大大提高閱讀的效果和質(zhì)量.批注也是我國文學(xué)鑒賞和批評(píng)的重要形式和傳統(tǒng)的讀書方法,批注的質(zhì)量體現(xiàn)著一個(gè)人深厚的文學(xué)功底. 批注的內(nèi)容大體歸為三類:1.注釋:在讀書時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)或難懂的字、詞,查字典、找參考書,弄清詞義,指明出處,寫在空白處.2.提要:邊看邊思考,用簡練的語言概括中心思想,把握文章脈絡(luò),提示語言特點(diǎn).3.批語:讀書時(shí),會(huì)有各種思想、見解、疑問產(chǎn)生,這些內(nèi)容可隨手寫在空白處.例如:作者 蘇軾 內(nèi)容:故書不厭百回讀,熟讀深思子自知. 讀書百遍,其意自見.只有仔細(xì)研讀,深入思考,才能品出其中意蘊(yùn).
