賊平后送人北歸表現(xiàn)手法
李白是哪里人士?
李白(701—762年)，生于701年，漢族，身高六尺六，字太白，號(hào)青蓮居士，四川江油人，唐代偉大的浪漫主義詩人。其詩風(fēng)豪放飄逸，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，與杜甫并稱“大李杜”，是唐代...
卻胡17824777459咨詢： 《醉花陰》中“東籬”這一意象用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用? -
東光縣釘回復(fù)：
______ 東籬一詞運(yùn)用了典故,化用了陶淵明《飲酒》里＂采菊東籬下,悠然見南山＂的詩句,暗指采摘菊花,引出了下一句＂有暗香盈袖＂,同時(shí)富有美感,寄托了獨(dú)居的隱逸和寂寥.
卻胡17824777459咨詢： 禽獸與衰草,處處伴愁顏. -
東光縣釘回復(fù)：
______ 我想你應(yīng)該找的是這首詩 賊平后送人北歸----作者: 司空曙 世亂同南去,時(shí)清獨(dú)北還. 他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山. 曉月過殘壘,繁星宿故關(guān). 寒禽與衰草,處處伴愁顏. 司空曙 (約720~約790),字文明(一作文初),廣平(今河北永年...
卻胡17824777459咨詢： 唐詩三百首版本的問題 -
東光縣釘回復(fù)：
______ 首先,說說《唐詩三百首》的版本問題.現(xiàn)在市面上有很多種版本的《唐詩三百首》,其選詩的標(biāo)準(zhǔn)、體裁并不完全相同,所以就出現(xiàn)了你所提到的那個(gè)問題.最權(quán)威的版本,是清代一位名叫孫洙的進(jìn)士選編的.乾隆二十八年(1764)春,孫洙...
卻胡17824777459咨詢： 世亂同南去、時(shí)清獨(dú)北歸、(獨(dú))猜一種動(dòng)物 -
東光縣釘回復(fù)：
______ 《賊平后送人北歸》作者: 司空曙 他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山.曉月過殘壘,繁星宿故關(guān).寒禽與衰草,處處伴愁顏.詩題為《賊平后送人北歸》,“賊平”,指公元763年(代宗廣德元年)正月,叛軍首領(lǐng)史朝義率殘部逃到范陽,走投無路,...
卻胡17824777459咨詢： 將相和的第8自然段中藺相如的描寫使用了什么描寫方法 -
東光縣釘回復(fù)：
______ 動(dòng)作描寫和語言描寫,通過對(duì)藺相如的語言和動(dòng)作的描寫,來表現(xiàn)他的機(jī)智勇敢
卻胡17824777459咨詢： 送人東歸后兩聯(lián)的表達(dá)方式是什么 -
東光縣釘回復(fù)：
______ 1、1)頸聯(lián)“江上幾人在,天涯孤棹還”,這一聯(lián)承上而轉(zhuǎn),又送別的地點(diǎn)寫到朋友離江而去.這一聯(lián)也是對(duì)偶,上句寫眼前的景象,下句寫遠(yuǎn)處天涯.“幾人”是說江上船都開走了,言人很少.“棹”代指船.“孤棹”不但說船少,也喻指遠(yuǎn)...
卻胡17824777459咨詢： 湘水無潮秋水闊,湘水月落行人發(fā)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情
東光縣釘回復(fù)：
______ 答: 原詩:湘水無潮秋水闊,湘中月落行人發(fā). 送人發(fā),送人歸, 白屏茫茫鷓鴣飛. 譯文: 秋天的湘江風(fēng)平浪靜,寬廣無際,江上月落時(shí)出外的人乘船而去. 我還得回去, 面對(duì)茫茫的白屏和翻飛的鷓鴣,我惆悵無限. 這是唐代詩人張籍創(chuàng)作的一首古詩.這首詩描述湘江畔送別時(shí)的情景,表達(dá) 了詩人無比惆悵的思想感情.全詩語言淺白而情韻豐富.
卻胡17824777459咨詢： 《送人歸京師》陳與義 這首詩運(yùn)用什么表現(xiàn)手法?抒發(fā)什么情感? -
東光縣釘回復(fù)：
______ 陳與義的《送人歸京師》運(yùn)用遞進(jìn)的表現(xiàn)手法,抒發(fā)作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)歸隱思想和對(duì)現(xiàn)實(shí)的憂愁.
卻胡17824777459咨詢： 金張藉舊業(yè)四句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法 -
東光縣釘回復(fù)：
______ “金張藉舊業(yè)”四句用對(duì)比手法,通首皆用對(duì)比,所以表現(xiàn)得十分鮮明生動(dòng).加上內(nèi)容由隱至顯,一層比一層具體,具有良好的藝術(shù)效果.
卻胡17824777459咨詢： 倔強(qiáng)的小紅軍中作者運(yùn)用了哪些表達(dá)方法 -
東光縣釘回復(fù)：
______ 1、《倔強(qiáng)的小紅軍》中作者運(yùn)用了外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、襯托等表達(dá)方法. 2、例如: (1)描寫外貌的句子:”她不過十一二歲,黃黃的小臉凍得又青又紅,穿著破草鞋.”描繪出當(dāng)時(shí)小紅軍所處環(huán)境的條件之差. (2)襯托的句子:”她雖然很餓,還是不能要他的青稞面,因?yàn)橐殉缘臇|西留給別人.“ 襯托出小紅軍為他人著想的品質(zhì). 3、《倔強(qiáng)的小紅軍》是人民教育出版社版第七冊(cè)課文,講的是一在長征途中糧食非常緊缺,班長看見一個(gè)非常瘦小的紅軍,于是便要把自己的糧食分給小紅軍.可是小紅軍拒絕了,并拍拍自己包說還有很多糧食.分開后,班長再一次看到小紅軍時(shí)他已經(jīng)死了,打開他裝糧食的袋子發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)有很多牙印的牛膝骨.
