跡字源
字源是什么意思
字源是漢字由甲骨文、金文、小篆、隸書到現(xiàn)代漢字的起源和演變過程，通過形象地形體分析，具體地解釋每個字的字形與字義的內(nèi)在關(guān)系，幫助學習者更快地掌握漢字。甲骨文是商代晚期最主要的文字，考古發(fā)現(xiàn)卜骨數(shù)量眾多，共計十余萬片，內(nèi)容主要是商王室的占卜記錄，也可見多邦國部族的族徽稱名。甲骨文約4000...
字源是漢字演變過程的哪個階段?
字源是漢字演變過程的最早階段。字源指的是漢字的起源和形成過程，包括了古文字的形狀、含義、音韻等方面。字源研究可以通過考察甲骨文、金文、篆書等古代文字材料，追溯漢字的起源和演變。
字源教學法的優(yōu)勢和劣勢
字源識字法的優(yōu)勢和劣勢分別如下：優(yōu)勢：一、增強識字的趣味性。在低年級教學中，由于學生年齡偏小，思想比較活躍，傳統(tǒng)的教學模式無法集中學生的注意力，不利于教學效率的提高。二、提高識字的直觀性小學低年級學生在學習漢字時多采用直觀的視角記憶漢字，這是因為小學生的思維方式以形象直觀思維為主，對直...
漢字字源分析
漢字的字源可以追溯到古代的甲骨文、金文等，其形成與發(fā)展經(jīng)歷了漫長的歷史演變。漢字的字源分析主要包括對漢字起源、構(gòu)造方式及其演變過程的研究。詳細解釋：1. 漢字起源 漢字的起源可追溯到約公元前13世紀至前11世紀的甲骨文時期。最早的漢字是象形文字，通過描繪事物的形狀來表達概念。隨著時間的推移，...
什么是字源識字?
古識字采用字源識字，是指通過追溯漢字的本源，分析漢字的結(jié)構(gòu)，通過科學地解讀漢字，引導學生在科學化、生活化、形象化的識字情境中，提高識字興趣和識字效率。對于不同年齡段的學生，字源識字教學方法的運用稍有不同：在低齡幼兒，讓學生通過學習一個單元認識一類漢字，學會一種識字方法，使語文學習成為學...
字源教學法有哪些優(yōu)勢和劣勢
字源識字法的優(yōu)勢:（一）增強識字的趣味性。在低年級教學中，由于學生年齡偏小，思想比較活躍，傳統(tǒng)的教學模式無法集中學生的注意力，不利于教學效率的提高。字源識字法則從漢字的外形、漢字的含義、漢字的形態(tài)、漢字的文化等方面，為學生打造趣味性的課堂，能夠降低學生在識字階段出現(xiàn)的枯燥感，讓學生在短...
字源識字的劣勢
字源識字法的弊端如下：1、投資成本較大，偏遠地區(qū)不能全面普及。2、對老師的核心素養(yǎng)要求較高，老師需要全面掌握我國漢字的不同形體。3、需要一定的識字基礎(chǔ)，并且不能知道他的讀音，每個字只能表達一個固定的意思。但是字源識字法也存在優(yōu)勢：1、為學生提供直觀形象的學習環(huán)境，能夠把聲圖形融為一體，...
字源識字缺點
:教師死板教學、學生機械記憶;識字教學過程枯燥乏味,識字效率低。在識字教學中，可以運用專業(yè)的漢字學知識（字源識字、字族識字等）教學生認識漢字，這樣有利于培養(yǎng)孩子學習漢字的興趣，有利于學生學習和繼承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，還有利于促進學生想象力的發(fā)展。特別是，當漢字結(jié)構(gòu)比較簡單明了（如象形字）時...
字源的近義詞
字源的相關(guān)詞： 字字、字書、字兒、字帖、字根、字條、字音、字尾、字畫、字謎 近義詞的意思：1、字據(jù)：書面的憑證，如合同、收據(jù)、借條：立～。寫了一張～。2、字根：字根是構(gòu)成漢字最重要、最基本的單位。由若干筆劃交叉連接而形成的相對不變的結(jié)構(gòu)稱之為字根。較著名的是五筆字根口訣，由王永民在...
李學勤《字源》的意義是什么
1. 《字源》是由李學勤主編的一部重要字典，它對漢字的起源和發(fā)展提供了深入的探討。2. 在《字源》中，李學勤對“我”字的解讀是將其視為一種象形字。3. 李學勤指出，“我”字的甲骨文形態(tài)模仿了一種刃部帶有齒狀裝飾的特殊武器——斧鉞。4. 他認為，《說文解字》中對“我”字形態(tài)的解釋并...
平妮18242303634咨詢： 涔,這個字的介紹 -
中原區(qū)模斜度回復：
______ 涔 繁體涔 筆畫10筆 造字法形聲;從氵、岑聲 部首氵部 五筆IMWN 結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu) 拼音:cén 注音:ㄘㄣˊ 部首:氵 筆畫數(shù):10 結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu) 造字法:形聲;從氵、岑聲 字意五行:水 吉兇寓意:吉 姓名學:多用男性 五筆:imwn 筆順編號:...
平妮18242303634咨詢： 屏的多音字是什么,可以怎么組詞 -
中原區(qū)模斜度回復：
______ 屏 píng 遮擋:屏風、屏障、屏蔽、屏藩(“屏風”和“藩籬”,喻衛(wèi)國的重臣).屏翰(喻衛(wèi)國的重臣). 字畫的條幅,通常以四幅或八幅為一組:畫屏、四扇屏. 屏 bǐng 除去,排除:屏、屏棄、屏斥、屏退、 抑止(呼吸):屏氣、屏、...
平妮18242303634咨詢： 有關(guān)漢字來歷的資料,了解漢完的起源,感受漢字的有趣50字 -
中原區(qū)模斜度回復：
______ 倉頡造字之說為你介紹有關(guān)漢字的來歷和起源:倉頡,稱蒼頡,號史皇氏,軒轅黃帝史官,曾把流傳于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在漢字創(chuàng)造的過程中起了重要作用,他根據(jù)野獸的腳印研究出了漢字,為中華民族的繁衍和昌盛作出了...
平妮18242303634咨詢： 肴怎么讀什么意思 -
中原區(qū)模斜度回復：
______ 一、讀: yáo 二、肴的釋義: 魚肉等葷菜:菜~.酒~. 三、肴的筆順: 四、組詞: 佳肴 菜肴 肴饌 肴藏 酒肴 肴臑 肴蔌 肴異 擴展資料 一、字源演化: 二、說文解字: 文言版《說文解字》:肴,啖也.從肉,爻聲. 白話版《說文解字》:肴,吃肉.字形采用“肉(月)”作邊旁,采用“爻”作聲旁. 三、相關(guān)組詞: 1、佳肴[jiā yáo] 精美的菜肴:美味~.~美酒. 2、菜肴[cài yáo] 經(jīng)過烹調(diào)供下飯下酒的魚、肉、蛋品、蔬菜等. 3、肴饌[yáo zhuàn] 豐盛的飯菜.饌(zhuàn). 4、肴藏[yáo cáng] 儲藏菜肴的倉庫. 5、酒肴[jiǔ yáo] 酒和菜肴.
平妮18242303634咨詢： “軌”字的讀音是什么? -
中原區(qū)模斜度回復：
______ “軌”字的讀音是guǐ 軌 讀音:guǐ 詳細字義:(1)形聲.從車,九聲.本義:軌距,車兩輪間的距離.(2)同本義.軌,車轍也.——《說文》(3)又如:軌距 (4)車輪的痕跡,車轍.軌,跡也.——《廣雅》(5)又如:軌跡(車的轍跡...
平妮18242303634咨詢： “跡”字開頭的成語有哪些? -
中原區(qū)模斜度回復：
______ “跡”字開頭的成語:無. 1、包含跡的成語 按跡循蹤、避跡藏時、避跡違心、變跡埋名、鏟跡銷聲、遁跡藏名、遁跡方外、遁跡黃冠、遁跡空門、遁跡匿影、遁跡潛形、遁跡桑門、遁跡銷聲、惡跡昭著、惡跡昭著、發(fā)跡變泰、浮跡浪蹤、梗...
平妮18242303634咨詢： 源字來源的故事? -
中原區(qū)模斜度回復：
______ 源,是一個漢語詞匯,是形聲字,氵為形,原為聲、也表意.讀作yuán.本意指水流的起始處,引申為來歷、根由,達源. 中文名 源 拼音 yuán(注音:ㄩㄢˊ) 來源 《魏書·源賀傳》 結(jié)構(gòu) 左右 屬性 中國漢字
平妮18242303634咨詢： 源字繁體字怎么寫 -
中原區(qū)模斜度回復：
______ 源的繁體字怎么寫 ( 源 | 源 ) 源的拼音/源的音標 yuán 源的意思是什么 (1)(名)水流起頭的地方:河~|泉~|發(fā)~. (2)(名)來源:貨~|資~.
平妮18242303634咨詢： 跡的部首去掉換一個新字 -
中原區(qū)模斜度回復：
______[答案] 問題: 跡的部首去掉換一個新字 答案: ★跡 ★亦 ★洂硛跡亪弈奕帟変
平妮18242303634咨詢： 漢語第一個字是跡的成語 -
中原區(qū)模斜度回復：
______[答案] 銷聲匿跡 人跡罕至 息跡靜處 蛛絲馬跡 寄跡山林 藏蹤躡跡 惡跡昭著 惡跡昭著 名勝古跡 鷗波萍跡 浪跡天涯 萍蹤浪跡 發(fā)跡變泰 消聲匿跡 馬跡蛛絲 無跡可尋 形跡可疑 畏影惡跡 無跡可求 不拘形跡 韜光晦跡 蜘絲馬跡 韜跡隱智 浪跡萍蹤 晦跡韜光 血跡斑...
五谷類是復合碳水化合物和膳食纖維的重要來源。增加五谷類的攝入是一種改善營養(yǎng)狀況的簡單方法，燕麥、糙米、小米、大麥等食物是你最好的選擇。你可以選擇不含糖分或添加劑的全麥面包，也可以選擇無糖的牛奶什錦早餐。浸泡牛奶什錦早餐10分鐘至12小時，可以去除磷酸。因為磷酸會影響食物中礦物質(zhì)的吸收。
蔬菜
蔬菜可以為我們提供維生素、膳食纖維、礦物質(zhì)、抗氧化劑和植物性化學活性物質(zhì)。蔬菜可以保護機體免患疾病，提高機體的修復能力。孕期攝入富含維生素A的蔬菜是非常必要的。蔬菜中的維生素A和動物類食品中的維生素A存在形式不同，動物食品中的維生素A以視黃醇的形式存在，因此有攝入過量的風險，而蔬菜不存在攝入過量的風險。
盡量生吃蔬菜，或者在保證營養(yǎng)價值不被破壞的情況下進行烹調(diào)。烹調(diào)蔬菜一定要注意，過度的烹調(diào)會損失大量的維生素和礦物質(zhì)，最好采取蒸煮或者少量油旺火炒的烹調(diào)方式，這種方式不會發(fā)生維生素和礦物質(zhì)的丟失。蔬菜的種類有很多，各種蔬菜含有的礦物質(zhì)種類和含量各不相同。一些不常見的蔬菜，如海藻，就富含鐵和其他礦物質(zhì)。
有機蔬菜由于沒有農(nóng)藥殘留，可以更放心地食用。由于種植有機食品的土壤含有很豐富的礦物質(zhì)，因此對人體更有益。蔬菜表皮的營養(yǎng)價值比較高而且沒有農(nóng)藥殘留，因此可以放心食用。
豆制品——黃豆、小扁豆、豌豆
豆制品是維生素、礦物質(zhì)和蛋白質(zhì)的良好來源，黃豆含有所有的必需氨基酸。
可以做湯吃，燜著吃或者做咖喱和面條吃。
豆子發(fā)芽以后，更容易消化，并且含有更多的礦物質(zhì)。豆芽在冰箱放置幾天以后，味道更加鮮美、爽脆。豆芽可以煮著吃、拌沙拉或者夾到三明治里吃。
水果可以為機體提供維生素（特別是維生素C）、纖維素和礦物質(zhì)。
一個完整的水果（包括皮和核）提供的能量，比制成果汁以后提供的能量持續(xù)時間要長1～2個小時。
如果感覺水果攝入不足，可以把水果融入一日三餐，作為正餐的一部分：比如，可以把梨加入早餐的燕麥粥中，在酸奶中添加草莓，往沙拉中加入蘋果或者菠蘿。
肉類
肉類含有豐富的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，同時也含有較多的飽和脂肪，因此適量攝入肉制品，應該控制在每日食物攝入的10%以內(nèi)。
家禽的脂肪含量低于紅肉的脂肪含量。紅肉中的脂肪通常是飽和脂肪，這種脂肪對人的心臟有害。
魚肉類
魚肉類食品含有豐富的維生素，礦物質(zhì)，蛋白質(zhì)和必需脂肪酸，該系列的必需脂肪酸是向孕婦推薦的，是胎兒發(fā)育必不可少的。
紅魚類如沙丁魚、鯖魚、金槍魚、鯡魚、鮭魚、青魚等，是必需脂肪酸和維生素D的良好來源，每周至少吃3次魚。
白魚類，如草魚、鰱魚、鱈魚是維生素B12和蛋白質(zhì)的良好來源。
烤魚或者熏魚時只需要少量的油。如果用油炸，魚的營養(yǎng)價值會損失較多。
魚罐頭雖然也含有礦物質(zhì)和維生素，但是在加工過程中損失了大部分ω-3不飽和脂肪酸，而不飽和必需脂肪酸是孕期必不可少的，因此魚罐頭不如新鮮魚營養(yǎng)價值高。
