路遙名著《人生》
《人生》中的高加林最后和誰結(jié)了婚?
高加林的民辦教師一職被大隊(duì)書記高明樓的兒子三星頂替，無奈回到高家村務(wù)農(nóng)。馬店村馬拴三番五次向高家村劉巧珍求婚，劉巧珍卻暗戀著高加林。加林回農(nóng)村后，給巧珍的愛情帶來了希望。她不顧父親劉立本的反對(duì)，在趕集賣蒸饃、給涼水井撒漂白粉和進(jìn)縣城拉茅糞的過程中，對(duì)加林產(chǎn)生了真摯的感情。高加林的...
路遙的名著有哪些,主人公是誰
1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，其間開始文學(xué)創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，任《陜西文藝》（今為《延河》）編輯。1980年發(fā)表《驚人動(dòng)魄的一幕》，獲得第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。1982年發(fā)表中篇小說《人生》，后被改編為電影，轟動(dòng)全國(guó)。1991年完成百萬字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》，這部小說以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的...
《《人生》(續(xù))》txt全集下載
《人生》(續(xù)) txt全集小說附件已上傳到百度網(wǎng)盤，點(diǎn)擊免費(fèi)下載：內(nèi)容預(yù)覽：紅|袖|言|情|小|說自序閑逛時(shí)路過一擺書攤的，稍事停留,發(fā)現(xiàn)了兩本路遙先生的名著《平凡的世界》和《人生》，便以每本10元錢的價(jià)格買了下來。其實(shí)這兩本書早在我上中學(xué)的時(shí)候就已讀過了，后來又在網(wǎng)上重讀過一邊，感觸頗多...
《人生》是一部怎樣的電影?
早在大學(xué)讀書時(shí),路遙閱讀了大量的經(jīng)典名著,并對(duì)新中國(guó)的文學(xué)成就進(jìn)行了一翻巡視,他發(fā)現(xiàn)以前的小說帶有某種臉譜化的傾向,正如兒童眼中將電影中的人物形象簡(jiǎn)單分為“好人”和“壞蛋“,而人的思想是復(fù)雜的、多變的,絕對(duì)不能將復(fù)雜的人性這樣簡(jiǎn)單的劃分,這種思考體現(xiàn)在《人生》的主人公高加林身上。 《人生》發(fā)表于1982...
《人生》讀后感
《人生》讀后感 《人生》讀后感，閱讀是非常能夠改變一個(gè)人的，手邊的清茗還氤氳著茶香，讀后感總括了一個(gè)人讀書后的看法和感想，當(dāng)看完一本名著，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，閱讀能開辟獨(dú)處的小天地，一起來看看《人生》讀后感吧。《人生》讀后感1 《人生》講的是主人公高加林跌宕起伏的人生故事。...
路遙人生讀后感1000字
路遙人生讀后感范文1000字(通用5篇) 當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是我精心整理的路遙人生讀后感范文1000字(通用5篇),歡迎大家分享。 路遙人生讀后感1000字1 在小年夜的晚上,閑來無聊逛了書店,我選中了《新人生》這本書,原因有兩點(diǎn),...
路遙的生平
早在大學(xué)讀書時(shí)，路遙閱讀了大量的經(jīng)典名著，并對(duì)新中國(guó)的文學(xué)成就進(jìn)行了一翻巡視，他發(fā)現(xiàn)以前的小說帶有某種臉譜化的傾向，正如兒童眼中將電影中的人物形象簡(jiǎn)單分為“好人”和“壞蛋“，而人的思想是復(fù)雜的、多變的，絕對(duì)不能將復(fù)雜的人性這樣簡(jiǎn)單的劃分，這種思考體現(xiàn)在《人生》的主人公高加林身上。《...
...改編自路遙的經(jīng)典中篇小說《人生》,你認(rèn)為改編得如何?是否符合你的...
我認(rèn)為，《人生之路》這部改編電視劇能否達(dá)到《人生》原著的文學(xué)高度,還是個(gè)未知數(shù)。理想狀態(tài)下,改編可以在一定程度上「通俗化」經(jīng)典,讓更廣大受眾得以接觸,但同時(shí)也要盡量保留原著的精髓與意境,不至于完全失去文學(xué)性。這需要在改編手法與演繹上下足工夫,才有可能獲得令人滿意的效果。路遙的小說《人生》屬于...
路遙除了《平凡的世界》還有其他什么著作?我太喜歡他的書了!幫幫我...
早在大學(xué)讀書時(shí)，路遙閱讀了大量的經(jīng)典名著，并對(duì)新中國(guó)的文學(xué)成就進(jìn)行了一翻巡視，他發(fā)現(xiàn)以前的小說帶有某種臉譜化的傾向，正如兒童眼中將電影中的人物形象簡(jiǎn)單分為“好人”和“壞蛋“，而人的思想是復(fù)雜的、多變的，絕對(duì)不能將復(fù)雜的人性這樣簡(jiǎn)單的劃分，這種思考體現(xiàn)在《人生》的主人公高加林身上。《...
請(qǐng)推薦人生的道路關(guān)于選擇方面的名著
平凡的世界 作者:路遙 青年的人生選擇，質(zhì)樸而有力量。約翰克里斯朵夫 ，名家名譯，絕對(duì)經(jīng)典，主人公的成長(zhǎng)史，也是一部人生道路的選擇史。拒絕平庸，直面人生。無名的裘德。人生道路選擇的失敗者的故事。比較灰暗。可看做反面教材。漂亮朋友，選了錯(cuò)誤道路的成功者，起碼最后結(jié)局主角出人頭地了。單純的...
獨(dú)龔13879022211咨詢： 求路遙的人生這本好書的推薦理由,50 - 100字. -
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______ 寫作思路:首先詳細(xì)地寫出《人生》的主題思想,接著描述清楚作者想要表達(dá)的思想感情,通過誦讀《人生》可以使人明白什么的道理以及感受. 正文: 馬云曾經(jīng)說過:“路遙對(duì)我的影響最大.18歲時(shí),我是蹬三輪車的零工,是《人生》改變...
獨(dú)龔13879022211咨詢： 《人生》書的介紹,如出版社和出版日期等 -
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______ 《人生》,中篇小說,是著名作家路遙的成名作.原載《收獲》1982年第三期,獲1981—1982全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng).小說以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景,描寫了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程構(gòu)成了其故事構(gòu)架.高加林同農(nóng)村姑娘劉巧珍,城市姑娘黃亞萍之間的感情糾葛構(gòu)成了故事發(fā)展的矛盾,也正是體現(xiàn)那種艱難選擇的悲劇.
獨(dú)龔13879022211咨詢： 向同學(xué)介紹《人生》的書500字以上 -
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______ 人生,作家路遙的同名中篇小說,原載《收獲》1982年第三期,獲1981——1982全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng).是作者路遙的成名作.小說以改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活為時(shí)空背景.描寫了高中畢業(yè)生高加林回到土地又離開土地,再離開土地,再回...
獨(dú)龔13879022211咨詢： 關(guān)于路遙《人生》的簡(jiǎn)介 -
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______ 言簡(jiǎn)意賅的說就是:農(nóng)村青年高加林本來是村中的民辦教師后來被本村的高明樓利用關(guān)系讓他自己的兒子高三星頂了下來,但不久因?yàn)楦呒恿衷谕猱?dāng)官的叔叔高玉智回到家鄉(xiāng)見風(fēng)使舵的縣勞動(dòng)局副局長(zhǎng)馬占勝就把高加林又調(diào)到了縣委當(dāng)記者.在這其間他和中學(xué)同學(xué)黃亞萍戀愛了,但是高加林本來在村里有一個(gè)叫巧珍的女孩也對(duì)他很好,這讓他很糾結(jié)最終高加林選擇了黃亞萍.可是黃亞萍本來男友張克南的媽媽很生氣就告到了縣里把這個(gè)走后門進(jìn)來的高加林又打了回去.《人生》真的是一本很不錯(cuò)的書,很勵(lì)志的.馬云就是看過之后才突然覺得人生應(yīng)該奮斗才有了后來的阿里巴巴.
獨(dú)龔13879022211咨詢： 誰有路遙寫的《人生》這本書里的面經(jīng)典語(yǔ)錄(也就是經(jīng)典的語(yǔ)句)請(qǐng)頂一下 -
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______ 人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候. 沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可...
獨(dú)龔13879022211咨詢： 路遙《人生》的縮寫或簡(jiǎn)介,200字以內(nèi)....... -
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______ 人生》——成名作 真正奠定路遙創(chuàng)作基礎(chǔ)的作品是《人生》. 農(nóng)村姑娘劉巧珍善良、美麗.劉巧珍雖然沒有文化,但是卻真心真意地愛上了高加林這個(gè)“文化人”,她的愛質(zhì)樸純真,她以她的那種充滿激情而又實(shí)際的作法表白了她的熾烈的愛...
獨(dú)龔13879022211咨詢： 路遙作品《人生》的主題思想是什??ch=rainbow.wty.search1 -
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______ 人生,命運(yùn)……
獨(dú)龔13879022211咨詢： 《人生》的作者是誰? -
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______ 路遙
獨(dú)龔13879022211咨詢： 《人生》的優(yōu)秀語(yǔ)段 -
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______ 真正奠定路遙創(chuàng)作基礎(chǔ)的作品是《人生》.當(dāng)路遙年輕時(shí)不停地奔波在城市與鄉(xiāng)村時(shí),他最為熟悉的生活即是“城市交叉地帶”,充滿生氣和機(jī)遇的城市生活對(duì)于象他那樣的身處封閉而又貧困的農(nóng)村知識(shí)青年構(gòu)成了一種雙重的刺激,不論在物質(zhì)還是在精神上.路遙思考并理解了這一現(xiàn)象,在城市化的浪潮洶涌而來的種種沖擊中,他提出了農(nóng)村知識(shí)青年該如何作出選擇. 早在大學(xué)讀書時(shí),路遙閱讀了大量的經(jīng)典名著,并對(duì)新中國(guó)的文學(xué)成就進(jìn)行了一翻巡視,他發(fā)現(xiàn)以前的小說帶有某種臉譜化的傾向,正如兒童眼中將電影中的人物形象簡(jiǎn)單分為“好人”和“壞蛋“,而人的思想是復(fù)雜的、多變的,絕對(duì)不能將復(fù)雜的人性這樣簡(jiǎn)單的劃分,這種思考體現(xiàn)在《人生》的主人公高加林身上.
