追尋英雄的足跡小短文
溫朋19827183325咨詢： “尋找烈士的足跡”作文 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 金秋十月,一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子,一輛輛巴士在街道上行駛著,優(yōu)美的歌聲從車窗里飄出來,吸引著道路兩旁的人們,原來是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)到團(tuán)風(fēng)杜皮的烈士陵園去秋游. 一路上,大家唱著歌,有說有笑的.經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的奔波,...
溫朋19827183325咨詢： 尋覓英模足跡做美德少年征文 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 小時(shí)候,我就聽媽媽講“孔融讓梨”、“黃香溫席”的故事,我知道孝敬父母、誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人的美好品德,但是,我認(rèn)為書中的人都是圣人、英雄,他們做的事普通人是做不到的. 今天,當(dāng)我一口氣讀完“山東美德少年”的事跡后,才知道...
溫朋19827183325咨詢： 尋找紅色足跡經(jīng)典作文380 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 尋找紅色足跡 “唉!”作業(yè)又這么多好不容易熬到周末.看來計(jì)劃又泡湯了.周一到周五每天上課七八節(jié),放學(xué)還得寫作業(yè)到八九點(diǎn),周末還得上這個(gè)班那個(gè)班,唉!如果有個(gè)星期八就好了…… 我要是有個(gè)星期八.我就會(huì)和我的好朋友一起去...
溫朋19827183325咨詢： 怎么寫英雄作文?我們老師說要寫三百字
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 英雄的足跡?我們?cè)谧穼ぶ?追尋著那些曾經(jīng)英雄們走過的足跡,去體驗(yàn)他們的艱辛,去感受他們的自信,去享受他們的成功的喜悅…… 英雄,英雄這個(gè)響亮的名字,你在哪里?你在哪里?每當(dāng)我一次次呼喚您,換來的是山在哀鳴,水在哭泣,...
溫朋19827183325咨詢： 小標(biāo)題中考滿分作文:追尋的足印800字 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 追尋先賢的足跡,腳下便是歷史的長(zhǎng)河;追尋先賢的足跡,那 歷史的車輪不曾將其碾碎.追尋先賢的足跡,從皓月之下到羈旅人 生,再到汨羅江畔.我,正在書中苦苦追尋…… 他的足跡,沾染了酒與明月 一杯清酒,一輪明月,他只求一醉冷月...
溫朋19827183325咨詢： 追尋夢(mèng)想的足跡作文500字 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 從小,我好像就是一個(gè)沒有夢(mèng)想的孩子,被動(dòng)地和大家一起學(xué)習(xí)、考試、成長(zhǎng).一天天、一年年,年齡在增加,身體在生長(zhǎng),可是內(nèi)心似乎缺失了一些重要的東西.有時(shí)候,因?yàn)槿〉媚承┏煽?jī)而受到他人的贊譽(yù),看到父母開心的笑臉,我也會(huì)覺...
溫朋19827183325咨詢： 閱讀足跡的作文一百字 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 足跡 我們的成長(zhǎng)像是在沙灘上漫步,每一步的見證就是那深深淺淺的腳印.有的腳印會(huì)被風(fēng)沙掩蓋,有的腳印卻那么清晰,從未有丁點(diǎn)風(fēng)沙掩埋.這些成長(zhǎng)足跡,有苦有甜、或悲或喜,使我難以忘懷. 我喜歡盛夏中在田埂上漫步,最喜愛腳底...
溫朋19827183325咨詢： 英雄人物的足跡作文四百字左右 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 有趣的一件事 在我身邊發(fā)生過許多事情,多數(shù)的都被我淡忘了,但唯獨(dú)這件事情至今還令我回味無窮. 想起那件事就令我捧腹大笑.事情發(fā)生在前幾天,那天晚上我們一家三口坐在桌前吃晚飯,一件意想不到的事情發(fā)生了,鸚鵡從籠子里飛出...
溫朋19827183325咨詢： 尋找孫悟空的足跡作文 -
金山區(qū)向回復(fù)：
______ 這是一個(gè)耐人尋味的故事,《西游記》里的孫悟空和師傅師弟們都走了出來,在月光下的松坊村行走.孫悟空用他的七十二變本領(lǐng)變魔術(shù),給樹林里的居民變出滿樹林的彩色氣球,送給他們好多好多的餅干、梨子、巧克力和刺猬們喜歡的玩具,...
