鋪造句子二年級(jí)(jí)
選著急這個(gè)詞語(yǔ)用動(dòng)作描寫現(xiàn)它(造句)?
1、他一聽說(shuō)這樣，把腳一跺，大聲說(shuō)：“你怎么借出去了呢？我們馬上就用的。”看來(lái)真著急了。2、老師要檢查作業(yè)了，作業(yè)找不到，他著急得直跺腳。3、你能慢點(diǎn)說(shuō)話嗎？你那嘴是租來(lái)的，著急還嗎？4、調(diào)侃華少語(yǔ)速快：嘴是租來(lái)的，著急還嗎？5、什么事情都可以拖一拖，沒(méi)必要那么著急，事緩則圓...
二年級(jí)下冊(cè)5課生字組詞
二年級(jí)下冊(cè)5課生字組詞如下：畫huà（年畫、畫畫、圖畫）。幅fú（一幅畫、幅面、兩幅）。評(píng)píng（評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià)）。獎(jiǎng)jiǎng（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng)）。候hòu（氣候、時(shí)候、候車）。報(bào)bào（報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告）。另lìng（另外、另類、另一個(gè)）。及jí（及時(shí)、及格、來(lái)不及）。拿ná（拿到、拿起...
級(jí)的拼音和詞語(yǔ)
4、跳級(jí)【tiào jí】從學(xué)校的一個(gè)年級(jí)未經(jīng)中間的年級(jí)就過(guò)渡到高兩級(jí)以上的另一個(gè)年級(jí)。相關(guān)造句：1、這個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)不僅有許多珍稀植物，還有不少昭如日星。2、他出色地完成了上級(jí)交給他的偵察任務(wù)。3、我校向上級(jí)部門申請(qǐng)成為市教研基地。4、在封建社會(huì)中，君臣定分，廉遠(yuǎn)堂高，等級(jí)制度是極...
極其的造句極其的造句是什么
極其的造句有：廣大人民對(duì)貪污腐敗極其怨恨。昨天，我犯了一個(gè)極其愚蠢的錯(cuò)誤。注音是：ㄐ一_ㄑ一_。結(jié)構(gòu)是：極(左右結(jié)構(gòu))其(上下結(jié)構(gòu))。詞性是：副詞。拼音是：jíqí。極其的具體解釋是什么呢，我們通過(guò)以下幾個(gè)方面為您介紹：一、詞語(yǔ)解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】極其jíqí。(1)非常;極端。二、...
急組詞并造句
[jí máng]心里著急，行動(dòng)加快：聽說(shuō)廠里有要緊事兒，他～穿上衣服跑出門去。急急忙忙趕著去上班。3、告急 [gào jí]報(bào)告情況緊急并請(qǐng)求援救（多指戰(zhàn)事、災(zāi)害等）：前線～。災(zāi)區(qū)～。～電報(bào)。4、乾急 [qián jí]干著急。《兒女英雄傳》第四十回：“倒累老爺發(fā)了這塲大怒，太太枉著了會(huì)子乾急...
即使,既是,即是造句是什么意思?
“即使”、“既是”和“即是”在漢語(yǔ)中都是連詞或短語(yǔ)，但它們的用法和含義有所不同。下面我將分別為這三個(gè)詞語(yǔ)造句并解釋其含義：1、即使：造句：即使遇到困難，我們也要堅(jiān)持下去。解釋：“即使”用于引導(dǎo)一個(gè)假設(shè)性的條件，表示在某個(gè)條件成立的情況下，也不會(huì)影響后面的結(jié)果或結(jié)論。它強(qiáng)調(diào)的是...
級(jí)字怎么組詞咋造句?
班級(jí) [bān jí]學(xué)校里的年級(jí)和班的總稱。年級(jí) [nián jí]學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分成的班級(jí)，如規(guī)定小學(xué)修業(yè)年限為六年，學(xué)校中就編為六個(gè)年級(jí)。高級(jí) [gāo jí]1.屬性詞。（階段、級(jí)別等）具有較高程度的：～神經(jīng)中樞。～干部。～人民法院。級(jí)別 [jí bié]等級(jí)的區(qū)別；等級(jí)的高低次序：干部～...
積極造句
【詞語(yǔ)】積極 【拼音】jī jí【解釋】①肯定的；正面的（跟‘消極 ’相對(duì)，多用于抽象事物）：起積極作用ㄧ從積極方面想辦法。②進(jìn)取的；熱心的（跟‘消極 ’相對(duì)）：積極分子ㄧ他對(duì)于社會(huì)工作一向很積極。造句1：對(duì)學(xué)生的興趣和愛(ài)好要積極引導(dǎo)。造句2：中隊(duì)長(zhǎng)積極倡導(dǎo)在同學(xué)中開展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。造句3...
“極”字怎么組詞?
極佳 極樂(lè) 無(wú)極 極限 極光 級(jí) 讀音 [jí]釋義 1.頂端，最高點(diǎn)，盡頭 ：登～（帝王即位）。登峰造～。 2.指地球的南北兩端或電路、磁體的正負(fù)兩端 或電路、磁體的正負(fù)兩端。造句 極佳 這個(gè)小男孩兒的水性極佳，一個(gè)猛子游出了好遠(yuǎn)。造句 極樂(lè) 端莊即至美，嚴(yán)肅乃極樂(lè)。造句...
即的多音字是什么
“即”沒(méi)有多音字，只有一個(gè)讀音：jí 基本釋義：1.靠近；接觸：若～若離。可望而不可～。2.到；開始從事：～位。3.當(dāng)下；目前：～日。～期。成功在～。4.就著（當(dāng)前環(huán)境）：～景。5.姓。6.就是：荷花～蓮花。非此～彼。7.就；便：一觸～發(fā)。招之～來(lái)。聞過(guò)～改。8.即使：～無(wú)他方之...
哀紀(jì)15516682104咨詢： 用踏,推,鋪造句怎么造 -
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 他很費(fèi)力的扒開籬笆樁上的藤蔓,爬進(jìn)去搬了幾塊磚出來(lái)擺在路邊,借來(lái)伙伴的小推車將磚頭推到坑洞邊上卸下,坑里填滿土,用腳踏平,上面鋪上磚頭,路面終于修好了.希望我的回答對(duì)您有幫助,滿意請(qǐng)采納,謝謝.
哀紀(jì)15516682104咨詢： 徐徐造句二年級(jí)下冊(cè)
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 1、徐徐地吹著風(fēng),樹葉輕輕地?fù)u晃著.2、羊群徐徐地向前走,邁出穩(wěn)定的步伐.3、小草徐徐地長(zhǎng)出來(lái),綠色的芽苗一點(diǎn)一點(diǎn)地伸展開來(lái).4、春天的陽(yáng)光徐徐地照射下來(lái),溫暖了大地.5、學(xué)校的門徐徐地打開,學(xué)生們紛紛走進(jìn)教室.6、老師的聲音徐徐地傳來(lái),課堂安靜而祥和.
哀紀(jì)15516682104咨詢： 用(鋪天蓋地)怎樣來(lái)造句? -
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ (1)看了這條消息,這幾天電視里鋪天蓋地都是這事. (2)他們又會(huì)在這里大聲呼喊起來(lái),小孩溜旱冰的轟鳴聲又會(huì)從背后向他鋪天蓋地襲來(lái). (3)現(xiàn)在網(wǎng)游風(fēng)起云涌,韓國(guó)、美國(guó)游戲鋪天蓋地,國(guó)產(chǎn)游戲也如雨后春筍一般復(fù)生.
哀紀(jì)15516682104咨詢： 用搭,搬,放,找,鋪,把造句 -
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 詞語(yǔ):搭,搬,放,找,鋪,把 造句:他把書包放在鋪開的草席上
哀紀(jì)15516682104咨詢： 描寫春天的句子有哪些二年級(jí)(描寫春天的句子有哪些)
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 1.春天之所以生機(jī)勃勃,是因?yàn)槟愫攘搜┗ǖ哪?2.可愛(ài)的春天隨著花和歌的浪潮滾滾而來(lái),讓大地隨著花的波浪翱翔,空氣中彌漫著春天的音樂(lè).3.春天來(lái)了,兩岸的野...
哀紀(jì)15516682104咨詢： 鋪設(shè)怎么造句 -
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 主要是知道鋪設(shè)的意思 鋪設(shè)鐵軌 電纜都可以 鐵路工人為保障準(zhǔn)時(shí)完成通車任務(wù),都干勁十足加班加點(diǎn)的鋪設(shè)鐵軌.
哀紀(jì)15516682104咨詢： 用鋪天蓋地、望而生畏造句 -
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 1. 狂風(fēng)帶著黃沙,鋪天蓋地地席卷而來(lái).2. 華山的高大陡峭令我望而生畏.
哀紀(jì)15516682104咨詢： 鋪地這個(gè)詞怎么造句子 -
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 園林往往在游人活動(dòng)較為頻繁的地方都要對(duì)地面予以鋪妝處理,.房舍的室內(nèi)地面為了 防潮及減少起沙,一般都要鋪設(shè)水磨方磚,這就是所謂的鋪地,例句,我家在裝修,需要找個(gè)鋪地師傅.
哀紀(jì)15516682104咨詢： 千千萬(wàn)萬(wàn)…鋪天蓋地…怎么造句? -
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 造句:千千萬(wàn)萬(wàn)朵小雪花把世界鋪天蓋地的覆蓋成白茫茫一片,真像童話世界呀!千千萬(wàn)萬(wàn),讀音為qiān qiān wàn wàn,成語(yǔ),形容為數(shù)極多.千千萬(wàn)萬(wàn) (qiān qiān wàn wàn) 解釋:形容為數(shù)極多. 是個(gè)虛數(shù)!!!!出處:唐·杜牧《晚晴賦...
哀紀(jì)15516682104咨詢： 是不是造句二年級(jí)下冊(cè)
南海區(qū)益阻力回復(fù)：
______ 1、如果下雪天不打傘是不是就可以一路走到白頭.2、當(dāng)我們問(wèn)朋友自己牙縫里是不是有菠菜時(shí),她們不會(huì)為此感到驚訝.3、設(shè)置好價(jià)格,就可以開始賣了.是不是很簡(jiǎn)單呢?4、瑪麗新買的衣服很漂亮,是不是?5、我一直在遷就你,你是不是從來(lái)不知道,感覺(jué)不到.6、你見過(guò)我的鉛筆盒,是不是?7、我不知道他是不是迪迦奧特曼.8、我要試試看你到底是不是老虎屁股摸不得.9、是不是還準(zhǔn)備定個(gè)遠(yuǎn)大理想,搞個(gè)八五計(jì)劃?10、你們兩個(gè)是不是缺心眼兒啊!怎么叫也聽不見啊!
