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    長(zhǎng)春私立貴族學(xué)(xué)校

    校筆順怎么寫
    校筆順的寫法:橫、豎、撇、點(diǎn)、點(diǎn)、橫、撇、點(diǎn)、撇、捺。校,通用規(guī)范一級(jí)字(常用字)。此字最早字形見于戰(zhàn)國文字。本義是指古代桎、梏一類的刑具。引申指田獵時(shí)用來攔阻野獸的木柵欄。校這個(gè)字有兩個(gè)讀音,分別是[xiao]和[jiao]。校[xiao]的意思是:學(xué)堂,專門進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu):校園。校長。軍...

    雖有嘉肴原文注釋 雖有嘉肴的原文注釋
    雖有嘉肴原文注釋《雖有嘉肴》原文雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:“教學(xué)相長也。”《兌命》曰“學(xué)學(xué)半”,其此之謂乎。古之教者,家有塾,黨有庠,術(shù)有序,國有學(xué)。比年入學(xué),...

    三字經(jīng)(帶注音)
    人(rén)之(zhī)初(chū),性(xìng)本(běn)善(shàn)。性(xìng)相(xiāng)近(jìn),習(xí)(xí)相(xiāng)遠(yuǎn)(yuǎn)。茍(gǒu)不(bù)教(jiāo),性(xìng)乃(nǎi)遷(qiān)。教(jiào)之(zhī)道(dào),貴(guì)以(yǐ)專(zhuān)。昔(xī)孟母(mèngmǔ),擇鄰(z...

    重訂三字經(jīng)(注音版)
    子(zǐ)不(bù)學(xué)(xué),非(fēi)所(suǒ)宜(yí)。幼(yòu)不(bù)學(xué)(xué),老(lǎo)何(hé)為。 玉(yù)不(bù)琢(zhuó),不成器(bùchéngqì)。人(rén)不(bù)學(xué)(xué),不知(bùzhī)義(yì)。為人(wéirén)子(zǐ),方(fāng)少時(shí)(shǎoshí)。親(qīn)師友(shīyǒu),習(xí)(xí)禮...

    學(xué)校的校怎么寫
    校長[xiào zhǎng]主持一校行政事務(wù)的人。校園[xiào yuán]一學(xué)校所有的范圍。校慶[xiào qìng]學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng),是在指定時(shí)間組織在校師生、社會(huì)知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動(dòng),常選擇建校周年紀(jì)念日,是學(xué)校的重大慶典日。校址[xiào zhǐ]指學(xué)校所在之地的地點(diǎn),是用于定位一個(gè)...

    三字經(jīng)的注音
    爾(ěr)男子(nánzǐ),當(dāng)(dāng)自(zì)警(jǐng)。唐劉晏(tángliúyàn),方(fāng)七(qī)歲(suì)。舉(jǔ)神童(shéntóng),作(zuò)正字(zhèngzì)。彼(bǐ)雖(suī)幼(yòu),身(shēn)己(jǐ)仕(shì)。爾(ěr)幼(yòu)學(xué)(xué),勉(miǎn)而(ér)致(zhì)。有(yǒu)為(wéi)者...

    正學(xué)(陳造)拼音版、注音及讀音
    bǐng bì xìng yī dàn,jiā gǔ qù bài tí。秉畀幸一旦,嘉谷去稗稊。 zhèng shì yuān hóng jí,gǔ xué xīng rì chuí。正士鴛鴻集,古學(xué)星日垂。 jiāng hú yǐn lún kè,yǒu jiàn zhēn guǎn kuī。江湖隱淪客,有見真管窺。 ěr bèi shòu pái hén,nǐ yì ...

    校的組詞(小的組詞)
    校隊(duì)、校園、校長、校慶、校址、校補(bǔ)、母校、校服、校花、高校、校訓(xùn)、校徽、大校、技校、黨校等。校讀音為jiào的時(shí)候的組詞:1、校場 拼音:jiàochǎng,釋義:古時(shí)候操練或比武的場地。亦作較場。例句:隊(duì)長向校場指揮官提交申請可以進(jìn)入校場入口地圖。2、校具 拼音:xiào jù 釋義:裝飾的物品。

    勸學(xué)(荀子)拼音版注音及讀音
    勸quàn學(xué)xué 青qīng,取qǔ之zhī于yú藍(lán)lán,而ér青qīng于yú藍(lán)lán;冰bīng,水shuǐ為wèi之zhī,而ér寒hán于yú水shuǐ。木mù直zhí中zhōng繩shéng,輮róu以yǐ為wéi輪lún,其qí曲qǔ中zhōng規(guī)guī。雖suī有yǒu槁gǎo暴bào,不bù復(fù)fù挺tǐng者zhě,輮róu使shǐ之zhī...

    花的學(xué)校多音字有哪些?
    [xiào zhǎng]1.中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者。校慶 [xiào qìng]學(xué)校的成立紀(jì)念日。校園 [xiào yuán]泛指學(xué)校范圍內(nèi)的地面。校址 [xiào zhǐ]學(xué)校的所在地。如:武漢大學(xué)的校址在 武漢市 珞珈山 下 東湖 畔。校補(bǔ) [jiào bǔ]考訂并補(bǔ)正。犯而不校 [fàn ér bù jiào]犯:觸犯;校:計(jì)較。受到別人...

    澹賤13045129257咨詢:    初一語文2022寒假作業(yè)參考答案
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ 放假啦!盼望了許久的2022年寒假終于到來了!我們做完寒假作業(yè)后,最好認(rèn)真核對... 給 gěi jǐ 假 jiǎ jià朝cháo zhāo 畜 chù xù 強(qiáng) qiáng qiǎng 彈 tán dàn 組詞略3. xiān xiǎn h...

    澹賤13045129257咨詢:    女孩名字五行帶土金木的有哪些?
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ 土::::::::3畫:己(jǐ) 土(tǔ) 山(shān) 山3土:意為安穩(wěn)如山、有依靠.可起名為:祿山、開山. 4畫:止(zhǐ) 丑(chǒu) 中(zhōng) 牛(niú) 中4...

    澹賤13045129257咨詢:    今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.這句詩中長是什么意思?
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ 長:增長,振作長(zhǎng)精神:振作精神 “今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”出自唐朝詩人劉禹錫的古詩作品《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》的第七八句,其全文如下: 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身. 懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人. 沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春. 今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神. 【注釋】 1、長:這里是振作的意思 2、長(zhǎng)精神:就是振作精神 【翻譯】 在巴山楚水這些凄涼的地方,度過了二十三年淪落的光陰. 懷念故友徒然吟誦聞笛小賦,久謫歸來感到已非舊時(shí)光景.沉船的旁邊正有千帆駛過,病樹的前頭卻是萬木爭春.今天聽了你為我吟誦的詩篇,暫且借這一懷美酒振奮精神.

    澹賤13045129257咨詢:    下古城古詩注音
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ wú zōng gù shén xiù,tǐ wù xiě móu zhǎng.xíng zhì kāi gǔ jī,céng bīng yán lè fāng.吾宗固神秀,體物寫謀長.形制開古跡,曾冰延樂方.&nbsptài shān xióng dì lǐ,jù hè mi...

    澹賤13045129257咨詢:    “沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.”的哲理是什么? -
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ 首先來說說“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.”的意思:翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過;枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮. 劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當(dāng)達(dá)觀.沉舟側(cè)畔,有千帆競發(fā);病樹前頭,...

    澹賤13045129257咨詢:    狐假虎威文言文里的“天帝使我長百獸,”的“長”度什么音啊? -
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ “天帝使我長百獸”中的“長”,讀zhǎng.通常,“長”有兩種讀音,一是讀cháng,表示“長度”、“很長”的意思;二是讀zhǎng,表示“成長”、“首長...

    澹賤13045129257咨詢:    請問有沒有多音字的對聯(lián)?而且有解釋. -
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ 海水朝朝朝朝朝朝朝落/浮云長長長長長長長消這副對聯(lián)相傳是南宋狀元王十朋所撰.它利用中國漢字一字多音,一字多義的特點(diǎn),疊音疊義,描繪了海潮漲落,浮云長消的自然景象,...

    澹賤13045129257咨詢:    “房”有幾個(gè)讀音 -
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ 古通“旁”.現(xiàn)已取消,概讀fáng,課本注法已過時(shí).

    澹賤13045129257咨詢:    字謎謎底是“張曉涵”三個(gè)字的謎語 -
    魏都區(qū)標(biāo)法回復(fù): ______ 尊長皆因懂修養(yǎng)解:張分拆為弓、長:弓可作彎腰解,引申作揖;長不讀長短的長[cháng],而讀長輩的長[zhǎng];弓長引申為給長輩作揖,是為尊長.曉:意為知道、懂得.涵:可用修養(yǎng)...

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