長(zhǎng)期學(xué)(xué)電子琴的壞處
堂譚17879899383咨詢: 長怎么組詞 -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 婆婆婆婆家吃飯
堂譚17879899383咨詢: 常考看拼音寫漢字的字? -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ W wā 挖 wǎ 瓦 wǎ 瓦 wài 外 wān 彎 wán 完 wǎn 晚 wàn 萬 wáng 亡 wáng 王 wǎng 網(wǎng) wǎng 往 wàng 妄 wàng 忘 wàng 望 wēi 危 wēi 威 wēi 微 wéi 為 wéi 圍 wéi 唯 wéi 維 wěi 偉 wěi 尾 wěi 委 wèi 衛(wèi) wèi 未 wèi 位 wèi 味 wèi 謂 wèi 喂 wēn 溫 wén 文 wé...
堂譚17879899383咨詢: 誰能告訴我,有什么多音字啊!急需 作業(yè)咯!! -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 長cháng (形容詞) 很長 長遠(yuǎn) 長久 zh?ng (動詞) 生長 成長 長知識 數(shù)shǔ (動詞) 數(shù)落 數(shù)不清 數(shù)得著 shù ...
堂譚17879899383咨詢: 結(jié)尾是其此之謂乎的文言文 -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 人教版七年級上冊20課課文《雖有嘉肴》:雖/有嘉肴(yáo),弗食,不知/其旨也;雖/有至道,弗學(xué),不知/其善也.是故/學(xué)/然后知不足,教/然后知困.知不足,然后/能自反也;知困,然后/能自強(qiáng)(qiǎng)也.故曰:教copy(jiào)學(xué)/相長(zhǎng...
堂譚17879899383咨詢: 常用的多音字有哪些?急!!! -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 腌ā腌臜、腌臟 心里腌臜透了;這樓道太腌臟了. yān 腌制、腌肉 腌制泡菜;腌肉的味道很不錯. 挨āi 挨家、挨近 挨家挨戶;兩人挨近點(diǎn). ái 挨到、挨罵 挨到放假;挨打挨...
堂譚17879899383咨詢: “教學(xué)相長”的“長”字的讀音是什么?這個詞出自哪里? -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 發(fā) 音 jiào xué xiāng zhǎng 出 處 《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強(qiáng)也.故曰教學(xué)相長也.” “教學(xué)相長”是我國古代教育者從教學(xué)實(shí)踐過程中總結(jié)出來的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)原則. 眾所周知,“教學(xué)相長”就是教與學(xué)中相互影響,相互促進(jìn),從而雙方都得到提高.我國是一個有著悠久歷史的文明古國,無數(shù)個教育工作者用“教學(xué)相長”作為自己的座佑銘,在不同社會、不同階段、不同時代,在正確的觀點(diǎn)與方法之下,不斷探索著“教學(xué)相長”的奧秘.
堂譚17879899383咨詢: 教學(xué)相長里的長什么意思 -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 1、教學(xué)相長里的長示互相促進(jìn),互相提高.2、教學(xué)相長:【拼音】jiào xué xiāng zhǎng 【解釋】教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn),都得到提高.【出處】《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自強(qiáng)也.故曰教學(xué)相長也.” 【近義詞】互教互學(xué) 【語法】主謂式;作謂語、賓語、定語;表示教與學(xué)相互促進(jìn)
堂譚17879899383咨詢: 大學(xué) 上長讀音 -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 大學(xué) 上長讀音:dà xué shàng cháng(zhǎng) 漢字讀音,即漢字語言的發(fā)音,一般用拼音標(biāo)注. 拼音,是拼讀音節(jié)的過程,就是按照普通話音節(jié)的構(gòu)成規(guī)律,把聲母、介母、韻母急速連續(xù)拼合并加上聲調(diào)而成為一個音節(jié).
堂譚17879899383咨詢: 五年級上冊多音字 -
新洲區(qū)行設(shè)計回復(fù):
______ 1、詞性不同、詞義不同、讀音也不同.讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用.例如: 長cháng (形容詞) 很長 長遠(yuǎn) 長久 zh?ng (動詞) 生長 成長 長知識 數(shù)shǔ (動詞) 數(shù)落 數(shù)不清 數(shù)得著 sh...