馮驥才《珍珠鳥》原文
毓邦13144447795咨詢： 珍珠鳥的作者是 -
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______ 《珍珠鳥》是當(dāng)代作家馮驥才于1984年創(chuàng)作的一篇散文. 描繪了在一叢綠意盎然、充滿生氣的吊籃里的一只鳥籠里,一只紅嘴小精靈在快樂地飛來飛去的圖景,譜寫了一曲人與動物之間的愛的頌歌,同時也間接表達了信賴也是人類社會生活的準(zhǔn)則這一寓意.此文語言輕柔婉約,卻也波瀾跌宕,其情感濃郁,描繪細膩,樸素而有文采.
毓邦13144447795咨詢： 珍珠鳥選自哪篇散文 -
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______ 《珍珠鳥》選自1984年2月14日《人民日報》,是馮驥才寫的一篇短篇小說.在人教版小學(xué)語文教材中被推薦.
毓邦13144447795咨詢： 珍珠鳥的外貌描寫 急急急急急急急急!!!!! -
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______ 馮驥才的《珍珠鳥》講述了一個十分美好而動人的故事.全文先寫“我”把一對珍珠鳥養(yǎng)在籠子里,并為它們營造一個安全、舒適、溫暖的生活環(huán)境;接著寫可愛的雛鳥出生了,重點寫小鳥在“我”的呵護下,“我”取得了小鳥的“信賴”,人和鳥之間建立了親密無間的關(guān)系;最后寫“我”的發(fā)自內(nèi)心的感受,即揭示了文章的主題:“信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界.”說明人和動物是完全能和諧相處的.全文描寫細膩、情感真摯.從人與動物之間和諧相處的美好境界,由此推出人與人之間應(yīng)多一些理解與尊重,人間就會變得更為美好.這正是課文末句蘊含著的意思,是充盈并激蕩在作者胸懷的一股強烈的感情
毓邦13144447795咨詢： 珍珠鳥課文第四段小珍珠鳥和作者交往分哪三步 -
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______ 珍珠鳥課文第四段小珍珠鳥和作者交往分膽小、怕人──漸漸膽大,開始親近我──完全相信我三步. 文章開篇說珍珠鳥是一種怕人的鳥,于是竹籠高懸,吊蘭遮掩,添水加食都不敢睜大眼睛驚動它們,結(jié)果,小鳥由怕人到喜人、近人、親人、...
毓邦13144447795咨詢： 《珍珠鳥》(馮驥才)的全文賞析 -
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______ 文字簡潔,雋永耐讀,使讀者在隨意的閱讀中,品味出生活的真諦,書寫人與自然的和諧境界. 馮驥才: 1942~ 當(dāng)代作家.原籍浙江慈溪,生于天津.從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動.1960年高中畢業(yè)后到天津市書畫杜從事繪畫工作,...
毓邦13144447795咨詢： 珍珠鳥的主要內(nèi)容是什么 -
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______ 是馮驥才寫的,主要內(nèi)容是:這篇文章生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料,精心呵護下,由害怕人到親近人的變化過程.告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界.說明人和動物是完全能夠和諧相處的.
毓邦13144447795咨詢： 描寫動物與人感情的句子 -
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______ 描寫人與動物感情的句子比較常見的如下;馮驥才的《珍珠鳥》結(jié)尾:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界.”《珍珠鳥》原文:真好!朋友送我一對珍珠鳥.放在一個簡易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草
毓邦13144447795咨詢： 小學(xué)四年級語文珍珠鳥的分段及段意 -
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______ 第一大e68a843231313335323631343130323136353331333431343565段(1——5自然段):我為珍珠鳥營造了良好的生活環(huán)境. 第二大段(6——13自然段):雛鳥在我的呵護下成長,我取得了它的信賴. 第三大段(14——15自然段):...
毓邦13144447795咨詢： 珍珠鳥 文章 -
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______ 作者:馮驥才 體裁:散文 真好!朋友送我一對珍珠鳥.放在一個簡易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢. 有人說,這是一種怕人的鳥. 我把它掛在窗前,那兒還有一盆異常茂盛的法國吊蘭.我便用吊蘭長長的...
