高一數(shù)(shù)學(xué)(xué)向量公式大全
含“舟”的成語大全(81個)
5、學(xué)如逆水行舟[xué rú nì shuǐ xíng zhōu]【解釋】學(xué)習(xí)就像在逆水中行船一樣,不前進就勢必后退。【出處】古諺語:學(xué)如逆水行舟,不進則退。6、順?biāo)浦踇shùn shuǐ tuī zhōu]【解釋】順著水流的方向推船。比喻順著某個趨勢或某種方便說話辦事。【出處】元·關(guān)漢《竇娥冤》第三折:“天地也做得...
馬上開始,部編一年級上冊拼音練習(xí)大集合(2),值得收藏
一、拼一拼，讀一讀 shù yè quē shǎo rì yuè jué zé biè niu xué xí yuè ér nüè dài xuě bái xǐ què tiē huà nǚ ér cè lüè xué xiào cū lüè yuè dú cí tiě hēi yè xuě huā hú dié yuē sù ér qiě quē fá qié zi kē xué niè shǒu...
求格式和圖片中一樣的三字經(jīng)Word電子版(帶拼音),接近也行哈。
zhī mǒu shù shí mǒu wén 知 某 數(shù),識 某 文。 yī ér shí shí ér bǎi 一 而 十,十 而 百。 bǎi ér qiān qiān ér wàn 百 而 千,千 而 萬。 sān cái zhě tiān dì rén 三 才 者,天 地 人。 sān guāng zhě rì yuè xīng 三 光 者,日 月 星。 sān gāng ...
轉(zhuǎn)的2、基本詞組(1)
◎ 轉(zhuǎn)學(xué) zhuǎnxué[transfer to another school] 學(xué)生從某一學(xué)校轉(zhuǎn)往另一學(xué)校學(xué)習(xí)跨地區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)難◎ 轉(zhuǎn)學(xué)生 zhuǎnxuéshēng[transfer student] 中途轉(zhuǎn)換學(xué)校就讀的學(xué)生;轉(zhuǎn)校生學(xué)院可以接受少數(shù)轉(zhuǎn)學(xué)生◎ 轉(zhuǎn)眼 zhuǎnyǎn[in an instant] 轉(zhuǎn)動眼珠子的功夫。形容時光飛逝人生易老,轉(zhuǎn)眼百年轉(zhuǎn)眼成人。——清·林覺民...
五言述德抒情詩一首四十韻獻上杜七兄仆射相公(杜悰)(李商隱)拼音版、注 ...
五言述德抒情詩一首四十韻獻上杜七兄仆射相公（杜悰）拼音版、注音及讀音：文學(xué)家：李商隱wǔ yán shù dé shū qíng shī yī shǒu sì shí yùn xiàn shàng dù qī xiōng pú yè xiàng gōng dù cóng五言述德抒情詩一首四十韻獻上杜七兄仆射相公（杜悰）dì zuò huáng jīn quē...
不計其什么而不厭1不計其()而不厭2寥寥無
不計其數(shù) bù jì qí shù [釋義] 無法計算數(shù)目。形容很多。[例句] 這庫房打開，珍寶不計其數(shù)。精美貴重的文物，幾座珍寶館也陳列不了。[同義] 不可勝數(shù); 數(shù)不勝數(shù); 不勝枚舉; 不一而足; 恒河沙數(shù); 舉不勝舉 學(xué)而不厭 xué ér bù yàn [釋義] 厭：滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容...
“一代代()”在()中填合適的詞語
【拼音】：yì shù jiā 【解釋】：從事一種藝術(shù)并以它為職業(yè)的人，其構(gòu)思、創(chuàng)作和演出是由想像力和鑒賞力來指導(dǎo)的；富于想像，善于舒情的藝術(shù)人才；創(chuàng)作藝術(shù)作品的人 【造句】：觀眾對藝術(shù)家的精彩表演贊不絕口。6、子孫 【拼音】：zǐ sūn 【解釋】：兒子和孫子；泛指后代 【造句】：我們都是...
成語:1不( )無術(shù)2當(dāng)頭( )喝
不學(xué)無術(shù) 發(fā)音 bù xué wú shù 釋義 學(xué)：學(xué)問；術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。出處 《漢書·霍光傳贊》：“然光不學(xué)亡術(shù)，暗于大理。” 不學(xué)無術(shù)的故事 示例 都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“不學(xué)無術(shù)”四個字的毛病。（清·...
用姓氏填空,一()知秋,不()之地,目不識()
1、一（葉）知秋 讀音：yī yè zhī qiū 意思：看見一片落葉，就知道秋天將要來了。比喻從事物的某些細微跡象就預(yù)料到事物的發(fā)展趨向和變化。出處：宋·唐庚《文錄》引唐人詩:“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。”翻譯：山中的僧人不去數(shù)歲月，看見落葉就知道秋天到了。2、不（毛）之地 讀音...
數(shù)學(xué)浪漫表白公式
數(shù)學(xué)浪漫表白公式有1、（528*0.5-3.9343)÷0.5=520.1314——我愛你一生一世。2、250x2+38-17.8686=520.1314——我愛你一生一世。3、[(n+52.8)*5–3.9343]÷0.5-10*n=520.1314(N=任意數(shù)）——我愛你一生一世等。數(shù)學(xué)（英語：mathematics，源自古希臘語μθημα（máthēma）；...
望股13745839709咨詢： 誰有高一數(shù)學(xué)向量那一章的公式總結(jié)? -
五原縣刀面回復(fù)：
______ 首先明確一下名稱,數(shù)學(xué)中的數(shù)量對應(yīng)于物理中的標(biāo)量,數(shù)學(xué)中的向量對應(yīng)于物理中的矢量 (已下字母未經(jīng)說明均表示向量)1. 0向量(加粗的0,或0上有箭頭): ①0向量與任意向量共線(平行) ②0-a=-a,0+a=a1. 三角形法則(平行四邊形法...
望股13745839709咨詢： 學(xué) 高一數(shù)學(xué) 的 向量 要注意什么 -
五原縣刀面回復(fù)：
______ 首先,剛接觸帶方向的量,不要和一般的數(shù)量混淆.其次,要多運用數(shù)形結(jié)合結(jié)合的思想解決問題,這是關(guān)鍵.學(xué)向量時,一定要將思路放開,別局限于題目中,最后,公式要熟悉
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五原縣刀面回復(fù)：
______ 1、要使ABC能構(gòu)成三角形,點C不能再直線AB上 AB方程為:(y+4)=(x-3)/3 則:-3-m+4≠(5-m-3)/3 m≠1/2 2、 向量AB=(6-3,-3-(-4))=(3,1) 向量AC=(5-m-3,-3-m-(-4))=(2-m,1-m) 滿足內(nèi)積為零且符合(1)的條件即可. 向量AB·向量AC=3*(2-m)+1*(1-m)=0 m=7/4
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五原縣刀面回復(fù)：
______ 注:以下字母均指向量. 解:設(shè)AP=ma+nb 則NP=ma+nb-1/3b=ma+(n-1/3)b,NB=a-1/3b.因為NP,NB共線,所以m/1=(n-1/3)/(-1/3)① MP=ma+nb-1/3a=(m-1/3)a+nb,MC=-1/3a+b.因為MP,MC共線,所以(m-1/3)/(-1/3)=n/1② ①②聯(lián)立解得m=1/4 n=1/4 綜上所述,AP=0.25a+0.25b.
望股13745839709咨詢： 高一數(shù)學(xué) 必修四 向量
五原縣刀面回復(fù)：
______ (都帶向量的)MN=NA+AB+BM=3/4AC+a+bAC=1/2(a+b)所以MN=11/8(a+b)數(shù)可能算的不準但過程是對的
望股13745839709咨詢： 高一數(shù)學(xué)必修4 平面向量 -
五原縣刀面回復(fù)：
______ 對于非零向量a,b存在不為零的實數(shù)λ,使得a=λb 則平行 若a*b=0則垂直【0為數(shù)量】
望股13745839709咨詢： 數(shù)學(xué)是什么? -
五原縣刀面回復(fù)：
______ 數(shù)學(xué)源自于古希臘語,是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門科學(xué).透過抽象化和邏輯推理的使用,由計數(shù)、計算、量度和對物體形狀及運動的觀察中產(chǎn)生.數(shù)學(xué)的基本要素是:邏輯和直觀、分析和推理、共性和個性. 數(shù)學(xué)(漢語...
望股13745839709咨詢： 矢量在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 -
五原縣刀面回復(fù)：
______ 矢量就是有向的量 在數(shù)學(xué)里就叫向量,一個意思 所以問題就轉(zhuǎn)化為向量的在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用了 不過關(guān)于向量的問題很多,高一和高二都要學(xué) 高一學(xué)平面向量 高二學(xué)空間向量 而且光是學(xué)習(xí)向量就很難了 而向量的應(yīng)用(主要是學(xué)習(xí)方面的)主要就...
望股13745839709咨詢： 高一數(shù)學(xué)向量題目 -
五原縣刀面回復(fù)：
______ 這里用a、b代表α、β,比較好打cosθ1=(1+cosa)/根號下(2+2cosa) 化簡得cosθ1=cos(a/2) cosθ2=(1-cosb)/根號下(2-2cosb) 化簡得cosθ2=sin(b/2) 根據(jù)角的關(guān)系,因為θ1、θ2都是...
望股13745839709咨詢： 高一數(shù)學(xué)向量 -
五原縣刀面回復(fù)：
______ x =y=0時,a b不共線,條件也成立.所以不能確定.
