二本三本合并的利弊 有哪些優(yōu)缺點
高考三本院校合并到二本批次招生后，對考生、家長填報志愿，選擇大學帶來的沖擊和影響是非常大的，由于合并后二本分數(shù)線降低，原來的三本院校合并到二本批次招生，考生家長一下子面對500余所大學時的選擇難度是非常大的。
二本三本合并的利
1、以后三本院校畢業(yè)生在就業(yè)時，可以統(tǒng)稱為本科畢業(yè)，不會再有觀念上的歧視。從而淡化模糊二三本的等級界限。
2、對三本高分段考生而言，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，由于二、三本的合并，現(xiàn)在就有機會讀公辦的好一點的二本院校。
二本三本合并的弊
1、對二本踩線生而言，二三本合并，上二本線的考生數(shù)量將擴大，原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊最大。這部分人在分開招生的時候，有機會錄取到二本院校，合并后這部分人再想上原來的二本院校就變得困難，即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學校、好專業(yè)。
2、對家長和而生而言，往年的分數(shù)線將失去參考價值。家長和考生選擇院校時，最大的參照物就是：往年錄取分數(shù)線。但高校的錄取分數(shù)線還受招生人數(shù)和計劃的影響。二、三本合并之后，高校的錄取分數(shù)線將會呈現(xiàn)與往年極大的不同。將有一大波考生放棄三批民辦學院，和二本考生爭搶公辦院校名額，這也導致部分院校被扎推報考，其錄取分數(shù)線也將水漲船高。如果家長還參照往年錄取線，將會有較大風險。
3、三本并入二本，院校范圍更大，體系更龐雜，地域分布廣泛，辦學特色各異，好多學校從名稱上相近或相似，難以區(qū)分。這對缺乏院校常識的考生家長來說是一個不小的挑戰(zhàn)。
相關(guān)評說：
芒康縣位置： ______ 沒有什么大的變化,原三本的還是民辦性質(zhì),依舊是高收費的.
芒康縣位置： ______ 今年“三本”合并到“二本”錄取,“對學生來說,最直接的影響就是今年本二批次的省控線會降低.”選擇余地更大,機會也更多了.但考試志愿填報的難度加大. 預計二本省控線相對走低三本合并到二本錄取批次變?yōu)?個 據(jù)悉,我省今年普...
芒康縣位置： ______ 你好,你的問題回答如下:1、二三本合并錄取,只是對以前的二本成績的考生造成一定的影響.2、二三本合并錄取,沒有增加本科招生計劃和招生人數(shù).因此不會對高職(專科)的招生錄取產(chǎn)生影響.
芒康縣位置： ______ 對本來就考二本的學生沒有影響,對本來考三本的學生有好處,二本線低了,可以向二本學校投檔了,如果哪個學校碰上了小年,搞不好你就撿漏了.當然這個可能很小,分數(shù)低沒有競爭力,最終絕大部分人還是上現(xiàn)在的三本院校,只是三本改名了,叫“二本c”
芒康縣位置： ______ 概念方面,一定要弄清楚,二本和三本合并成同一批次招生,并不是二本和三本都合并稱為二本.本科批次合并成一批招生,對考生的影響還是有的.比如浙江,部分原來三本院校的錄取分數(shù)線比985大學還高,雖然這是部分考生對高校了解不夠造成的,但畢竟是既成事實.合并批次的結(jié)果,一是給低分考生提供了讀公辦本科的機會,二是也同時給高分考生帶來了落入不理想高校的風險.不過,在大多數(shù)省市,二本和三本合并批次招生后,整體上傳統(tǒng)二本高校和三本的分數(shù)界線依然明顯,二本高校絕大多數(shù)仍然高于三本院校的錄取線.
芒康縣位置： ______ 當然是好啊 因為大多數(shù)藝術(shù)生都考不上好的大學 二本三本合并可以優(yōu)化教育資源 讓更多三本的藝術(shù)生享受二本的教育資源
芒康縣位置： ______ 7月28日上海市教育考試院公布上海本科批次錄取情況,從錄取結(jié)果看,今年上海率先實施本科第一、二批次合并后,考生選擇范圍擴大.本科普通批錄取結(jié)束后,本科線上未被錄取考生人數(shù)與去年相比減少近400人.本科普通批階段,本市高...
芒康縣位置： ______ 對學校來說,可能生源沒那么單一了.以前差不多只有二本上不了的人去選擇三本.合并了就會有部分二本生源流向它.對部分學生來說,少了一次選擇的機會吧.不合并的話,有人二本可以報一下,三本可以報一下,且都是有第一志愿的,即錄取的幾率比平行志愿高很多.所以,有條件的人在想上本科而夠不到二本或者剛過二本線的就可以選擇.但是,合并了,就都是同一批次的錄取了,就只有一個第一志愿.其他的雖說是和第一個一樣都是平行志愿,但是錄取幾率可是要小得多.
芒康縣位置： ______ 我覺得對考生是有利的,大家都希望上二本,一般都會扎堆報二本,也就是二本的學校爆滿,實在上不了二本的,選擇服從調(diào)劑,就可能去三本.結(jié)果應該是二本保證了生源,三本實力不行的學校會逐漸被淘汰,不再保護三本院校.應該是生源較少情況下,加強了二本三本院校之間的競爭.
