人的智商可不可以提高 智商能提高嗎？
可以提高。研究顯示，人在不同時間段的智商是不一樣的。
人經(jīng)過一晚的睡眠，大腦得到了充分的休息，吃完早飯后是人一天之中智商最高的時候。如果不吃早飯，大腦會處于饑餓狀態(tài)，人的智商會很低。大腦工作幾個小時后，到了中午12點，大腦很累了，這時人的精神會很差，智商比較低。
中午睡半個小時，讓大腦休息一下，下午的智商會比較高。到了晚上10點鐘，大腦工作了一天，非常疲憊，這時人的智商非常低。充足的睡眠可以讓大腦休息，提高次日的智商。晚上不要喝水，睡覺的時候不要想事情，以免影響睡眠質(zhì)量。
提高智商方法：
1、飲食習(xí)慣，拉加扁醫(yī)生說，美國的科學(xué)人員曾對紐約803所小學(xué)的1萬名資質(zhì)普通的學(xué)生進(jìn)行了試驗，探討飲食習(xí)慣與智商之間的聯(lián)系。他們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在規(guī)定食堂不準(zhǔn)售賣含附加糖分的食物，并規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶含有附加糖分的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校后，學(xué)生的課業(yè)成績和考試成績都顯著進(jìn)步了。
美國、英國和以色列等國的科學(xué)家們也進(jìn)行過類似的試驗。這次他們發(fā)現(xiàn)，兒童在改變飲食習(xí)慣（不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物）后的6個月，智商可增加0至25點。
2、幼年環(huán)境。除了改變孩子不良的飲食習(xí)慣之外，提供有益腦細(xì)胞發(fā)育的環(huán)境，也可以提升他們的智商。
拉加扁醫(yī)生說，嬰兒出世后一天到晚都在睡覺，而且睡飽就喝奶，喝飽后又繼續(xù)睡。這種自然行為對許多父母而言是“乖寶寶”的表現(xiàn)，可對美國的專家而言，卻是不明智的做法，這會白白錯失了提升智商的良機。
醫(yī)學(xué)人員發(fā)現(xiàn)，智商的高低其實取決于腦細(xì)胞與腦細(xì)胞之間所建立的銜接橋梁的多寡。當(dāng)一個人的腦細(xì)胞出現(xiàn)高量交流活動時，那個人的智商就會比一個腦細(xì)胞與細(xì)胞之間缺乏溝通的人來得高。
擴展資料：
益智飲食：
1、大雉雞蛋，大雉雞蛋所含豐富的卵磷脂，甘油三酯，蛋黃素有著健腦益智的作用，對人體發(fā)育和神經(jīng)系統(tǒng)有著很大的幫助，人體消化卵磷脂后，可釋放膽堿，膽堿可改善各年齡段記憶力。
2、魚類。魚肉脂肪中含有對神經(jīng)系統(tǒng)具備保護(hù)作用的歐米伽-3脂肪酸，有助于健腦。研究表明，每周至少吃一頓魚特別是三文魚、沙丁魚和青魚的人，與很少吃魚的人相比較，老年癡呆癥的發(fā)病率要低很多。吃魚還有助于加強神經(jīng)細(xì)胞的活動，從而提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
參考資料：
百度百科--智商
智商提高
以往，腦科專家們總認(rèn)為智力商數(shù)（IntelligentQuotient，簡稱IQ）是與生俱來的，根本不可能提升。但是這種說法過時了。近年來的研究顯示，人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。即使在兩歲之后，也可以通過富有啟發(fā)性的環(huán)境，以及——吃，來增強智商。當(dāng)然，這里說的，是健康的飲食習(xí)慣，不是亂吃一通。
四大法門提高智商
來自加拿大的腦外科手術(shù)醫(yī)生阿里拉加扁（AliRajabian）說，人類的智商可分為遺傳性智商（fluidIQ）和后天結(jié)晶智商（ crystallisedIQ）兩種。這兩種智商都可通過“四管齊下”的做法來增強。
這4種做法是：一、改變兒童的飲食習(xí)慣；二、為兒童營造一個具啟發(fā)性和刺激感官的環(huán)境；三、增強孩子的情緒智商（EmotionalQuotient）；四、引導(dǎo)孩子制定一個目標(biāo)、啟發(fā)他們進(jìn)行創(chuàng)意思考。
拉加扁醫(yī)生說，美國的科學(xué)人員曾對紐約803所小學(xué)的1萬名資質(zhì)普通的學(xué)生進(jìn)行了試驗，探討飲食習(xí)慣與智商之間的聯(lián)系。他們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校在規(guī)定食堂不準(zhǔn)售賣含附加糖分的食物，并規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)帶含有附加糖分的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校后，學(xué)生的課業(yè)成績和考試成績都顯著進(jìn)步了。
后來，科學(xué)家們又禁止這群學(xué)生吃含有色素和高脂肪（超過30％）的食物。幾個月后，學(xué)生們的學(xué)業(yè)成績又再次出現(xiàn)驕人的表現(xiàn)。這份調(diào)查報告當(dāng)時還被刊登在極具權(quán)威性的《Lancet》醫(yī)學(xué)刊物上，引起了許多人的關(guān)注。
最近，美國、英國和以色列等國的科學(xué)家們也進(jìn)行了類似的試驗。這次他們發(fā)現(xiàn)，兒童在改變飲食習(xí)慣（不吃含添加糖分、含色素和高脂肪的食物）后的6個月，智商可增加0至25點。換句話說，要是該名兒童在改變飲食習(xí)慣前的智商是100點（普通智商），后來卻增加了25點，那他的智商就提升至天才兒童的智商。
“乖寶寶”錯失良機
除了改變孩子的飲食習(xí)慣之外，提供有益腦細(xì)胞發(fā)育的環(huán)境，也可以提升他們的智商。
拉加扁醫(yī)生說，嬰兒出世后一天到晚都在睡覺，而且睡飽就喝奶，喝飽后又繼續(xù)睡。這種自然行為對許多父母而言是“乖寶寶”的表現(xiàn)，但是對美國的專家而言，卻是不明智的做法，因為這會白白錯失了提升智商的良機。
他說，腦科專家們以往總認(rèn)為，一個人的頭腦要是越多皺折，就顯示他比別人聰明。然而，他們最近卻一改上述說法，因為他們發(fā)現(xiàn)智商高達(dá)130點的天才科學(xué)家愛因斯坦的腦部皺折和智商100點的普通人的并沒兩樣。前者的腦部并沒有出現(xiàn)更多或者更深的皺折。醫(yī)學(xué)人員發(fā)現(xiàn)，智商的高低其實取決于腦細(xì)胞與腦細(xì)胞之間所建立的銜接橋梁的多寡。當(dāng)一個人的腦細(xì)胞出現(xiàn)高量交流活動時，那個人的智商就會比一個腦細(xì)胞與細(xì)胞之間缺乏溝通的人來得高。
拉加扁醫(yī)生說：“嬰孩最關(guān)鍵性的時刻就是在出生后的頭兩年。很多家長在這兩年內(nèi)總是讓孩子盡量睡覺，甚至每天讓他們睡上17-19個小時，而且還自豪地到處夸獎自己的孩子很聽話、不會吵鬧。“這根本就是錯誤的認(rèn)知。一味地讓孩子睡覺簡直就是把孩子當(dāng)成一盆盆花草植物來養(yǎng)育，對孩子腦細(xì)胞的發(fā)育并沒有多大用處。做父母的應(yīng)該好好利用時間陪嬰兒玩耍、對他們說話，讓他們學(xué)習(xí)辨認(rèn)各種聲音。“研究顯示，要是父母經(jīng)常和孩子溝通，孩子長大后將會比較懂得利用言語來表達(dá)自己，當(dāng)然也比較聰明。”
兩音樂大師幫上忙
有趣的是，拉加扁醫(yī)生說，美國佛羅里達(dá)州和加利福尼亞州的政府在半年前開始立法規(guī)定每一名新生嬰兒都必須獲贈莫扎特與貝多芬的音樂激光唱片，因為研究顯示聆聽這兩名大師的音樂能夠提高兒童的智商。除此，他們也同樣立法規(guī)定這兩個州內(nèi)的每一間托兒所都必須播放莫扎特與貝多芬的音樂讓孩子們聽，以便進(jìn)一步為兒童營造一個能提升智商的環(huán)境。
不過拉加扁醫(yī)生指出，提高智商固然重要，父母也應(yīng)該留意發(fā)展孩子的情緒智商及社會智商。否則縱使孩子再聰明，若無法與其他人相處，這是很可悲的。
[編輯本段]智商研究（僅供參考閱讀）
一、降低左腦主觀意識活動，提高右腦潛意識的活動，來達(dá)到開發(fā)智力、提高智商。
人的大腦分成左腦和右腦，右腦是祖先腦，他不僅儲存了祖先一代代繁殖進(jìn)化的種種信息包括智商信息，可以說是一個巨大的信息庫。同時右腦又通過與左腦間的互通交換，又在不斷地繼續(xù)儲存我們現(xiàn)代人的新信息，然后又傳給下一代人。幾十萬年來，人類在生存與發(fā)展的過程中，右腦通過左腦接受傳遞所積蓄的智慧信息，與我們現(xiàn)代人的智慧信息之比，可以說是幾萬比一。倘若我們用現(xiàn)代的方法去教育去訓(xùn)練幾十萬年前我們的祖先猿人，那因為我們的祖先右腦所積累的各種信息還屬初級，所以要達(dá)到或接近我們現(xiàn)代人的水準(zhǔn)，這是不可能達(dá)到的。所以我們現(xiàn)時代人的智慧是多少萬年來人類的智慧在右腦的積累。
右腦通過左腦傳遞交換儲存信息，這個過程可以瞬間完成。如果把左腦比喻是照相機的鏡頭，那么右腦是照相機內(nèi)的膠卷，“鏡頭”能夠在幾十分之一秒或幾百分之秒把所得到的“信息”一下子在“膠卷”中儲存了下來，然后通過化學(xué)的組合能使顯影。我們?nèi)送ㄟ^視覺、感覺系統(tǒng)瞬間儲存在大腦內(nèi)的“信息”，在特定的條件下也可“顯影”。所欲想提高智商就要設(shè)法把祖先儲存在右腦中，包括現(xiàn)代人瞬間儲存在右腦中的信息有效快速地挖掘出來。江蘇氣功協(xié)會在研究少年兒童開智方面，通過特殊的訓(xùn)練，使少年兒童達(dá)到過目不忘，取得了很大的成功。本人也曾成功地做過多次實驗，用很快的速度讓接收試驗的兒童，看一下某一個個雜志的標(biāo)題，（其實在這樣的速度下他們一般是看不清楚的）然后問他們標(biāo)題是什么？他們都說沒看清楚。但把他們催于潛意識狀態(tài)下，再讓他們回憶思索，他們卻能讀出。這就是他們的右腦把左腦瞬間發(fā)現(xiàn)的“東西”，象膠卷一樣記錄了下來。然后在特殊的條件下象膠卷顯影還原。如果我們能運用某種方法有效地攝取右腦記錄儲存的各種信息，那么科學(xué)家、藝術(shù)家的靈感發(fā)揮不僅僅是在少數(shù)人身上發(fā)生的現(xiàn)象了。通過研究和實踐發(fā)現(xiàn)：要有效地攝取右腦儲存的各種信息，就要設(shè)法降低左腦的主觀意識，使大腦處于一種晃晃忽忽、飄飄然然、似睡非睡、似醒非醒，或氣功界所稱的“天人合一”狀態(tài)。若我們能用心的去回顧一下：許多科學(xué)家、藝術(shù)家的靈感能得以發(fā)揮，當(dāng)時他們不就是處在近似于上述那種狀態(tài)嗎？李白的醉詩千古流傳，他當(dāng)時也就是這種狀態(tài)。我們自己有時在朦朧中憶起幾十年前己故的親人，他們的人像、語言似乎是那么的清晰。
綜上述：降低左腦主觀意識，提高右腦潛意識，在這種狀態(tài)下，挖掘攝取右腦儲存的各種智慧信息。用這種方法達(dá)到開發(fā)智力、提高智商，是理想的一個方式。
本人與兄妹在設(shè)法催促青少年兒童處于潛意識狀態(tài)中，采取運用合氣功、心理學(xué)、磁場學(xué)為一體，對接受開智增慧者的額頭輕輕一拍或使用其他手法如點等輸入一種“能量”，促使接受開智者快速處于潛意識狀態(tài)，然后將開智的信息輸入到接受開智者的大腦等相關(guān)系統(tǒng)中去。這樣接受開智者很快地處于潛意識狀態(tài)，也就是一種科學(xué)家藝術(shù)家等靈感得以發(fā)揮的“狀態(tài)”，這種狀態(tài)就是攝取大腦內(nèi)各種智慧信息的很佳狀態(tài)。這樣重復(fù)數(shù)次后，大多接受開智者運用特種的開智磁帶或自己放松人靜也能自然快速地進(jìn)入“狀態(tài)”。
二、在語言誘導(dǎo)和氣功“能量’的作用下，使大腦內(nèi)的各器官細(xì)胞產(chǎn)生一種 “運動”、“碰撞”，使之產(chǎn)生磁、熱、電等，從而激活腦細(xì)胞，促進(jìn)新陳代謝，加速腦內(nèi)流體液的循環(huán)，以達(dá)到開發(fā)智力、提高智商。
物理所證：物體包括人體細(xì)胞等經(jīng)運動、碰撞均能產(chǎn)生磁、熱、電能等。人們做過試驗：冰冷的手通過片刻搓柔，使該區(qū)域的細(xì)胞得到了“激活”或更加活躍，同時加速了該區(qū)域流體液的循環(huán)，一會兒手就可發(fā)熱。中醫(yī)的按摩也是運用了上述原理，以求激活和疏通病灶區(qū)域的細(xì)胞、氣血，促進(jìn)新陳代謝，從而使不通變?yōu)橥ǎ_(dá)到祛病健身。平時人們的動腦也是激活腦細(xì)胞，并使腦細(xì)胞更加活躍，也是促進(jìn)新陳代謝。因此人們一致認(rèn)為用腦也是提高大腦功能的一種有效方法。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)的研究，人的智商與大腦、小腦、丘腦、腦下垂體、海馬等均有密切的內(nèi)在聯(lián)系。醫(yī)學(xué)還證明，以上大腦的任何一個部件受損，那么這人的智商就會受到嚴(yán)重的影響。所以設(shè)法使人體大腦內(nèi)的上述肌體、器官產(chǎn)生“運動”、“碰撞”，從而促使腦細(xì)胞、腦內(nèi)各肌體細(xì)胞增加活力，促進(jìn)新陳代謝，增加腦內(nèi)各肌體器官的兔疫功能，使它們各自處在一個很佳的生存、工作和協(xié)調(diào)的狀態(tài)。這樣對提高智商是有著非常有利的作用。然而要真正地使大腦內(nèi)產(chǎn)生“運動”、“碰撞”，中醫(yī)、西醫(yī)目前還難以達(dá)到。若運用氣功或氣功相似的如誘導(dǎo)等方式配合就可以達(dá)到。本人與兄妹研究氣功十幾年，在實踐中積累了一定的氣功經(jīng)驗，同時創(chuàng)有如意健身功功法，在全國一些城市內(nèi)設(shè)有培訓(xùn)站。在實踐中發(fā)現(xiàn)許多人用意念，把“氣”調(diào)至身體某一部位，那么這地方在“氣”的作用下會不由自主地晃動，有時連肌肉都會出現(xiàn)跳動。若意念把“氣”作用于某一臟腑，那某一臟腑也會出現(xiàn)明顯的動感。本人運用“氣”作用于患有膽管、腎臟、膀胱結(jié)石的患者的病灶處，然后催促使這些臟腑蠕動，用這方法排結(jié)石也獲得了成功；使氣血不通之患者運用上述方法變?yōu)橥ㄒ搏@得了成功。同樣把“氣”作用于接受開智者的大腦，這些人大都出現(xiàn)了搖頭晃腦的現(xiàn)象，而且他們明顯感到“氣”在大腦內(nèi)在作旋轉(zhuǎn)運動，一會兒功夫腦內(nèi)就發(fā)熱。因此同樣獲得了成功。家住高安路的李唯和家住永加路的陳正虹表姐妹倆寫接受開智感覺時說：“開智老師在我的前額拍了第一下，突然我的額部亮得象太陽一樣，刺得我睜不開眼睛；第二次一拍，我大腦里覺得象電風(fēng)扇在飛快地轉(zhuǎn)動；第三下，人就象一架飛機一樣飛向了藍(lán)大，進(jìn)入了五彩繽紛的云彩里。”表姐妹倆接受開智后，學(xué)習(xí)成績每每向上。98年6月份學(xué)校大考，姐姐陳正虹獲得了全年級第二名，妹妹獲得了全班第二名。而且她倆做功課的時間比原來快了一倍。所以運用輕拍前額以及語言誘導(dǎo)等手法，使“能量”和“信息”在大腦內(nèi)產(chǎn)生“運動”，“氣”，運用這種方法開發(fā)智力、增加智慧是目前又一種有效的方法。這樣重復(fù)數(shù)次后，接受開智者運用特別的開智磁帶和處于靜養(yǎng)狀態(tài)之后也能自然的進(jìn)入氣的旋轉(zhuǎn)狀態(tài)。
下面是上海交通大學(xué)量子醫(yī)學(xué)研究所徐子亮教授關(guān)于《如意健身功開智增慧的實驗檢測報告》
QRS量子共振檢測儀對少年兒童氣功開發(fā)智力的檢測報告 —— 徐子亮
1998年1月21日下午，上海交通大學(xué)微電子技術(shù)研究所、量于醫(yī)學(xué)研究中心應(yīng)用量于共振檢測儀對如意健身學(xué)主創(chuàng)人陶永弟老師在上海南市地區(qū)舉辦的少年兒童智力開發(fā)班（每天下午開智一次，共三次），進(jìn)行實地考察和檢測。計劃預(yù)檢45名少年兒童開智前和開智后的智商變化。當(dāng)日開智前統(tǒng)測45例：當(dāng)日開智后檢測7例。第三天三次開智結(jié)束后統(tǒng)測45例。現(xiàn)將當(dāng)日45例開智前和當(dāng)日7例開智后以及第三天對45例開智后的檢測情況報告如下：
1、檢測儀器： QRS量子共振檢測儀
2、被檢測對象：頭發(fā)
3、檢測項目：共八項，（1）免疫力（2）記憶力（3）腦全體
（4）腦下垂體（5）小腦（6）讀書領(lǐng)域（7）丘腦（8）礦物質(zhì)
4、檢測時間：開智學(xué)習(xí)班前、中、后
5、檢測結(jié)果：
（1）當(dāng)日對7例少年兒童開智前后的對比檢測如下：
a）免疫力提高有5人，2人保持原來
b）記憶力提高有7人，即全都有不同程度的提高
c）腦全體提高有5人，2人保持原來
d）腦下垂體提高有6人，1人保持原來
e）小腦提高有6人，1人保持原來
f)讀書領(lǐng)域提高有7人，即全都有不同程度的提高
g）丘腦提高有6人，l人保持原來
h）礦物質(zhì)提高有7人，即全都有不同程度的提高
（2）開智三次后即日對45例少年兒童開智后的對比檢測如下：
經(jīng)過開智后對45例少年兒童的讀書領(lǐng)域、記憶力、腦下垂體等八項有關(guān)智商檢測指標(biāo)的檢測對比，全部獲得提高，達(dá)100％。
綜上述：量子共振檢測儀檢測的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表明如意健身學(xué)開發(fā)少年兒童智力其方法科學(xué)、效果明顯，未見任何副作用。同時檢測數(shù)據(jù)還表明：該開智增慧法對少年兒童身體素質(zhì)的提高也有著積極的作用。
三、在潛意識狀態(tài)下作正向誘導(dǎo)，從而促使條件反射等，使大腦和有關(guān)系統(tǒng)分泌出有利于大腦智商的正向荷爾蒙，以達(dá)到開發(fā)智力、提高智商。
科學(xué)家們通過研究發(fā)現(xiàn)：在利導(dǎo)思維和正向誘導(dǎo)下，人體內(nèi)可分泌出有利于健康的荷爾蒙，它能使人身心健康、器官強健、益智開慧。中國的－句古諺：“笑一笑十年少”，也就是在利導(dǎo)思維下而分泌出正向荷爾蒙所產(chǎn)生的結(jié)果。倘若在弊導(dǎo)思維和反向誘導(dǎo)下，人體內(nèi)無疑會分泌極其有于健康的荷爾蒙。
通過研究與實踐發(fā)現(xiàn)：若讓接受開智者處于潛意識狀態(tài)之后，再進(jìn)行正向誘導(dǎo)和利導(dǎo)思維，在這種狀態(tài)下效果可以成倍成倍地增長。八十年代美國的科學(xué)家把一個判處死刑的健康人犯，給他蒙上眼睛綁在椅子上，然后運用聲響、誘導(dǎo)等手法，結(jié)果半小時不到就中止了該人犯的生命。這就是使人犯處于潛意識狀態(tài)下作反向誘導(dǎo)和弊導(dǎo)思維，這樣人犯體內(nèi)相應(yīng)系統(tǒng)即分泌出了有毒的荷爾蒙，最終這種有毒的荷爾蒙殺死了他。可見荷爾蒙對人體影響極大。根據(jù)目前的研究，人們認(rèn)識到的荷爾蒙已有二十多種，分為有利與有害二個大類。有的荷爾蒙不僅僅有利于身體健康，還可用于開發(fā)智力，提高智慧。本人在實踐中對接受開智的青少年以及兒童在進(jìn)入潛意識狀態(tài)時，運用正向誘導(dǎo)催使他們進(jìn)入一個
世外桃源吃人參果、聰明果，使他們覺得自己身臨其境。許多人此時可聞到一股中藥味、清涼味。此時又對接受開智者不時輸入您聰明了！更加聰明了！做功課快了！更加快了的信息指令。這樣他們能不斷地分泌出有利于智商的荷爾蒙。經(jīng)二十余分鐘結(jié)束后，學(xué)生們反映頭腦格外清晰、思維敏捷。
通過正向誘導(dǎo)和利導(dǎo)思維促使分泌出的荷不蒙，對大腦智力的開發(fā)與智商的提高，其作用是非常出色的。所以運用正向誘導(dǎo)和利導(dǎo)思維后所分泌的荷爾蒙， 作用于大腦各個部位或系統(tǒng)，對于開發(fā)智力提高智商，同樣也是一個很好的方式。這樣重復(fù)數(shù)次后，接受開智者使用特別的開智磁帶也能進(jìn)入這種狀態(tài)，從而不斷地分泌出有益于智商的荷爾蒙。
本人運用上述方法和原理促使人進(jìn)入潛意識狀態(tài)后，進(jìn)行正向誘導(dǎo)和利導(dǎo)思維，使分泌出用于治病的荷爾蒙，同樣取得了理想的效果。這類荷爾蒙還可廣泛地運用于人體各個器官和系統(tǒng)等，使人體增加兔疫功能，從而達(dá)到治病強身。我想上述方法屬人體生命科學(xué)范疇。我感到她將有高潮到來之日，屆時將可能廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。
通過調(diào)查跟蹤了解，結(jié)合上述三種方法對青少年兒童數(shù)次開發(fā)智力后，提高智商的有效率在8O％左右（附開智后的數(shù)十例調(diào)查情況）。
更深一步的開智、增慧的原理、方法和手段，本人仍應(yīng)不斷研究、實踐、總結(jié)和提高。本人愿同廣大同仁、科學(xué)家、科研部門等共同研究，不斷開拓、不斷完善。本人更盼廣大同仁道友、科學(xué)家、教授及有關(guān)人員給予指教。
智商可以提高的。高智商的人并不是說你的智商特別高，為人特別圓滑，有時他會是正直，保持著最初善良和純潔的人，會是一個大智如愚的人，會是在別人出錯的時候，勇于指正的人。那么什么樣的人才算是高智商的人呢？
1善于調(diào)節(jié)情緒：高智商的人有自己的情緒，并且會控制自己的情緒，懂得什么時候該生氣，什么時候不該生氣，高智商的人一般善于調(diào)節(jié)自己的情緒，會在恰當(dāng)?shù)臅r候表示出恰當(dāng)?shù)那榫w，絕不會因為一時的怒意而傷害對方。
2是個正直和真誠的人：高智商的人并不是永遠(yuǎn)只會說好話、拍馬屁的人，而是一個勇于在發(fā)現(xiàn)錯誤時，積極指正錯誤的人，如果不管對方對錯，只是一味的說好話，可能會讓人覺得這個人是不是太過虛假，反而不想與之結(jié)交。
3懂得抓住機會：高智商的人會有一雙善于觀察，發(fā)現(xiàn)機會的眼睛，平時他們會養(yǎng)精蓄銳，規(guī)劃自己的目標(biāo)，努力的把自己變得更好，這樣在機會來臨時，努力把握機會，不讓機會從自己手中溜走。
4適應(yīng)能力強：高智商的人勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不管身在哪里，境遇如何，都會使自己充滿能量，積極適應(yīng)當(dāng)下，也就是說不管在哪，高智商的人都不會去抱怨生活，而是會適應(yīng)環(huán)境，然后施展自己的才華。
5懂得拒絕他人：勇于對他人的不合理、不正當(dāng)?shù)囊笳f“不”，不讓自己在沖動的條件下或者是高于自己身份和地位的人壓力下，去做自己不應(yīng)該做的事，而是遵從本心，有思想，有主見，不被他人主導(dǎo)。
6對自己有充足的認(rèn)識：高智商的人不止要會說“不”，還要對自己有較高的認(rèn)識度，充分認(rèn)識自己的優(yōu)缺點以及自己的處事原則和底線，從而學(xué)會在底線內(nèi)揚長避短，發(fā)揮自己的長處，讓亮點放大。
7有良好的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力：高智商的人一般都具有團(tuán)隊精神，即在團(tuán)隊里有一定的影響力，能帶動整個團(tuán)隊的氛圍，能凝聚整個團(tuán)隊的力量，能為團(tuán)隊提一些建設(shè)性的意見，能帶領(lǐng)整個團(tuán)隊向前發(fā)展。很久以前，我的智商方面不給力，學(xué)習(xí)成績很差。后來我從百度下載了一套大腦開發(fā)課程，通過課程的學(xué)習(xí)后，才改變了這種糟糕的情況。智商提高了，而且上課不再走神，記憶力和理解力都得到了改善，學(xué)習(xí)成績也提高了。《尼古拉特斯拉訓(xùn)練》全面提升了我的智力和情商，讓我擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我的經(jīng)驗應(yīng)該能幫到你，只要你勇于開始，就能找到成功的路。
世界公認(rèn)的5個可以提高智商的方法，您的智商余額不足，請及時充值
應(yīng)該是可以的 ，不過天賦很重要 ，其次就是鍛煉思維方式，智商肯定會高。
智商可以通過后天提高嗎?
提高智商的方法 體育鍛煉：我們都知道，要讓肌肉有型就必須進(jìn)行體育鍛煉。但這并不是體育鍛煉的唯一好處。當(dāng)我們進(jìn)行激烈運動的時候，不僅改善了肌肉的血液供應(yīng)，也能改善大腦的血液供應(yīng)，從而迅速地改善大腦的整體性能。尤其是頭部低于心臟的瑜伽倒立姿勢對改善大腦性能很有效。笑：科學(xué)家告訴我們笑有益健康...
智商可以提高多少
個體在受到良好的高等教育后，其智商水平通常能夠提升10至20個點，達(dá)到大約120（在標(biāo)準(zhǔn)差為15的情況下，普通人的智商約為100）。一旦進(jìn)入16歲之后，智力的成長便趨于穩(wěn)定，此時智商的提升主要依賴于個人的經(jīng)歷和所受的教育。面對問題時能夠深入思考，學(xué)會冷靜應(yīng)對，以及保持優(yōu)質(zhì)的睡眠和飲食習(xí)慣，均有助于...
智商能提高嗎?
可以，智商提高需要不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，第一要多閱讀書籍。第二要勤學(xué)苦練，學(xué)到的東西要溫故知新，不懂的東西要虛心請教，第三學(xué)習(xí)別人的言談舉止，為人處世
成人智商還能大幅度提高嗎
還包括功能磁共振腦圖像資料，即智商的變化是和大腦的結(jié)構(gòu)變化相關(guān)聯(lián)的。最近的的許多類似研究是在50-70歲的人中進(jìn)行，也得出同樣的結(jié)果。這就產(chǎn)生了一個同樣的結(jié)論：大腦的可塑造能力持續(xù)一生。就是說，無論你現(xiàn)在是什么年齡，你的智商和記憶力都可以提高。那就要看你自己了。
智商可以提高多少
一般來說，受過良好高等教育的人，智商可以再提高10—20，達(dá)到120左右（SD=15時，一般人是100）。16歲以后，智力發(fā)育基本穩(wěn)定，智商的提高主要靠個人的經(jīng)歷，教育。遇事多思考，學(xué)會冷靜，良好的睡眠和飲食，都有助于智商的提高。智商，即智力商數(shù)(IntelligenceQuotient)，系個人智力測驗成績和同年齡被試...
智商可不可以提高?
智商基本上只是一個游戲性的測試結(jié)果，玩玩而已，不太可信，而且不同的測試題可能會得到不同的智商結(jié)果，通過訓(xùn)練，測試結(jié)果的確會提高。
智力可以提高嗎?
人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。即使在兩歲之后，也可以通過富有啟發(fā)性的環(huán)境，以及吃，來增強智商。當(dāng)然，這里說的，是健康的飲食習(xí)慣.人類的智商可分為遺傳性智商和后天結(jié)晶智商兩種。這兩種智商都可通過“四管齊下”的做法來增強。這4種做法是：一、改變兒童的飲食習(xí)慣；二、為兒童營造一個具...
成年以后,智商還可以提高嗎
其實正常健康的人的智商差別并不大。智商并不是取得成功的唯一條件。重要的是要自信，并對自己的人生有一個規(guī)劃，然后持之以恒地追求下去，而不要受一時的潮流和物欲所左右。祝您成功。具可靠的科學(xué)驗證,香蕉和蘋果對人的思維和記憶力能有很大的提高和改善的.另外自己可以做一些思考和測試也能提高,如...
智商可以后天提高嗎?
有的人總覺得自己比別人笨，智商比較低，其實只要我們用一些方法，智商還是可以提高的。可以通過以下3個方法來提高你的智商。1補充葡萄糖，葡萄糖是大腦需要的燃料之一，葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成能量，成為大腦的食物，如果大腦缺少葡萄糖，將會出現(xiàn)功能衰退的可能。2補充維生素D，維生素D作用于腦部的海馬體和小腦...
超過30歲以后,人的智商還可以再提高嗎
你好，這個人的智商是完全可以提高的，在就是這個最好看一下環(huán)境才可以，因為這樣是可以多交往朋友，可以提高一下智商的。天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，我們后天的努力是一生一世的，而不是短暫的。如果像你說的30歲之后，就不長智力了，那么我們的父母，現(xiàn)在學(xué)會使用智能手機，學(xué)會使用微信...
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豐順縣車削： ______ 智商這個東西是建立在自己的見聞上的,積累的知識和經(jīng)驗越多,要善于觀察,加以融會應(yīng)用,便突顯聰明智商,還有就是遇到困難先不要氣餒和生氣,那樣只會降低自己的智商,以致一時半會而難以想出應(yīng)對之策…
豐順縣車削： ______ 能 可以做一些智力題或者換手刷牙做一些反常歸的 在一周內(nèi)堅持的話 可以提高百分之十高的可達(dá)百分之四十
豐順縣車削： ______ 我想只有經(jīng)歷過很多事情,好的,壞的,等等...酸,辣,苦,甜.積累了很多經(jīng)驗,那時智商就會提高的.(這只是我的想法而已)祝你能早日提高智商!
豐順縣車削： ______ 當(dāng)然可以 智商 (IQ)值的高低 其實是一個人的成熟程度 就是相關(guān)年齡所掌握的知識和思維,經(jīng)驗 是可以通過后天學(xué)習(xí)提高補充的 當(dāng)然先天優(yōu)越的好些
豐順縣車削： ______ 基本上是不能的
豐順縣車削： ______ 可以,多多訓(xùn)練,多多思考就行
豐順縣車削： ______ 人的智力在4歲時已發(fā)育了80%,人的接受能力,處理問題的速度,和正確率大都已定.但是也有一句話,不用則廢,人在大多時候潛力只發(fā)揮不到20%,所以要多用腦,才能把已經(jīng)確定的智商發(fā)揮出來
豐順縣車削： ______ 不可以提高智商 但是可以提高你的覺悟
豐順縣車削： ______ 當(dāng)然可以了,學(xué)校的目的就是這個,就像是文字,剛生下來你會么?現(xiàn)實不是游戲,不是給你個表格,一加一那么簡單,現(xiàn)實中是看不見,摸不著,但能感覺到的.
豐順縣車削： ______ 當(dāng)然可以,成年人經(jīng)歷的事情多了,能力也就強了,智商是可以提高的.
