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    為中華之崛起而讀書 為中華之崛起而讀書的故事

    1910年,12歲的周恩來(lái)離開了故鄉(xiāng)——江蘇省準(zhǔn)安市,隨伯父到沈陽(yáng)讀書。沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校是一所新式小學(xué),既教經(jīng)書,也介紹西文資產(chǎn)階級(jí)的“新學(xué)”課程。“新學(xué)”課程包括中外歷史、地理、自然科學(xué)和外文。奮發(fā)勤學(xué)、好學(xué)不倦的周恩來(lái)各門功課都很好,尤以作文、書法和英文最為突出,國(guó)文老師經(jīng)常為他的作文拍手叫好。
    有一天,一位姓魏的校長(zhǎng)給學(xué)生們上修身課,當(dāng)講到“立命”這一節(jié)時(shí),老校長(zhǎng)突然問(wèn):“同學(xué)們?yōu)槭裁醋x書啊?”有的學(xué)生回答“為明禮而讀書”,也有的答“為做官而讀書”,還有的答“為家父而讀書”,一些家境貧窮的學(xué)生則答“為掙錢,為吃穿,為不受欺侮而讀書”等等,老校長(zhǎng)對(duì)這些答案都不滿意,連連搖頭。 當(dāng)問(wèn)到周恩來(lái)“你為什么到學(xué)校來(lái)讀書”時(shí), 周恩來(lái)從容不迫地站起來(lái),清晰而有力地答道:“我為中華之崛起而讀書!”這鏗鏘有力的回答,使老校長(zhǎng)為之一震,他萬(wàn)萬(wàn)沒有料到這小小年紀(jì)的周恩來(lái),竟有如此遠(yuǎn)大的理想。老校長(zhǎng)高興地連連點(diǎn)頭稱贊:“好啊!為中華之崛起,為中華之崛起!有志者,當(dāng)效周生啊!”
    周恩來(lái)同志是全國(guó)各族人民敬愛的總理。他一生為國(guó)為民鞠躬盡瘁,死而后已。
    他在青少年時(shí)代,就富有革命理想,立志為興我中華而讀書。
    1910年夏,12歲的周恩來(lái),跟隨伯父到東北奉天,先在鐵嶺銀崗書院讀了半年
    書,后來(lái),轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學(xué)堂讀書。
    有一次,老師提出“為什么讀書”的問(wèn)題,要同學(xué)們回答。有的說(shuō)“為了明禮
    而讀書”,有的說(shuō)“為了光宗耀祖而讀書”,還有一個(gè)學(xué)生說(shuō)“為了幫助父親記賬
    而讀書”,弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問(wèn)到周恩來(lái)時(shí),他站起來(lái)響亮而嚴(yán)肅地回答說(shuō):
    “為中華崛起而讀書。”充分表達(dá)了少年周恩來(lái)要為祖國(guó)獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏
    偉志向。
    1912年10月,關(guān)東模范學(xué)堂隆重舉行建校兩周年紀(jì)念會(huì)。當(dāng)時(shí),14歲的周恩來(lái)
    感慨萬(wàn)分,揮筆寫了一篇《關(guān)東模范學(xué)校第二周年紀(jì)念日感言》的作文。他在文中
    明確寫道:“學(xué)生讀書應(yīng)以擔(dān)負(fù)“國(guó)家將來(lái)艱巨之責(zé)任”為己任。這篇優(yōu)秀作文,
    收錄在《奉天教育品展覽會(huì)國(guó)文成績(jī)》一書中。
    后來(lái),周恩來(lái)轉(zhuǎn)到天津南開中學(xué)讀書。他和同學(xué)們發(fā)起組織“敬業(yè)樂群會(huì)”。
    在會(huì)刊《敬業(yè)》上,他發(fā)表了許多詩(shī)篇和文章。其中有一首詩(shī)寫道:“險(xiǎn)夷不變應(yīng)
    嘗膽,道義爭(zhēng)擔(dān)敢息肩?”抒發(fā)了他憂國(guó)憂民和發(fā)憤圖強(qiáng)的情懷,表達(dá)了他立志革
    命到底的崇高理想。
    1917年,19歲的周恩來(lái),為了尋求救國(guó)救民的真理,遠(yuǎn)涉重洋到日本留學(xué)。臨
    行時(shí)贈(zèng)給同學(xué)一首詩(shī)寫道:“大江歌罷掉頭東,邃富群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,
    難酬蹈海亦英雄。”表示他決心鉆研社會(huì)科學(xué),挽救國(guó)家的危亡,以古人那種“面
    壁十年”的刻苦精神,來(lái)改造當(dāng)時(shí)的社會(huì),即使壯志難酬,蹈海而死,也不愧為中
    華兒女,充分表現(xiàn)了他年青時(shí)代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
    這才是為中華崛起而讀書的典范,其實(shí)那個(gè)時(shí)代的革命者,學(xué)者恐怕都有這樣的決心和歷史使命感,只不過(guò)周總理這句話是少年之說(shuō),有據(jù)可查,他的一生更能應(yīng)證這句話。我覺得這樣的演講稿除了回顧歷史,更需要問(wèn)問(wèn)當(dāng)今我們學(xué)習(xí)的目的。為了個(gè)人成就,為了家人,為了生活都沒錯(cuò),但是男孩子應(yīng)該有國(guó)家和民族的使命感,因?yàn)橹腥A民族的崛起是個(gè)多么艱辛漫長(zhǎng)的過(guò)程,這也許需要上百年的時(shí)間,任重而道遠(yuǎn)。



    我做人很直白,不是為中華崛起讀書 是為了自己的YY未來(lái)讀書

    周恩來(lái)說(shuō)的

    周恩來(lái)少年時(shí)期,就非常有報(bào)國(guó)大志了,當(dāng)先生問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書時(shí),有人說(shuō)為當(dāng)官,為錢這些膚淺的東西,而周恩來(lái)說(shuō)了“為中華之崛起而讀書”,立即震驚了在場(chǎng)所有人。周恩來(lái)的報(bào)國(guó)的滿腔熱血值得我們學(xué)習(xí)

    恩來(lái)同志 是我們黨優(yōu)秀的楷模啊 值得大家學(xué)習(xí)

    為中華之崛起而讀書的三大重要點(diǎn)是什么?
    1. 深厚的愛國(guó)情懷:這是周恩來(lái)少年時(shí)期的信念,他在沈陽(yáng)讀書時(shí),目睹了日俄戰(zhàn)爭(zhēng)留下的戰(zhàn)爭(zhēng)痕跡和國(guó)人在外國(guó)租界里受欺負(fù)卻無(wú)法維權(quán)的情況,這使他深刻體驗(yàn)到了國(guó)家不強(qiáng)大的痛苦,從而立志要為中華之崛起而讀書。2. 崇高的理想信念:“為中華之崛起而讀書”也是周恩來(lái)少年時(shí)期的理想和信念,他以此為動(dòng)力...

    為中華之崛起而讀書的含義是什么?
    “中華之崛起而讀書”不僅是對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的傳承和升華,也是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展,是激勵(lì)人們奮發(fā)努力、不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。1、為中華崛起而讀書意思是為了中華民族的復(fù)興,為了中國(guó)的強(qiáng)大而發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)之棟梁。2、為中華之崛起而讀書就是要博覽群書,全面...

    中華之崛起而讀書的意義是什么?
    “為中華之崛起而讀書”這句出自周總理的名言,被后世的我們不斷地傳頌。要做到為中華之崛起而讀書就是要博覽群書,全面發(fā)展,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的高素質(zhì)人才,努力增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),為富國(guó)強(qiáng)民而不懈努力。相對(duì)而言,“為中華之崛起而讀書”不僅是對(duì)以愛國(guó)主義為...

    為什么要為中華之崛起而讀書?
    課文《為中華之崛起而讀書》寫的是少年周恩來(lái)在耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理,體會(huì)到中華不振,從而立志為振興中華而讀書的事情,表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。“為中華之崛起而讀書”就是要博覽群書,全面發(fā)展,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的高...

    為中華之崛起而讀書意思是什么?
    “為中華之崛起而讀書”就是要博覽群書,全面發(fā)展,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,做一個(gè)有理想有道德有文化有紀(jì)律的高素質(zhì)人才,努力增強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),為富國(guó)強(qiáng)民而不懈努力。“為中華之崛起而讀書”不僅是對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神的傳承和升華,也是對(duì)以共產(chǎn)主義為核心的時(shí)代精神的體現(xiàn)和拓展,是激勵(lì)人們...

    你知道哪些中華之崛起而讀書的例子?
    1.周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”“為中華之崛起而讀書”,是周恩來(lái)總理在少年時(shí)代立下的宏偉志向,表現(xiàn)了為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。2.司馬遷著《史記》西漢司馬遷少年時(shí)就涉獵群書立志繼承父業(yè),正當(dāng)他撰寫的史記進(jìn)展順利的時(shí)候,“李陵”事件的牽連使他遭受宮刑,面對(duì)這奇恥大辱,他...

    為中華之崛起而讀書的意思是什么?
    為中華之崛起而讀書。這句話的意思是為了振興中華而發(fā)奮讀書。之的意思有 ①助詞,表示領(lǐng)有、連屬關(guān)系:赤子~心。②助詞,表示修飾關(guān)系:緩兵~計(jì)。不速~客。莫逆~交。③用在主謂結(jié)構(gòu)之間,使成為句子成分:“大道~行也,天下為公”。④代詞,代替人或事物:置~度外。等閑視~。⑤代詞,這,...

    為中華之崛起而讀書主要內(nèi)容
    《為中華之崛起而讀書》主要內(nèi)容:這篇課文寫了少年時(shí)代的周恩來(lái)耳聞目睹了中國(guó)人在外國(guó)租界里受洋人欺凌卻無(wú)處可說(shuō)理的事,從中體會(huì)到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義,從而立志為振興中華而讀書,表現(xiàn)了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠(yuǎn)大志向。背景:辛亥革命爆發(fā)后,周恩來(lái)帶頭剪去辮子,并接觸進(jìn)步書籍,他讀光復(fù)會(huì)...

    為中華之崛起而讀書的意思?
    為中華之崛起而讀書的意思就是說(shuō)我們讀書是為了讓我們祖國(guó)更加強(qiáng)大,那么更加富強(qiáng)

    為中華之崛起而讀書的原因
    這句話是年僅13歲的周恩來(lái)說(shuō)的。志當(dāng)存高遠(yuǎn),有了崇高的理想就有了巨大的精神動(dòng)力,有了遠(yuǎn)大的理想就有恒久的精神動(dòng)力。少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華,讀書,就要以此為目標(biāo)。是的,讓我們沿著偉人的足跡,為中華之崛起而讀書,走向新的世界。

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