七歲小孩能不能學(xué)認(rèn)字了,大概要認(rèn)識(shí)多少字 孩子在上小學(xué)前到底該不該學(xué)認(rèn)字？教育提倡小學(xué)再學(xué)認(rèn)字，而一個(gè)...
2000小學(xué)
3300正常人
0.識(shí)字的動(dòng)畫(huà)片，每個(gè)漢字是一個(gè)擬人的角色扮演。生動(dòng)有趣，但認(rèn)識(shí)字形，不知道字義。
1.學(xué)習(xí)認(rèn)字的游戲，先學(xué)幾個(gè)字，在用學(xué)過(guò)的字游戲。
2.有一種識(shí)字軟件，是漢字會(huì)變形的識(shí)字，也教組詞，句子。
3.有學(xué)拼音的動(dòng)畫(huà)片拼音
4.識(shí)字，組詞動(dòng)畫(huà)片
5.成語(yǔ)故事動(dòng)畫(huà)片
6.學(xué)詩(shī)詞動(dòng)畫(huà)片
7.在線字典網(wǎng)站
8.筆順學(xué)習(xí)網(wǎng)站
9.說(shuō)文解字的高年級(jí)小學(xué)生視頻。
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國(guó)家規(guī)定六歲就可以讀小學(xué)了，你的小孩已經(jīng)七歲，完全可以學(xué)認(rèn)字了，建議送他到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4歲孩子認(rèn)字一天學(xué)幾個(gè)合適
下午帶回老師布置的作業(yè)：4歲的寶寶，一天要認(rèn)識(shí)18個(gè)生字，抄寫(xiě)一整頁(yè)“一”字，要完成每天的趣味認(rèn)知(數(shù)學(xué))作業(yè)，還要讀懂規(guī)定的長(zhǎng)篇兒歌和故事……老師還交給甄女士一張“家長(zhǎng)與幼兒園同步交流表”，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校。甄女士告訴記者，在讀小班時(shí)，孩子一天要認(rèn)9個(gè)生字，剛開(kāi)始不太適應(yīng)，后來(lái)夫妻倆...
一歲半的小孩子就會(huì)辯字嗎?
這時(shí)候已經(jīng)可以教他一些簡(jiǎn)單常用的字。我家寶寶1歲半的時(shí)候大約認(rèn)識(shí)100個(gè)字了，現(xiàn)在兩歲會(huì)說(shuō)話了，認(rèn)識(shí)200字以上了。學(xué)習(xí)認(rèn)字很快，基本說(shuō)2-3遍就能記住。但是因?yàn)楹⒆邮切蜗笥洃浰蚤_(kāi)始認(rèn)字的時(shí)候容易混淆，比如“媽媽”和“奶奶”；“門(mén)”和“間”；“船”和“鉛”有時(shí)分不清，但多解釋幾遍他們的...
小學(xué)要求認(rèn)識(shí)多少個(gè)字?
按照《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)規(guī)定，在學(xué)生不同的學(xué)段，認(rèn)識(shí)或者書(shū)寫(xiě)漢字的字?jǐn)?shù)各不相同，具體如下：第一學(xué)段(1～2年級(jí))，認(rèn)識(shí)常用漢字1600個(gè)左右，其中800個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。第二學(xué)段(3～4年級(jí))，累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)，其中2000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。第三學(xué)段(5～6年級(jí))，有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力，累計(jì)...
上小學(xué)前要認(rèn)識(shí)多少字
小學(xué)前要認(rèn)識(shí)200字左右。一般情況下，孩子小學(xué)前能認(rèn)識(shí)個(gè)200漢字左右。新課標(biāo)規(guī)定一年級(jí)識(shí)字量增加到400個(gè)，就是提倡提前識(shí)字。早識(shí)字能開(kāi)發(fā)孩子智力，也幫助孩子認(rèn)識(shí)事物。越早接觸閱讀，孩子的閱讀能力就越強(qiáng)。5到7歲是孩子閱讀能力培養(yǎng)的敏感期，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)閱讀很關(guān)鍵。父母可以有意識(shí)培養(yǎng)孩子識(shí)字，...
讀完幼兒園幼兒能認(rèn)識(shí)多少個(gè)字
如果某幼兒園進(jìn)行識(shí)字教育，那么孩子們可能學(xué)習(xí)到大約一千個(gè)漢字。目前小學(xué)一年級(jí)的教材，上下兩學(xué)期共需識(shí)記的漢字?jǐn)?shù)量也在一千左右。這表明，早期識(shí)字教育的重要性不容忽視。家長(zhǎng)可以通過(guò)日常生活中的點(diǎn)滴來(lái)培養(yǎng)孩子的識(shí)字興趣，比如在超市購(gòu)物時(shí)，指著商品上的標(biāo)簽讓孩子認(rèn)讀；或者在外出旅行時(shí)，指著路標(biāo)讓...
6歲認(rèn)識(shí)多少字才合格?
3、利用幼兒故事教孩子識(shí)字 孩子喜歡反復(fù)聽(tīng)同一個(gè)故事，家長(zhǎng)可以按照故事書(shū)的內(nèi)容一字一句地講，直到孩子也能一字不差地講下來(lái)。然后，把著孩子的手，指著書(shū)上的字一遍遍地教，這樣孩子會(huì)領(lǐng)會(huì)一個(gè)字發(fā)一個(gè)音，不認(rèn)識(shí)的字會(huì)根據(jù)自己已會(huì)講的故事猜出來(lái)。4、用漢字積木識(shí)字 買一盒漢字積木，讓孩子擺成...
4歲認(rèn)識(shí)多少字才合格?
4歲對(duì)認(rèn)識(shí)多少字并沒(méi)有要求。沒(méi)有強(qiáng)制要求的，看寶寶自身的學(xué)習(xí)能力以及家長(zhǎng)的培養(yǎng)，寶寶認(rèn)字不在多少，重在培養(yǎng)寶寶學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)相關(guān)專家認(rèn)為學(xué)齡前兒童不宜過(guò)早地學(xué)習(xí)識(shí)字。據(jù)了解我國(guó)兒童一般是6歲初入學(xué)，先學(xué)6周漢語(yǔ)拼音，然后從看圖讀拼音開(kāi)始識(shí)字。在孩子正式上小學(xué)開(kāi)始識(shí)字之前，他們就生活在...
幾歲小孩開(kāi)始教認(rèn)字
教小孩認(rèn)字是一個(gè)重要的教育過(guò)程，它不僅涉及到孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展，還與他們的認(rèn)知、情感以及社會(huì)交往能力密切相關(guān)。關(guān)于何時(shí)開(kāi)始教孩子認(rèn)字，并沒(méi)有一個(gè)固定的答案，因?yàn)槊總€(gè)孩子的成熟速度和學(xué)習(xí)興趣都有所不同。然而，根據(jù)兒童心理學(xué)和教育學(xué)的研究，可以提供一些一般性的指導(dǎo)原則。首先，從認(rèn)知發(fā)展的...
幼兒識(shí)字的最佳年齡
一些教學(xué)研究和實(shí)踐證明,3歲是自然記憶能力和整體模式識(shí)別能力的最高峰,孩子能像認(rèn)識(shí)其它物品一樣自然接觸和認(rèn)識(shí)漢字;4~5歲的孩子普遍可以學(xué)認(rèn)字,而且識(shí)字速度不比6~7歲的孩子慢。研究還表明,5歲多的孩子能學(xué)會(huì)漢字的大部分筆畫(huà),并且能運(yùn)用筆劃分析字形和書(shū)寫(xiě)。也有一些專家認(rèn)為,從孩子有圖案識(shí)別能力開(kāi)始,就可以...
幾歲開(kāi)始學(xué)認(rèn)字最合適
在日常生活中，時(shí)不時(shí)地通過(guò)卡片，以游戲的方法來(lái)教孩子認(rèn)識(shí)漢字，孩子學(xué)得輕松，父母教得也輕松，更重要的是，能加深孩子對(duì)漢字的印象。等孩子稍等微大一些之后，家長(zhǎng)就可以有意識(shí)的去教孩子認(rèn)字。可以利用獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓小孩無(wú)壓力的學(xué)字。當(dāng)然，獎(jiǎng)勵(lì)的方式最好不要用財(cái)物。
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 妙招一:把握最佳識(shí)字時(shí)機(jī)——孩子興趣正濃時(shí) 當(dāng)孩子對(duì)某事某物具有濃厚的興趣和好奇心時(shí),其記憶力、理解力都被喚醒和激活,此時(shí)輔之以知識(shí)和技能的傳授往往能收到事半功倍的效果. 比如,孩子特別喜歡玩玩具,每次給他買新玩...
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 【育兒】寶寶幾歲識(shí)字合適呢? 什么年齡教孩子識(shí)字最適宜,這是每個(gè)家庭都關(guān)心的問(wèn)題.心理學(xué)家研究表明,兒童識(shí)字依賴于其形象知覺(jué)的發(fā)展,而4~5歲是兒童形象知覺(jué)的敏感期,是開(kāi)始識(shí)字的最佳年齡.我國(guó)近年來(lái)的一些教學(xué)研究和實(shí)踐...
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 你好!一些教學(xué)研究和實(shí)踐證明,3歲是自然記憶能力和整體模式識(shí)別能力的最高峰,孩子能像認(rèn)識(shí)其它物品一樣自然接觸和認(rèn)識(shí)漢字;4~5歲的孩子普遍可以學(xué)認(rèn)字,而且識(shí)字速度不比6~7歲的孩子慢.研究還表明,5歲多的孩子能學(xué)會(huì)漢字的大部分筆畫(huà),并且能運(yùn)用筆劃分析字形和書(shū)寫(xiě).
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 是這樣的!孩子的識(shí)字過(guò)程不是填鴨式的灌輸,而是一種樂(lè)趣;如果強(qiáng)行的進(jìn)行教育,會(huì)適得其反,會(huì)過(guò)早的讓孩子有厭學(xué)情緒;過(guò)早的識(shí)字并不是不好,應(yīng)該講究方式方法;我的兒子2歲了,這個(gè)問(wèn)題也是讓我比較撓頭的問(wèn)題;誰(shuí)有好的建議?
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 這個(gè)沒(méi)有硬性的規(guī)定,如果寶寶對(duì)這個(gè)比較感興趣,可以在玩的過(guò)程中讓他適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)一些漢字,但是如果寶寶對(duì)此沒(méi)有興趣,或者比較抵觸,就沒(méi)有必要一定要寶寶去認(rèn)漢字.其實(shí)寶寶上學(xué)前更主要的是通過(guò)自己的感官來(lái)學(xué)習(xí)各種知識(shí),而不是所謂的知識(shí)的灌輸,更重要的是通過(guò)日常的游戲和生活來(lái)學(xué)習(xí).
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 一般要到寶寶兩周左右吧,平時(shí)多教寶寶認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字,寶寶就學(xué)的早了.
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 這個(gè)目前是不可以的.需要七歲才可以的.現(xiàn)在可以給孩子好好的補(bǔ)補(bǔ).
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 在寶寶的識(shí)字方法上,許多媽媽都感到很茫然,為什么寶寶識(shí)字總是這么困難呢?明明花了九牛二虎之力才教會(huì)的漢字,隔天再拿來(lái)考問(wèn)寶寶,他卻已經(jīng)一問(wèn)三不知了.是寶寶智力發(fā)育慢、記憶力低嗎?當(dāng)然不是!三歲前的寶寶智力發(fā)育已經(jīng)相...
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 對(duì)待孩子早識(shí)字,父母?jìng)冇胁煌捶?一種說(shuō),孩子早識(shí)字,后來(lái)上學(xué)他反而覺(jué)得老師教的他都懂,就不好好學(xué),成績(jī)反而不好;另一種則是認(rèn)為愈早識(shí)字愈好,早識(shí)字,可以早閱讀、早開(kāi)發(fā)智力.我認(rèn)為, ,不能一概而論,要根據(jù)不同孩子的...
萬(wàn)柏林區(qū)動(dòng)力： ______ 首先,做父母的要控制自己的情緒,不要強(qiáng)迫孩子認(rèn)字. 其次,也不要誘騙孩子認(rèn)字. 接下來(lái),讓他和學(xué)習(xí)好的同齡人多接觸. 然后,積極培養(yǎng)孩子認(rèn)字的興趣. 最后,順其自然,命由天定,不要強(qiáng)求
