予兄子瞻文言文答案
1. 《“巢谷,字元修”閱讀答案及翻譯》古詩原文及翻譯
作者：閱讀下面的文言文，完成11-12題。
巢谷，字元修。父中世，眉山農(nóng)家也，少從士大夫讀書，老為里校師。
谷幼傳父學(xué)，雖樸而博。舉進(jìn)士京師，見舉武藝者，心好之。
谷素多力，遂棄其舊學(xué)，畜弓箭，習(xí)騎射。久之業(yè)成，而不中第。
予之在朝，谷浮沉里中，未嘗一見。紹圣初，予以罪謫居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。
予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無復(fù)相聞?wù)摺９泉?dú)慨然自眉山誦言，欲徒步訪吾兄弟。
聞?wù)呓孕ζ淇瘛Ｔ甏赫拢悦分葸z予書曰：“我萬里步行見公，不自意全，今至梅矣，不旬日必見，死無恨矣。
”予驚喜曰：“此非今世人，古之人也。”既見，握手相泣，已而道平生，逾月不厭。
時(shí)谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非復(fù)昔日元修也。將復(fù)見子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意則善，然自此至儋數(shù)千里，復(fù)當(dāng)渡海，非老人事也。”
谷曰：“我自視未即死也，公無止我。 ”留之不可，閱其橐中無數(shù)十錢，予方乏困，亦強(qiáng)資遣之。
船行至新會(huì)，有蠻隸竊其橐裝以逃，獲于新州，谷從之至新，遂病死。予聞哭之失聲，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
昔趙襄子厄于晉陽，知伯率韓、魏決水圍之。城中縣釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之禮。
及襄子用張孟談?dòng)?jì)，三家之圍解，行賞群臣，以恭為先。談曰：“晉陽之難，高恭無功，曷為先之？”襄子曰：“晉陽之難，群臣皆懈，惟恭不失人臣之禮，吾是以先之。”
谷于朋友之義，實(shí)無愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存寶，后遇予兄弟。予方雜居南夷，與之起居出入，蓋將終焉。
雖知其賢，尚何以發(fā)之？聞谷有子蒙，在涇原軍中，故為作傳，異日以授之。 （節(jié)選自蘇轍《巢谷傳》，有刪節(jié)）11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.自梅州遺予書曰 遺：遺留，留給B.遂棄其舊學(xué)，畜弓箭 畜：儲(chǔ)備，置辦C.不旬日必見，死無恨矣 見：通“現(xiàn)”D.縣釜而爨，易子而食 縣：同“懸”12.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ ）A.予之在朝，谷浮沉里中 句讀之不知B.予以罪謫居筠州 武以始元六年春至京師 C.昔趙襄子厄于晉陽 不拘于時(shí)D.故為作傳，異日以授之 旦日饗士卒，為擊破沛公軍13.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。
（12分）（1）予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無復(fù)相聞?wù)摺＃?分）（2）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
（4分）（3）予方雜居南夷，與之起居出入，蓋將終焉。 （4分）參考答案：11.A“遺”應(yīng)為“寄、送（信）”的意思。
12.D(A.助詞，主謂間取消句子獨(dú)立性/提賓的標(biāo)志； B.介詞，因?yàn)?介詞，在； C.介詞，在/介詞，表被動(dòng)，被； D.介詞，表對(duì)象，替，給。 )13.(1)我哥哥子瞻（蘇軾）也從惠州搬到昌化，士大夫們都不敢和我們兄弟來往了，親戚朋友也再?zèng)]有聯(lián)絡(luò)了。
（要點(diǎn)：徙、諱、游、相聞）（2）（我）遺憾他不聽從我的話，然而也對(duì)他不采納我的意見而實(shí)現(xiàn)自己的心愿感到驚異。 （要點(diǎn)：恨、用、奇、行）（3）我（當(dāng)時(shí)）正住在南方，和蠻夷生活在一起，大概也要死在這里了。
（要點(diǎn)：方、蓋、終、焉）【譯文】 巢谷，字元修。他的父親名中世，是眉山的農(nóng)民。
年少時(shí)跟隨士大夫讀書，年老時(shí)擔(dān)任鄉(xiāng)里村學(xué)的老師。 巢谷幼年跟隨父親學(xué)習(xí)，雖然人很質(zhì)樸，卻也博學(xué)多才。
進(jìn)京參加科舉考試，看見參加武舉科考的人，很羨慕。巢谷一向力氣很大，就放棄原來所學(xué)的，置備弓箭，學(xué)習(xí)騎馬射箭。
不久學(xué)成，但卻沒有考中武科。后來我入朝為官，巢谷在家鄉(xiāng)謀生，兩人不曾見面。
紹圣年初，我（蘇轍）因?yàn)楂@罪被罷免住在筠州，然后從筠州搬到雷州，再搬到循州。我哥哥子瞻（蘇軾）也從惠州搬到昌化，士大夫們都不敢和我們兄弟來往了，親戚朋友也再?zèng)]有聯(lián)絡(luò)了。
只有巢谷在眉山揚(yáng)言要徒步尋訪我們兄弟倆。聽見的人都笑他癡狂。
元符二年正月，他從梅州給我來信說：“我步行萬里來見你，自己沒有意料到還能保全性命，現(xiàn)在到梅州了，很快就能相見，雖死而無憾了。 ”我驚喜地說：“他不是現(xiàn)代的人，而是古人啊！”相見之后，握手相對(duì)而哭，然后說平生之事，說了一個(gè)多月也不覺滿意。
當(dāng)時(shí)巢谷已經(jīng)七十三歲了，瘦而多病，已經(jīng)不是當(dāng)日的那個(gè)元修了。他還要去海南見子瞻，我同情他年老多病，勸止他說：“你雖然一番好意，但是從這里到子瞻那里數(shù)千里，還要過海，不是老人能做到的。
”他說：“我自認(rèn)為還不會(huì)馬上死，你別攔我。”留不住他，再看看他包里，只有數(shù)十錢了。
我雖然也很窮，還是湊了點(diǎn)錢給他作為路費(fèi)。船到了新會(huì)，有個(gè)南蠻奴隸偷了他的包逃跑，在新州被抓獲，巢谷跟著他到了新州，很快就病死了。
我聽說后，痛哭失聲，埋怨他不聽我的話，然而也對(duì)他不采納我的意見而實(shí)現(xiàn)自己的心愿感到驚異。 以前趙襄子被困于晉陽，智伯率領(lǐng)魏、韓軍隊(duì)用決堤放水的方法圍困他。
城內(nèi)水深到要把鍋吊起來才可以生火，彼此交換孩子來煮了吃。群臣都散慢了，只有高恭沒有忘記禮數(shù)。
后來趙襄子采用了張孟談的計(jì)策解了三國(guó)的圍困，論功行賞時(shí)，高恭排在首位。 張孟談?wù)f：“晉陽之難，高恭沒有一點(diǎn)功勞，為什么以他為先？”襄子。
2.
1、（1）回避、顧忌
(2)十天
(3)繼而、不久
2、A
3、（1）然而也對(duì)他不采納我的意見而實(shí)現(xiàn)自己的心愿感到驚異啊。
(2)（我）大概將要死在此地，雖然知道他的賢德，（但）我還能用什么方法來傳揚(yáng)他的事跡呢？
4、（1）士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無復(fù)相聞?wù)摺＃ū仨殞懗鰞删洌?/p>
(2)諷刺世態(tài)炎涼。
(3)欲徒步訪吾兄弟。
(4)褒揚(yáng)巢谷古道熱腸（意思對(duì)即可）。
3. 予先君宮師平生好畫文言文翻譯
畫殿修好后，惠真方丈要請(qǐng)?zhí)K轍為重修畫殿寫記，蘇轍欣然同意，揮筆寫下了《汝州龍興寺修吳畫殿記》：予先君宮師平生好畫，家居甚貧，而購畫常若不及。予兄子瞻少而知畫，不學(xué)而得用筆之理。轍少聞其余，雖不能深造之，亦庶幾焉。凡今世自隋晉以上，畫之存者無一二矣；自唐以來，乃時(shí)有見者。世之志于畫者，不以此為師，則非畫也。予昔游成都，唐人遺跡遍于老佛之居。先蜀之老有能評(píng)之者曰：“畫格有四，曰能、妙、神、逸。”蓋能不及妙，妙不及神，神不及逸。稱神者二人，曰范瓊、趙公？？，而稱逸者一人，孫遇而已。范、趙之工，方圜不以規(guī)矩，雄杰偉麗，見者皆知愛之。而孫氏縱橫放肆，出于法度之外，循法者不逮其精，有從心不逾矩之妙。于眉之福海精舍，為行道天王，其記曰：“集潤(rùn)州高座寺張僧繇。”予每觀之，輒嘆曰：“古之畫者必至于此，然后為極歟！”其后東游至岐下，始見吳道子畫，乃驚曰：“信矣，畫必以此為極也。”蓋道子之跡，比范、趙為奇，而比孫遇為正，其稱畫圣，抑以此耶？紹圣元年四月，予以罪謫守汝陽，間與通守李君純繹游龍興寺，觀華嚴(yán)小殿，其東西夾皆道子所畫，東為維摩、文殊，西為佛成道，比岐下所見，筆跡尤放。然屋瓦弊漏，涂棧缺弛，幾侵于風(fēng)雨。蓋事之精不可傳者，常存乎其人，人亡而跡存，達(dá)者猶有以知之。故道子得之隋晉之余，而范、趙得之道子之后。使其跡亡，雖有達(dá)者，尚誰發(fā)之？時(shí)有僧惠真方葺寺大殿，乃喻使先治此，予與李君亦少助焉。不逾月，堅(jiān)完如新。于殿危之中得記曰：“治平丙午蘇氏惟政所葺。”眾異之曰：“前后葺此皆蘇氏，豈偶然也哉！”惠真治石請(qǐng)記。五月二十五日。（《蘇轍：后集卷二十一》）
二蘇汝州情結(jié)
蘇撤貶汝州任職不久，哥哥蘇軾也以“譏斥先朝”的罪名從定州貶知英州（今廣東英德）。蘇軾繞道汝州，一來看望自己的弟弟，二來向蘇弟弟借點(diǎn)路費(fèi)，三來看看他曾任職汝州團(tuán)練副使近一年卻沒有上任的汝州。
蘇撤和蘇軾相互幫助相互尊重的做法不僅在北宋非常出名，還為后人樹立了榜樣。蘇軾10年前因“烏臺(tái)詩案”被入獄后，蘇撤請(qǐng)神宗免去自己的官職為兄長(zhǎng)贖罪。兄弟留下的詩詞中相互懷念的占很大一部分。
蘇軾一向不善料理生計(jì)，有錢就隨手花盡。加之？v年間，他奔波于地方、朝廷之間，調(diào)動(dòng)頻繁，手中更無結(jié)余。現(xiàn)在忽然遠(yuǎn)謫嶺南，行程數(shù)千里，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。蘇轍在元？v以前的俸祿比蘇軾少，子女比蘇軾多，生活比蘇軾困難。但元？v年間，他一直在朝，位至副相，經(jīng)濟(jì)比蘇軾反而寬裕了。“患難之中，友愛彌篤”的蘇轍，文言文翻譯/wenyanwenfanyi/十分慷慨，分俸七千讓蘇軾長(zhǎng)子蘇邁帶領(lǐng)全家大半的人往宜興（蘇軾在此置有田產(chǎn)）就食，而留下愛游山玩水的蘇軾在汝州盡情放松。
蘇軾在汝州停留了10多日，不僅游玩了汝州的風(fēng)穴寺、觀音堂、南禪寺、龍興寺、溫泉，距州城近百里的峴山和郟縣小峨嵋山，還深入汝州平民家中進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，記錄了當(dāng)時(shí)汝州風(fēng)景名勝和當(dāng)時(shí)汝州人的生活情況，在對(duì)外宣傳汝州方面做出了一定的貢獻(xiàn)。
蘇轍陪同蘇軾參觀了龍興寺，觀賞龍興寺的吳道子畫。蘇軾對(duì)弟弟保護(hù)古文物的行動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，在方丈室提筆寫下了《子由新修龍興寺吳畫壁》的詩篇：“丹青久衰工不藝，人物尤難到今世。每摹市井作公卿，畫手懸知是徒隸。
吳生已與不傳死，那復(fù)典型留近歲。人間幾處變西方，盡作波濤翻海勢(shì)。細(xì)觀手面分轉(zhuǎn)側(cè)，妙算毫厘得天契。始知真放本精微，不比狂花生客慧。似聞遺墨留汝海，古壁蝸涎哥垂涕。力捐金帛扶棟宇，錯(cuò)落浮云卷新霽。使君坐嘯清夢(mèng)余，九疊衣紋數(shù)衿袂。”最后一句稱贊說：“他年吊古知有人，姓名聊記東坡弟。”后來惠真方丈將他題寫的刻石樹在龍興寺紀(jì)念，為龍興寺增添了一個(gè)新的景點(diǎn)。龍興寺的香火因蘇家兄弟的光顧再次興旺起來。
4. 《亡兄子瞻端明墓志銘閱讀答案及翻譯》古詩原文及翻譯
作者：亡兄子瞻端明墓志銘 蘇轍 公諱軾.姓蘇，字子瞻，一字和仲，世家眉山。
公生十年，太夫人親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。太夫人嘗讀《東漢史》，至《范滂傳》，慨然太息。
公侍側(cè)曰：軾若為滂，太夫人亦許之否乎？”太夫人曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母耶？”公亦奮厲，有當(dāng)世志。太夫人喜曰：“吾有子矣！"比冠，學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。
公之于文，得之于天。少與轍皆師先君。
初好賈誼、陸贄書，論古今治亂，不為空言。 既而讀《莊子》，喟然嘆息曰：“吾昔有見于中，口未能言，今見《莊子》，得吾心矣”乃出《中庸論》，其言微妙，皆古人所未喻。
嘗謂轍曰：“吾視今世學(xué)者，獨(dú)子可與我上下耳。”既而謫居于黃，杜門深居，馳騁翰墨，其文一變，如川之方至，而轍瞠然不能及矣。
后讀釋氏書，深悟?qū)嵪啵瑓⒅住⒗希┺q無礙，浩然不見其涯也。 先君晚歲作《易傳》，未完，疾革，命公述其志。
公泣受命，卒以成書，然后千載之微言，煥然可知也。復(fù)作《論語說》，時(shí)發(fā)孔氏之秘。
最后居海南，作《書傳》，推明上古之絕學(xué)，多先儒所未達(dá)。既成三書，撫之嘆曰：“今世要未能信，后有君子當(dāng)知我矣。
”公詩本似李、杜，晚喜陶淵明，追和之者幾遍，凡四卷。幼而好書.老而不倦.自言不及普人，至唐褚、薛、顏、柳，仿佛近之。
平生篤于孝友，輕時(shí)好施。其于人，見善稱之，如恐不及；見不善斥之，如恐不盡；見義勇于敢為，而不顧其害。
用此數(shù)困于世，然終不以為恨。 孔于謂伯夷、叔齊古之賢人，曰：“求仁而得仁，又何怨？”公實(shí)有焉。
（節(jié)選自《蘇轍集》，有刪改）11.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不平確的一項(xiàng)是（3分）A.學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言 屬：寫作B.既而謫居于黃，杜門深居 杜：關(guān)閉C.復(fù)作《論語說》，時(shí)發(fā)孔氏之秘 發(fā)：發(fā)展D.用此數(shù)困于世，然終不以為恨 恨：遺憾12.下列句子中，全都表現(xiàn)蘇軾學(xué)術(shù)成就的一組是（3分）①比冠，學(xué)通經(jīng)史 ②論古今治亂，不為空言③今見《莊子》，得吾心矣④其言微妙，皆古人所未喻⑤博辯無礙，浩然不見其涯也⑥用此數(shù)困于世，然終不以為恨A.②④⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①③⑥13.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.蘇軾少年時(shí)即胸懷大志，以前賢為榜樣，渴望用自己的才干造福社會(huì)。 為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，他發(fā)奮學(xué)習(xí)。
B.謫居黃州，是蘇軾人生的一個(gè)分水嶺。此前的蘇軾，才高而自負(fù)；此后的蘇軾，潛心讀書，學(xué)貫儒佛道三家。
C.蘇軾繼承父親的遺志，完成了《易傳》、《論語說》和《書傳》。蘇軾擔(dān)心這三本書在當(dāng)世無人能夠理解。
D.蘇軾晚年特別喜愛陶淵明的詩歌，把陶淵明的詩幾乎追和了一遍。書法造詣也很高，可與唐代書法名家比肩。
14.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（l）聞古今成敗，輒能語其要。
（3分）_________________________________________________________________________ （2）其文一變，如川之方至，而轍瞠然不能及矣。 （3分）_________________________________________________________________________。
5. 求助
兄弟，全文沒有，你看著給分吧。
這節(jié)選自蘇轍為他的兄長(zhǎng)蘇軾所寫的墓志銘《亡兄子瞻端明墓志銘》
公諱軾，姓蘇，字子瞻，一字和仲，世家眉山。曾大父諱杲，贈(zèng)太子太保。妣宋氏，追封昌國(guó)太夫人。大父諱序，贈(zèng)太子太傅。妣史氏，追封嘉國(guó)太夫人。考諱洵，贈(zèng)太子太師。妣程氏，追封成國(guó)太夫人。公生十年，而先君宦學(xué)四方。太夫人親授以書，聞古今成敗，輒能語其要。太夫人嘗讀《東漢史》至《范滂傳》，慨然太息。公侍側(cè)曰：“軾若為滂，夫人亦許之否乎？”太夫人曰：“汝能為滂，吾顧不能為滂母耶？”公亦奮厲，有當(dāng)世志，太夫人喜曰：“吾有子矣！”比冠，學(xué)通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言。
先生諱名軾，姓蘇，字子瞻，又字和仲。家族世代居住在（四川）眉山。曾祖父蘇杲，（被朝廷）追贈(zèng)為太子太保。曾祖母宋氏，追封為昌國(guó)太夫人。祖父蘇序，死后獲朝廷贈(zèng)為太子太傅，祖母史氏，追封為嘉國(guó)太夫人。父親蘇洵，死后贈(zèng)為太子太師，母親程氏，追封為成國(guó)太夫人。先生十歲時(shí)，母親親自教育他，蘇軾閱讀古今成敗的事例，很快就能概括他的梗概。一次，母親讀《后漢書》讀到《范滂傳》，慨然嘆息。蘇軾侍立在一旁，說：“我如果是范滂，母親也會(huì)贊許我嗎？”母親說：“你能成為范滂，我怎么不能成為范滂的母親呢？”先生更加勤奮有志于效力朝廷。母親欣喜道：“我真有一個(gè)好兒子啊。”等到蘇軾成年，學(xué)問通貫儒家經(jīng)典和史書，寫文章一天能下筆千言。
6. 巢 的文言文
巢谷，字元修。父中世，眉山農(nóng)家也，少從士大夫讀書，老為里校師。谷幼傳父學(xué)，雖樸而博。舉進(jìn)士京師，見舉武藝者，心好之。谷素多力，遂棄其舊學(xué)，畜弓箭，習(xí)騎射。久之業(yè)成，而不中第。
聞
西邊多驍勇，騎射擊刺為四方冠，去游秦鳳、涇原間，所至友其秀杰。有韓存寶者，尤與之善。谷教之兵書，二人相與為金石交。熙寧中，存寶為河州將，有功，號(hào)
熙河名將，朝廷稍奇之。會(huì)瀘州蠻乞弟擾邊，諸郡不能制，乃命存寶出兵討之。存寶不習(xí)蠻事，邀谷至軍中問焉。及存寶得罪，將就逮，自料必死，謂谷曰："我涇
原武夫，死非所惜，顧妻子不免寒餓，橐中有銀數(shù)百兩，非君莫使遺之者。"谷許諾，即變姓名，懷銀步行，往授其子，人無知者。存寶死，谷逃避江、淮間，會(huì)赦
乃出。予以鄉(xiāng)閭故，幼而識(shí)之，知其志節(jié)，緩急可托者也。
予之在朝，谷浮沉里中，未嘗一見。紹圣初，予以罪謫居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無復(fù)相聞?wù)摺９?/p>
獨(dú)慨然自眉山誦言，欲徒步訪吾兄弟。聞?wù)呓孕ζ淇瘛Ｔ甏赫拢悦分葸z予書曰：“我萬里步行見公，不自意全，今至梅矣，不旬日必見，死無恨矣。”予
驚喜曰：“此非今世人，古之人也。”既見，握手相泣，已而道平生，逾月不厭。時(shí)谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非復(fù)昔日元修也。將復(fù)見子瞻于海南，予愍其老且
病，止之曰：“君意則善，然自此至儋數(shù)千里，復(fù)當(dāng)渡海，非老人事也。”谷曰：“我自視未即死也，公無止我。”留之不可，閱其橐中無數(shù)千錢，予方乏困，亦強(qiáng)
資遣之。船行至新會(huì)，有蠻隸竊其橐裝以逃，獲于新州，谷從之至新，遂病死。予聞哭之失聲，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。
昔
趙襄子厄于晉陽，知伯率韓、魏決水圍之。城不沉者三版，縣釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之禮。及襄子用張孟談?dòng)?jì)，三家之圍解，行賞群臣，以
恭為先。談曰：“晉陽之難，惟恭無功，曷為先之？”襄子曰：“晉陽之難，群臣皆懈，惟恭不失人臣之禮，吾是以先之。”谷于朋友之義，實(shí)無愧高恭者，惜其不
遇襄子，而前遇存寶，后遇予兄弟。予方雜居南夷，與之起居出入，蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之。聞谷有子蒙，在涇原軍中，故為作傳，異日以授之。谷始名榖，及見之循州，改名谷云。
（節(jié)選自蘇轍《巢谷傳》）
【小題1】對(duì)下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （3分）
A.自梅州遺予書曰 遺：遺留，留給
B.遂棄其舊學(xué)，畜弓箭畜：儲(chǔ)備，置辦
C.予愍其老且病愍：憐憫，同情
D.縣釜而爨，易子而食縣：同“懸”
【小題2】對(duì)下列句子中劃線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （3分）
A.所至友其秀杰友：以…為友，結(jié)交
B.予兄子瞻，亦自惠再徙昌化徙：搬家，遷徙
C.號(hào)熙河名將，朝廷稍奇之。稍：漸漸
D.死非所惜，顧妻子不免寒餓顧：只是
【小題3】下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是 （3分）
A.予之在朝，谷浮沉里中鄙賤之人，不知將軍寬之至此也
B.予以罪謫居筠州是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺
C.昔趙襄子厄于晉陽或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近
D.故為作傳，異日以授之旦日饗士卒，為擊破沛公軍
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項(xiàng)是 （3分）
A.本文主要通過巢谷的棄文從武、與作者兄弟的交往刻畫了他重朋友義氣，具有古代俠士遺風(fēng)的義士的形象。
B.當(dāng)作者兄弟倆被貶謫嶺南時(shí)，巢谷以年老多病之體，萬里步行，去見蘇軾后，再去見蘇轍途中，病死。這突出表現(xiàn)了巢谷的古道熱腸、俠士氣概。
C.本文選材典型，語言樸素平易，看似平淡卻又回味無窮，人物形象鮮明，意蘊(yùn)高妙，這就是蘇轍行文的特色所在。
D.文章最后部分作者發(fā)表議論，將巢谷比作春秋末年忠于趙襄子的高恭，除了褒揚(yáng)巢谷之高義外，還有譏刺世人趨炎附勢(shì)的意味。
【小題5】把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（9分）
(1)士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無復(fù)相聞?wù)摺＃?分）
(2)予聞哭之失聲，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。（3分）
(3)予方雜居南夷，與之起居出入，蓋將終焉，雖知其賢，尚何以發(fā)之？（3分）
巢谷傳閱讀答案,巢谷傳閱讀答案
”谷許諾，即變姓名，懷銀步行，往授其子，人無知者。存寶死，谷逃避江淮間，會(huì)赦乃出。予以鄉(xiāng)閭故，幼而識(shí)之，知其志節(jié)，緩急可托者也。予之在朝，谷沉浮里中，未嘗一見。紹圣初，予以罪謫居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆諱與予兄弟游，平生親友無復(fù)相聞...
宋玉文言文閱讀答案
(3分)(3)子盍從楚之俗,使楚人貴子之德乎?(4分)。 2. 文言文閱讀 黃州快哉亭記[原文] 江出西陵,始得平地;其流奔放肆大,南合沅湘,北合漢沔,其勢(shì)益張;至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若。 清河張君夢(mèng)得,謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝;而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見,南北...
蘇轍《黃樓賦》原文翻譯
余兄子瞻適為彭城守,水未至,使民具畚鍤、畜土石、積芻茭、完室隙穴以為水備,故水至而民不恐。自戊戌至九月戊申,水及城下,有二丈八尺,塞東、西、北門,水皆自城際山。雨晝夜不止,子贍衣制履屨,廬于城上,調(diào)急夫、發(fā)禁卒以從事,令民無得竊出避水,以身帥之,與城存亡,故水大至而民不潰。翻譯:熙寧...
宋昭公出亡文言文翻譯
2蘇軾對(duì)母親說“我如果是范滂，母親也會(huì)贊許我嗎”母親說“你能成為范滂，我怎么不能成為范滂的母親呢”這節(jié)選自蘇轍為他的兄長(zhǎng)蘇軾所寫的墓志銘亡兄子瞻端明墓志銘公諱軾，姓蘇，字子瞻，一字和仲。今我下君也，而群臣又莫若不谷，不谷恐亡無日也吾聞之，世不絕賢天下有賢，而我獨(dú)不得若...
巢刺王元吉文言文
其次子早亡,雖有名諱,可能是后人所加,不可信。 8. 禮部尚書韓公行狀文言文翻譯 故正議大夫行尚書吏部侍郎上柱國(guó)賜紫金魚袋贈(zèng)禮部尚書韓公行狀(節(jié)選)唐·李翱 曾祖泰,皇任曹州司馬。 祖濬素,皇任桂州長(zhǎng)史。父仲卿,皇任秘書郎,贈(zèng)尚書左仆射。 公韓愈,字退之,昌黎某人。生三歲,父歿,養(yǎng)于兄會(huì)舍。 及長(zhǎng),...
黃州快文言文翻譯
我猜是這篇 ^_^ 黃州快哉亭記（譯文）蘇轍 長(zhǎng)江出了西陵峽，開始進(jìn)入平地，水勢(shì)奔騰浩蕩。南邊與沅水、湘水合流，北邊與漢水匯聚，水勢(shì)顯得更加壯闊。流到赤壁之下，波浪滾滾，就像是無際的海洋。清河張夢(mèng)得，貶官后居住在齊安，他在房舍的西南方修建了一座亭子，用來觀賞長(zhǎng)江的勝景。我的哥哥子瞻給...
畫手文言文
6. 予先君宮師平生好畫文言文翻譯 畫殿修好后,惠真方丈要請(qǐng)?zhí)K轍為重修畫殿寫記,蘇轍欣然同意,揮筆寫下了《汝州龍興寺修吳畫殿記》:予先君宮師平生好畫,家居甚貧,而購畫常若不及。予兄子瞻少而知畫,不學(xué)而得用筆之理。轍少聞其余,雖不能深造之,亦庶幾焉。凡今世自隋晉以上,畫之存者無一二矣;自唐...
玉之言是什么意思
問題三：舉目而足的足啥意思 足：足夠 【原文】：黃州快哉亭記 朝代：宋代 作者：蘇轍 江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘 ，北合漢沔，其勢(shì)益張。至于赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢(mèng)得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭...
書臨皋亭的答案
也因如此，蘇軾每貶官一地，則悉心治民理政，為民所仰。[小練習(xí)]1.解釋文中加點(diǎn)的詞。A.幾B.繚C.洄2.下列加點(diǎn)的字與重門洞開的洞用法不相同的是（）A.余自齊安舟行適臨汝B.白云左繚C.函梁君臣之首D.有席卷天下、包舉宇內(nèi)3.翻譯下列文句。當(dāng)是時(shí)，若有思而無所思，以受萬物之備4.重...
文言文描寫小孩
兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女。左將軍王凝之妻也。 2. 描寫兒童 古文名句有哪些 所見牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。——清 袁枚 唐代詩人胡令能 《小兒垂釣》 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)...
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綠春縣精車： ______ 1、班超,扶風(fēng)平陵人,是徐賢縣令班彪的小兒子.班超野心勃勃,不拘小節(jié).但在家里,我孝順父母,經(jīng)常干重活,不把勞動(dòng)當(dāng)恥辱.能言善辯,粗看歷史經(jīng)典.永平五...
綠春縣精車： ______ 作者:閱讀下面的文言文,完成 9-12 題. 陰興字君陵,光烈皇后母弟也,為人有膂力.建武二年,為黃門侍郎,守期門仆射,典將武騎,從征伐,平定郡國(guó).興每從出入...
綠春縣精車： ______ 黃州快哉亭記 蘇轍 江出西陵,始得平地,其流奔放肆大;南合沅湘,北合漢沔,其勢(shì)益張;至于赤壁之下,波流浸灌,與海相若.清河張君夢(mèng)得,謫居齊安,即其廬之西南為亭,以覽觀江流之勝,而余兄子瞻名之曰“快哉”. 蓋亭之所見,南...
綠春縣精車： ______ 世人態(tài)度:士大夫皆諱與予史弟游,平生親友無復(fù)相聞?wù)? 作者意圖:諷刺世態(tài)炎涼 巢從態(tài)度:欲徒步訪吾兄弟. 作者意圖:褒揚(yáng)巢谷古道熱腸.
綠春縣精車： ______[答案] 1、C 2、C 3、B 4、A 5、(1)你能做范滂那樣的忠臣,我難道不能做范滂母親那樣的良母嗎? (2)黃河水將要沖壞城墻,事情緊急了,即使是朝廷直接指揮的正規(guī)軍也要暫且替我盡力護(hù)城.(意對(duì)即可)
綠春縣精車： ______ 1.D 2.B B是判斷句 3.D A:少-稍 B反-返 C孰-熟
綠春縣精車： ______ 1、(1),不,表示否定(2)違背(3)于是,就 (4)害怕 2、(1)B(2)A 3、A C B 4、A C 5、狐假虎威 6、(1)古義:你;今義:兒子 (2)古義:逃跑;今義:步行 7、要善于去偽存真,弄清真相,否則就會(huì)上當(dāng)受騙.
綠春縣精車： ______[答案] 陟岵 陟1彼岵2兮,瞻望父兮.父曰:“嗟3!予4子行役,夙夜無已.上5慎旃6哉!猶來!無止!” 陟彼屺7兮,瞻望母兮.母曰:“嗟!予季行役,夙夜無寐.上慎旃哉!猶來!無棄!” 陟彼岡兮,瞻望兄兮.兄曰:“嗟!予弟行役,夙夜無偕.上慎旃哉!...
