小學(xué)生剪紙作文故事

⑴ 剪紙作文800字練習(xí)4編故事

剪紙是我國最普及的名間藝術(shù)，每一個剪紙的背后都隱藏著一個神秘的故事。她那美麗精致、惟妙惟肖的圖案，她那鬼斧神工的技藝，讓人嘖嘖贊嘆!
我奶奶是一個剪紙?zhí)觳牛粡埰掌胀ㄍǖ募舻叮粡埰掌胀ㄍǖ牟始垼谖夷棠淌掷锓瓉碚廴ィ阋裁淳陀惺裁础Ｈ宋铩游铩⒅参铩⑵魑铩寄芗舻幕铎`活現(xiàn)。奶奶剪紙的技藝，已經(jīng)達(dá)到爐火純青的境界:數(shù)九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，燈光下剪，甚至摸黑剪。奶奶的手就是眼睛，好使的剪刀就像她兩根延長的手指。奶奶是我們家中最心靈手巧得人，她剪得彩紙經(jīng)常得到別人的贊嘆。
有一次，我翻開奶奶的舊箱子，發(fā)現(xiàn)里面有一幅精美的剪紙，是這樣的:一個清秀的小女孩，穿著一身華麗的藏族衣服，上面有各種各樣的圖案，非常的美麗。她的頭上頂著三個碗，在長滿花草的草地上，跳著美麗的藏族舞蹈。這幅剪紙深深的吸引了我，讓我展開現(xiàn)象的翅膀，飛向知識的王國。
在一個遼闊的草地上，有著一望無際的大草原，那里生活著許多戶人家，他們過得很幸福，很快樂。有一戶人家，里面住著一個人，他是個十來歲的女孩，名叫愛麗絲。他小時候很不幸，在她五歲時，父親因車禍而死，母親又因?yàn)槭懿涣酥林氐拇驌簦瑏G下了幼小的愛麗絲，割脈自殺啦。最后，幼小無知的愛麗絲被一位好心人收養(yǎng)了。好心人給她吃好的穿好的，把她當(dāng)做自己的親生女來看。那個人教他跳舞表演雜技。經(jīng)過幾年的時間練習(xí)，愛麗絲已經(jīng)練到爐火純青的地步了。
愛麗絲為了養(yǎng)活家人，便憑著自己的一身技藝，到外面去賣藝。今天，愛麗絲與往常不同，她今天穿著一身漂亮的藏族衣服手拿著三個碗和一頂大而寬的帽子，來到了一片長滿這花草的地方，表演起來。愛麗絲把三個碗放在腳上，準(zhǔn)備拋到頭上。愛麗絲小心翼翼的把腳放上來一點(diǎn)，愛麗絲一躍，碗馬上就向上，然后愛麗絲快速來了個三百六十度旋轉(zhuǎn)彎，剛轉(zhuǎn)過來，三個碗便成功的落到她的頭上。她表演完后，周圍的立刻變得掌聲雷動。觀眾們紛紛把錢投到帽子中。原來空空的帽子，便立刻變得滿滿的。這些錢是來之不易的，是靠愛麗絲的心血換來的。一個十來歲姑娘的精神，感動了大眾，感動到了我奶奶的心里，奶奶便把這個場景生動地剪了下來。
剪紙，是我們中國傳統(tǒng)的名間藝術(shù)，他是多么的精美，多么的生動啊。我們要把這藝術(shù)發(fā)揚(yáng)下去，不要讓這美妙的名間藝術(shù)失傳!

⑵ 小學(xué)六年級作文中國剪紙

一篇《姥姥的剪紙》使我對中國的剪紙藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，那栩栩如生的人物、活靈活現(xiàn)的動物、惟妙惟肖的器物都令我贊不絕口、愛不釋手。
今天，我又搜集到一幅精美的剪紙，看著眼前的剪紙，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一幅生動的生活畫卷——
夕陽西下，晚霞映紅了天邊，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在草地上，綠油油的草地仿佛被鍍上了一層金光，美得令人陶醉。綠草叢中點(diǎn)綴著不知名的野花，散發(fā)著撲鼻的香氣，五彩斑斕的花蝴蝶也翩翩飛舞在花叢中，它們似乎忘記了夕陽已經(jīng)西斜。不遠(yuǎn)處挺立著幾棵高大的白楊樹，它們站得穩(wěn)穩(wěn)的，夕陽的余暉中，那一片片葉子綠得如此沉郁，如此鮮亮。幾只晚歸的鳥兒撲扇著翅膀，在樹枝上呼朋引伴，那嘹亮的歌聲附和著潺潺的溪水聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......
蒙族小男孩巴特吹著口哨，歡蹦著直奔草場。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，他看到了自己的那兩只寶貝駱駝——淺灰色的“阿達(dá)”和深灰色的“米吉卡”，它們正臥在草地上反芻呢！瞧，它倆一邊回味著草原給它們提供的天然美味，一邊眼望遠(yuǎn)方，似乎在回味前不久在沙漠中的一次艱難歷程，又似乎是在幻想著天盡頭那無邊的草原風(fēng)光。
巴特來到駱駝跟前，攥起韁繩，愛憐地說：“走吧，伙計！天快黑了，阿爸等著我們回家呢！”兩只駱駝好像極不情愿地地站了起來。巴特牽著韁繩轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備邁向回家的路，可拉著韁繩的手怎么也使不上力氣，原來兩個調(diào)皮的家伙在跟他“較勁”呢！你看，兩只駱駝倔強(qiáng)地?fù)P起脖子，眼神堅毅地盯著天空，就連大大的鼻孔都差點(diǎn)朝向了天空呢！巴特攥緊繩子，使盡吃奶的力氣往前拉，盡管他憋得滿臉通紅，可駱駝依然紋絲不動。巴特急得直跺腳，可就拿這兩個家伙無可奈何。
筋疲力盡的巴特索性在草地上坐了下來，他一邊喘氣一邊憤憤地說：“哼！欺負(fù)我！回家讓阿爸教訓(xùn)你們！”可再看看兩只駱駝滿眼的留戀和不舍，巴特心頭的氣也全消了。是啊，它們可是全家的功臣啊，一年四季跟著阿爸在風(fēng)塵中顛簸、跋涉，能有幾次這樣暢享自然美景的機(jī)會，能有幾次這樣悠然自得的時光啊！
巴特又吹起了快樂的口哨，兩只駱駝也再次悠閑地眺望遠(yuǎn)方，它們的身影在夕陽的余暉中閃爍著動人的金光......

⑶ 我和中國結(jié)剪紙的故事作文400字j

剪紙是我國傳統(tǒng)文化之一。

在我們村，有幾位剪紙老藝人。在媽媽的帶領(lǐng)下，我見到了她們。雖然她們已經(jīng)老了，但談起剪紙還是津津樂道。很久以前的農(nóng)村，過年過節(jié)，或是有什么喜事，剪紙老藝人們就要忙碌起來。節(jié)日里剪窗花，有蝴蝶樣的，樹葉樣的，菊花樣的……什么樣的都有。婚慶時剪大紅喜字，為新郎打扮新房，為新娘裝飾嫁妝。有時，還要教新娘子親自剪幾個，幫忙的，湊熱鬧的，擠在一塊兒，可有趣了。老藝人們還能剪門神呢！聽說妖怪也喜歡過節(jié)，節(jié)日里總喜歡到人間走一遭，特喜歡吃小孩，可害苦了老百姓。老百姓們就把老藝人們剪的門神貼在門口，有了門神的庇護(hù)，妖怪們就再也不敢靠近村子。

說著說著，老藝人們就拿出了剪刀和彩紙。雖然她們都戴上了老花鏡，但剪起“囍”字來還是毫不含糊。不一會兒，一個大紅喜字就剪出來了。我學(xué)著老藝人的樣子，拿出一張紅紙，照著折，照著剪。不一會兒，一個變形的“囍”字在我的手中產(chǎn)生了。老藝人一看，笑了，說：“孩子，剪紙看起來簡單，剪起來可就要細(xì)心了。慢慢來，你能剪好的。”第二次，我可不敢馬虎了，認(rèn)真仔細(xì)地剪每一刀，好一會兒，一個基本成型的“囍”字出來了。老藝人們還夸我：“一次比一次進(jìn)步！”

剪紙是一門藝術(shù)，想要學(xué)剪紙可要下苦工哦。

⑷ 作文《剪紙》里女孩子刻苦學(xué)習(xí)的故事

記得我七歲時，媽媽決定給我報一個興趣班。當(dāng)時我猶豫了一下，電視中的一幅畫面在我腦海中定格：那就是剪紙。看那些藝術(shù)家們毫不費(fèi)力剪出來的小動物，我非常喜歡。于是就立刻告訴媽媽：“我要學(xué)剪紙！”媽媽答應(yīng)了。

跨進(jìn)學(xué)習(xí)剪紙的教室，我學(xué)習(xí)剪紙的生涯就開始了。我的剪紙老師看起來非常年輕，但是他已經(jīng)有五年的剪紙經(jīng)驗(yàn)了。上課了，老師發(fā)給我們兩張紅紙，說：“紅色代表吉利，咱們先來剪個‘雙喜’。”由于這個圖形非常簡單，我三下兩下的剪完了作品。正端詳著的時候，突然有一個接頭處斷了。我想是因?yàn)楫?dāng)時太“輕敵”了，馬馬虎虎地剪，結(jié)果釀成了大禍。我趕緊找老師又要了張紙，認(rèn)認(rèn)真真地剪起來，剪完了又查了查，確認(rèn)沒毛病了才坐著等老師驗(yàn)收，第一節(jié)課下來，我感覺自己對剪紙更有興趣了。同時在以后的幾節(jié)課上，我掌握了基本功，而且對這門藝術(shù)有了更深刻的了解。

掌握了基本功，就要學(xué)難一點(diǎn)的剪紙了。這就是我們春節(jié)家家戶戶都能看到的“獅子窗花”了。這可不好剪，尤其是獅身部分，一環(huán)扣一環(huán)，令人眼花繚亂。老師叫我們別著急，先把獅子畫出來。說著給我們每人發(fā)了一張已畫好的獅子窗花圖片。我對這個有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師的話深信不疑，拿到圖片就立刻小心翼翼地臨摹起來，絲毫不敢馬虎。但我還是畫錯了，把威風(fēng)凜凜的獅子畫成了雞，我看著自己的畫又好氣又好笑。但我不氣餒，終于畫成了一頭獅子。

⑸ 剪一幅剪紙然后編一個故事，不是要作文，只要題材

給一個，讓你參考一下

剪紙作文
每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不進(jìn)贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù)，對于我來說，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。
“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節(jié)課里完成，豈不是比登天還難？

可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現(xiàn)在我們眼前。

“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)活力。
我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細(xì)地為蝴蝶“化妝”。

很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn)，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。

通過這次剪紙的經(jīng)歷，我懂得了做什么事情都要嘗試，你認(rèn)為很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。

⑹ 作文童話故事小狐貍剪紙“和剪紙

在人生的旅途中，書是我親密的伙伴，它帶給我快樂，使我成長。
沒有去過珠峰，但回能從書里感受到答它的美；沒有去過宇宙，但能在書里讀出它的浩瀚；沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，但是能從書里體會到它的殘酷。閱讀是一個奇妙的旅行，能把你帶到任何地方。
我愛讀《三國演義》，因?yàn)槲夷軐W(xué)習(xí)劉備的仁德；感受關(guān)羽的忠義；敬仰孔明的智慧；體會子龍的勇敢。因?yàn)檫@樣，我廢寢忘食的讀著它。當(dāng)書中的正義人物戰(zhàn)死沙場時，我會為他惋惜，當(dāng)書中的邪惡得逞時，我會氣得直跺腳，當(dāng)正義的一方勝利時，我會非常的高興……
當(dāng)你悲傷時，它讓你“一壺濁酒喜相逢”；當(dāng)你迷茫時，“滾滾長江東逝水”為你指引方向；當(dāng)你看 *** 現(xiàn)實(shí)的時候，它教你“慣看秋月春風(fēng)”……讀著讀著，我似乎也是三國里的士兵，手持長矛，奮勇拼殺；我也似乎是運(yùn)籌帷幄的軍師，為主將指點(diǎn)江山；我還似乎是雄霸一方的郡主，將國家治理的井井有條。

⑺ 剪紙編故事作文300

剪紙——我國的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙藝人們在那紅色的鏤空里傾注了的自己的愛，我被那紅色深深地吸引
我學(xué)習(xí)剪紙是個偶然的機(jī)會，記得有一次，奶奶領(lǐng)我買東西的時候，我無意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙，轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問：“奶奶，那就是剪紙嗎？”“是呀！那就是剪紙。”天呀！原來剪紙這么神奇，用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫來，就像魔術(shù)師的手，那么神奇！我盡然不愿離開這個紅色的世界了。
奶奶看我這么喜歡，就決定讓我和那位剪紙的奶奶學(xué)習(xí)剪紙，我一聽高興得夠嗆，抱住奶奶使勁的親了又親。
原以為剪紙很簡單，其實(shí)并不是我想得那樣，剛開始，老奶奶只是教一些基本的東西。比如：選紙、折紙、用剪刀等等。并一再告訴我剪紙是個細(xì)致活兒，心急的人是做不來的，只有基本功扎實(shí)了，才能剪出好看的作品來。因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來就如魚得水了。不長時間我就能剪出一些簡單的花草和小動物了，看著從自己手中剪出來的作品，心里真是美滋滋的。我深深地愛上剪紙。而且從中我體會到了剪紙的奧妙，只有用心去做，才能使作品美不勝收。
聽吧，剪刀發(fā)出的輕微的聲音像是美妙的音樂；看吧，在這美妙的音樂里，可愛的動物“活”了，美麗的花“開”了，優(yōu)美的故事“發(fā)生了”……

篇二：

每當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。但是，藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù)，對于我來說，是一種工序繁雜，技術(shù)難度大的事情。
今天我無意中看見一幅深入人心的剪紙。那是一個姑娘在跳舞，別看是一幅簡簡單單圖畫，有一種飄飄欲仙的感覺。剪紙的樣子大概是這樣的：一個穿著五彩六色的花草。面對這幅剪紙，我呆呆的思索著，情不自禁的擺動著衣襟，飛向了夢想的王國;
有一個漂亮的小女孩叫達(dá)拉，是蒙古那里最漂亮、最善良、最正直的小姑娘。她非常有同情心，很關(guān)心大家。達(dá)拉有6個姐姐都很善良、美麗。
有一年她們村里的人都得了一種病——是“憂慮癥”。這個病是住在山里的快活鬼撒下病種，只要有一個人嫁給這快活鬼，就給治病的藥單。達(dá)拉和她的姐姐決定了挺生而出。第二天，她們走了上山讓快活鬼娶她們，快活鬼看了看，選中了達(dá)拉。達(dá)拉并沒有難過，而是覺得很高興，因?yàn)榭梢詭痛謇锶私怆y了。快活鬼對達(dá)拉說：：“我給你三個碗，里面有三粒神種，給你種，第三天中午你要回來，如果你不回來你就會變成石像。”
達(dá)拉接過碗，跑到村子的土地里撥下了三粒種子，她用心養(yǎng)育著它們，一天、兩天、第三天的早上三粒種子開了花，結(jié)了果，村里面的人病全好了。達(dá)拉在向日葵地前頂著這三個碗跳起了“頂碗舞”。她的裙子隨風(fēng)兒飄動起來，她的身軀扭動著，飛舞的裙子和她的頭發(fā)在空中飄動著;
時間很快過去了，烈日照耀著大地，達(dá)拉像被風(fēng)吹干了一樣，站里在那里，變成了石像。達(dá)拉這種舍己為人的精神感動了所有人，這個石像是她永遠(yuǎn)的標(biāo)志！

篇三：

剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛﹑內(nèi)容豐富形象生動。美不勝收的剪紙深受人們的喜愛！每一個生動的剪紙背后，都有一個精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，就情不自禁地?fù)]動想象，飛向了故事的王國。
我呆呆的想象著新疆那邊有一個小山村，那里的花﹑草﹑樹﹑木都枯萎了。村長有一個美麗的、善良的的女兒。她看到花、草、樹、木不但枯萎了，而且村民們的農(nóng)作物也種不生，枯萎了。于是維爾娜就去找大地之神，她來到大地之神那，對大地之神說：“大地之神呀！我們村子的地什么東西也種不了，種什么，什么東西也枯萎了。只要你把村子恢復(fù)原樣，你要 *** 什么都愿意。”善良的大地之神想試一下她是不是真心的就說：“ 小姑娘，我老了，頭發(fā)也白了。皮膚也有皺紋了。如果你愿意把你的頭發(fā)和皮膚給我呢，我就把村子恢復(fù)原樣。”維爾娜毫不猶豫的答應(yīng)了。大地之神叫維爾娜閉上眼睛，當(dāng)她睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)自己變成了老太婆。大地之神說：“你們的村子已經(jīng)恢復(fù)原樣了，你快回去吧。”維爾娜走到花場時聽到有人跟她說話，原來是大地之神是說：“善良的孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢復(fù)你原來的樣子了。”維爾娜把三碗神水喝了，恢復(fù)了原樣，也看到那美麗的村子回來了，就頂?shù)娜齻€碗在頭上歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈。

篇四：

剪紙——我國的民間傳統(tǒng)手工藝術(shù)，剪紙藝人們在那紅色的鏤空里傾注了的自己的愛，我被那紅色深深地吸引。
我學(xué)習(xí)剪紙是個偶然的機(jī)會，記得有一次，奶奶領(lǐng)我買東西的時候，我無意間看到一位白發(fā)蒼蒼的奶奶用一把剪刀飛快地剪一些紅色的紙，轉(zhuǎn)眼功夫一張活靈活現(xiàn)的唐僧師徒就出現(xiàn)在眼前。我睜大眼睛傻傻的問：“奶奶，那就是剪紙嗎

⑻ 我和剪紙的故事作文四年級400字

剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛！每個生動的剪紙背后，都有一個神秘動人的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個小姑娘在一個蒙古包里面學(xué)習(xí)，蒙古包外面長的都是五顏六色的花草。面對這幅剪紙，我呆呆地思索著，情不自禁的擺動著衣襟，飛向了想象的王國。
在一個村莊里，有一個可愛又很漂亮的小姑娘，她的名字叫英其瑪，她是一個孤兒，從小和奶奶一起生活。她學(xué)習(xí)成績很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活。
一天夜晚，在蒙古包里，英其瑪正在學(xué)習(xí)，只見她兩眼望著書，嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，英其瑪一拍桌子，大聲喊道：“我終于明白了。”頓時，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，英其瑪照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居達(dá)日娜姐姐走過來，親切地對英其瑪說：“英其瑪，你真愛勞動阿！”英其瑪攏了攏打在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“達(dá)日娜姐姐，不要夸我了，再夸我會臉紅的。”多么可愛的英其瑪啊！
這張剪紙，把草原上的英其瑪刻畫得活靈活現(xiàn)了。我喜歡這幅剪紙，它將伴隨我快樂成長。

⑼ 我和剪紙的故事作文四年級

我和剪紙的故事
“小白紙，方正正，用它剪紙多威風(fēng)，1南京用它做文章，北京用它畫龍鳳，小紙落在我手里，我拿它來鉸花樣，能鉸龍，能鉸¨¨¨”聽，這歡快的歌聲來自哪里？哦，這歡快的歌聲來自我口中，每天下午時，我都要一邊唱這首歌一邊剪紙。這是因?yàn)槔牙褞紫戮图舫隽髓蜩蛉缟膱D案，讓我無比羨慕，那淡黃色的皺紋紙和失去光澤的剪刀都給我留下了深刻的影響。于是我也開始學(xué)習(xí)剪紙。
剪紙是中國最流行的民間藝術(shù)之一，隨著紙的誕生，最古老的民間剪紙也隨之產(chǎn)生。剪紙，就用剪刀將紙剪成各式各樣的圖案，如窗花、頂棚花、燈花等。逢過年抑或新婚喜慶，人們把美麗鮮艷的剪紙貼在雪白的墻上或透明的窗子上面。
我也十分喜歡那古老的民間藝術(shù)，而我最喜歡的剪紙是一只紅色的盤羊剪紙。那天，我去青島的剪紙街玩，一看，那精致的剪紙作品令人陶醉。突然，我被一件作品吸引住了，我忍不住向它走去，瞧，這件精美的作品，美得無可挑剔，那巨大的羊角，嚴(yán)厲的目光，美麗的荷花，不起眼的小草，被撞倒的小樹苗和撞落了的樹葉，都呈現(xiàn)在這幅畫上，栩栩如生，身臨其境。可我為難了，這個攤上還有一幅我喜歡的作品，叫做“仙女下凡”，我也十分喜歡，那柔柔的紗做成的絲帶和柔軟的云彩，兩幅繪聲繪色的作品，令我無比贊嘆，可我?guī)У腻X只能買一幅作品啊！我猶豫了半天，終于做出了決定：買盤羊的作品，羊正是我的屬相呀！
回家后，我把珍藏在我家的柜子里，我暗下決心，也要剪出這栩栩如生的作品，我喜歡剪紙，喜歡這個古老的藝術(shù)！

⑽ 求一個剪紙的故事，作文用。

剪紙是我國的民間藝術(shù)。同樣，安塞剪紙也是陜北農(nóng)村婦女創(chuàng)造美的一種典范形式。
知道了這一點(diǎn)，我也想來試一試。我準(zhǔn)備了紅色的紙和剪刀。快到北京奧運(yùn)會了，我決定剪一個小孩把污物投進(jìn)垃圾桶的情景。我先把紙對折，剪一個半圓形，再把紙展開，這樣便成了一個小孩的頭。再給小孩頭上剪兩個小辮子，她又變成了一個小女孩。我又給她剪了一件連衣裙；接著，還給她剪上腿腳、胳膊、手，這樣，小女孩就剪成了！接下來該剪垃圾桶和污物了，還是按剛才的辦法，把紙對折，剪一個橫著的長方形，打開紙，就可以看見一個立著的長方形，垃圾桶也就剪好了。剪污物很簡單，讓爸爸、媽媽來幫我用針在紙上打一個小洞，再隨著小洞剪一個不規(guī)則形狀的窟窿。整個剪紙終于做好了，媽媽看了連聲說“好！”
剪紙真是一種有趣而有意義的民間藝術(shù)，我希望繼續(xù)用這種美好的藝術(shù)來美化我們的家園，美化我們的生活！

六年級剪紙這篇作文怎么寫?
剪紙是我國民間文化的瑰寶之一。這些色彩繽紛、形象生動、風(fēng)格迥異、美不勝收的剪紙深得我的喜愛！每個生動的剪紙背后，都有一個神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪紙：一位小朋友頭戴棉帽，身穿皮襖，艱難地趕著兩頭駱駝。這兩頭駱駝一頭是黑的，一頭是白的，他們正走在一個美麗的地方，...

剪紙作文600字
忽然剪紙上的小女孩動了起來，她對我笑了笑，似乎這類情景十分常見：“你好，我的名字叫張燕，你就叫我燕子吧。”“啊，你，你好，我叫張嘉珩。”我不知所措的回答道。“啊，真么巧啊，咱倆都姓張。”“是呀，是呀。”看著她這么友好，我漸漸膽大起來了。“你喜歡聽故事嗎？”燕子笑嘻嘻的問我...

作文學(xué)剪紙600字
剪紙的故事，如同一幅幅生動的畫卷，記錄著民間的智慧和情感。這些作品不僅展示了匠人的技巧，更傳遞了對美好生活的向往。每一次拿起剪刀，都仿佛在與這些故事對話，感受著那份獨(dú)特的魅力。剪紙，不僅僅是一種技藝，更是一種文化的傳承。在這個快節(jié)奏的時代，讓我們一起走進(jìn)剪紙的世界，感受那份獨(dú)特的...

我和剪紙的故事作文1584字
第一次接觸剪紙，是在我6歲時，當(dāng)時，心靈手巧的媽媽用剪刀在手工紙上輕輕地剪一下，一只活潑可愛，全身粉紅的“小兔子”便出現(xiàn)在我的眼前。乍一看，還以為是真的小兔子在吃草呢！我最喜歡的動物是小猴，于是我便對媽媽說：“媽媽，我喜歡小猴，可以幫我剪一只嗎？”媽媽立刻停下手中的活，拍拍我...

介紹剪紙的作文180字以上
瞧！這幅剪紙作品多么有趣啊！一個身著民族服裝的活潑小男孩，他真在用力地拉著兩頭小駱駝，他的神情十分認(rèn)真。圍繞在這幅剪紙旁的是一片綠色的草地，草的上有著美麗的蝴蝶和可愛的小鳥，他們在美麗的夕陽下快樂地嬉戲。我還給這幅剪紙編了一個小故事呢!從前，有個可憐的小男孩，他一出世，就失去...

根據(jù)剪紙想象故事寫作文400字
剪紙是民間工藝的一種，人們把剪好的圖案貼在窗戶、門楣上，以表達(dá)喜悅的生活感情。這不，爸爸出差回來，給我?guī)砹艘?本剪紙書，從此，我就迷上了剪紙。春節(jié)快到了，我想剪一個“福”字貼在門上。于是，我拿來了一張?zhí)卮蟮募t紙，用鉛筆在紙上寫上一個大大的“ 福”字，然后用剪刀沿著...

作文《剪紙想象故事》800字
同學(xué)們，你們知道什么是剪紙嗎？剪紙可是我國的藝術(shù)瑰寶之一呢！它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品，真使人嘆為觀止。看著那一張張令人眼花繚亂的剪紙，我的思維不由不得飛向幻想的王國……從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘，...

我和剪紙的故事作文
我和剪紙的故事作文薛力晗在我們陜西，每逢過年的時候，在小鎮(zhèn)的街上就會有很多老奶奶擺著攤再賣窗花，有“鴛鴦戲水”、“龍飛鳳舞”等等，看著這些一個個惟妙惟肖、生動的窗花，我不禁連連贊嘆：那些老奶奶的手可真巧呀！在我上二年級的時候，有一次美術(shù)課上，老師教我們剪紙手工。老師先...

剪紙傳統(tǒng)文化作文
一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙! 教師評語:這篇文章記敘了“剪紙里的故事”,成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實(shí)自然,用詞準(zhǔn)確生動,形象逼真,如“這些色彩繽紛,形象生動,內(nèi)容豐富,美不勝收的剪紙”。剪紙傳統(tǒng)文化作文篇2 最近,我們班...

寫同學(xué)剪紙厲害的作文
這可是他們家唯一可吃的東西了，神仙很感動，在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個大字，寫完后便飛走了。這時，他們的小兒子回來了，懷里抱著一條大魚，說是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方，樂于助人才會得到別人的回報。xx對剪紙很感興趣，因?yàn)樗锩娌坏」适?..

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小學(xué)生剪紙作文故事

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