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    耕耘今天,收獲明天幫忙也篇500字的作文急用給加分 小學(xué)生作文

    1.收獲

    人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
    但是仔細(xì)想想,為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。
    看,我們在每個(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的心靈也無時(shí)無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過去與未來暢游~~~
    希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動中收獲,在思考與回味中收獲~~~

    2.收獲的一天

    今天,早晨起來,天空一片烏云,似乎要帶來一個(gè)不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上,涼颼颼的!早晨,吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣,外面還下著瓢潑的大雨,但我的心情卻是陽光明媚的,因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長為我們上課,使我這個(gè)曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的人,變成了一個(gè)十分喜愛寫作文的人,讓我覺得作文不再是一件很難的事。

    早晨,我來到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長給我們講作文課,所以我渾身都充滿精神!我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題,我決定要喜愛上作文,讓我對作產(chǎn)生興趣,正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中,黃校長為我們講解了競賽式滾動快速作文法,聽了這堂課我的收獲還真不少!其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新,我們在寫作方面應(yīng)該要有創(chuàng)新的意識,只有經(jīng)過自己的創(chuàng)新,才能獲得最后的成功!還有我們應(yīng)該要對作文產(chǎn)生興趣,只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應(yīng)該要積極的去思考,努力去搜索素材,在寫作文的時(shí)候要靈活運(yùn)用各種寫作方法,讓自己的作文句子通順、語句優(yōu)美,內(nèi)容精練,寫后反復(fù)修改才能成功。

    今天我的收獲真不少,我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。

    3.收獲
    生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

    請以“播種與收獲”為話題,寫一篇作文。
    年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂;失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

    在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

    收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失敗;痛苦之時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂傷。

    相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),面對成功,學(xué)會了平和;面對失敗,學(xué)會了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容,這是人生最大的收獲。

    感受自然,提煉收獲

    春的使者已來到青城,感受著寒意猶存略帶溫馨的風(fēng)。清早,在廣闊的麥田上,農(nóng)民彎腰播種,晶瑩的汗珠從面頰滑落。我不禁感慨:“一年之季在于春,一天之際在于晨。”辛勤的農(nóng)民正是我們的榜樣,我們更應(yīng)抓住這金子般寶貴的春光,投身到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,“一分耕耘,一分收獲”,這是真理。

    來到滴水巖公園,看到歡快流淌的溪水,在奔跑、歌唱,最使我振奮的是溪水在大石塊中沖通了一個(gè)石洞,快速的從石中涌過成為公園的一大奇觀。在感嘆自然鬼斧神工的造物本領(lǐng)之時(shí),未嘗也不被溪水堅(jiān)忍不拔的永往直前的精神所折服。水滴石穿,繩鋸木斷并不夸大,只要我們抓住目標(biāo),不懈奮斗,不畏懼一切艱難險(xiǎn)阻,加之等待與時(shí)日必將收獲成功,正如小溪在石洞中歡快的奔流而過。

    當(dāng)秋天來臨,百花收斂了笑容,雁陣行 無數(shù)的落葉,無數(shù)的枯枝,使人感到一絲凄涼和寒意。其實(shí),細(xì)細(xì)品味就不難發(fā)現(xiàn)其中充滿了光和熱及偉大的奉獻(xiàn)。枯枝被人們當(dāng)作木柴可取暖燒飯,把自己內(nèi)部的太陽能和生物能恩賜給人類,不惜自己變?yōu)榛覡a;落葉歸根,經(jīng)過自然的神奇之手又轉(zhuǎn)化為樹木來年生長的最佳肥料,即使藐小也要獻(xiàn)出自己最后的力量啊!偉大的奉獻(xiàn)精神,自然界中最崇高偉大的精神,難道不值得我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)?

    竹年斷,其節(jié)不毀,不屈的氣節(jié)。

    芝麻開花節(jié)節(jié)高,永攀高處。

    ……

    自然,偉大的造物者,時(shí)刻都在給予我們無限的啟迪,帶給我們深刻的道理,只要你去觀察去感悟就一定會有收獲。

    風(fēng)華正茂的少年,正如早上八九點(diǎn)鐘的太陽,是祖國的未來,是新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)擁有春一樣的生機(jī)盎然的氣息,無限的省略,有著火一樣的熱情,不計(jì)較個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神,學(xué)會積累,明白時(shí)間的價(jià)值,自身的重要性,把自己融入自然,時(shí)常品味大自然這本耐人尋味的無字書,提高修養(yǎng),陶冶情操!

    這個(gè)暑假我當(dāng)起了家里的鐘點(diǎn)工了,還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報(bào)酬的哦!四百元,不少吧!除此之外我還有些額外收獲,可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了!
    這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈,還不能太慢,也不能太浪費(fèi)水。這什么 規(guī)定嘛!還有掃地,要掃得很干凈,不能揚(yáng)起灰塵……哎呀,這不是折騰人嘛!沒辦法,合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉,只能忍氣吞聲,真把我憋死了。
    做了好幾天之后,我實(shí)在憋不住了,心想:天天這么干著,像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后,決定罷工!什么錢不錢的,現(xiàn)在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套,張口就一句話:“愛做不做,不做就沒飯吃!”啊?!!跟我來硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨,還是得做,也就一句話:“不吃飯,你能活多久?”
    “什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對,你昨兒沒洗碗,今天又干得不塌實(shí),還沒扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣,快要炸了!昨天沒洗碗,因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家,幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說什么?“沒請假!”我暈!
    有苦必有甜。這不,一個(gè)暑假下來,我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資,還去吃了一頓肯德基大餐,得到了新衣服。我媽說了,能堅(jiān)持這么長時(shí)間,不容易呀!更何況一個(gè)小孩子呢!嘿嘿,我終于苦盡甘來了!
    經(jīng)暑假這么一折騰,我也確實(shí)比以前有耐性了,也體驗(yàn)到了父母的艱難,收獲真不少!

    這就是《收獲》里的
    余秋雨《廢墟》
    我詛咒廢墟,我又寄情廢墟。
    廢墟吞沒了我的企盼,我的記憶。片片瓦礫散落在荒草之間,斷殘的石柱在夕陽下站立,書中的記載,童年的幻想,全在廢墟中殞滅。昔日的光榮成了嘲弄,創(chuàng)業(yè)的祖輩在寒風(fēng)中聲聲咆哮。夜臨了,什么沒有見過的明月苦笑一下,躲進(jìn)云層,投給廢墟一片陰影。
    但是,代代層累并不是歷史。廢墟是毀滅,是葬送,是訣別,是選擇。時(shí)間的力量,理應(yīng)在大地上留下痕跡;歲月的巨輪,理應(yīng)在車道間輾碎凹凸。沒有廢墟就無所謂昨天,沒有昨天就無所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門地理讀成歷史;廢墟是過程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。營造之初就想到它今后的凋零,因此廢墟是歸宿;更新的營造以廢墟為基地,因此廢墟是起點(diǎn)。廢墟是進(jìn)化的長鏈。
    一位朋友告訴我,一次,他走進(jìn)一個(gè)著名的廢墟,才一抬頭,已是滿目眼淚。這眼淚的成分非常復(fù)雜。是憎恨,是失落,又不完全是。廢墟表現(xiàn)出固執(zhí),活像一個(gè)殘疾了的悲劇英雄。廢墟昭示著滄桑,讓人偷窺到民族步履的蹣跚。廢墟是垂死老人發(fā)出的指令,使你不能不動容。
    廢墟有一種形式美,把撥離大地的美轉(zhuǎn)化為皈附大地的美。再過多少年,它還會化為泥土,完全融入大地。將融未融的階段,便是廢墟。母親微笑著慫恿過兒子們的創(chuàng)造,又微笑著收納了這種創(chuàng)造。母親怕兒子們過于勞累,怕世界上過于擁塞。看到過秋天的飄飄黃葉嗎?母親怕它們冷,收入懷抱。沒有黃葉就沒有秋天,廢墟就是建筑的黃葉。
    人們說,黃葉的意義在于哺育春天。我說,黃葉本身也是美。
    兩位朋友在我面前爭論。一位說,他最喜歡在疏星殘?jiān)碌囊归g,在廢墟間獨(dú)行,或吟詩,或高唱,直到東方泛白;另一位說,有了對晨曦的期待,這種夜游便失之于矯揉。他的習(xí)慣,是趁著殘?jiān)碌奈⒐猓乙粭l小路悄然走回。
    我呢,我比他們年長,已沒有如許豪情和精力。我只怕,人們把所有的廢墟都統(tǒng)統(tǒng)刷新、修繕和重建。
    不能設(shè)想,古羅馬的角斗場需要重建,龐貝古城需要重建,柬埔寨的吳哥窟需要重建,瑪雅文化遺址需要重建。
    這就像不能設(shè)想,遠(yuǎn)年的古銅器需要拋光,出土的斷戟需要鍍鎳,宋版圖書需要上塑,馬王堆的漢代老太需要植皮豐胸、重施濃妝。
    只要?dú)v史不阻斷,時(shí)間不倒退,一切都會衰老。老就老了吧,安詳?shù)亟唤o世界一副慈祥美。假飾天真是最殘酷的自我糟踐。沒有皺紋的祖母是可怕的,沒有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。沒有廢墟的人生太累了,沒有廢墟的大地太擠了,掩蓋廢墟的舉動大偽詐了。
    還歷史以真實(shí),還生命以過程。
    ——這就是人類的大明智。
    當(dāng)然,并非所有的廢墟都值得留存。否則地球?qū)郯甙摺U墟是古代派往現(xiàn)代的使節(jié),經(jīng)過歷史君王的挑剔和篩選。廢墟是祖輩曾經(jīng)發(fā)動過的壯舉,會聚著當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐牧α亢途狻K槌煞鄣倪z址也不是廢墟,廢墟中應(yīng)有歷史最強(qiáng)勁的韌帶。廢墟能提供破讀的可能,廢墟散發(fā)著讓人留連盤桓的磁力。是的,廢墟是一個(gè)磁場,一極古代,一極現(xiàn)代,心靈的羅盤在這里感應(yīng)強(qiáng)烈。失去了磁力就失去了廢墟的生命,它很快就會被人們淘汰。
    并非所有的修繕都屬于荒唐。小心翼翼地清理,不露痕跡地加固,再苦心設(shè)計(jì),讓它既保持原貌又便于觀看。這種勞作,是對廢墟的恩惠,全部勞作的終點(diǎn),是使它更成為一個(gè)名副其實(shí)的廢墟,一個(gè)人人都愿意憑吊的廢墟。修繕,總意味著一定程度的損失。把損壞降到最低度,是一切真正的廢墟修繕家的夙愿。也并非所有的重建都需要否定。如果連廢墟也沒有了,重建一個(gè)來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代人吞古納今的宏志,那又何妨。但是,那只是現(xiàn)代建筑家的古典風(fēng)格,沿用一個(gè)古名,出于幽默。黃鶴樓重建了,可以裝電梯;阿房宮若重建,可以作賓館;滕王閣若重建,可以辟商場。這與歷史,干系不大。如果既有廢墟,又要重建,那么,我建議,千萬保留廢墟,傍鄰重建。在廢墟上開推土機(jī),讓人心痛。
    不管是修繕還是重建,對廢墟來說,要義在于保存。圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一,如果把它完全鏟平,造一座嶄新的圓明園,多么得不償失。大清王朝不見了,熊熊火光不見了,民族的郁忿不見了,歷史的感悟不見了,抹去了昨夜的故事,去收拾前夜的殘夢。但是,收拾來的又不是前夜殘夢,只是今日的游戲。
    中國歷來缺少廢墟文化。廢墟二字,在中文中讓人心驚肉跳。
    或者是冬烘氣十足地懷古,或者是實(shí)用主義地趨時(shí)。懷古者只想以古代今,趨時(shí)者只想以今滅古。結(jié)果,兩相殺伐,兩敗懼傷,既斫傷了歷史,又砍折了現(xiàn)代。鮮血淋淋,傷痕累累,偌大一個(gè)民族,前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
    在中國人心中留下一些空隙吧!讓古代留幾個(gè)腳印在現(xiàn)代,讓現(xiàn)代心平氣和地逼視著古代。廢墟不值得羞愧,廢墟不必要遮蓋,我們太擅長遮蓋。
    中國歷史充滿了悲劇,但中國人怕看真正的悲劇。最終都有一個(gè)大團(tuán)圓,以博得情緒的安慰,心理的滿足。唯有屈原不想大團(tuán)圓,杜甫不想大團(tuán)圓,曹雪芹不想大團(tuán)圓,孔尚任不想大團(tuán)圓,魯迅不想大團(tuán)圓,白先勇不想大團(tuán)圓。他們保存了廢墟,凈化了悲劇,于是也就出現(xiàn)了一種真正深沉的文學(xué)。
    沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的,因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;大海是偉大的,因?yàn)樘幪幤≈臍埡。坏窃率莻ゴ蟮模驗(yàn)橛小疤魬?zhàn)者號”的隕落;人生是偉大的,因?yàn)橛邪装l(fā),有訣別,有無可奈何的失落。古希臘傍海而居,無數(shù)向往彼岸的勇士在狂波間前仆后繼,于是有了光耀百世的希臘悲劇。
    誠懇坦然地承認(rèn)奮斗后的失敗,成功后的失落,我們只會更沉著。中國人若要變得大氣,不能再把所有的廢墟驅(qū)逐。
    廢墟的留存,是現(xiàn)代人文明的象征。
    廢墟,輝映著現(xiàn)代人的自信。
    廢墟不會阻遏街市,妨礙前進(jìn)。現(xiàn)代人目光深邃,知道自己站在歷史的第幾級臺階。他不會妄想自己腳下是一個(gè)拔地而起的高臺。因此,他樂于看看身前身后的所有臺階。
    是現(xiàn)代的歷史哲學(xué)點(diǎn)化了廢墟,而歷史哲學(xué)也需要尋找素材。只有在現(xiàn)代的喧囂中,廢墟的寧靜才有力度;只有在現(xiàn)代人的沉思中,廢墟才能上升為寓言。
    因此,古代的廢墟,實(shí)在是一種現(xiàn)代構(gòu)建。
    現(xiàn)代,不僅僅是一截時(shí)間。現(xiàn)代是寬容,現(xiàn)代是氣度,現(xiàn)代是遼闊,現(xiàn)代是浩瀚。
    我們,挾帶著廢墟走向現(xiàn)代

    春華秋實(shí),秋天,是果實(shí)壓滿枝頭,萬紫千紅的豐收季節(jié)。
    9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽光,伴著晨風(fēng)來到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。
    從車上下來,我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,叢山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹、桃樹、柿子樹都被累累的果實(shí)壓彎了腰,采摘就從這里開始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了。可是要想把它們摘下來,可不是一件容易的事。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來抓,有的用樹枝打,有的抱住樹干搖,還有的干脆爬上樹去摘……不一會兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。
    老師又領(lǐng)我們來到地瓜地。看到這片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動不動。王業(yè)倫同學(xué)見我在使勁,也跑過來幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí),只聽“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來瓜秧斷了。地瓜沒拔出來,還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭,看來拔不行,還要挖。
    我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開,再用手使勁挖根部的土。不一會兒,只見一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒有挖出來,心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來,使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評我性急呢。
    我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅(jiān)持挖,直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來,我才將它小心翼翼地取出來。哇!好大的一個(gè)地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說:“白潮挖出個(gè)地爪爺爺。”這時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過來,大家互相比著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開心,笑得那么甜。
    啊!多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們在美麗、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。

    在不知不覺中,夏姑娘帶走了炎熱和酷暑,
    秋姑娘悄悄地走來了。
    秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)—同春一樣
    可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。
    抬起頭,發(fā)現(xiàn)天空越來越藍(lán)。湛藍(lán)的天空,
    給了我收獲的感覺。
    走進(jìn)果園里,看見那紅彤彤的蘋果,黃澄
    澄的梨,紫紫的葡萄,笑咧嘴的石榴。哇!
    真是一幅豐收的景象。
    走進(jìn)菜園里,綠油油的的青菜正在接受著
    秋姑娘給予的綠衣裳正在試著穿呢!
    走進(jìn)公園里,成了花的海洋,菊花,一串
    紅,雞冠花…都開了。花香彌漫,令人陶醉。
    讓你駐足細(xì)細(xì)欣賞。
    萬物始于春,成于秋。秋天—洋溢著豐收
    的喜悅,孕育了成功的希望。
    啊!我愛秋天,更愛收獲的金秋。

    人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃,變的明亮起來。
    但是仔細(xì)想想,為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。
    看,我們在每個(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的心靈也無時(shí)無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過去與未來暢游~~~
    希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動中收獲,在思考與回味中收獲~~~

    523回答者:

    耕耘今天的希望收獲明天的喜悅

      有一首詩,說得很好:不要為昨天嘆息,不要為明天憂慮/因?yàn)槊魈熘皇莻€(gè)未來,昨天已成為過去/未來的不知是些什么,過去的只能留做記憶/只有今天,才是你真正的擁有/今天,是你沖鋒的陣地/緬懷昨天、把握今天、迎接明天/昨天是成功的階梯,明天是奮斗的繼續(xù)。
      
      人生在世,不可能萬事都一帆風(fēng)順。當(dāng)你遭遇到失敗時(shí),當(dāng)一切似乎都是暗淡無光時(shí),當(dāng)你的問題看起來似乎不會有什么好的解決辦法時(shí),你該怎樣做呢?難道你要無所作為,聽任困難壓倒你嗎?每種逆境都含有等量利益的種子,只要心存信念,勇敢地站起來,總有奇跡發(fā)生。
      
      美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中樹葉一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
      
      人生可以沒有很多東西,卻惟獨(dú)不能沒有希望。有了希望就有了信心。有了信心,生命就生生不息!
      
      有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說,自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”
      
      一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來試。”就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
      
      
      
      昨天屬于死神,明天屬于上帝,惟有今天屬于我們。把握好今天,我們才擁有一個(gè)真實(shí)的自己。充分占有和利用好每一個(gè)今天,我們才能掙脫昨天的痛苦,踏平一路的坎坷,耕耘今天的希望,收獲明天的喜悅。

    Hard today, hope for tomorrow, the joy of harvest

        a poem, to put it very well: Do not sigh for yesterday, do not worry for tomorrow / because tomorrow is just a future yesterday, has become the past / future I do not know what to do in the past can only stay in memory / only today, is you really have / Today is your position at the charging / memory of yesterday, to grasp today, to meet tomorrow / Yesterday was the ladder of success, tomorrow is a continuation of the struggle.
       
        of life alive, and not everything is smooth sailing. When you met with failure, when everything seems bleak, when your problem does not seem to have any good solutions, how do you do? Do you want inaction, allow problems overwhelm you? Each of adversity contains the seed of equivalent benefit, as long as the feel faith, the courage to stand up, there are always miracles.
       
        American writer O. Henry, in his novel "the last one leaves," talked of the story: ward, a dying patient Congfangjianli to see out the window at the trees, in the autumn the leaves off an existence of discrete falling. Looking at the patient leaves the immediate Xiaoxiao, the body also will be deteriorating, a day than a day. She said: "When all the leaves fall out, I am also going to die." Upon learning of an old painter, Cai strokes with a vein of green leaves hanging from a tree. The last one leaves never did fall off. Only because of life in this piece of green, the patient actually miraculously survived.
       
        could do without a lot of things in life, but only difference can not be without hope. With the hope that there is confidence. With confidence, their lives become endless!
       
        have recruited young people to Microsoft Corporation, and the company has not gone through the advertisement. See, general manager of puzzled, young people are not adept with the English explained that he was happened to be passing by here, the rush came. Manager feels fresh, exceptionally, allow him a try. Unexpected result of the interview, young people doing terrible. He was general manager explained that no prior preparation, general manager thought that he is nothing but an excuse to find the next step, it should be casually Tao: "When you're ready, come try it."
       
        A week later, young man walked into Microsoft's door again, this time he still did not succeed. But compared to the first time, his performance much better. While the general manager gave him the answer is still the same as last time: "When you're ready to try again." In this way, five times the youth has stepped into the door of Microsoft eventually hired by the company, became the company's focus on training targets.
       
       
       
        belong to death yesterday, tomorrow belongs to God, only today belong to us. A good grasp of today, we have a real self. The full possession and use of good for every one today, we can break away from yesterday's pain, overcome the ups and downs along the way, hard work today, hope for tomorrow, the joy of harvest.

    每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態(tài),做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時(shí)候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!
    我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻注定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎?
    你看那五彩繽紛的花朵們,在春天里,它們就爭奇斗艷,一陣風(fēng)吹過,它們又展示自己的獨(dú)特的舞姿,在春風(fēng)中偏偏起舞,點(diǎn)綴著那綠油油的小草,不管從哪個(gè)方位看,它們都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了.有人問,這些花那么美,供人欣賞,這也是它們的付出,為什么卻看不到它們的收獲呢?其實(shí),處處留心的人可以發(fā)現(xiàn),草坪上不是掛著”愛護(hù)花草”的牌子嗎?正因?yàn)樗鼈兊拿利惡蛯Νh(huán)境的保護(hù),因此人們對它們加以保護(hù).你看,那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎?哦,這就是它們的收獲,它們之所以有這樣的收獲,是因?yàn)橛兄暗母冻觯?
    許多人都想無動于衷而有收獲,但我覺得那樣是不可思議的事情.
    就拿背書來說吧,老師給了我們較長的時(shí)間,可是到了一定的時(shí)間,卻有著不同的結(jié)果.有的同學(xué)能夠斷斷續(xù)續(xù)地背下來,有的同學(xué)能夠一口氣背下來,還有的同學(xué)卻一言不發(fā).是什么原因?qū)е陆Y(jié)果截然不同呢?噢,是學(xué)習(xí)的態(tài)度不同導(dǎo)致的原因.我想,一口氣背下來的同學(xué)必定花了不少精力,而斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)則也付出了,只不過付出的較少,至于一言不發(fā)的同學(xué),可能是沒有行動.所以說:”態(tài)度決定一切”
    在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結(jié)果.請做一個(gè)播種者吧!即使不會有收獲,但播下的種子卻帶著希望的光芒.看那路邊可憐的乞丐吧,他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧愿當(dāng)寄生蟲也不愿意靠自己的努力掙錢.其實(shí),他們都錯(cuò)了.他們是否又知道沒有付出卻注定一無所有呢?哎!!!
    播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!

    勞動讓我成長初三作文
    寫作思路:從體驗(yàn)、收獲、成長等方面,展開描寫。可以介紹自己從勞動中獲得的體驗(yàn)和感悟,描述勞動對自己的收獲和影響,同時(shí)也可以分享自己在勞動中成長的經(jīng)歷和故事。下面分享3篇《勞動讓我成長》作文,供大家參考。 勞動讓我成長 作文1 一次勞動,讓我明白了父母的艱辛。 去年,家里包了二爺家的幾畝梨園,結(jié)果整個(gè)暑假讓...

    作文《努力,從今天做起》(限200字)
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    收獲 作文500字
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    助人為樂的經(jīng)歷是一種收獲600字
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    幫助別人的范文共9篇
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    收獲 作文 真實(shí)500字
    讓人流連忘返。這里的美景、趣事說也說不完,訴也訴不盡,還是等你有機(jī)會親自來游賞吧.兩篇里面你可以任選一篇哦!參考資料:http:\/\/zhidao.baidu.com\/question\/120019237.html

    給一篇以“收獲”為話題的作文,要700個(gè)字左右!
    下一個(gè)春天,美麗的花是不是依然能夠絢爛?失去的,并不需要耿耿于懷,追求屬于自己的明天,放棄,也是一種收獲。秋天,屬于每一個(gè)人;收獲,屬于每一個(gè)人。只有放棄秋天的人,才會沒有自己的秋天;只有放棄收獲的人,才會沒有屬于自己的收獲——收獲,在每一個(gè)秋天,屬于每一個(gè)人……...

    互相幫助的作文500字
    互相幫助的作文500字 (二)一天,數(shù)學(xué)小組活動完,已經(jīng)5點(diǎn)多鐘了。同學(xué)們都急急忙忙地往家趕,我和周亞萌也急匆匆地下了樓。還沒走出校門,只聽背后“嗖”的一聲,還沒等我反應(yīng)過來,一個(gè)男生已經(jīng)把我撞倒在地。那個(gè)淘氣的男孩兒,自知闖了禍,飛快地逃走了。這時(shí),我身邊只有周亞萌一個(gè)人。她扶...

    我的收獲__
    比如說在學(xué)校.在一次事件中或在再一次實(shí)驗(yàn)里做完后獲得了什么啟發(fā),或告訴我們什么樣的道理的一篇作文字?jǐn)?shù)要在500字以上,語言通順幫幫忙,很急有的快點(diǎn)呀...”瞧,本子的小主人收獲了一次再平常不過的跑步,但他更收獲了勇氣和決心,超越了自己,他為之而高興、喜悅! 翻著翻著…… 有一頁是這樣寫的:“今天,...

    作文:這是一種收獲(400字~500字)急急急!!!
    悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會慶幸它的失去,古訓(xùn)不是說過嗎“君者所取者遠(yuǎn),則必有所持。所就者大,必有所忍。”該回憶的要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的路上。其實(shí),失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種 ...

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