“兵”在文言文中的不同義項
1 （名詞）兵器，武器。
例句：“掌五兵。”（《周禮·司兵》）“斬木為兵，揭竿為旗。”（賈誼《過秦論》）成語中的：短兵相接，堅甲利兵，兵不血刃。
2 （動詞）用兵器傷害人。
例句：“左右欲兵之。”（《史記·伯夷列傳》）
3 （名詞）軍事，戰(zhàn)爭。
例句：“兵者，國之大事。“（《孫子兵法·計篇》） 成語中的：兵連禍結(jié)。
4 用兵的策略，戰(zhàn)略。
例句：“故兵無常勢。”（《孫子·虛實》）成語中的：兵不厭詐，兵貴神速。
5 （名詞）軍隊。
例句：“舉兵伐徐,遂滅之。”（《韓非子·五蠹》）“夫定國之術(shù)，在于強兵足食。”（曹操《置屯田令》）成語中的：兵臨城下。
6 （名詞）士兵。
例句：“將軍賀達(dá)等將兵萬人。”（《三國志》）“又望八公山上草木,皆以為晉兵。”（《資治通鑒》）即成語中的：風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵。 又：雄兵百萬。
文言文和字的意思是什么
是不是“赤兔之死”還是“站在黃花崗陵園的門口”?在 初中作文網(wǎng))里,自己去找。 第一個“文”,是書面文章的意思。“言”,是寫、表述、記載等的意思。“文言”,即書面語言,“文言”是相對于“口頭語言”而言,“口頭語言”也叫“白話”。 最后一個“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文種。 “文言文...
七下語文古詩詞一詞多義
名聲 不能稱前時之聞《傷仲永》 名 名字 并自為其名《傷仲永》 命名 名之者誰 3.七下古文一詞多義 語文版 實詞 義項 例句(標(biāo)明出處) 市1、集市 東市買鞍馬《木蘭詩》 2、買 愿為市鞍馬《木蘭詩》 自1、自己 并自為其名《傷仲永》 2、從 自是指物作詩立就《傷仲永 聞 聽說 余聞之也...
為什么文言文義項里的課有考核的意思
在古代，課不僅用于考核官員的能力，還用于考核其他方面的成果。例如，課其事業(yè)，即考核某人的工作表現(xiàn)。此外，課試也是一個重要的概念，指的是試驗和考核，用來驗證某項工作的實際效果。因此，課字在文言文中不僅僅是考核的意思，還包含了試驗和評估的含義。綜上所述，課在文言文中的含義遠(yuǎn)不止于...
常見的文言文實詞的含義
2、突出重點,明確目的 A、掌握常見實詞的常見義; B、對單純歷史文化意義或作專有名來用的實詞義可以忽略; C、不細(xì)究涉及較深專業(yè)知識的詞義; D、實詞義與活用的區(qū)別; E、注意實詞“在文中(語境)的意思”。 【方法指導(dǎo)】 一、語境分析法(根據(jù)上下文意思推斷詞義) 文言實詞絕大部分是一詞多義的,詞義是不定...
古代文言文讓你中的軍
在中國古代的軍隊中,最大的編制單位就是軍。 軍的編制,歷代沿襲,但人數(shù)多少不一樣。漢代實行5人一伍,2伍為火,5火為隊,2 隊為官,2官為曲,2曲為部,2部為校,2校為裨,2 裨為軍的編制。 今天,前軍、中軍、后軍編制已完全消亡,而被現(xiàn)代的陸、海、空三軍所替代。 5. 古代傳送戰(zhàn)報的兵在文言文中怎么...
文言文與字
高考語文文言文虛詞復(fù)習(xí)時,“與”字是一個特別重要的虛詞,也是高頻考點。大家一定要集中一個時間段把18個高考虛詞的用法仔細(xì)咀嚼,真正弄懂各詞性之間的聯(lián)系與發(fā)展,在各個義項之間建立起一定的聯(lián)系,這樣系統(tǒng)復(fù)習(xí)既不容易忘記,又能把書讀薄,效率也高。 1介詞 1.介詞。和,跟,同。 ①沛公軍霸上,未得與項羽相見(《...
文言文多義詞的意思和用法
3. 文言文中的多義詞 兵。 1。兵器。 2。士兵。 3。用兵器攻擊。(詞類活用) 與。 1.和,跟 2.給予 3.交往,友好 4.(~其〕比較連詞,常跟“不如”、“寧可”連用。 5.贊助,贊許 與yù 1.參加:參~。~會。 與yú 1. 同“歟”。多用于輕微的疑問。嗎 之。 1.用作書面語,用在定語和中心詞之間...
文言文倍的六個含義
倍文（背誦書文）、倍諷（背誦）、倍讀（背誦）。〈量詞〉：倍數(shù) 為近利市三倍。——《易·說卦》乘上之急，所賣必倍。——晁錯《論貴粟疏》2. 倍的古文意思 《說文解字》今文中“倍”的釋義：①本義，動詞：罪犯拒不認(rèn)罪. 本義消失 ②動詞：背叛，抗拒. 義項只見于古文倍，反也.—...
文言文異讀字
3. 問一下粵語發(fā)音中的異讀字是什么意思呢 異讀字是一種特有的讀音現(xiàn)象,它是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,而表示的意義也各有不同。異讀字的產(chǎn)生,與古代人的文化和思維方式不無關(guān)系,這也是我們在學(xué)習(xí)文言文的時候需要注意的。從這樣的角度去理解異讀字,不僅可以更容易記憶異讀字,還可以更加易于理解明白...
文言文實詞選一選
1. 文言文中的文言實詞怎樣鍛煉從同一實詞的若干義項中挑選它在上下文 我自己的經(jīng)驗就是多背,就是像你背英語單詞的不同釋義一樣,每個文言單字的意思也是需要記得的.如果是高中的話,我有個資料(已附),里面的背完足矣. 還有一種就是多聽聽課外老師的解釋,因為那種時候老師通常會把一個詞講的很徹底很詳細(xì),那種情...
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上杭縣嚙合： ______ 基本字義 1. 用:~用.~勁.~役.~力.~錢. 2. 派,差譴:~喚.~命.~女. 3. 讓,令,叫:迫~. 4. 假若:假~.即~. 5. 奉命辦事的人:~者.大~.公~.~館. 詳細(xì)字義 〈動〉 1. (形聲.從人,吏聲.從人表示人的動作行為.本義:命...
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