教師強行開除學(xué)生如何處理、依據(jù)是什么 教師強行開除學(xué)生如何處理、依據(jù)是什么
《教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
《未成年人保護法》
第三章 學(xué)校保護
第二十一條 學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第五章 司法保護
第五十一條 未成年人的合法權(quán)益受到侵害，依法向人民法院提起訴訟的，人民法院應(yīng)當(dāng)依法及時審理，并適應(yīng)未成年人生理、心理特點和健康成長的需要，保障未成年人的合法權(quán)益。
在司法活動中對需要法律援助或者司法救助的未成年人，法律援助機構(gòu)或者人民法院應(yīng)當(dāng)給予幫助，依法為其提供法律援助或者司法救助。
第六章 法律責(zé)任
第六十條 違反本法規(guī)定，侵害未成年人的合法權(quán)益，其他法律、法規(guī)已規(guī)定行政處罰的，從其規(guī)定；造成人身財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
第六十三條 學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位或者上級機關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分。
去告他吧，嚇?biāo)浪毁r禮道歉就別想當(dāng)老師，學(xué)校和老師同時要負法律責(zé)任。
你贏定了，記得一定要提前與孩子的同學(xué)取得相關(guān)的證據(jù)（如目擊證人--證言或則證詞，被打后的照片，醫(yī)院的診斷證明等等越全越好）以備不時之需。
學(xué)生不聽話吧！
老師開除學(xué)生算不算犯法
如果我是初一學(xué)生的老師，我沒有權(quán)利開除學(xué)生，因為九年義務(wù)教育是每一個孩子的權(quán)利。實際上，可能我的目的是讓你退學(xué)，但這并不等同于正式開除。如果我強行要求你離開，你可以向相關(guān)部門投訴，甚至可能因此失去工作。因此，我建議你盡量回到課堂，吸取教訓(xùn)，好好生活，避免給自己和老師帶來更多的麻煩。義...
老師體罰學(xué)生怎么處理
🚨處分措施對違反規(guī)定的教師的處分包括警告、記過、降低崗位等級或撤職、開除。👨?🏫其他處理其他處理包括給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報批評，以及取消在評獎評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定、崗位聘用、工資晉級、申報人才計劃等方面的資格。📜法律依據(jù)《中小學(xué)教師...
學(xué)生被開除有什么后果
無疑是一個巨大的障礙。他們可能會因為這一記錄而遭受歧視或排斥，錯失許多寶貴的機會。因此，學(xué)校和老師在處理學(xué)生問題時，應(yīng)慎重考慮各種處分的適用情況，盡可能避免采取開除學(xué)籍這樣極端的措施。同時，對于那些已經(jīng)受到處分的學(xué)生，學(xué)校和社會也應(yīng)該給予他們更多的理解和支持，幫助他們重新找回自信和方向。
被學(xué)校開除后怎么處理
為了維護正常的教學(xué)教育秩序,培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的紀律觀念,很多學(xué)校都會制定相應(yīng)的管理辦法。而對于那些屢次違反校紀校規(guī)的學(xué)生可以做出開除處理。那么哪些情況下學(xué)校可以開除問題學(xué)生呢?學(xué)生被學(xué)校開除后怎么處理?學(xué)校開除學(xué)生的條件有哪些學(xué)校什么情況下可以開除學(xué)生?這些條件是針對高校學(xué)生的,九年義務(wù)教育的學(xué)生不在此列。
學(xué)校開除(勸退)學(xué)生的依據(jù)是什么?
轉(zhuǎn)專業(yè)不符合規(guī)定、惡意拖欠學(xué)費等，嚴重影響學(xué)校的學(xué)籍管理和教學(xué)秩序，學(xué)校可以根據(jù)情況對學(xué)生進行開除（勸退）處理。需要注意的是，學(xué)校開除（勸退）學(xué)生需要遵循法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定，必須依據(jù)事實和證據(jù)進行處理，不能隨意開除（勸退）學(xué)生。同時，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供申訴和上訴的渠道，保障學(xué)生的合法權(quán)益 ...
中小學(xué)教師違反職業(yè)行為的處理辦法
法律依據(jù)：《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條 教師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分：（一）在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的；（二）在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時，不履行保護學(xué)生人身安全職責(zé)的；（三）在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價中不公平公正對待學(xué)生，產(chǎn)生...
老師有權(quán)利開除學(xué)生嗎? 校長有權(quán)利開除學(xué)生嗎?
對于一些嚴重違規(guī)行為，學(xué)校可以向教育主管部門報告，請求進一步處理。當(dāng)然，學(xué)校在處理學(xué)生問題時，應(yīng)當(dāng)遵循公正、公平的原則，保護學(xué)生的合法權(quán)益。總的來說，學(xué)校沒有權(quán)利直接開除學(xué)生，但在特定情況下，可以通過勸退等方式進行管理和教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理健康，為學(xué)生提供一個...
老師可以任意開除學(xué)生么!
當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)行為時，老師應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM行處理。這可以包括私下談話、指導(dǎo)學(xué)生改正錯誤，或者與家長溝通，共同探討如何幫助孩子更好地成長。開除學(xué)生不僅對學(xué)生不公平，也違反了教育的基本原則。教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力，而不僅僅是為了懲罰。如果老師和學(xué)生之間存在沖突，學(xué)校通常會有一個...
教師體罰學(xué)生法律規(guī)定怎么處理
如果體罰學(xué)生很嚴重的，比如不擇手段，對學(xué)生造成不可修復(fù)的損害甚至死亡時，那么就構(gòu)成了犯罪，會由法院對其行為追究責(zé)任并進行處罰。還有就是因為體罰對所在教育單位造成損害的，比如名譽損失，那么涉事老師也應(yīng)該進行賠償。【法律依據(jù)】《中華人民共和國義務(wù)教育法》 第二十九條 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等...
高中老師(學(xué)校)可以隨便開除學(xué)生嗎
在高中階段，學(xué)生若違反校規(guī)，確實存在不同的處分方式，包括大小過處分、留校察看處分以及開除學(xué)籍處分。這些處分措施并非隨意決定，而是依據(jù)具體規(guī)定執(zhí)行。大小過處分通常針對較為輕微的違規(guī)行為，如上課遲到、未完成作業(yè)等，這種處分通常不會影響學(xué)生的學(xué)籍狀態(tài)。而留校察看處分則適用于較為嚴重但尚未達到開除...
相關(guān)評說：
廣寧縣許用： ______ 沒有.但是老師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),把學(xué)生的實際情況報告給學(xué)校,建議給學(xué)生進行處罰.
廣寧縣許用： ______ 《未成年人保護法》第十四條規(guī)定:“學(xué)校i當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除、處分未成年學(xué)生.”依此規(guī)定,學(xué)校隨意開除、處分學(xué)生的行為違法.《教育法》第四十二條規(guī)定:受教育者對學(xué)校給予的處分不服,有向有關(guān)部門提出申訴的權(quán)利,對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益,提出申訴或者依法提起訴訟的權(quán)利.因此,對于學(xué)校隨意處分、開除學(xué)生的,學(xué)生及家長可以依據(jù)《教育法》第四十二條的規(guī)定,向教育行政機關(guān)對學(xué)校提出申訴.
廣寧縣許用： ______ 趕緊帶上孩子找班主任,讓孩子賠不是,保證再不違犯校規(guī),請班主任再給孩子一次改過的機會.
廣寧縣許用： ______ 如果是高中生的話,嚴重違紀就可以開除.沒有任何問題.就算是義務(wù)教育階段,如果嚴重違紀,屢教不改的都可以勸退,實際上也就是開除.
廣寧縣許用： ______ 有規(guī)定,學(xué)校是培養(yǎng)和教育學(xué)生的地方,不能隨意開除學(xué)生的.到當(dāng)?shù)亟逃滞对V,教育局核實后會對老師做出相應(yīng)的處罰的
廣寧縣許用： ______ 老師是沒有權(quán)利開除學(xué)生的,所以你這個情況 只是老師嚇唬一下你的, 當(dāng)然如果屢教不改的話 可以向?qū)W校申請開除學(xué)生學(xué)籍,學(xué)校會根據(jù)具體情況 來處理,既然想讀書就好好的學(xué)習(xí).
廣寧縣許用： ______ 開除學(xué)生,必須依照相應(yīng)的規(guī)章制度~~否則,學(xué)生可以去學(xué)校,教育局,法院告老師
廣寧縣許用： ______ 為什么開除你?總的有個原因,,,你得自己找老師溝通 實在不行可以找家長來和老師溝通 如果是自己的原因,那就得改正缺點 希望老師能給次改正的機會 如果是老師瞎扯,那就向?qū)W校投訴
廣寧縣許用： ______ ＂教師犯以下錯誤時會被開除:1.無正當(dāng)理由拒不服從學(xué)校工作安排的;2.敷衍教學(xué)、保教工作,不能完成教育教學(xué)任務(wù)的;3.擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為的;4.體罰和變相體罰學(xué)生,歧視、侮辱學(xué)生,虐待、傷害學(xué)生的.體罰學(xué)生,品行不良、侮辱學(xué)生,情節(jié)嚴重構(gòu)成犯罪的,還需要被追究刑事責(zé)任.＂法律依據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的.教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任.
