學(xué)習(xí)拼音的最好最快的方法 學(xué)習(xí)拼音的最好最快的方法
這樣學(xué)拼音，效果比較好：
先記熟漢語(yǔ)拼音聲母和韻母的讀音，然后再將字母組合起來(lái)拼讀，要注意聲調(diào)。練熟基本上就行了。
一、漢語(yǔ)拼音
聲母：指音節(jié)開(kāi)頭的輔音。
韻母：指音節(jié)中聲母后面的部分。
音節(jié)：語(yǔ)音的基本結(jié)構(gòu)單位，也是自然感到的最小語(yǔ)音片段。由聲母、韻母組成。“大（da）”
一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)。
聲母：發(fā)音較輕快 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 23個(gè)
韻母：發(fā)音時(shí)較響亮a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 24個(gè)
整體認(rèn)讀音節(jié)： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 16個(gè)
[單韻母： 發(fā)音聲音又響又長(zhǎng) a o e i u ü 6個(gè)]只包含一個(gè)元音的，叫單韻母。
復(fù)韻母：ai ei ui ao ou iu ie ue er 9個(gè)]包含幾個(gè)元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復(fù)韻母。
[前鼻音韻母：指拼音中以“n”結(jié)尾的，如：an en in un ün 5個(gè)]
[后鼻音韻母：指拼音中以“ng”結(jié)尾的， ang eng ing ong 4個(gè)]
[前鼻音與后鼻音有很大的差別了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng ]
[前鼻音由母音和鼻尾音組成。鼻尾音是-n，發(fā)-n時(shí)，要用舌尖抵住上齒齦，軟腭下垂，讓氣流從鼻腔透出，音結(jié)束舌尖是抵住上齒背的（en發(fā)音 恩）]
[后鼻音eng 先發(fā)e,緊接著舌根后縮，抵住軟腭，氣流從鼻腔出來(lái)，是舌根音， 要抬起舌根。（eng發(fā)音 亨）]
平舌音：z c s 有 3個(gè) [拼音中以“z、c、s”開(kāi)頭的]
翹舌音：zh ch sh r 有 4個(gè) [ 拼音中以“zh、ch、sh、r ”開(kāi)頭的 ]
三拼音節(jié): ia ua uo uai iao ian iang uang iong 9個(gè)
零聲母音節(jié): a ai an ang ao e ê ei en eng er o on 13個(gè)
[er為特殊韻母有時(shí)候歸類于復(fù)韻母，有時(shí)候單獨(dú)列為特殊韻母]
二、怎樣讀拼音
拼音有聲母和韻母。韻母發(fā)音時(shí)較響亮，聲母發(fā)音較輕快。韻母又分單韻母和復(fù)韻母，只包含一個(gè)元音的，叫單韻母；包含幾個(gè)元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復(fù)韻母。
漢字音節(jié)的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個(gè)部分組成。韻頭，又稱介音；韻腹，稱元音；韻尾則有元音和輔音尾兩種。
如：[如 lie ] l是聲母，ie是復(fù)韻母。i是韻頭；e是韻腹 如官[guan]這個(gè)音節(jié)中，g是聲母，uan 是復(fù)韻母。韻母 uan 中，u 是韻頭，a 是韻腹，n 是韻尾。雙韻母是復(fù)韻母的特殊形式
三、拼音的發(fā)音：
聲母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （23個(gè)）
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音：b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]
齒齦音（舌尖音）：d[的] t[特] n(訥) l(勒)
舌根音（軟腭音）：g[哥] k[科] h[喝]
舌面音（硬腭音，齦－腭音）：j[機(jī)] q[七] x[西]
平舌：z[資] c[次] s[思]
翹舌：zh[知] ch[吃] sh[師] r[日]（齒齦后音，舌尖后音）y[衣] w[烏]
韻母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （24個(gè)）
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音：a[啊] o[哦] e[額] i[衣] u[屋] ü[魚(yú) ]ai[愛(ài)] ei[誒] ui[威] ao[襖] ou[偶] iu[優(yōu)] ie[耶] üe[約] er[耳] an[安]en[恩] in[因]un[溫] ün[暈] ang[昂] eng[亨] ing[英] ong[翁]
整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （16個(gè)）
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音：zhi [織] chi [吃] shi [詩(shī)] ri [日] zi [資] ci [次] si [絲 ] yi [衣] wu [嗚] yu [魚(yú)] ye [耶] yue [約] yuan [冤] yin [音] yun [暈] ying [鷹]
四、聲調(diào)讀法規(guī)則：一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降，沒(méi)有標(biāo)調(diào)讀輕聲。
[一聲也叫陰平，二聲也叫陽(yáng)平，三聲也叫上聲，四聲也叫去聲]
如：《漢語(yǔ)拼音方案》中聲調(diào)符號(hào)采用的是：陰平（ˉ）、陽(yáng)平（ˊ）、上聲（ˇ）去聲（ˋ）、 輕聲（不標(biāo)調(diào)）的方法。這種方法解決了不同聲調(diào)漢字的區(qū)別問(wèn)題。例如：媽
mā（陰平）、麻 má（陽(yáng)平）、馬 mǎ（上聲）、罵 mà（去聲）、嗎 mɑ（輕聲不標(biāo)調(diào)）。
五、標(biāo)調(diào)規(guī)則：音節(jié)要標(biāo)調(diào)，規(guī)則要記清
有ɑ不放過(guò)，有ɑ一定要標(biāo)在ɑ上，無(wú)ɑ找o、e，沒(méi)有ɑ的時(shí)候標(biāo)在o上，如果沒(méi)有o則標(biāo)在e上，iu并排坐，一律標(biāo)在后一個(gè)，iu,、ui的情況，標(biāo)在后面的字母上，比如說(shuō)iu應(yīng)該標(biāo)u， ui應(yīng)該標(biāo)i，單個(gè)韻母不用說(shuō)，只能標(biāo)在單韻母上，i上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)去， 輕聲不標(biāo)就空著。
六、拼讀省點(diǎn)規(guī)則：j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來(lái)相拼，見(jiàn)了魚(yú)眼就挖去；
挖去兩點(diǎn)還讀ü；小ü很驕傲，兩眼往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。
注意：如果在鍵盤上打字[ü]是[v]如：綠 拼音 [lv]
漢 語(yǔ) 拼 音 聲 母 表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [訥] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [資] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [詩(shī)]
y [醫(yī)] w [巫]
漢 語(yǔ) 拼 音 韻 母 表
a[阿] an[安] ao[奧] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[歐]
e[鵝] en[恩] er[兒] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[烏] un[溫] ua[蛙] uo[窩] ue[月] ui[威]
ü[迂]
iao[腰] ian[煙] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[彎] uang[往]
整體認(rèn)讀音節(jié)
zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
難點(diǎn)提示:
1.在聽(tīng)力題中往往會(huì)出現(xiàn)” zh zhi”等類的比較,要提醒孩子注意區(qū)分:在讀聲母時(shí)要短促,讀音節(jié)要有動(dòng)程(長(zhǎng)一些).
2.標(biāo)調(diào)是按照” a o e i u ü”的順序,如” ao”應(yīng)把調(diào)標(biāo)在a上,” uo”的調(diào)在o上,唯有“i 、u”在一起時(shí)情況例外:i 、u在一起,標(biāo)調(diào)標(biāo)在后.即” iu、ui”的調(diào)都應(yīng)標(biāo)在后一個(gè)字母上.
3.以前常說(shuō)”ü見(jiàn)j q x ,脫帽行個(gè)禮.”其實(shí)y后的ü也要省去兩點(diǎn)的,雖說(shuō)兩者性質(zhì)不同,但為了便于學(xué)生的記憶,可以把順口溜改為”ü見(jiàn)j q x y ,脫帽行個(gè)禮.”
4.前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實(shí)只要在收尾時(shí),把舌尖碰上上齒就對(duì)了.)
5.后鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學(xué)時(shí),往往會(huì)發(fā)音過(guò)于靠后,時(shí)間長(zhǎng)了自會(huì)改正.)
6.”b p d q” 4個(gè)聲母極易混淆,這時(shí)別用什么”右下半圓bbb”之類的順口溜教孩子(雖說(shuō)以前我也是這么教的),不少孩子左右還得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的順口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子對(duì)肚子,pq腦袋對(duì)腦袋.”
或者用手勢(shì):
大拇指向上,左手b來(lái)右手d
大拇指向下,左手p來(lái)右手q
7.o的發(fā)音南北始終有爭(zhēng)議,但標(biāo)準(zhǔn)的讀音肯定是“哦”(一聲).
漢語(yǔ)拼音教程視頻教學(xué)網(wǎng)址
http://www.youjiao.com/e/20111024/4ea4d88e81323.shtml
拼音的組成,必須是有韻母,聲母和韻母的組合,才是完整的拼音.
如ā 一聲 啊 é二聲 額
聲母和韻母的例子
聲 母
shēng一聲 mǔ 三聲
聲調(diào)有四聲,必須弄明白!
以wu為例
wū wú wǔ wù
屋 無(wú) 五 物
一聲 二聲 三聲 四聲
一聲平 二聲揚(yáng) 三聲折 四聲降
希望對(duì)你有用
聊QQ
學(xué)拼音最簡(jiǎn)單最快的方法
學(xué)拼音最簡(jiǎn)單最快的方法：把20個(gè)聲母分為6組，每組多讀幾遍，記住生母后，可書寫聲母，采用聯(lián)合記憶法，記住每個(gè)聲母單韻母的學(xué)習(xí)。單韻母學(xué)完后，需要用三天復(fù)習(xí)雙韻母的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)控制學(xué)習(xí)速度，學(xué)習(xí)完后，可進(jìn)行讀寫拼寫。拼音的發(fā)音：聲母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh...
拼音怎樣學(xué)才能學(xué)得最快呢
學(xué)習(xí)拼音以達(dá)到最快進(jìn)步，關(guān)鍵在于掌握字母和聲母表、大量聽(tīng)讀練習(xí)，以及理解拼讀規(guī)則和語(yǔ)調(diào)。以下是具體的步驟和建議：1. 熟練掌握字母表和聲母表：首先，要熟悉26個(gè)英文字母及其讀音、大小寫形式和順序。接著，學(xué)習(xí)21個(gè)聲母的讀音、形狀和順序。通過(guò)反復(fù)朗讀、背誦和聽(tīng)寫來(lái)加強(qiáng)記憶。2. 多聽(tīng)多讀多練習(xí)...
怎么學(xué)拼音最快最有效的方法
學(xué)拼音最快最有效的方法如下：一、根據(jù)兒童語(yǔ)言特點(diǎn)，運(yùn)用兒歌突破難點(diǎn) 工整壓韻，朗朗上口，淺顯易懂是兒歌的一大特點(diǎn)。在拼音教學(xué)中，抓住字母字形的特點(diǎn)，特別是禺到難點(diǎn)的時(shí)候，編一首兒歌，學(xué)生在邊讀兒歌邊拍手邊識(shí)記中便可以突破難點(diǎn)，記住字母的形體。這詳學(xué)拼音既生動(dòng)活潑，又輕松愉快。二、根據(jù)...
怎么學(xué)拼音最快最簡(jiǎn)單
學(xué)習(xí)拼音最快最簡(jiǎn)單的方式包括觀圖法和實(shí)物幫助法。1. 觀圖法 在語(yǔ)文課本中，有許多與情景相關(guān)的圖片。例如，在小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)拼音單元第一課中，包含了a、o、e三個(gè)單韻母的情景圖。通過(guò)這些圖片，可以輔助記憶韻母的發(fā)音。阿姨的“阿”形象提示了a的音，公雞的“喔喔啼”中的“喔”提示了o的音...
成年人最快學(xué)拼音的方法
成年人學(xué)習(xí)拼音的高效方法通常包括以下幾個(gè)步驟。首先，跟著總復(fù)習(xí)課程，熟讀聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表，并邊讀邊寫。一般情況下，根據(jù)個(gè)人語(yǔ)感和記憶能力的不同，這個(gè)過(guò)程可能需要1到4小時(shí)。接下來(lái)，反復(fù)練習(xí)《兩拼音節(jié)表》和《三拼音節(jié)表》中的示范讀音，邊讀邊寫，理解拼音的規(guī)則。通常，通過(guò)...
一年級(jí)學(xué)拼音最簡(jiǎn)單最快的方法
一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音最簡(jiǎn)單且快速的方法包括以下幾點(diǎn)：1. 使用拼音練習(xí)冊(cè)進(jìn)行規(guī)范學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以在當(dāng)?shù)貢隇楹⒆舆x購(gòu)一本練習(xí)冊(cè)，或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買。合適的練習(xí)冊(cè)應(yīng)包含字母的卡通形象、兒歌、發(fā)音規(guī)則和書寫順序等內(nèi)容。孩子通常對(duì)卡通形象和兒歌感興趣，這能吸引他們學(xué)習(xí)拼音。通過(guò)描紅練習(xí)，可以降低書寫難度...
成人學(xué)拼音快速方法
成人學(xué)拼音快速方法如下：1、制作拼音卡片：將拼音表制作成卡片，利用卡片進(jìn)行記憶，可以加深印象。2、結(jié)合語(yǔ)境記憶：將拼音與具體的語(yǔ)境聯(lián)系起來(lái)，如拼讀某個(gè)單詞時(shí)，可以回顧3拼音表中的相關(guān)內(nèi)容，加深記憶。3、制作拼音表：將拼音表制作成圖表，利用圖表進(jìn)行記憶，可以加深印象。4、多讀多練：多讀多練...
怎樣才能快速的學(xué)習(xí)拼音?
1.通過(guò)拼讀自己的名字使孩子對(duì)學(xué)習(xí)拼音感興趣。 興趣是最好的老師,從拼自己的名字開(kāi)始,他會(huì)特別愿意學(xué)習(xí)拼音。2.學(xué)習(xí)單韻母,然后逐個(gè)用聲母與他們拼讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。 先學(xué)習(xí)幾個(gè)單韻母,學(xué)習(xí)聲母之后就與它們品讀,通過(guò)一段時(shí)間,孩子的語(yǔ)感就可以培養(yǎng)出來(lái)了。3.韻母學(xué)習(xí)要強(qiáng)化,容易混淆的的那幾個(gè)。 有些...
怎么學(xué)拼音最快的方法
怎么學(xué)拼音最快的方法？參考如下：1. 系統(tǒng)學(xué)習(xí) 選擇一本系統(tǒng)的拼音教材或課程。這些教材通常會(huì)從基礎(chǔ)音節(jié)開(kāi)始，逐步介紹拼音的發(fā)音規(guī)則、聲調(diào)等內(nèi)容。跟隨有組織的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以更加有效地掌握拼音知識(shí)。2. 掌握音節(jié) 拼音由聲母和韻母組成，學(xué)習(xí)每個(gè)音節(jié)的發(fā)音和組合是掌握拼音的基礎(chǔ)。熟悉常見(jiàn)的聲母和韻母，...
學(xué)拼音最簡(jiǎn)單最快的方法
1、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法：入學(xué)前，學(xué)生對(duì)單韻母或多或少有所接觸，普遍認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了，其實(shí)并非云云，學(xué)生對(duì)發(fā)音的口形、舌位、調(diào)子等概念模糊，若不及時(shí)糾正，隨其形成習(xí)氣，要精確拼出音節(jié)，阻礙很大。2、制作拼音卡片，做游戲：“戴頭巾“——結(jié)合黌舍老師講授進(jìn)度，每天給孩子做拼音卡片。如講授了單...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
荔波縣從動(dòng)： ______ 一、適度要求,靜心等待. (一)讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié). (二)準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié). (三)認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》.對(duì)剛?cè)雽W(xué),剛接觸拼音的孩子,我們不要拔高要求,急于求成.如果孩子有了一定的拼音基礎(chǔ)則可針對(duì)自己孩子的實(shí)際情況適當(dāng)提高要求.只要我們心中有一把適合自己孩子發(fā)展的尺子,那我們就能保持一顆平常心,靜心等待孩子的進(jìn)步,耐心促進(jìn)孩子成長(zhǎng). 二、耐心細(xì)致,教給方法. 入學(xué)前,學(xué)生對(duì)單韻母或多或少有所接觸,普遍認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了,其實(shí)并非如此,學(xué)生對(duì)發(fā)音的口形、舌位、音調(diào)等概念模糊,若不及時(shí)糾正,隨其形成習(xí)慣,要準(zhǔn)確拼出音節(jié),阻礙很大.
荔波縣從動(dòng)： ______ 挺簡(jiǎn)單的,小學(xué)生有那個(gè)拼音圖片,買一個(gè),練幾天就差不多了.然后打字的時(shí)候用拼音就行.那天我去買菜的時(shí)候,有個(gè)小孩就在學(xué)習(xí)這個(gè),才四五歲的樣子
荔波縣從動(dòng)： ______ 用《好學(xué)拼音》吧,用過(guò)《好學(xué)拼音》的都覺(jué)得拼音學(xué)起來(lái)比想象中容易,而且最快的一位近50歲的朋友一點(diǎn)拼音都不記得了,用《好學(xué)拼音》5天就學(xué)會(huì)了.希望我的回答可以幫助你!
荔波縣從動(dòng)： ______ 你好,背拼音表吧.學(xué)拼音都沒(méi)有技巧的,用心,然后多練,我開(kāi)始打字也很慢,但是慢慢也就快了,如果拼音不懂的話,建議拿著小學(xué)的課本上的拼音學(xué)習(xí),很快 就可以學(xué)會(huì)的
荔波縣從動(dòng)： ______ 對(duì)于六、七歲的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)拼音并不輕松.為了更好地幫助孩子過(guò)渡到小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活中來(lái),家長(zhǎng)適時(shí)的輔導(dǎo)很有必要.根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將孩子們?cè)谄匆魧W(xué)習(xí)中容易出現(xiàn)的困難介紹給各位,以方便大家對(duì)癥下藥. 拼音的基礎(chǔ)知...
荔波縣從動(dòng)： ______ 學(xué)拼音很簡(jiǎn)單,把小學(xué)一年級(jí)的書拿出來(lái)就是了,兩個(gè)星期搞定. 初一的書里有音標(biāo),拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下,不會(huì)的問(wèn)老師,只要你有決心,學(xué)起來(lái)不難. 我發(fā)現(xiàn)對(duì)于漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí),關(guān)鍵在于興趣的引導(dǎo)和不同方式的練習(xí)和朗讀. 初學(xué)聲母時(shí),...
荔波縣從動(dòng)： ______[答案] 指導(dǎo)孩子鞏固漢語(yǔ)拼音的最好方是讀拼音讀物,這是我引導(dǎo)自己的孩子讀拼音讀物的經(jīng)歷和體會(huì). 剛剛開(kāi)始進(jìn)行課外閱讀時(shí),孩子認(rèn)識(shí)的漢字累計(jì)起來(lái)還不足三位數(shù),幾乎完全是借助拼音進(jìn)行閱讀,所以讀起來(lái)既吃力,速度又慢.與其說(shuō)是在讀書,不...
荔波縣從動(dòng)： ______ 從拼音的發(fā)音開(kāi)始學(xué)起.買些小學(xué)1、2年級(jí)的語(yǔ)文書,盡量是人教版的,每篇課文,每個(gè)字都有拼音,可以跟著學(xué).
荔波縣從動(dòng)： ______ 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音應(yīng)以熟練掌握拼音為重點(diǎn).牢固熟練地掌握拼音的方法,能及時(shí)為你識(shí)字正音服務(wù).學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音應(yīng)從以下四點(diǎn)做起.(1)熟記字母表,掌握音序這不僅是掌握拼音的起點(diǎn),而且對(duì)熟練掌...
荔波縣從動(dòng)： ______ 每天練習(xí)打字.久了就知道鍵位了.再慢慢的提高打字速度.
