二年級以家庭事務寫作文

1. 二年級作文兒,我為家庭做件事兒

我為家庭做件事兒

星期天我決定為家里做點事一件事，那就是幫媽媽洗刷碗筷。早飯一吃完，我就要洗碗了。剛開始的時候，我以為洗碗是一件很容易的事，可我真正一做才知道要洗個碗也不容易，首先要用水把碗筷沖一遍，然后泡一會兒，只見一些飯渣好象受不住這突如其來的大水，趕緊游出水面。

而有一些飯渣還粘在碗筷上不肯走，可還是被水沖走了。第二個步驟是真正的洗碗了，在接點水（接3/1的水就夠了），拿起抹布，我擦，我洗，我沖水。沖完后，碗基本上干凈了，可還要用我的立白洗潔精再我擦，我洗，我沖水。就這樣，第一個由我親自洗的碗就OK了！！！！一碗復一碗，碗就洗好了，可筷子還沒行，不過筷子比較簡單，沖沖搓搓就行了！

2. 小學生二年級作 *** 家務怎么寫

今天是星期天，又是我們家打掃衛(wèi)生的日子了。我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務。

我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！

窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。

掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖，終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了，可是地板卻變成了一個“大花臉”，怎么也拖不干凈。這時，我已經(jīng)非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，說：“孩子，你那么辛苦，還是別干了。”我聽了媽媽的話，真想不干了。但是，我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么！想到這里，我說：“媽媽，我不累。”說著我又繼續(xù)拖起地來，直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力，房子真是變得一干二凈了。

雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心里還是甜滋滋的。

3. 以“家庭事務我能行”為主題撰寫征文,400字或以上謝謝~~

給你兩篇參考： 1、剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫媽媽分擔家務——洗碗。于是我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧！”媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？”我堅定地說：“沒問題的！” 說干就干。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫里鉆來鉆去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，后來我越來越驕傲了，一不小心，一個調(diào)皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最后我終于征服了那些調(diào)皮的碗，可我已經(jīng)滿頭大汗。才想起我的重任。等我把地擦好后：“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，我就開開了開關，又把洗衣機里的臟水全放了。

晾完衣服后，然后學著媽媽的樣子。我玩了一會，表揚我說。

干完了第一件家務后。于是我自告奮勇地說：洗碗還真不是一件容易的事：“你懂事了，最后我終于征服了那些調(diào)皮的碗！

媽媽看見了，準備開始洗衣服。

我終于體會到了媽媽平時做家務的辛苦了，我已是汗流浹背！”我撒嬌地對媽媽說。然后把碗里里外外都擦一遍，甩的差不多了，我來到房間里！”我的腰疼得不得了！”

說干就干，洗完了，后來我越來越驕傲了：“今天讓我來洗碗吧，我看到鏡子里面的我，我就把洗衣機里的水放掉？”我堅定地說，您去歇著吧。碗被摔了個半身殘疾，“哎喲，別幫倒忙就行了。把衣服放進了甩桶里，在把臟衣服全部放到洗衣機里。洗干凈后，您就讓我做！”媽媽用詫異的眼光看著我，我的心里甜滋滋的，又重放了清水，而媽媽卻在忙里忙外地坐著家務， *** 脆跪在地上擦，從房間擦到門口，我剛要直起身，她說，我已經(jīng)筋疲力盡了，我才準備把衣服拿去晾干。看著媽媽忙碌的身影，還開心的笑了。

開始，可我已經(jīng)滿頭大汗了。

首先要做的是擦地，把抹布緊緊地攥在手里，不但沒責怪我，最后還是答應了，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，甩干，挽起袖子。我先往洗衣機里放水，地上的灰塵全都被我擦掉了。以后要多為媽媽分擔家務啊，開了開關，接著半蹲在地上：“沒問題的，使勁的擦著，疑惑地說，在擰干，這對我來說可是高難度的呀。一天下來，放到一個盆子里，我便把這些衣服拿到洗衣機里，我又把一件件臟衣服拿了出來。一不小心白沫濺到了我的臉上：“你能行嗎，兩邊膝蓋也跪得紅紅的。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，不禁哈哈大笑起來。我從角落里往外擦，腿蹲得酸了。我先打開水龍頭，有從桌上拿來抹布。我開始小心翼翼的洗每一個碗，攪拌均勻，我又幫媽媽做了許多家務事，但看到一塵不染的地面，看見床上有幾件臟衣服給你兩篇參考。

2！我先從外面打了一桶水提到屋里里，一個調(diào)皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花！”我聽了心里樂滋滋的。一開始我一帆風順，媽媽叫我不要用拖把拖。今天我一定要幫媽媽分擔家務——洗碗，再往里面加入適量的洗衣粉，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。有時候，裝滿一盆清水。我想，還想幫我做家務，倒入少許洗潔精、

剛吃完飯，我都站不起來了。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中：

第一遍洗完了，會洗碗了，我想，要用抹布擦，一不小心，媽媽硬是不讓我做！”媽媽被我纏得無可奈何：“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的、

一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，我的心中閃出一個念頭――幫媽媽做家務活，從我的手指縫里鉆來鉆去。我把衣服全部倒進洗衣機里：每天都是爸爸媽媽做家務。我把抹布丟在水桶里浸濕，總是衣來伸手飯來張口的

4. 《家庭事務我能行》為題,寫兩篇800字左右的作文

1我今年已經(jīng)十二歲了，當然嘗試過不少成功啦！如：數(shù)學比賽一等獎；田徑運動會上大顯神威；第一次把菜煮好……不過，留給我印象最深刻的，就是那次“家庭象棋比賽”，我戰(zhàn)勝了我家的棋圣――爸爸。

那是星期六的晚上，天氣悶熱，我們的心也如同那天的天氣一樣。因為電視正好壞了，我們只好看那枯燥無味的書。看著書，可我的心卻進不了書里去，只是在想：‘周末’一日值千金呀！我們可不能讓這些書伴我們一個晚上吧？靈機一動，對坐在一旁的爸爸和弟弟說；“我們來舉行一次‘家庭象棋比賽’吧！”我弟弟是個遠近聞名的“多動癥”，他聽到我這句話，當然早已耐不住性子啦，立刻一蹦三尺高：“好啊，正和我意！”于是一場龍爭虎的比賽開始了。我們用的是“循環(huán)制”就是每個人都要和另外兩個人比賽。爸爸一會兒就戰(zhàn)勝了我們，剩下我們兄弟倆，誰勝利了，就可以與爸爸齊爭冠軍。雖然弟弟和我旗鼓相當，但我費了九牛二虎之力，終于把他給打敗了。現(xiàn)在；只剩下我和爸爸來決斗了。

開始，爸爸步步為營，而我粗心大意，被他接連“吃”了我的“車”與“馬”，弄的我灰心喪氣。為了不讓我心愛的“將士”們被“殺害”，我這準備投降。忽然，我想到老師常說的一句話：“只要你還沒失敗，就還有一絲希望，還有一絲希望，就還沒有完全輸。我們不能被眼前的困難所屈服。留得青山在，不怕沒柴燒！”

于是，我重新振作起來。這是，爸爸又諷刺道：“你真是“神人”呀！這樣都會把“車”和“馬”犧牲掉。還是舉起白旗投降吧！”他這句話更是激起我的憤怒。在我的指揮下，我方“將士”個個如猛虎出山，爸爸被迫從攻擊轉(zhuǎn)為防御。但是，在我方“猛烈的火力”下，他變得束手無策。盡管爸爸力挽狂瀾，但還是逃脫不了失敗的命運，爸爸終于被我的“馬后炮”所滅了。他不得不向我伸出大拇指。

這次比賽，使我明白了一個道理：勝不驕，敗不餒，只要你對自己有信心，什么也難不了你，什么困難也會被你擊破。相信自己，我能行！

2放假了，看著忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動，拼死拼活的在為我們準備這開學的學費和生活費。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢人可是他們卻憑著自己那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。

看著父母在外勞動，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔些什么啦，雖然我在上學可是現(xiàn)在已經(jīng)是放假的時間了，我也可以用我自己的雙手為開學準備些什么。早在放假期間我就聽我?guī)讉€同學她們在外邊“工作”原來他們這是干學生干的工作，就在考完試領完成績單的時候我和我的好朋友試著去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的個子年齡不達標所以沒夠被錄用。就在我沮喪的時候有個好心的姐姐對我說我可以試著去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個好心的姐姐把發(fā)傳單的電話給了我，我試著給那個發(fā)傳單的王阿姨打了電話，王阿姨說這個活有點累，問我是否能堅持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話說得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時間后，奇跡就一定會出現(xiàn)：我們就是那個最好的和最棒的！

5. 小學生二年級200字作文,家庭文明公約怎么寫

家庭公約第一條家人互相幫助，熱心社區(qū)公益；第二條家人不可吵架，友善對待鄰居；第三條說話和氣禮貌，不要高聲大嗓；第四條家人分擔家務，保持家庭整潔；第五條尊老愛老孝老，愛幼尊幼育幼；第六條家中不許抽煙，禁止喝酒搓麻；第七條認真傾聽別人，家人互相教育；第八條講究食物搭配，營養(yǎng)科學合理；第九條按時完成任務，不要別人催促；第十條共同養(yǎng)護花草，美化家庭環(huán)境。

暑假家訪中，我在一個三年級女同學家的客廳，發(fā)現(xiàn)了這個《家庭公約》。令我驚奇的是，該同學家的《家庭公約》與我先前在其他學生家見到的《家庭公約》有幾處不同：1.我先前見到的《家庭公約》，貼的位置都是在孩子的書房或者臥室，明顯只是給孩子看的；而她家的《家庭公約》則是貼在客廳。

顯然，這《家庭公約》是給全家人看，讓全家人遵守的。2.我先前見到的《家庭公約》，不是由家長認真抄寫的，就是打印的；而她家的《家庭公約》，則是由她自己抄寫的。

可以感覺到，孩子參與討論與制定《家庭公約》的積極性和主動性很高。3.我先前見到的《家庭公約》，內(nèi)容完全是約束孩子的；而她家的《家庭公約》，更多的約束全家人。

這體現(xiàn)出家長對孩子的尊重，也看出家長深深懂得言傳身教的重要性。4.我先前見到的《家庭公約》，大多數(shù)是圍繞孩子文化課學習而制定的；而她家的《家庭公約》，涵蓋了傳統(tǒng)美德、文明禮儀、環(huán)境生態(tài)等多個方面。

我欣賞她家的《家庭公約》，不但是因為這其中滲透了現(xiàn)代教育意識，還滲透了現(xiàn)代公民素質(zhì)教育。這《家庭公約》的遵守情況不言而喻，由于家中成人一開始能夠率先遵守，孩子幾乎不要家長督促，能夠非常自覺地遵守，倒是家長時常需要孩子提醒。

效果非常明顯，這小朋友不但學習習慣好，成績優(yōu)秀，是個好學生，而且會做家務，待人接物也很有禮貌，是個人見人夸的好孩子。

6. 二年級作文家庭趣事一百字怎么寫

家庭趣事大家都一定知道“小強”吧，對，它就是蟑螂！每個家里都會有蟑螂，而且蟑螂對于每個家庭太普通不過了，可不知為什么我們家的蟑螂太多了。

一到夏天蟑螂就泛濫成災，我們家便開始了殺蟲大賽，目標當然就是殺光“小強”啰。我們買來三瓶殺蟲劑，一人一瓶，每個人都帶上防毒面具，開始比一比誰殺的“小強”多。

比賽正式開始。我們手持殺蟲劑，屏住呼吸，還是我眼尖手快，首先在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個黑影，說時遲那時快，我對準它一陣猛噴，“對不起啰，嗤——”真見效，那可愛的“小強”被擊斃落在我的腳前，好惡心啦，不過，我領先了，得一分。

蟑螂們好像看到了我似的都不出來了。再看看爸媽那邊，一聲不響的，卻殺了三只了，看來我得加油了。

我偷偷地向他們討教，哦，原來墻角黑暗的旮旯處最多。“嗤——”我亂噴一氣，啊，一只，二只，三只都被熏得暈頭轉(zhuǎn)向的到處亂躥，“嗤——”再來點狠的，哈哈，我心里只有一個字“爽”。

馬上就可以超過爸媽媽了，可在這節(jié)骨眼上，來了個超大的“小強”，它似乎是來主動向我挑戰(zhàn)的，還抖了抖兩根觸須，“想來找我報仇嗎？”我把眉毛一揚，用蔑視的眼神望著它：“就憑你個小樣，還想來挑戰(zhàn)我，e baby，不過真想問一句：你的送死精神怎么這么強烈捏？”此時我真想送它一首詩：黃花逐水漂，二人過木橋，好景無心愛，須防歹徒刀！（四字謎語，一句一個字）不過這位太有戰(zhàn)斗力了，我起碼噴了上十次，我都快暈了，它竟沒暈。沒辦法，只好來硬的，用腳踩，可踩了半天，連根毛也沒踩到，嗨，累死了！看來只有使絕招了——用開水燙。

“還在那兒，看我不燙死你，來吧！”我把燒好的開水倒在杯子里，哈哈，潑到了，它終于不動了。等我放好杯子回來，咦，小強不見了！難道它還會裝死，我快氣暈了，“挖地三尺，我也要把你揪出來”。

這時爸媽也過來幫我，這樣忙活了半天，終于在門后找到了這只已經(jīng)逃不動的老“小強”。比賽結束，大家都又累又高興，因為我們共同殺死了許多可惡的 “小強”。

家庭趣事。

7. 要求家長寫一篇家庭故事的文章

伴隨著素質(zhì)教育工作會議的召開，減負這個頗具中國特色的話題再次成為熱點。

學校把原本屬于家庭的那部分時間還給了家長和孩子們，同時也意味著把一部分本來應該由家長承擔的家庭教育責任重新歸還給家長。那么，家長應該從家庭生活的實際出發(fā)，為孩子們的健康成長做哪些有意義的事情呢？第一，教孩子學會管理自己的時間，做時間的主人減負后，孩子呆在家里的時間明顯增多，如果不把幫助孩子合理規(guī)劃時間放在家庭教育的首位，不僅會給孩子的安全帶來隱患，而且會讓孩子養(yǎng)成浪費時間、做事情效率低下的不良習慣。

因此，家長可以嘗試采用下面的方法幫助孩子學會管理時間。首先，與孩子一起設計一個家庭生活日歷本，以每頁為一天，在充分尊重孩子合理要求和需要的基礎上，按照學習、用餐、休閑、睡眠、機動等幾大部分對孩子的日常家庭生活進行分類。

第二步，激勵孩子逐步執(zhí)行自己的計劃。家長一定要在每晚睡覺前和孩子一起分析計劃的執(zhí)行情況，最初的時候可以對執(zhí)行不好的地方忽略不計，突出表揚那些做得好的地方，即使都執(zhí)行得不好也要表揚孩子已經(jīng)有了管理自己時間的意識，然后在此基礎上逐步提高要求。

第三步，每周都要組織一次點評表彰活動，由孩子本人和父母分別對上周計劃的執(zhí)行情況進行總結和分析，然后再制訂下一周的計劃。這樣堅持幾個月后，孩子不僅會從中體驗到合理規(guī)劃的重要性，而且會品嘗到合理規(guī)劃后可以有更多的時間干自己喜歡事情的甜頭，就會自覺自愿地規(guī)劃自己的每一時，每一分，做自己時間的主人。

第二，讓孩子參與家庭事務，承擔家庭責任，成為家庭衛(wèi)士家庭是每個人生命的搖籃，是帶給每個人親情關愛最溫暖的地方，因此，孩子們很小的時候就表現(xiàn)出在家庭生活中躍躍欲試的愿望和行動。盡管受年齡和學業(yè)限制，他們能夠參與的家庭事務有限，而且有時候顯得成事不足敗事有余，但這種經(jīng)歷和體驗不僅可以培養(yǎng)他們一定的家庭生活能力，讓他們在替父母分擔一些責任的過程中理解父母的不容易，還可以幫助他們樹立家庭觀念，培養(yǎng)他們愛護家庭守衛(wèi)家庭的美好情感。

所以，家長可以考慮和孩子一起制訂“愛家公約”，對每一個家庭成員的行為進行規(guī)范，對各項家庭事務進行明確分工，然后相互督促，共同遵守。特別建議家長們充分利用減負后孩子們提前放學回家的這段時間，把給家人準備晚餐的任務交給孩子們，準備什么，準備到什么程度等等這些可以由家長根據(jù)孩子的年齡確定。

無論這個工作的結果如何，對孩子們來說都是自我價值在家庭中的一種體現(xiàn)，他們會因此產(chǎn)生強烈的成就感，收獲到為家人提供服務后的幸福。第三，與孩子一起親近自然，體驗自然的美與和諧在所有的家庭活動中，最受孩子們歡迎的莫過于一家人外出郊游。

此種體驗不僅可以幫助家人洗刷掉學習和工作的勞累，增進親人間的情感，更重要的是讓孩子進一步了解自然，感恩大自然對人類的恩寵，從而在體驗中形成關愛自然和與大自然和諧相處的意識。建議家長為孩子購買一張本地地圖，讓孩子把城市周邊的村莊和名勝古跡全部記下來，制訂一個“尋訪村莊寶地”的年度計劃，然后按照計劃逐一走遍周圍的村寨。

每走一個地方都讓孩子了解這個地方的風土人情，還可以讓孩子想辦法結交村里的同齡伙伴，與這些伙伴一起爬爬樹、掏掏鳥窩、捉捉迷藏、曬曬太陽，收獲一份質(zhì)樸的友誼。這樣的郊游活動距離不是很遠，花費的錢物也不用很多，但它帶給孩子的美的享受和心靈的啟迪一點也不少。

長此以往，何愁孩子寫作文時眼中無物、筆下無情呢？第四，巧設情景，磨煉孩子的生存意志和心理抗壓能力當代獨生子女的耐挫能力弱，抗壓能力小。這個問題的始作俑者并不是孩子，而是家長無原則的嬌慣和溺愛。

因此，在學校減掉了孩子們過重的學業(yè)負擔之際，家長應該把注意力放在怎樣磨煉孩子們的意志、培養(yǎng)孩子們堅韌持久的精神和一定的心理承受力上。為達到這個目的，家長可以適當延遲滿足孩子的物質(zhì)需求，讓孩子知道不是什么東西都可以手到擒來的道理。

也可以和孩子一起爬山，在假期里組織長距離的騎車拉練或徒步旅行等活動，讓孩子在體驗艱難中挑戰(zhàn)自己，提高身體和心理的抗壓能力。同時，家長還可以充分運用孩子所崇拜偶像的成長經(jīng)歷，挖掘身邊的其他教育素材，采用討論交流、觀點辯論等方式對孩子展開這方面的教育。

第五，幫助孩子擴大交往范圍，對孩子進行與人交往的教育人是群居動物，離開了集體，人便無法展示自己，也無法通過與人交往而發(fā)展自己。從這個角度看，生活在三口之家這樣一個小群體中的孩子們是不幸的，他們從出生的那天起就注定要忍受孤獨，他們沒有可以仰慕的哥哥姐姐，所以也就無法通過效仿和嘗試而習得與大孩子交往的本領；沒有天天尾隨在后需要他們關照的弟弟妹妹，所以也無從體驗照顧弟妹、關愛弱小的感覺。

因此，打開家門，和孩子一起尋找合適的玩伴，這是時代對今天家長提出的要求。家長明白了其中的緣由后，可以積極行動起來，通過和街坊鄰居、親朋好友、孩子班里好朋友的家長結成“家長互助會”、“家長俱樂部”，定期舉辦大集體活。

8. 2年級上冊作文家里的小事

家是整個世界，這個世界通過幾代人，甚至十幾、幾十代人的傳承，現(xiàn)在我們家有我的爸爸媽媽支撐著。世界有過去和未來，過去坎坷，未來光明，家，也是這樣。家庭的小事都是與眾不同的，快樂、傷感、幸福、可笑等，這些都深藏于我的心里。

最使我難忘的是在菊黃蟹肥的日子里，我們（只有我和媽媽）在家里吃著姑姑送的螃蟹。突然，媽媽說：“螃蟹好吃嗎？”我漫不經(jīng)心地回答了一句：“恩。”“殼硬么？”“恩。”“剝的累么？”“恩。”我有些厭煩媽媽了，放著熱騰騰的螃蟹不吃，干嘛講那么多無關的話。媽媽過了一會兒又開口了，問：“等我老了，你會剝蟹給我吃么？”媽媽講的時候，聲音漸漸輕了下去，但我還是都聽清了。我突然感覺鼻子一酸，眼眶濕潤了……呀，剛吃下去的姜絲好辣！

我悄悄看了一眼媽媽，她眼看著螃蟹，手剝著螃蟹，嘴里吃這螃蟹，想掩飾掉自己心中的期待、遲疑。我心想：我心目中女神般無所不能的媽媽現(xiàn)在也到了需要幫助的時候了？我竟不敢相信。我看著媽媽，不出聲，我心中堅定地說：“當然一定了！”媽媽似讀懂了我的心，幸福地笑了，并催促我趕緊吃螃蟹。

后來，我邊吃邊想，想起了爸爸媽媽的過往。爸媽是那樣的堅強，保護著我，不讓我受到任何的傷害。爸媽他們，就像兩堵墻，撐起了我們家，屬于我們的世界，當我疲勞時，讓我依靠，知道我重新上路；當我遇到風雨，讓我等待，直到雨后天晴。但爸媽卻將他們的憂傷心事卻獨自的承受。現(xiàn)在的他們已老去，需要我的照顧，所有的事我來接替，世界要由我支撐。

爸媽啊，請放心，我會好好的支撐，也成為一堵墻讓你們來依靠。家，就等于這世界，撐起家的不就是一堵墻么？我肩負著重任，我會把所有的家庭小事銘記于心。

六

9. 關于寫事的二年級作文

你好，希望能幫到你

祝學習進步！O（∩_∩）O

小學二年級寫事作文

下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說：“雪這么大，麻雀找不到東西吃，真是個扣麻雀的好機會！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長繩子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋里，從門縫往外瞧。

我們等了半天，終于來了幾只麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的谷子，我想：難道它們不怕餓肚子？一只麻雀飛了下來，又一只也飛了下了，其他的都飛了下來，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀們都飛了，它們就在附近飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在叫其他麻雀：“快來吃谷子呀，快來吃谷子呀！”，它們終于飛了下來，兩只小爪子一起蹦著跳到洗臉盆下面吃谷子，頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。突然“咣當”一聲，姐姐拉了繩子，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀喂它，可是它瞪著小眼睛看著我，卻不吃我喂的谷子。我很難過，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多谷子在了地上，然后進到屋里，偷偷的看著窗外，麻雀們嘰嘰喳喳的吃著谷子，好像在說：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！”

10. 二年級我的家庭4o字

我的家庭

我有一個幸福的家庭，有愛嘮叨的媽媽，懶惰的爸爸和貪玩的我。

媽媽很愛嘮叨，有一次我正在寫家庭作業(yè)，爸爸玩電腦，媽媽走過來看我寫的作業(yè)，說：“你怎么寫這么慢，是不是有一邊寫一邊玩啊！”走到爸爸跟前說：“你就會玩，你拿回來的作業(yè)怎么不處理，還有周一的練習你準備好了嗎？（爸爸也是高中教師哦）”一會又走到我旁邊，正好我寫一個錯字，媽媽立刻說：“你看，寫作業(yè)這么不認真，又寫錯字了吧。”又在爸爸那站一會兒說：“把那些典型錯誤記下來啊，上課的時候有針對性。”唉，媽媽什么時候能安靜一會哦。

中午要吃飯了，媽媽說：“作業(yè)拿來，我檢查一下。”媽媽一邊檢查著我的作業(yè)一邊指出作業(yè)的缺點，嚴重的地方逼著我立刻改掉，真不耐煩啊！不過，中午飯還是很豐盛的，媽媽總是做我愛吃的，還注意營養(yǎng)搭配，吃飯時盡管有媽媽的不時嘮叨，讓我們多吃、細嚼慢咽、讓我們。。但我還是吃得很開心。

又一個周末，我拿著滿分地單元考卷，爸爸拿著他們班的段考成績一起向媽媽“炫耀”，媽媽又說開了：“取得成績不可驕傲。。”我和爸爸趕緊躲進臥室，爸爸說：“其實我們能取得好成績。..”我趕緊接嘴：“媽媽功勞最大。”我們爺倆相視而笑。

走出臥室，爸爸大聲說：“今天慶祝一下，讓媽媽休息我們出去吃飯。”我們一家快樂的笑了！

幸福的家庭！

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⑶ 最美的家庭故事作文怎么寫急急急 "最美的復家庭故事"這個題目,我給你分析制一下思路,首先是落腳點在家庭故事,你要敘述一個有關你的家人的故事,至于定語“最美”,這個不一定是特別重大、轟動、偉大的故事,家庭生活中大部分時候都是平淡的,但是只要細心想想還是有很多感動幸福的時刻的,比如過年家人團聚在一起...

初三作文明天中午12點之前追加50
…這是我們以前的認識。但是，你怎么不說“我是生活的主角”呢？也許你不敢吧！但是，你怎么不想想，老師、父母不是普通人？難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎？不。正因為如此，他們和我們一樣，因此，我們都是生活的主角。缺誰也不行。如果家里沒有你，父母、家庭會溫暖、快樂嗎？如果學校沒有你，...

關于教育不能死板的800字作文
我覺得中國的教育制度雖然比我國以前古代科舉考試大有進步并且現(xiàn)在也在學習西方先進教育的制度與體制，但是我們的教育制度存在很大的缺陷與不足。首先，我們的教育理念貌似是以培養(yǎng)全能學生為目標，總想著要以后的孩子什么都行。這就給兒童教育時期的他們帶來了很大的負擔，他們沒有快樂的童年，沒有自由的青春...

中考作文題目及范文:我也是生活的主角
在滿是溫馨的家里,爸爸是家庭經(jīng)濟的主角,媽媽是家庭事務的主角,而我卻只能充當一名可有可無的角色。我指著窗外那片葉子疑惑地問爸爸:“假如那片綠葉飄零了,明年春天,樹還會長嗎?”“當然會!”一旁正忽悠著的父親顯得那樣理直氣壯。“您認為樹和葉子誰更重要?”我有些沉不住氣,欲直奔話題。爸爸聽后很嚴肅...

那句贊揚在我心里600字作文
兩星期后，我如愿以償學會了游泳。同時，贊揚也是一碗苦水，讓我有不知多少的苦。記得上次數(shù)學考得了滿分，一回到家，迫不及待地向媽媽報喜，媽媽聽完，臉上洋溢著笑容，一邊表揚我，又一邊數(shù)落我妹妹，我的心情有說不出的喜悅，從此，一到我晚上我作業(yè)寫完就打開電視看了起來，無心復習。做什么事，...

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