認真?zhèn)湔n要著重做好哪幾項工作
教師如何做好備課工作如下:
一、準備階段
1、為了使六步備課策略得以真正實施,首要的是改變教師對教案的傳統(tǒng)評價理念,以提倡教案的實用性、創(chuàng)新性取代“寫得多,字跡工整就是好教案”的陳舊觀念。
2、要改變觀念,首先要改變教育管理者,特別是校長的傳統(tǒng)評價觀念,以實效性為標準來考察教師的備課水平;其次教師要改變寫教案就是“抄”教案的觀念,探索新的與時俱進的備課方式。
將集體備課與個體備課相結(jié)合,不是教師不用備課寫教案了,變成“拿來主義”,而是對教師提出了更高的要求,利用節(jié)省下來的“抄教案”的時間變?yōu)椤八伎寂c修改基礎教案”的時間,是一種比基礎教案更高的思維提升的過程。
二、正式實施階段
全體教師共同參與研讀文本,把握課程重難點首先要求全體教師充分研讀小學語文新課程標準,全面了解各學年段的學習目標與小學各年級段的知識點的銜接,從整體入手,樹立大的語文教學觀。徹底改變“低頭只管自己教學,不管他人如何銜接”的教學偏差現(xiàn)象。
所以,本階段教師研讀的順序從新課標標準入手,路線為整體目標→學年段目標→單元目標→課時目標→單元文本。
教研組長組織骨干教師進行全冊備課
1、確立各年級段骨干教師,骨干教師老、中、青搭配,發(fā)揮老教師的經(jīng)驗,中年教師的執(zhí)著,年輕教師的激情,充分調(diào)動各年齡段教師的積極性。
2、骨干教師確立后,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委語文教研員負責,利用寒、暑假前的不同時間親自去學校與各年級骨干教師一起進行各年級段的全冊備課。此過程重在粗線條地把握本年級段總的訓練重點與分訓練點,以便在實際備課中把準方向,確立各年級段的讀寫雙基訓練的框架結(jié)構(gòu)。
3、各年級段骨干教師帶領本年級段教師分單元組進行共同備課,以活頁形式寫出或打出基礎教案,每頁留1/3空白處以便教師修改基礎教案。
在此階段,教師的教研重點是針對本學段的教學目標和本學區(qū)學生的特點來解讀文本。每位教師在集體備課以前都要通讀文本,劃出每課的閱讀重點及字詞句的。訓練重點,再結(jié)合教學用書進行調(diào)整。
各年級教師一起交流每單元的備課思路,把握精讀課文與略讀課文的教法,特別是不能忽略語文綜合實踐活動課的開展。交流期間,要求骨干教師對交流過程與看法做好跟蹤記錄,以便在自己進行備課時進行參考與補充。
各年級教師在交流達到共識后,由每個學年段的骨干教師分工執(zhí)筆進行基礎教案的細致備課,年輕的骨干教師可用電腦備課,老教師可手寫,在開學之前將基礎教案分發(fā)到每位教師手中
小學語文教師教學工作總結(jié)
堅持認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,注重培養(yǎng)學生各方面的能力,使課堂成為他們盡情展現(xiàn)自己才能的舞臺,使學生學有所得,不斷提高,讓他們在這里找到自己的自信,找到自己的興趣,學到自己的知識,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。經(jīng)過一個學期...
初中音樂教師校本研修計劃
1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復備工作,為能使學生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學生。 2、因材施教,對不一樣的學生要注意采用不一樣的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。 3、設計好每堂課的導入,提高學生對音樂的學習興趣。 4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及...
教師教育教學經(jīng)驗總結(jié)
并且緊抓備課環(huán)節(jié),為向40分鐘要效率做準備。 3.加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,處理好教師、學生、家長三方的關(guān)系。適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法,給學生營造一個良好的學習生活的氛圍。 教師教育教學經(jīng)驗總結(jié) 篇4 時光如梭,不知不覺又過去了一年,感觸頗多。我對一學期來的教學工作總結(jié)如下: 一、認真...
五年級數(shù)學教學工作總結(jié)
匆匆忙忙一學期結(jié)束了,回顧這一學期來的教學工作,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),認真做好課后輔導工作,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下: 一、認真?zhèn)湔n,為上好每一節(jié)...
二年級語文教師工作總結(jié)第二學期
本學期,我繼續(xù)擔任二(1)班的語文教學工作。經(jīng)過一期來的辛勤勞動,我們走過了一個充實而又有意義的學期;期末臨近,回顧一學期的探索與嘗試,酸甜苦辣樣樣都有。 在這一學期里,我堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時、認真地批改作業(yè)、講評作業(yè),督促學生及時更正錯題,做好課后答疑工作;嚴格要求學生,尊重學生,和學生...
二年級數(shù)學下冊教學工作總結(jié)
當然,我的實踐 經(jīng)驗 還不足,一些東西考慮的還不全面,很多建設性意見都是我們二年級數(shù)學老師集體備課的結(jié)晶。在之后的教學工作中,我會不斷摸索和虛心學習,扎扎實實做好自己的本職工作。 二、細致批改作業(yè) 要求學生上交的作業(yè),我一般都會認真批改。學生的每一次正式作業(yè)我都是當時寫當時改,針對不同的錯誤或問題,面...
學期教師工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是我整理的學期教師工作總結(jié)6篇,歡迎大家分享。 學期教師工作總結(jié) 篇1 一、落實教學常規(guī),提高課堂教學效率課堂教學是學校所有的重中之重...
幼兒園中班學期教學總結(jié)
時間過得真快,眨眼間,20xx~20xx年度第二學期快將結(jié)束了,回顧這一學期的教育教學工作,本人結(jié)合實際情況將本學期教育教學工作做一些總結(jié)。 在這一學期里,我根據(jù)《幼兒教育指導綱要》的要求,結(jié)合幼兒園的條件,制定切實可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃落實,結(jié)合本班幼兒年齡特征,從實...
教師2021年度考核個人總結(jié)精選5篇
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育 隨筆 ,以提高自身能力與寫作能力。 3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。 4、認真填寫周、月...
教學備課工作總結(jié)范本
但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。通過新的課標的實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,...
相關(guān)評說:
合川區(qū)動載: ______ 一、認真?zhèn)湔n是上好一堂課的前提1. 首先,教者要博覽與本堂內(nèi)容有關(guān)的資料,如教學大綱,不同版本的教材、教參及其它資料,并能掌握,從而使教者具有一桶水,這樣才能輕松地給學生一勺水.2. 確定本堂的教學內(nèi)容.為了保證一課一得,...
合川區(qū)動載: ______ 備課是教師在課堂教學之前進行的設計準備工作.它是課堂教學的起點和基礎,是課堂教學藝術(shù)重要組成部分.課堂教學作為教學過程的重要環(huán)節(jié),具有很強的科學性與連續(xù)性.因此必須做好充分的準備.從某種意義上說,課堂教學的質(zhì)量取決...
合川區(qū)動載: ______ 重點是看你面對的教學者是誰,一般都是學生. 教學重點就應該站在學生角度考慮,通過這堂課要讓他們學會什么,學到哪些能力.比如語文可以說運用修辭的技巧,數(shù)學可以說在實際中活用什么算法.要切合這堂課的主題. 另外,可以結(jié)合教學用書,用簡單化的語言表述出來,不要太書面,顯得生硬. 希望可以幫到你.
合川區(qū)動載: ______ 一、備好教師 我們都知道:“要給學生一碗水,教師自己首先要有一桶水.”要教好一堂課,備好一堂課,教師首先要從自己做起.如何備好教師自己,在我看來,首先就是自己內(nèi)在的知識素養(yǎng)應隨著社會的發(fā)展以及學生的需求不斷增長,教師...
合川區(qū)動載: ______ 課程改革是素質(zhì)教育的心臟工程.新一輪基礎教育課程改革必須面對的一個問題就是有效教學問題.新課程要求教師擁有有效的教學理念,掌握有效的教學策略,引導學生有效學習,這就要求教師首先要進行有效備課.常言道:“凡事預則立,...
合川區(qū)動載: ______ 教學工作的基本環(huán)節(jié)包備課、上課、課外作業(yè)的布置和批改、課外輔導、教學評價 . (一)備課 教學以上課為中心環(huán)節(jié),但是,要上好課,課前教師必須進行充分的準備,即備課.備課是上好課的先決條件.教師要備好課又必須做好一下工作: ...
合川區(qū)動載: ______ 一、要備好教材 1、認真鉆研大綱,明確教學目的 教學目的是一切教學工作的出發(fā)點和歸宿,是教學工作的靈魂,也是教學評價的依據(jù).評價一堂課,應該首先看這堂課目的定得是否合適,為完成目的所采取的教學措施是否得當,教學目的完...