古人談讀書(一)(二)原文翻譯
一、敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。
二、余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細；心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
以下是翻譯和詳細
一、翻譯：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥；知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧；默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。
這一段強調了學習的態(tài)度和方法。首先，天資聰明并不是最重要的，關鍵在于好學和勇于向他人請教。這種不恥下問的精神是學習的關鍵。其次，真正的智慧在于知道自己的知識邊界，知道自己的不足，并愿意承認和學習。最后，學習應該是一種持續(xù)的過程，要有耐心和毅力，不怕疲倦，不斷地積累和進步。
二、翻譯：我曾經(jīng)說讀書講究“三到”，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看；心和眼既然不專心致志，卻只是隨隨便便地讀，就一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最重要。心既然已經(jīng)到了，眼和口難道會不到嗎？
這一段主要講述了讀書的方法和技巧。首先，作者提出了“三到”的原則，即讀書時應該心到、眼到、口到。這意味著在讀書時，我們需要全身心地投入，不僅要用眼睛看，還要用心去理解，用口去誦讀。其次，作者強調了心到的重要性，認為只有心到了，其他的自然也會跟上。這是因為學習不僅僅是記憶和理解，更是一種內心的體驗和感悟。
總的來說，這兩段原文都強調了學習的重要性和方法。第一段主要講述了學習的態(tài)度和精神，第二段則具體介紹了讀書的方法和技巧。它們共同構成了古人對學習的全面理解，對我們今天的學習仍然具有重要的指導意義。無論是在學校還是在工作中，我們都需要保持好學的精神，掌握正確的學習方法，才能不斷進步和成長。
古人談讀書其一其二翻譯是什么?
古人談讀書其一翻譯：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道。古人談讀書其二翻譯：讀書有三到，就是心到、眼到、口到。心思不在讀書上，那么眼睛就不會仔細看，心思和眼睛既然不專心致志，就只是隨意的誦讀，那么一定無法記住，即使...
古人談讀書二則翻譯是什么?
第一則翻譯：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。第二則翻譯：我曾經(jīng)說：讀書講究“三到”，即讀書時要專心，要認真看，要誦讀。心思不在書本上，...
古人談讀書其一的翻譯 古人談讀書其一的翻譯全部
默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。我并不是生下來就有知識的人，而是喜好古代文化，勤奮敏捷去求取知識的人。學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。我曾經(jīng)整天不吃，整夜不睡，思考問題，但并沒有益處，還不如去學習。古人談讀書(一)原文 敏而好學，不恥下問。...
如何理解孔子的“三到”?
《古人談讀書》第一篇的翻譯是：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦。我并不是生下來就有知識的人，而是喜好古代文化，勤奮敏捷去求取知識的人。學習...
古人談讀書二則全文翻譯 古人談讀書二則的翻譯及原文
士人讀書，第一要有志向，第二要有見識，第三要有恒心。有志向則自己不甘心為下流；有見識則知道學無止境，不敢稍有心得就自我滿足，像河伯觀海，井底之蛙觀天，這都是沒有見識的；有恒心則必然沒有干不成的事情。有志、有識、有恒，三者缺一不可。2、《古人談讀書》是三則關于古人讀書的言論...
《古人談讀書》其一的翻譯是什么?
敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。譯文 天資聰敏又喜好學習的人，不以向地位、學識比自己低的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。默默地記住所學的知識，學習不覺得滿足，教導別人不知道疲倦。《古人談讀書》...
古人談讀書(一)(二)原文和翻譯2022
一、 敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。——《論語》二、 余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到...
古人談讀書共兩篇,你能說出是哪兩篇嗎?
應該是《古人談讀書》。1、第一篇——《論語》原文：敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，誨人不倦。意思：天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。默默地記住所學...
古人談讀書(一)原文和翻譯簡短
古人談讀書（一）原文：知之為知之，不知為不知，是知也。敏而好學，不恥下問。默而識之，學而不厭，誨人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。學如不及，猶恐失之。吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。古人談讀書（一）翻譯：天資聰明而又好學的人，不以向地位比...
古人講“三到”是什么?
《古人談讀書》是三則關于古人讀書的言論總編，出自《論語》、《曾文正公全集》、《訓學齋規(guī)》。《古人談讀書》的第一部分出自《論語》，記錄孔子的學習方法和學習態(tài)度；第二部分是朱熹的學習方法和態(tài)度；第三部分是曾國潘的學習方法和學習態(tài)度。《古人談讀書》原文：敏而好學，不恥下問。知之為知之，...
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