小學(xué)二年級語文復(fù)習(xí) 對于小學(xué)二年級學(xué)生，如何復(fù)習(xí)語文的期末復(fù)習(xí)工作
(時間50分鐘滿分100分)
一、在帶點字的正確讀音下打“√”。(4分)
彎曲(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 轉(zhuǎn)動(zhuǎn zhbàn) 轉(zhuǎn)學(xué)(zhuǎn zhbàn)
高興(xìng xīng) 興奮(xìng xīng) 養(yǎng)分(fèn fēn) 分?jǐn)?shù)(fèn fēn)
二、讀拼音，寫漢字(10分)
gāng qín qí zhì wēn nuǎn mín zú fǎng zhī
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
cāo chǎng róng yì zhù fú gào sù shí hou
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
三、把下面的字加上部首組成新字，再組詞。(8分)
（ ）（ ） （ ）（ ）
包 皮
（ ）（ ） （ ）（ ）
四、把下面的詞語補充完整，然后再寫二個四字詞語。(10分)
( )流( )息 三( )二( )
自( )自( ) 四( )八( )
( )井( )天 引人( )( )
山河( )( ) 春( )秋( )
____________________ ___________________
五、在括號里填上合適的詞。(9分)
( )鋼筆 ( )的波紋 健康的( )
( )魚 ( )的地方 寒冷的( )
( )風(fēng)箏 ( )的朋友 美麗的( )
六照樣子，寫詞語。(12分)
搖搖擺擺 ______ ______ 熱騰騰 ______ ______
一片片樹葉______ ______ 看了看 ______ ______
( )－( ) ( )－( )
美－丑 冷漠－熱忱
( )－( ) ( )－( )
七、選詞填空(6分)
l你看，那( )星就是北極星。(棵 顆)
2她( )天的( )業(yè)( )得很認(rèn)真。(作 做 昨)
3山頂上再也看不到( )的風(fēng)箏，小溪里再也看不到( )的紙船了。(飄蕩
飄浮 漂流 飄揚)
八、按要求寫句子(12分)
l用下面的詞語組成通順的句子，并加上標(biāo)點。
花瓶 誰 這只 是 打碎 的
______________________________________
2照樣子寫句子。
(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎？
______________________________________？
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明笑起來。小明____________笑起來。
3把句子補充完整，再加上標(biāo)點。
(1)春天來了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3) ______________________________________真美呀
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)。。。
1__________________，霜葉紅于二月花。
2__________________，正是橙黃橘綠時。
3平常我在池子里睡覺，在___________，在___________，在__________唱歌，開大會。
4花______以后，藤上______了幾個小葫蘆，后來葉子上______了___些蚜蟲，最后，小葫蘆一個個都______了。
十、閱讀短文，回答問題(10分)
螞蟻整(zhěng zhēn)天辛勤(qí qíng)地勞動，沒有個偷懶的。它們很團結(jié)(jié jiē)，見了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時捉(zhuō zhō)蟲給它們吃。
1這段話共有______句話。(1分)
2給文中加點的字選擇正確的讀音。(2分)
3“它們”指的是____________。(1分)，。
4我喜歡它們的原因，一是它們______________________，二是它們______________________。(2分)。
5因為我喜歡它們，所以我的表現(xiàn)是______________________。(2分)
6你平時喜歡什么昆蟲或小動物？為什么？(2分)
應(yīng)該在課堂上教學(xué)生做一些難題，然后在第三節(jié)課最后幾分中內(nèi)出一些在課堂上出國的題改一改，然后再讓學(xué)生做，做對了就可以先回家，但沒作對的，留他2到3分鐘，要不他們的家長會當(dāng)心。這樣的話就可以讓學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽課。如果不在課堂上認(rèn)真上課，后來怎么復(fù)習(xí)都沒用。
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二年級學(xué)生語文復(fù)習(xí)計劃
針對二年級學(xué)生語文復(fù)習(xí)計劃，需圍繞以下目標(biāo)進行系統(tǒng)性規(guī)劃，旨在鞏固、加深、拓寬已學(xué)知識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與能力。一、復(fù)習(xí)目標(biāo) 1. 鞏固漢語拼音，要求能熟練背誦《漢語拼音字母表》，正確區(qū)分平、翹舌音及形狀相近的聲韻母，掌握輕聲音節(jié)的讀法，學(xué)會音序查字法，提升查字典能力。2. 復(fù)習(xí)掌握本冊教材...
二年級語文復(fù)習(xí)計劃總結(jié)大全
1、鞏固語文基礎(chǔ)知識，強化看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。以課本為主，針對學(xué)生易錯易忘的字詞進行比較，增強記憶。進行字詞句訓(xùn)練，并能根據(jù)句子內(nèi)容填入相應(yīng)詞語。2、以課文為依據(jù)，梳理每篇課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)閱讀技巧。利用《語文園地》的練習(xí)特點，激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣。針對課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，進行查漏...
二年級語文復(fù)習(xí)計劃
考試時間：1月23日上午9：00-10：00 復(fù)習(xí)要點如下：一、漢語拼音 掌握拼音識字、學(xué)習(xí)普通話及簡單閱讀的能力。復(fù)習(xí)策略：利用1-15單元的生字測查卷進行拼音識字寫字和生字標(biāo)音的復(fù)習(xí)。當(dāng)老師再次檢測孩子們的生字卷時應(yīng)完全正確或極少錯。若不能，說明基礎(chǔ)不牢固，需反復(fù)練習(xí)。二、識字 學(xué)會運用多種...
小學(xué)二年級語文復(fù)習(xí)計劃
針對小學(xué)二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定以下復(fù)習(xí)計劃，旨在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣。首先，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，強化基礎(chǔ)知識和語言積累，確保每位學(xué)生掌握，并避免在基礎(chǔ)知識上失分。此階段需注重復(fù)習(xí)的方式和方法，提高效率。其次，復(fù)習(xí)需由點到面，聚焦難點與重點。三年級閱讀與作文作為中年級的重點與難點，需通過...
小學(xué)二年級語文怎樣復(fù)習(xí)??、
首先把所學(xué)的生字生詞全部過關(guān)，包括會拼讀、會寫、會組詞、知道字詞的意思、會造句；其二，要對課文內(nèi)容非常熟，包括要求背的一定要會背，要理解的意思一定要弄清，要默寫的一定要會；其三，要加強初始作文的練習(xí)，包括看圖寫話、看圖寫故事，包括給主題寫短文、還有一些是書本上沒有的，比如寫主持詞...
二年級語文復(fù)習(xí)方法
二年級語文復(fù)習(xí)方法 在很多數(shù)情況下，家長是沒法陪孩子一起進行復(fù)習(xí)的，所以只能按照老師所教的復(fù)習(xí)方法進行，但是這種情況下，容易讓二年級的學(xué)生復(fù)習(xí)效率有所降低，因此要掌握一定的復(fù)習(xí)方法，比如:從開始進入復(fù)習(xí)階段開始，就緊跟老師的節(jié)奏，認(rèn)真及時的完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，爭取每次測驗都應(yīng)對自如；在...
二年級如何提高語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)備課
小學(xué)二年級的語文復(fù)習(xí)總體上來說需要學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容進行反復(fù)的重復(fù)練習(xí)，但這種練習(xí)并不是機械地重復(fù)了一遍又一遍，而是需要將所需復(fù)習(xí)的內(nèi)容采取一些有效、有趣的策略來進行。對所學(xué)重點內(nèi)容進行歸類整理。這一組織歸類整理的過程可以讓學(xué)生在老師指導(dǎo)下進行，例如，老師提供大致的框架抓住生字表一，展開...
二年級學(xué)好語文的十個方法
家長要幫助孩子查找本學(xué)期寫字表內(nèi)的重點字，組成相應(yīng)重點詞語，并根據(jù)生活習(xí)慣補充本學(xué)期的重點字組成的詞語，讓孩子采用看拼音寫漢字的方式進行復(fù)習(xí)。家長在孩子掌握這些詞語后，制成習(xí)題，然后檢測孩子，最后讓孩子把錯誤的詞語反復(fù)書寫。我原來也很苦惱我家孩子的學(xué)習(xí)，二年級學(xué)不好語文，我也不知道怎么...
如何做好小學(xué)二年級語文的復(fù)習(xí)課
二、貫通：建立系統(tǒng)的知能體系。語文課是以課文和單元作為結(jié)構(gòu)單位的。教學(xué)過程中，一般都采用“段段清”的做法，一篇課文教學(xué)結(jié)束馬上又轉(zhuǎn)入下一篇課文的教學(xué)，學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識和訓(xùn)練的能力是呈相對的一個個點狀或塊狀的，沒能形成大 綱所規(guī)定的一個相互聯(lián)系的系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)。語文期末復(fù)習(xí)課則應(yīng)以教學(xué)...
小學(xué)二年級語文學(xué)生怎么做復(fù)習(xí)計劃
1、能力方面：可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習(xí)，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記...
相關(guān)評說：
奉節(jié)縣等速： ______ 書后讓背的文必須會背,生字必須記住.多背點海淀考王中的大題.
奉節(jié)縣等速： ______ 實際上,語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律.我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運用.下面是小編給大家整理的一些小學(xué)...
奉節(jié)縣等速： ______ 小學(xué)二年級以識字為主,復(fù)習(xí)同音字 多音字 形近字 組詞和造句.最后訓(xùn)練一下看圖寫話.
奉節(jié)縣等速： ______ (時間50分鐘滿分100分) 一、在帶點字的正確讀音下打“√”.(4分) 彎曲(qū qǔ) 歌曲(qū qǔ) 轉(zhuǎn)動(zhuǎn zhbàn) 轉(zhuǎn)學(xué)(zhuǎn zhbàn) 高興(xìng xīng) 興奮(xìng xīng) 養(yǎng)分(fèn fēn) 分?jǐn)?shù)(fèn fēn) 二、讀拼音,寫漢字(10...
奉節(jié)縣等速： ______ 學(xué)好語文,最基本的要學(xué)會聽課,掌握老師要求的知識點.同時,學(xué)習(xí)要有計劃,計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性,同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解,如果基礎(chǔ)...
奉節(jié)縣等速： ______ 二年級語文復(fù)習(xí)題 姓名 一、按課文內(nèi)容填空.. 1、_______________________,疑是銀河落九天. 2、窗含西嶺___________,門泊東吳____________. 3、一條彩虹( )在天空. 4、蜘蛛從網(wǎng)上( )下來,逃走了. 5、蜘蛛又( )在網(wǎng)...
奉節(jié)縣等速： ______ 制定計劃每天復(fù)習(xí)多少生詞,多少課文的背誦,這樣按照計劃完成任務(wù),最重要的是每天都要把計劃中要復(fù)習(xí)的生詞和背誦課文,自己默寫或者背誦掉!另外每天找一篇課外的閱讀理解作業(yè)練練,掌握一下閱讀理解的解題方法!
奉節(jié)縣等速： ______ 這個還是自己定比較好,可以根據(jù)自己的實際情況.就是寫寫你每天準(zhǔn)備復(fù)習(xí)什么.比如說:早晨6:30起床,背課文和古詩.晚上寫完作業(yè)看看課外書,做摘抄等等.
奉節(jié)縣等速： ______ 先把每課生字寫兩遍,課文讀熟,重點句子理解,然后課外閱讀,老師先講解幾篇閱讀,教學(xué)生怎樣理解,最后是看圖寫話的練習(xí)
