酈道元三峽教案PPT 酈道元的三峽原文與解析
【課題】 27. 三 峽
【題解】選自《水經(jīng)注》。三峽，指長(zhǎng)江上游的瞿(qú)塘峽、巫(wū)峽和西陵峽。
【作者】酈(lì)道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家、散文家。范陽(yáng)涿(zhuō)縣(今河北涿(zhuō)州)人。
【原文】自[在]三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)[一點(diǎn)沒(méi)有,完全沒(méi)有]闕[quē,斷缺。現(xiàn)在寫(xiě)作“缺”]處。重巖(yán)疊嶂[zhàng,像屏障一樣的山峰]，隱[遮蔽]天蔽(bì)日。自非亭午夜分[如果不是正午或半夜。自非,如果不是。亭午,正午。夜分,半夜]，不見(jiàn)曦(xī)月[日月。曦,早晨的陽(yáng)光,這里指太陽(yáng)]。至于夏水襄(xiāng)陵[漲上山陵。襄,上。陵,大的土山]，沿[yán,順流而下]溯[sù,逆流而上]阻絕。或王命急宣[如有君王的命令急于傳達(dá)。宣,宣布,傳達(dá)]，有時(shí)朝(zhāo)發(fā)白帝[即白帝城,在今重慶奉節(jié)東]，暮到江陵[地名,在今湖北荊州]，其間千二百里，雖[即使]乘奔御風(fēng)[騎著快馬,駕著風(fēng)。奔,這里指奔馳的快馬]，不以[如此,這么]疾[快]也。春冬之時(shí)，則素湍(tuān)綠潭[白色的急流,碧綠的深水。素,白色。湍,急流的水。潭,深水]，回清倒影[回旋著清波,倒映出(各種景物的)影子]。絕巘(yǎn)[極高的山峰。巘,山峰]多生怪柏，懸泉[從山崖流下的像是懸掛著的泉水]瀑布，飛漱[shù,沖蕩]其間，清榮峻茂[水清、樹(shù)榮、山峻、草茂。意思是江水清澈,兩岸山峰高峻,山上草木茂盛]，良[確實(shí),實(shí)在]多趣味。
每至晴初霜旦[天剛放晴的日子或降霜的早晨]，林寒澗(jiàn)肅[山澗顯得寂靜。肅,寂靜]，常有高猿[高處的猿]長(zhǎng)嘯(xiào)，屬(zhǔ)引[連續(xù)不斷。屬,連綴(zhuì),連續(xù)。引,延長(zhǎng)]凄異，空谷傳響[空曠的山谷傳來(lái)回聲。響,回聲]，哀轉(zhuǎn)久絕[悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。絕,斷絕,消失]。故漁者歌曰：“巴東[地名,在今重慶東部]三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”
【譯文】在三峽七百里的(沿途)中，峽谷的兩岸都是山連著山，沒(méi)有一點(diǎn)缺口。重疊的山巖和屏障似的山峰遮住了天日；如果不是(晴朗的)正午或半夜，是不能見(jiàn)到日月的。
到了夏季,江水上漲,淹沒(méi)丘陵,順流而下、逆流而上的路都被阻絕。有時(shí)遇到皇帝命令急需傳達(dá),早上從四川的白帝城出發(fā)，傍晚就到了湖北的荊州。這中間相隔一千二百多里，即使是乘御快馬疾風(fēng)，也沒(méi)有這樣迅疾。在春冬季節(jié),則有白色的急流清波回旋,綠色的水潭倒映出各種景物的影子。極高的山峰之上,大多生長(zhǎng)著奇形怪狀的松柏；懸在空中的泉水和瀑布在峰巒間飛速?zèng)_蕩,更顯出水清山峻,草木茂盛。(這情景)給人帶來(lái)無(wú)限的情趣。
每逢到了天氣放晴或降霜的早晨，在凄清的林木、靜寂的澗谷中，常常聽(tīng)到高處傳來(lái)猿猴的叫聲，凄厲異常，綿延不息。(那叫聲)在空谷中鳴蕩，哀婉凄切，久久不絕。所以，打魚(yú)的人往往唱道：“巴東三峽哦，巫峽最長(zhǎng)；聽(tīng)那綿綿不息的猿猴叫聲哦，不禁淚濕衣裳。”
【內(nèi)容】這篇課文是酈道元為《水經(jīng)·江水》所作注釋中關(guān)于三峽的一段，但不失為一篇很好的古代寫(xiě)景散文。文章先寫(xiě)山勢(shì)。在七百里中，“兩岸連山，略無(wú)闕處”，描寫(xiě)其連綿不斷，概無(wú)斷闕。雖然有些夸張的意味，但確實(shí)寫(xiě)出了三峽山勢(shì)的特點(diǎn)。再寫(xiě)其高聳，“重巖疊嶂，隱天蔽日”，以致“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”，不僅極盡映襯，而且極盡夸張之妙。山勢(shì)雄渾高聳，給人以壯麗絢美之感。
繼寫(xiě)水勢(shì)。夏水襄陵，沿溯阻絕”，寫(xiě)水之盛；“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，寫(xiě)水之速。不僅如此，作者還以“朝發(fā)白帝，暮到江陵”來(lái)烘托，更加寫(xiě)出水之盛與水之速。這樣的描寫(xiě)，生動(dòng)而神妙，以至觸動(dòng)了大詩(shī)人李白的靈感，寫(xiě)出“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的不朽詩(shī)篇。
春冬之景，則既寫(xiě)“素湍綠潭，回清倒影”，又寫(xiě)“懸泉瀑布”“良多趣味”。相對(duì)于夏季而言，春冬較為平靜。作者筆到之處，不僅寫(xiě)出獨(dú)特的景色，還寫(xiě)出獨(dú)特的趣味；雖在紙上，而躍然心問(wèn)。足見(jiàn)作者的匠心獨(dú)運(yùn)，筆力可透紙背了。
課文最后一段寫(xiě)“晴初霜旦”的氣氛，那是三峽所獨(dú)有的。若非三峽，豈有“林寒澗肅”之景?若非三峽，豈有“高猿長(zhǎng)嘯”的“哀轉(zhuǎn)久絕”?作者縈繞襟懷的情愫，溶注在自然之美中；自然之美又與作者的情愫和諧一致，從而寫(xiě)出情景交融的一筆。王國(guó)維說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也”，確乎如此。
【主題】課文描寫(xiě)了大自然無(wú)比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的情懷。
【寫(xiě)法】抓住景物特征來(lái)寫(xiě)是這篇課文的最主要的寫(xiě)作特點(diǎn)。從自然形成的角度來(lái)看，三峽是離不開(kāi)山水的，因此突出其山水，是不言而喻的。但山水中有四季的變化穿插其間，這就不能寫(xiě)一時(shí)一處的景色，而是要在四季變化中展現(xiàn)三峽奇異詭譎的美景，寓靜態(tài)于動(dòng)態(tài)之中，動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出三峽的整體的富于動(dòng)感的景色，這就是典型化的手法。沒(méi)有典型化的手法，是寫(xiě)不出三峽的美景的。
【作業(yè)】一、課文寫(xiě)出了三峽景物的哪些特點(diǎn)?試找出相關(guān)語(yǔ)句加以說(shuō)明。
此題意在使學(xué)生能整體把握課文內(nèi)容，并能領(lǐng)悟作者描述的三峽景物的特點(diǎn)。
先寫(xiě)山高峽深，連綿不斷。“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處，”是寫(xiě)兩岸山峰連綿不斷。“重巖疊嶂，隱天蔽日”是寫(xiě)山高峽深。
次寫(xiě)江水大而急。“夏水襄陵，沿溯阻絕”，是說(shuō)夏水漫上大山，波浪大而阻隔上下交通。“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”迫不得已要復(fù)王命，順流而下，一千二百里的路程一天就到了，那速度即使騎快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這么快。這種對(duì)比烘托，使我們更能想象到那速度是多么快。
再寫(xiě)春冬之景“清榮峻茂，良多趣味”。“素湍綠潭”是春冬江流的影態(tài)，不像夏日奔騰渾濁，自然“回清倒影”，“絕巘怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”，雖是春冬之時(shí)，也一派生機(jī)，所以“良多趣味”。
最后是寫(xiě)“晴初霜旦”的特殊景觀，其時(shí)“林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”。從山水到猿啼，寫(xiě)出了三峽特有的風(fēng)貌，文字準(zhǔn)確而簡(jiǎn)約。
二、解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。
1.沿溯阻絕 溯：逆流向上
2.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 疾：速度快
3.素湍綠潭，回清倒影 素：白色
4.每至晴初霜旦 旦：早晨
5.哀轉(zhuǎn)久絕 絕：消失三峽》（酈道元）
北魏著名地理學(xué)家、散文家 ）$fL%0>
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。7b9VO'
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。]
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。L\,
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”eqN
1、 文學(xué)常識(shí)：作者：酈道元 ， 北魏著名地理學(xué)家、散文家 。《三峽》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國(guó)古代水道的一部地理書(shū)。(AXL{
2、實(shí)詞： 自：從。 空谷傳響：回聲 襄：漫上。 漱，這里是沖刷的意思。SE
沿：順流而下。 溯：逆流而上。 御：駕。 獻(xiàn)：山峰。 u
良：實(shí)在、真。 肅：寂靜。 屬 ：連續(xù)。 引：延長(zhǎng)。 S9k
絕：消失。 素；白色 旦；早晨。 漱，這里是沖蕩的意思。e&;W
嶂：像屏障一樣的高山。 朝：早晨。 清榮峻茂 %
曦月：陽(yáng)光，月亮。曦，早晨的陽(yáng)光，這里指陽(yáng)光。。6{uAR
3、特殊用法：奔：飛奔的馬。 湍：急流的水。 三聲：幾聲。三，這里不是確數(shù)E 4、 區(qū)別： 屬：屬引凄異（連續(xù)） 絕：久絕（消失）。 自三峽……（從5Cu/
有良田美池桑竹之屬 （類） 絕 獻(xiàn)（山峰）：極 自非……（如果）O`*:x;
屬予作文以記之（囑咐）。 阻絕：斷 d
5、通假字：闕；同“缺”，中斷。e_
6、重點(diǎn)句翻譯：自非亭午夜分不見(jiàn)曦月至于夏水襄陵，沿溯阻絕，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。8~
素湍綠潭，回清倒影，：白色的急流，回旋著清波，碧綠的深水，映出了（山石林木的）的倒影。 I
常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異k
7、理解性背誦：R
1）寫(xiě)山連綿不斷（長(zhǎng)）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處 O<-a
2）寫(xiě)山高峻的句子：重巖疊嶂，隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。c;
3）寫(xiě)夏水的句子：（1）寫(xiě)水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。0
（2）寫(xiě)水流湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。-
4）寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：素湍綠潭，回清倒影。9~iEF\
5）烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是；空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。'j
6）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（引用漁歌作用：進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛）Dbk(
7、結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)：文章先總寫(xiě)三峽地貌，（總寫(xiě)）（第一段），再寫(xiě)三峽四季壯麗景色，（分寫(xiě)）（第二段）6S'I~
8、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：表現(xiàn)作者對(duì)祖國(guó)山水的熱愛(ài)之情。)
9、運(yùn)用：（1）2003年6月，世界人民見(jiàn)證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返P（2）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”這一詩(shī)句，你想到《三峽》中與此意境相同的句子是：朝發(fā)白帝，暮到江陵。@>kW:
10、探討：（1）文章為何先寫(xiě)夏而后寫(xiě)春冬、秋，春冬為何放在一起寫(xiě)？=Q
（2）文章第一段寫(xiě)山，第二段寫(xiě)水，這樣安排的目的是什么？（寫(xiě)山的特點(diǎn)，為寫(xiě)水設(shè)置了條件或?yàn)橄挛淖麂亯|，山高水的落差大，水速自然急速。）2+T_?
11、欣賞：.7
（1）你喜歡文中那一點(diǎn)？說(shuō)出喜歡的原因。如；用詞精當(dāng)，趣；表愉快心情。或 引用漁歌起反襯作用。|jGl<k
（2）本文語(yǔ)言精致、洗煉，用語(yǔ)俏麗貼切，選一點(diǎn)分析。>
（如：描寫(xiě)三峽深秋清幽靜寂，說(shuō)明人們感傷程度。如：描寫(xiě)三峽春冬時(shí)，因急流險(xiǎn)灘，雪浪飛濺，故以“素”字修飾“湍”，因潭水澄碧，深沉寧?kù)o，故以“綠”字修飾“潭”字。r^"gm
飛漱其間。的“飛”字。答：“飛”形象一寫(xiě)出了瀑布從天而降，落下深谷的氣勢(shì)。）
1.校長(zhǎng)和英語(yǔ)老師一起去法國(guó)某中學(xué)訪問(wèn)，校長(zhǎng)在禮堂講話，英語(yǔ)老師做翻譯。
校長(zhǎng)：“各位老師們，同學(xué)們！”
英語(yǔ)老師：“l(fā)adies and gentlemen！”
校長(zhǎng)：“各位女士們，先生們！”
英語(yǔ)老師-_-！想了下說(shuō)：“Good morning！”
校長(zhǎng)：“早上好！”
英語(yǔ)老師：…… ==”汗
2.說(shuō)有一只北極熊，因?yàn)檠┑靥萄哿耍仨氁髂R才能看東西， 可是他找不到墨鏡，于是閉著眼睛爬來(lái)爬去在地上找，爬呀爬呀，把手腳都爬的臟兮兮的才找到墨鏡。 戴上墨鏡，對(duì)著鏡子一照，這才發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)我是一只熊貓
3.一只北極熊孤單的呆在冰上發(fā)呆，實(shí)在無(wú)聊就開(kāi)始拔自己的毛玩，一根，兩根，三根，最后拔的一根不剩，然后他就冷死了。
4.從前從前有一只鳥(niǎo)，他每天都會(huì)經(jīng)過(guò)一片玉米田，但是很不幸的,有一天那片玉米田發(fā)生了火災(zāi)，所有的玉米都變成了爆米花!!!小鳥(niǎo)飛過(guò)去以后……以為下雪，就冷死了。
5.小明新理了發(fā)，第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看到他的新發(fā)型，笑道：小明，你的頭型好像個(gè)風(fēng)箏哦！小明覺(jué)得很委屈，就跑到外面哭，哭著哭著，他就飛起來(lái)了。
6.蜘蛛愛(ài)上了蝴蝶，蝴蝶卻拒絕了它，蜘蛛問(wèn)：為什么？這是為什么！蝴蝶說(shuō)：我媽說(shuō)了，整天在網(wǎng)上混的都不是好人．
7.夏日炎炎的一天,兩只香蕉走在路上。走在前面的香蕉突然覺(jué)得好熱，他說(shuō)，好熱哦，我要把衣服脫掉。結(jié)果他就把皮給剝掉了。 結(jié)果后面的香蕉就跌倒了。然后脫了衣服的香蕉就變成了香蕉干~
8.有一天，三個(gè)探險(xiǎn)家終于尋找到"希望之谷"，傳說(shuō)中，只要站在山谷邊大喊心中想要的東西，然后往山谷中跳下去，就會(huì)得到滿坑滿谷所想要的東西。于是他們?nèi)齻€(gè)決定試看看。
第一個(gè)是個(gè)色鬼，因此他大喊"女人！女人！"往下一跳果真有滿坑滿谷的美女正等著他.
第二個(gè)是個(gè)書(shū)呆子，喊了"書(shū)書(shū)書(shū)書(shū)書(shū)！"然后，跳到山谷里也得到滿坑滿谷的書(shū).
第三個(gè)是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，左思右想總是無(wú)法決定自己的最愛(ài)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后，他終于下定決心，覺(jué)得還是鈔票最有用了，于是他走向山谷邊.一不小心踢到一顆石頭，他罵了一聲"shit！"不料一個(gè)重心不穩(wěn)跌下山谷。
9.小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視
小明媽媽就擔(dān)心地問(wèn)：書(shū)都看完了嗎？明天要考試啊
小明就爽快地回答：媽，我看完了。
小明媽媽就很開(kāi)心的贊揚(yáng)小明：乖，那明天你一定考得很好呢
小明哭著說(shuō)：媽，我是說(shuō)，‘?huà)專铱矗炅恕?br />
10.熊貓深愛(ài)著小鹿，表達(dá)愛(ài)意時(shí)卻遭到拒絕。 熊貓大吼～為什麼？這一切都是為什麼？ 小鹿膽怯地說(shuō)：我媽說(shuō)了，戴墨鏡的都是不良少年
11.有一天小明走在路上！走著走著突然覺(jué)得腳很酸！為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樾∶鞑鹊綑幟柿耍?br />
12.漢字當(dāng)中哪個(gè)字最酷?丁字褲(酷)
巾”對(duì)“幣”說(shuō)：兒啊。你戴上博士帽，也就身價(jià)百倍了。
“尺”對(duì)“盡”說(shuō)：姐姐，結(jié)果出來(lái)了。你懷的是雙胞胎。
“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳。
13.某日，一個(gè)大學(xué)老師提問(wèn)一學(xué)生，樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死一只，還剩幾只？
學(xué)生反問(wèn)：是無(wú)聲手槍嗎？不是槍聲有多大？80-100分貝。在這個(gè)城市打鳥(niǎo)犯不犯法？不犯。您確定那只鳥(niǎo)真的被打死了嗎？確定。這時(shí)，老師已經(jīng)不耐煩了：“，你告訴我還剩幾只鳥(niǎo)就行了，OK？樹(shù)上的鳥(niǎo)里有沒(méi)有聾子？沒(méi)有。有沒(méi)有被關(guān)在籠子里掛在樹(shù)上的？沒(méi)有。邊上有沒(méi)有其他的樹(shù)，樹(shù)上還有沒(méi)有其他的鳥(niǎo)？沒(méi)有。如果有鳥(niǎo)懷孕了，算不算肚子里的小鳥(niǎo)？不算。 打鳥(niǎo)的人眼有沒(méi)有花？沒(méi)有花，就十只。教師已經(jīng)是滿頭是汗，且下課鈴響，但學(xué)生繼續(xù)問(wèn)：有沒(méi)有傻得不怕死的鳥(niǎo)？都怕死。會(huì)不會(huì)一槍打死兩只？不會(huì)。學(xué)生滿懷信心地說(shuō)：，如果您的回答沒(méi)有騙人“打死的鳥(niǎo)要是掛在樹(shù)上沒(méi)有掉下來(lái)，那么就剩一只，如果掉下來(lái)，就一只不剩。老師當(dāng)即口吐白沫倒在地上！
14.一天，有人經(jīng)過(guò)十字路口，發(fā)現(xiàn)一件超級(jí)恐怖的事，他發(fā)現(xiàn)卡卡西和孫悟空竟然在笑！
15.很久很久以前，有一晚，池塘里有三只蝦，哈哈哈，一個(gè)女鬼放了一個(gè)屁死了。
16.一個(gè)搞生物研究的女外星人來(lái)到地球,轉(zhuǎn)了一圈后,覺(jué)得人類基因有不少可借鑒之處,于是她抓了個(gè)男人,想把他和關(guān)于人類基因的文本資料一起帶回。可飛船體積小,沒(méi)法帶他走，資料又過(guò)于龐大,不能一次帶完。焦慮之際，飛船的電腦幫助系統(tǒng)道：“這人身上有一根小小的棒子即可解決你所有問(wèn)題……”這時(shí)她才恍然大悟,笑著留著口水對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“。。。。。把U盤(pán)給我！” 。
17.有一個(gè)陷兒正過(guò)馬路，結(jié)果不小心被卡車壓癟了，他奄奄一息的時(shí)候看了看自己的身體，他說(shuō)：“原來(lái)我是豆沙餡兒的，不是肉餡兒的”
18.大哥，你別在摸了！你摸了上面摸下面，毛都讓你摸掉了，這么嫩的皮，被你摸的都流水了！你讓俺以后怎么賣？這桃都是新鮮的，您不買就算了！
19.從前有只小羊，有天他出去玩，結(jié)果碰上了大灰狼。 大灰狼說(shuō)：我要吃了你！！！小羊大驚！你們猜，結(jié)果怎么了？結(jié)果大灰狼就把小羊吃了。
20.從前有個(gè)劍客，他人很冷，心很冷，劍很冷，最后冷死了
21.從前有一只老虎在馬路上追一只鹿！鹿大驚于是越跑越快，最后就變成了高速公路
22.有一個(gè)西紅柿，被石頭拌了一跤吧嗒摔爛了，又有一個(gè)西紅柿吧嗒又摔爛了，還有一個(gè)西紅柿吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒無(wú)數(shù)個(gè)西紅柿摔爛了最后一個(gè)西紅柿也摔倒了啊嗒耶！番茄醬耶！
23.士兵問(wèn)連長(zhǎng)：作戰(zhàn)時(shí)踩到地雷咋辦？連長(zhǎng)大為惱火：靠，能咋辦？踩壞了照價(jià)賠償。
24.一天，三只小豬為了躲避大灰狼的追趕，而建造了三個(gè)小屋。大灰狼不費(fèi)勁的吹毀了草屋，木屋，磚屋，三只小豬們拼命的跑，但是還是被大灰狼追上了。三只小豬絕望地說(shuō)，你看著辦吧。我們放棄了，隨你怎樣。此時(shí)，大灰狼奸笑著，留著口水說(shuō)：那快告訴我小紅帽在哪里？
25.大象把大便排在路中央，一只螞蟻正好路過(guò)，它抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁唱到：呀啦索，這就是青藏高原！~~~~
26.在鐵路旁大號(hào)卻沒(méi)帶紙時(shí)，別著急，火車會(huì)提醒你：褲擦，褲擦，褲褲擦！在河邊上大號(hào)卻沒(méi)帶紙時(shí)，別著急，青蛙會(huì)告訴你：棍刮，棍刮，棍棍刮！
27.有兩個(gè)造假鈔的不小心造出面值15元的假鈔，兩人決定拿到偏遠(yuǎn)山區(qū)花掉，當(dāng)他們拿一張15元買了1元的糖葫蘆時(shí)，他們哭了，農(nóng)民找了他們兩張7塊的。
28.某人新裝的電話剛好是電影院退租的，所以常常有人打電話詢問(wèn)放映中的電影，剛開(kāi)始，他總是好言解釋這部電話已經(jīng)不是電影院的了，現(xiàn)在已經(jīng)是他的，請(qǐng)以后不要再打來(lái)，日子一久，他也覺(jué)得好煩，于是接到這類電話就簡(jiǎn)短的說(shuō)：“你打錯(cuò)了！”這樣也省些口水。 有一天對(duì)方又傳來(lái)熟悉的聲音：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在正上映什么片子？”他照例說(shuō)：“你打錯(cuò)了！”一陣沉默后，對(duì)方答：“是國(guó)產(chǎn)片還是洋片呢？
29.一人爬墻出校，被校長(zhǎng)抓到了，校長(zhǎng)問(wèn)：為什么不從校門(mén)走？答曰：美特斯邦威，不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)：這么高的墻怎么翻過(guò)去的啊？他指了指褲子說(shuō)：李寧，一切皆有可能。
校長(zhǎng)再問(wèn)：翻墻是什么感覺(jué)？他指了指鞋子說(shuō)：特步，飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門(mén)進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)：怎么不翻墻了？他說(shuō)：安踏，我選擇，我喜歡。第3天他穿混混裝，校長(zhǎng)說(shuō)：不能穿混混裝！他說(shuō)：穿什么就是什么，森瑪服飾。 第4天他穿背心上學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)，不能穿背心上學(xué)。他說(shuō)，男人，簡(jiǎn)單就好，愛(ài)蹬堡服飾。 校長(zhǎng)說(shuō)我要記你大過(guò)。他說(shuō)：為什么？校長(zhǎng)說(shuō)，動(dòng)感地帶，我的地盤(pán)我做主。
30生活真是沒(méi)勁兒，上個(gè)月我的一個(gè)哥們兒向我借了4000塊錢，說(shuō)要去做一個(gè)整形手術(shù)， 結(jié)果現(xiàn)在完全不知道他變成什么模樣了，Oh4000塊。
31.搶劫者須知：本行職員只懂西班牙語(yǔ)，請(qǐng)您搶劫時(shí)一定要有耐心，最好攜帶翻譯一名， 謝謝!
32.你瞎了眼啊？這么大的盾牌你看不見(jiàn)，偏偏要把石頭朝我腦袋上扔！
33.我想我應(yīng)該去減肥了，上次獻(xiàn)血的時(shí)候，居然流出了一百毫升的豬油。
34.游客：大師，請(qǐng)問(wèn)那邊的草房子是廁所嗎？ 和尚：除了那間草房子，其余的地方都是廁所。
35.秀發(fā)去無(wú)蹤，頭屑更出眾！
36.大便跟小便是好兄弟，有一天大便過(guò)馬路被車撞死了，小便就說(shuō)：我好想大便啊…
37.昨天我報(bào)名參加了一個(gè)減肥訓(xùn)練班，他們要我在訓(xùn)練時(shí)穿寬松衣服，豈有此理？如果還有寬松衣服，那我還來(lái)報(bào)名干嘛？
38.我和妻子已經(jīng)18個(gè)月沒(méi)說(shuō)話了，我沒(méi)機(jī)會(huì)打斷她。
39.賊甲：數(shù)數(shù)今天一共搶了多少錢？ 賊乙：不用，明天看看報(bào)紙就知道了。
40.站的更高,尿的更遠(yuǎn)
41.走自己的路，讓別人打車去吧。
42.穿別人的鞋，走自己的路，讓他們找去吧。
43.一天深夜，一個(gè)年輕女子經(jīng)過(guò)一家精神病院時(shí)，突然后面?zhèn)鱽?lái)“哇”的一聲。女子扭頭一看，一個(gè)一絲不掛的男子正在向她追來(lái)。女子嚇得拔腿就跑，后面的男人緊追不舍。不好，前面是一條死胡同，女子萬(wàn)念俱灰，跪在地上哭著哀求道:“你愿意干什么就干什么吧，只求你不要?dú)⑽摇！蹦凶咏器锏匦α诵φf(shuō)：“真的？那現(xiàn)在你開(kāi)始追我。”
44.一次文藝晚會(huì)，主持人上臺(tái)報(bào)幕：下面請(qǐng)欣賞：新疆歌舞，掀起你的頭蓋骨！全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，毛骨悚然！！！ 寒~~~
45.老虎不發(fā)貓，你當(dāng)我是病危呀！
46.我們宿舍一個(gè)人喝多了要去尿尿然后帶出一句冷話：尿喝多了，酒就特別多．
47.和我姐姐去李寧買鞋，我姐一開(kāi)口：“小姐，這鞋多少錢一斤？”
48.以前別人來(lái)我阿姨家作客，剛進(jìn)門(mén)的。剛好我阿姨要去上廁所。她連忙招呼客人說(shuō)：“你們坐哈坐哈，我去廁所給你們倒點(diǎn)茶喝！”
49.大學(xué)時(shí)候，一同學(xué)和我爭(zhēng)論問(wèn)題，一時(shí)處于下風(fēng)，情急中一拍桌子起身大叫：你胡說(shuō)，我又不是不傻！我唾你一臉狗屎
50.小時(shí)候冰棍雪糕的一般都是推著自行車叫賣，有一次，在屋子里聽(tīng)一阿姨喊：新來(lái)的雪糕，熱乎的。（估計(jì)阿姨以前是賣油餅油條的）
51.我同事跟人爭(zhēng)執(zhí)，急了張口來(lái)了句“你以為我吃飯長(zhǎng)大的啊？”我一直納悶他到底吃什么長(zhǎng)大的。"
52.一次KTV點(diǎn)歌，一MM大聲喊：給我點(diǎn)一首周截棍的“雙杰倫”。
53.大森林里一天，狐貍在吸大麻，這時(shí)小兔子從遠(yuǎn)處跑來(lái)，看到這一切，走過(guò)來(lái)說(shuō)：狐貍狐貍，你怎么能吸大麻呢，對(duì)身體不好的，看，空氣多么新鮮啊，快來(lái)和我一起跑步吧。狐貍想想也對(duì)，于是就和小兔子一起跑步，跑著跑著，他們看到大象正在吸海洛因，小兔子跑過(guò)去對(duì)大象說(shuō)：大象啊大象，你干嘛吸毒呢，看空氣多么的新鮮，和我一起跑步吧。大象想來(lái)也對(duì)，就個(gè)他們兩一起跑步。 跑著跑著，看到了獅子卷起袖子，正要注射海洛因，小兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)著獅子喊：獅子啊獅子，吸毒對(duì)身體不好啊，看空氣多么新鮮，和我一起跑步吧... 只見(jiàn)獅子放下注射器沖了過(guò)來(lái)，把小兔子狂扁了一頓，大象戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢對(duì)獅子說(shuō)：你為什么打小兔子啊，他不想我們傷害身體多好啊！獅子說(shuō)：自從兔子吃了搖頭丸之后，就天天讓我跟他一起跑步！
54.夏天，一只長(zhǎng)頸鹿遇到一只兔子，她對(duì)兔子很得意地炫耀她的脖子： 啊，小兔子，你知道有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子多好嗎？你知道那些最高處的樹(shù)葉是多么鮮嫩甜美嗎？你知道夏天喝水的感覺(jué)嗎？清爽的水慢慢經(jīng)過(guò)脖子，兔子看了她一眼，只說(shuō)了一句：”你試過(guò)吐沒(méi)有？”
55.有一次我哥哥打我，打的我頭上起了一個(gè)包。后來(lái)我哥哥要裝東東，沒(méi)找到包，就把我頭上的包拿去盛東西了。
56.從前有一個(gè)棉花糖去打了球打了很長(zhǎng)時(shí)間，他說(shuō)：好累啊，我覺(jué)得我整個(gè)人都軟下來(lái)了。
57.從前有兩個(gè)雪人，一個(gè)雪人說(shuō)：我好冷，另一個(gè)說(shuō)：我也很冷，另一個(gè)又說(shuō)：那咱們倆抱在一起吧，于是他們倆就抱在了一起。你猜猜后來(lái)怎么了？后來(lái)他們就冷死了。
58.偶小時(shí)侯吃飯不老實(shí)，一老農(nóng)為了教育我，對(duì)我說(shuō)：六零年苦呀，沒(méi)飯吃，摳出來(lái)的鼻屎從來(lái)不扔的
59.有個(gè)富豪找傭人，面試的題目是上廁所，前幾個(gè)上完后都沒(méi)有洗手就出來(lái)了，富豪因此把他們打發(fā)走了只有一個(gè)洗了手，于是富豪留下了他.可是有一天，富豪卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有洗手就出來(lái)了，富豪問(wèn)他是為什么?傭人答到：“偶今天帶了手紙...”
60.一個(gè)男子看見(jiàn)一家商店大減價(jià)，便走了進(jìn)去。“您買些什么？”“我想買狗食。”“我們有規(guī)定，您必須證明您有狗。”“哪兒有這樣的規(guī)定？”“減價(jià)商品就是這樣。”男子與售貨員磨了半天，售貨員還是不同意賣給他沒(méi)有辦法，男子只好回家把狗帶來(lái)，才買到了狗食。過(guò)了幾天，男子又去這家商店買貓食“給我兩盒貓食。”“我們有規(guī)定，您必須證明您有貓。”還是那個(gè)售貨員，男子又與她磨蹭了半天結(jié)果還是不得不回家把貓帶來(lái)才買到了貓食。又過(guò)了幾天，男子抱著挖有一個(gè)洞的大紙箱來(lái)到那家商店，找到那個(gè)售貨員“您買些什么？”“你把手伸進(jìn)去就知道。”售貨員把手伸了進(jìn)去：“是什么呀，粘乎乎的。”“我想買兩卷兒手紙。”
61.有個(gè)人去帶著朋友去探望他的外婆。當(dāng)他和外婆說(shuō)話時(shí)，他的朋友開(kāi)始吃著咖啡桌上放的花生，把花生都吃完了當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，他的朋友對(duì)外婆說(shuō)：「謝謝您的花生」外婆回應(yīng)說(shuō)「喔！嗯！唉！自從我牙齒掉光后，我就只能吸掉它們外層的巧克力而已。老了，咳。。。
62.有人很喜歡“麻辣粉絲煲”這道菜。有一次，他上飯館，又點(diǎn)了這道菜。但侍者告訴他，這道菜已經(jīng)賣完了。“真的賣完了嗎”他很失望地問(wèn)。“先生，真的賣完了。你瞧，最后一份賣給那桌的先生了。”侍者回答道。那人順著侍者的指點(diǎn)，看見(jiàn)有個(gè)很體面的紳士坐在鄰座。紳士的飯菜已經(jīng)吃得差不多了，但那份“麻辣粉絲煲”居然還是滿滿的。那人覺(jué)得紳士很浪費(fèi)美味，所以他走到紳士旁邊，指著那份“麻辣粉絲煲”，很有禮貌地問(wèn)：“先生，您這還要嗎？”紳士很有風(fēng)度地?fù)u搖頭。于是那人立刻坐下，拿起調(diào)羹狼吞虎咽起來(lái)。風(fēng)卷殘?jiān)疲粫?huì)兒一半下肚了，突然間他發(fā)現(xiàn)在砂鍋底躺著一只很小很小但皮毛已長(zhǎng)全的小老鼠。一陣惡心那人把吃下去的所有粉絲通通吐回了砂鍋里。當(dāng)他在那兒翻胃不已的時(shí)候，那紳士用很同情的眼光看著他，說(shuō)：“很惡心是嗎剛才我也是這樣……”
63.這天，酒店老板正在大廳巡視。來(lái)了一乞丐上前說(shuō)道：“老板給個(gè)牙簽行嗎？”老板給他一個(gè)打發(fā)走了。一會(huì)兒，又來(lái)一個(gè)乞丐也是來(lái)要牙簽的。老板心想現(xiàn)在這乞丐怎么不要飯改要牙簽了？也同樣給他一個(gè)打發(fā)走了，沒(méi)過(guò)多舊，又來(lái)一個(gè)乞丐。老板對(duì)他說(shuō)“你也是來(lái)要牙簽的嗎？”乞丐說(shuō)：“有個(gè)人吐了，可我晚了一步，已經(jīng)被前面兩個(gè)乞丐把能吃的都吃了，現(xiàn)在只剩下湯了。你能給我個(gè)吸管嗎？
64.老大、老二乘坐飛機(jī)，老二暈機(jī)，不停嘔吐。一袋吐滿，老大只好去取袋子，等他回來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)全機(jī)人都在不停嘔吐。老大問(wèn)其原因老二說(shuō)“我看到這只袋子也吐滿了，只好又喝進(jìn)去了半袋，結(jié)果他們就全吐了。”
65.一個(gè)神父在打高爾夫球，一個(gè)修女在旁邊觀看，第一桿打偏了，神父罵道：“TMD，打偏了！”又打，神父又罵：“TMD，又打偏了！”修女說(shuō)：“你做為神父說(shuō)臟話上帝要懲罰的。”話音剛落，只聽(tīng)一個(gè)霹雷把修女給劈死了。神父納悶了：為什么罵人的是我，為什么會(huì)劈死修女呢？這時(shí)只聽(tīng)天空傳來(lái)上帝的聲音：“TMD，我也打偏了！”
66.中日韓三國(guó)足球隊(duì)主教練一起來(lái)到天堂，詢問(wèn)上帝各自的足球隊(duì)什么時(shí)候才能得世界杯冠軍，上帝說(shuō)：韓國(guó)需要50年。韓國(guó)教練大哭起來(lái)：我是見(jiàn)不到了。上帝又說(shuō)：日本需要100年。日本教練大哭起來(lái)：我是見(jiàn)不到了。中國(guó)教練連忙問(wèn)：我們呢？上帝大哭起來(lái)：我是見(jiàn)不到了。
67.三個(gè)小白兔采到一個(gè)蘑菇
兩個(gè)大的讓小的去弄一些野菜一起來(lái)吃
小的說(shuō) 我不去 我走了 你們就吃了我的蘑菇了
兩個(gè)大的說(shuō) 不會(huì)的 放心去把 于是小白兔就去了~~~
半年過(guò)去了 小白兔還沒(méi)回來(lái) 一個(gè)大的說(shuō) 它不回來(lái)了 我門(mén)吃吧。另一個(gè)大的說(shuō) 再等等吧~~~ 一年過(guò)去了 小白兔還沒(méi)回來(lái) 兩個(gè)大的商量 不必等了 我們吃了吧。就在這時(shí) 那個(gè)小的白兔突然從旁邊叢林中跳出來(lái) 生氣的說(shuō) 看!我就知道你們要吃我的蘑菇
68.我們說(shuō)沒(méi)尾巴的熊叫無(wú)尾熊,那我們說(shuō)沒(méi)小雞雞的熊叫什麼熊? 答案是母熊,因?yàn)槟感鼙緛?lái)就沒(méi)有小雞雞。
69.音樂(lè)課上 老師彈了一首貝多芬的曲子
小明問(wèn)小華：“你懂音樂(lè)嗎？”
小華：“是的”
小明：“那你知道老師在彈什麼嗎？”
小華: “鋼琴。”
70.從前有個(gè)人釣魚(yú)，釣到了只魷魚(yú)。
魷魚(yú)求他：你放了我吧，別把我烤來(lái)吃啊。
那個(gè)人說(shuō)：好的，那么我來(lái)考問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題吧。
魷魚(yú)很開(kāi)心說(shuō)：你考吧你考吧！
然后這人就把魷魚(yú)給烤了
71.小明在一次車禍中失去了一條腿,
小明在一次車禍中又失去了一條腿
又一次車禍中小明失去了他的另一條腿
一次車禍中小明又失去了他的一條腿
它痛的喊啊喊啊喊啊~~~~~很可憐
其實(shí)小明是一條狗
72.有一天，一坨黑色的大便看到了一坨白色的大便，
黑大便問(wèn)：你為啥長(zhǎng)的那么白那么漂亮？
白大便聽(tīng)了非常生氣！
他說(shuō)：我又不是大便！我是冰淇淋!!!
73.有次大熱天的打麻將，突然停電了，只好買了蠟燭繼續(xù)戰(zhàn)斗。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，實(shí)在熱得受不了了，一人說(shuō)：“還是開(kāi)電風(fēng)扇吧，熱死了。”另一人接口：“不能開(kāi)，開(kāi)了會(huì)把蠟燭吹滅的。暈==”
74.大學(xué)時(shí)期，我一同學(xué)剛買了手機(jī)，辦了移動(dòng)卡，打1860人工臺(tái)詢問(wèn)，一時(shí)激動(dòng)：“請(qǐng)問(wèn)你們的地感動(dòng)帶業(yè)務(wù)……”從免提中我們竟然聽(tīng)到話務(wù)員小姐客氣的說(shuō)：“我們的地感動(dòng)帶業(yè)務(wù)……”全宿舍暴笑！
75..有一天，老師帶一群小朋友到山上采水果，
他宣布說(shuō):“小朋友，采完水果后，我們統(tǒng)一一起洗，洗完可以一起吃。”
所有小朋友都跑去采水果了。
集合時(shí)間一到，所有小朋友都集合了。
老師:“小華，你采到什么？”
小華:“我在洗蘋(píng)果，因?yàn)槲也傻教O(píng)果。”
老師:“小美你呢？”
小美:“我在洗蕃茄，因?yàn)槲也傻睫选！?br />老師:“小朋友都很棒哦！那阿明你呢？”
阿明:“我在洗布鞋，因?yàn)槲也鹊酱蟊恪！?br />
76. 一精神病人狂叫：我是總統(tǒng)，你們都得聽(tīng)我的！
主治醫(yī)生問(wèn)他：誰(shuí)說(shuō)的？
病人：上帝說(shuō)的。
聽(tīng)到這兒，旁邊一個(gè)病人突然跳起來(lái)：我可從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)！
77.有一個(gè)家庭，全家人都非常懶惰。 爸爸叫媽媽做家事,媽媽不想做就叫大姐做,大姐也不想做就叫妹妹做，但是妹妹也不想做就叫小狗做，有一天家里來(lái)了一個(gè)客人，發(fā)現(xiàn)小狗在做家事，很驚訝。問(wèn)小狗說(shuō):小狗，你會(huì)做家事啊?!小狗說(shuō):沒(méi)辦法，他們不做,都叫我做啊。客人更加驚訝，你會(huì)說(shuō)話!!!小狗:噓!小聲一點(diǎn)，不然他們知道我會(huì)說(shuō)話，又會(huì)叫我去接電話...!!
78.樂(lè)樂(lè)有天跑去動(dòng)物園喂猴子…將花生丟給猴子吃…但有一只猴子每次都會(huì)先將花生塞進(jìn)屁股…然后再 拿出來(lái)吃…樂(lè)樂(lè)覺(jué)得很惡心就跑去問(wèn)園長(zhǎng)…那個(gè)猴子為什么會(huì)有這種奇怪的舉動(dòng)ㄋㄟ…園長(zhǎng)解釋道：因?yàn)槿ツ暧幸粋€(gè)人丟個(gè)大桃子給他吃..結(jié)果那顆大桃子的子無(wú)法由屁股順利的排出…他被害慘啦…所以他現(xiàn)在 一定先把食物塞進(jìn)屁股量量看，確定可以拉的出來(lái)才敢吃…
79.魔王：“公主，你叫破喉嚨沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你！”
公主：“破喉嚨！”
沒(méi)有人：“公主！我來(lái)救你了！”
魔王：“見(jiàn)鬼了..”
鬼：“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我？”
誰(shuí)：“關(guān)我什么事？”
魔王已死！！
80.從前，有一只白貓和一只黑貓，一天，白貓掉到水里去了 ，黑貓把 它救了上來(lái)，白貓對(duì)黑貓說(shuō)了一句話
請(qǐng)問(wèn)...這句話是什么？？？？？答：喵......
81.小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊？”
老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多”
“這樣啊。。。”小白兔垂頭喪氣地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊？”
老板：“對(duì)不起，還是沒(méi)有啊”
“這樣啊。。。”小白兔又垂頭喪氣地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包 啊？”
老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了！！”
小白兔掏出錢：“太好了，我買兩個(gè)！”
82.消防隊(duì)：哪里著火了？
報(bào)警人：我家。
消防隊(duì)：我是問(wèn)在什么地方？
報(bào)警人：在廚房。
消防隊(duì)：我是說(shuō)我們?cè)趺慈ィ?br />報(bào)警人：你們不是有消防車嗎？！
83.咖啡杯和水杯一起過(guò)馬路，這個(gè)時(shí)候呢，有位老爺爺就大叫“小心哦，現(xiàn)在是紅燈。”可是過(guò)了一會(huì)呢，咖啡杯順利的過(guò)了馬路，可是水杯卻被卡車撞得水流入注，請(qǐng)問(wèn)為什么呢？因?yàn)榭Х缺小岸洹保瓫](méi)有。
84.兩顆番茄去逛街，第一顆番茄突然走得很快，第二顆番茄就問(wèn)：“我們要去哪里？” 第一顆番茄沒(méi)有回答，第二顆番茄又問(wèn)了一次。 第一顆番茄還沒(méi)回答，所以第二顆番茄又問(wèn)了一次。 第一顆番茄終于慢慢轉(zhuǎn)頭說(shuō)：我們不是番茄嗎？我們會(huì)說(shuō)話嗎？
85.小明和他的同學(xué)玩心有靈犀猜"劉德華"
小明大聲的喊道:"是四大天王里的一個(gè)!"
同學(xué)毫不猶豫自信的地說(shuō)道:我知道了是"孫悟空!"
86.小企鵝有一天問(wèn)他奶奶，“奶奶奶奶，我是不是一只企鵝啊？”“是啊，你當(dāng)然是企鵝。”小企鵝又問(wèn)爸爸，“爸爸爸爸，我是不是一只企鵝啊？”“是啊，你是企鵝啊，怎么了?” “可是，可是我怎么覺(jué)得那么冷呢？”
87.三個(gè)大學(xué)生被綁票。壞人把他綁在了電線桿上，然后問(wèn)他：說(shuō)，你是哪里的？不說(shuō)就電死你！大學(xué)生A：我是交大的，大學(xué)生B：我是北大的，大學(xué)生C：我是電大（電力大學(xué)）的！結(jié)果就被電死了....寒~~~
88.從前有一匹馬，進(jìn)了一家酒吧，坐到吧臺(tái)找酒吧服務(wù)生要了一杯酒，服務(wù)生說(shuō)：你的臉好長(zhǎng)啊……
89.犯人被執(zhí)行槍決，由于子彈質(zhì)量不好，第一槍沒(méi)響，接著又開(kāi)了第二槍。。。第三槍。。。這時(shí)犯人哭了，抱著法警的大腿說(shuō)：大哥你掐死我吧！太他媽嚇人了.....
90.三個(gè)人，在一起比試槍法，由一個(gè)黑人頂著某樣?xùn)|西做為靶子。
第一個(gè)人在黑人的頭上放了一個(gè)蘋(píng)果，然后在距離10米遠(yuǎn)的位置，抬手一槍就將蘋(píng)果打碎了，他吹了一下槍口說(shuō)：I'm 佐羅！
第二個(gè)人在黑人的頭上放了一個(gè)櫻桃，然后在距離50米遠(yuǎn)的地方，抬手一槍就把櫻桃打碎了，他吹了一下槍口說(shuō)：I'm007
第三個(gè)人在黑人的頭上放了一粒芝麻，然后在距離100米遠(yuǎn)的地方，抬手一槍就把那個(gè)黑人的頭打碎了，他也吹了一下槍口說(shuō)：I'm sorry
91.小王在10樓人事部門(mén)工作，一個(gè)月前，被調(diào)到9樓行政部門(mén)去了......今天，小王同學(xué)電話到人事部門(mén)找他：“小王在么？”
接電話同事說(shuō)：“小王已不在人事了。”
小王同學(xué)：“啊啊！？，什么時(shí)候的事啊，我怎么不知道啊，還沒(méi)來(lái)得及送他呢？”
“ 沒(méi)關(guān)系，你可以去下面找他 "
92.老婆花巨資做了整容，數(shù)天后變成美女回家！進(jìn)門(mén)時(shí)，對(duì)一臉疑惑的丈夫說(shuō)：“怎么？不認(rèn)識(shí)我了？” 丈夫愣了一下，然后驚喜地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，我老婆不在家。”
93.一女走夜路,突然看到一男張開(kāi)雙臂向她走來(lái),做擁抱狀,上前就是一腳.男子倒地大哭,說(shuō):都第三塊了,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了,帶塊玻璃回家就這么難嗎?
94. 今天下午和一群女同事聊天，突然有人說(shuō)我不是男人 ，我火了，我說(shuō)，你說(shuō)我不是，我掏出來(lái)給你看 ，女生都笑了，有一個(gè)最牛，說(shuō)，你掏啊我就把身份證掏出來(lái)了。
95.一個(gè)小男孩到鄉(xiāng)下去和他的親戚一起度過(guò)假日。他的親戚住在一個(gè)農(nóng)莊里，孩子盡情的玩，看見(jiàn)里許多從未看見(jiàn)過(guò)的事物。當(dāng)他回到家里時(shí)，他把一切都對(duì)母親說(shuō)了。他說(shuō)，留給他印象深刻的是一頭帶著小豬的母豬。
母豬做什么事情？孩子說(shuō)：“小豬們追著母豬然后它們把母豬翻過(guò)來(lái)，開(kāi)始撕它肚子上的扣子。”
96.媽：“兒子、兒子！來(lái)！‘It is too easy！’是啥？”
兒子：“‘這太簡(jiǎn)單了’。”
媽媽：“簡(jiǎn)單還不快說(shuō)？”
兒子：“啊就是‘太簡(jiǎn)單了’呀！”
媽媽：“你以為我不會(huì)打你吧？”
語(yǔ)畢，就將兒子教訓(xùn)了一頓。
接著，媽媽又問(wèn)：
“‘what’這字何解？”
兒子：“‘什么’。”
媽媽：“我說(shuō)：‘what’是啥意思？”
兒子：“‘什么’！”
說(shuō)完，媽媽又把兒子教訓(xùn)一頓……
處罰完，媽媽又問(wèn)：
“好，再問(wèn)你，乖乖的告訴媽就沒(méi)事。”
兒子：“嗯U_U~。”
媽媽：“常常聽(tīng)到人家說(shuō)‘fuck’是啥意思？”
兒子：“（嗚）...”
97.浪客說(shuō)：“人們叫我浪人，好聽(tīng)！”
武士說(shuō)：“人們叫我武人，也好聽(tīng)！”
高手說(shuō)：“人們叫我高人，也很好聽(tīng)！”
劍客說(shuō)：“你們聊，我先走了
98.師范學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“師院”的
鐵道學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“鐵院”的
職業(yè)學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“職院”的
技術(shù)學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：你們聊，我先走了!
99.白色的玉說(shuō)：我叫白玉。
碧綠色的玉說(shuō)：我叫碧玉。
紅色的玉說(shuō)：我叫紅玉。
杏色的玉說(shuō)：你們聊，我先走了
設(shè)計(jì)一
教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)朗讀體味三峽的壯麗風(fēng)光
2 體會(huì)簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言美
3 通過(guò)自主合作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力和探究問(wèn)題的精神
課前準(zhǔn)備
借助工具書(shū)及書(shū)下注釋初步了解文章內(nèi)容
收集并閱讀有關(guān)三峽和三峽水利工程的介紹
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
由齊誦小學(xué)學(xué)過(guò)的杜甫的《聞官軍收河南河北》導(dǎo)入
教學(xué)板塊一 朗讀課文理解文意
1齊讀課文要求讀清句讀
2文中描寫(xiě)了三峽的哪些景象？請(qǐng)概括說(shuō)出這些景象的特點(diǎn)。
小組討論，歸納總結(jié)
3激發(fā)聯(lián)想
就課文內(nèi)容你能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題供大家共同討論嗎？
由文中的漁歌你能聯(lián)想到哪些詩(shī)句？他們的意境有怎樣的區(qū)別？
教學(xué)板塊二 再讀課文，體味簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言
1請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇瞿阏J(rèn)為簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)句，反復(fù)吟讀再說(shuō)說(shuō)他們的好處
2 小組內(nèi)互相朗讀、評(píng)議品味語(yǔ)言的優(yōu)美
3 帶有贊美驚嘆的感情齊讀課文，老師評(píng)點(diǎn)或示范朗讀
4比較酈道元的《三峽》和馮夢(mèng)龍的有關(guān)三峽巫峽的文字介紹，在語(yǔ)言的運(yùn)用上有何異同？你能否從中總結(jié)出這篇課文的語(yǔ)言特色？
教學(xué)板塊三 研讀探究
1結(jié)合從文中了解到三峽的有關(guān)知識(shí)以及課前查找到的資料，談?wù)勀銓?duì)建立三峽水利工程的看法。
2 到2009年三峽三期工程竣工，水位將抬高175米，請(qǐng)對(duì)照課文和查找的資料及圖片，展開(kāi)想象，描繪一下那時(shí)酈道元所描寫(xiě)的景觀會(huì)有怎樣的變化？
設(shè)計(jì)二
教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)朗讀理解內(nèi)容
2反復(fù)吟讀品味三峽之美
3熟讀成誦
課前準(zhǔn)備同設(shè)計(jì)一
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
播放三峽風(fēng)光輯錄片并配有簡(jiǎn)單的文字介紹
教學(xué)板快一 朗讀課文，理解文意
1． 結(jié)合注釋，學(xué)生齊讀課文要求讀清句讀
2． 教師范讀，要抑揚(yáng)頓挫，帶有驚嘆贊美之情
3． 學(xué)生學(xué)讀
教學(xué)版快二 品析課文，領(lǐng)略美景
1． 小組形式自由朗讀，互相品評(píng)
2． 三峽之美表現(xiàn)在哪些方面？能否在吟讀中體會(huì)出來(lái)？
先小組內(nèi)交流朗讀再在班上吟讀，全班品評(píng)
三峽之美表現(xiàn)在：山雄，夏水湍急，春冬景色秀麗，秋景幽深凄異
朗讀時(shí)讀山要語(yǔ)氣平緩略帶有驚嘆之情；讀夏水語(yǔ)速稍快，情感飽滿緊張、帶有驚嘆之情；讀春冬之景要語(yǔ)氣輕松舒緩，帶有贊美之情才讀得出春冬美景；要用弛緩的語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)氣沉重帶有悲傷之情才讀得出秋天的悲涼。
3． 齊讀，讀出美感，在讀中體味語(yǔ)言的精美
教學(xué)版快三 背誦課文積累語(yǔ)言
1. 先散讀，背誦
2. 小組內(nèi)互誦互背
3. 班內(nèi)背誦競(jìng)賽
教學(xué)版快四 拓寬探究
1三峽之景如此瑰麗奇異，結(jié)合課文和你查找的資料，談?wù)勀銓?duì)建立三峽水利工程的看法
2課后以小組為單位出一期以“三峽”為主題的板報(bào)。
教感探究
比較兩則教案，同篇課文教學(xué)目標(biāo)不同側(cè)重點(diǎn)也不同，教學(xué)方法也不盡相同，教學(xué)效果也有差異。
設(shè)計(jì)一側(cè)重于學(xué)生在老師的引導(dǎo)下對(duì)課文內(nèi)容的感悟性學(xué)習(xí)，學(xué)生能在老師指引下發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題，互相提問(wèn)置疑。有自主學(xué)習(xí)但還不夠充分。先分析理解課文，再在此基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文，可形象的比喻成“理論指導(dǎo)實(shí)踐”分析指導(dǎo)誦讀。與傳統(tǒng)課比較其利在于培養(yǎng)了學(xué)生探究的學(xué)習(xí)精神，注重了學(xué)生在學(xué)習(xí)中主體地位，弊在于過(guò)多的分析干擾了對(duì)文章整體美感的體會(huì)，如果板塊問(wèn)題設(shè)計(jì)不好學(xué)生的提出的問(wèn)題會(huì)多而散，難于駕御課堂。
設(shè)計(jì)二特色在于“以讀代講”充分注重了語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)，在讀中體會(huì)感悟文言的魅力達(dá)到了事半功倍的效果。
學(xué)生單純的讀是很難讀出韻味來(lái)的也不容易深入理解課文，這就需要老師的指導(dǎo)。
讀的指導(dǎo)可分三步：
一、讀順 讀懂
要求讀懂文意讀清句讀，這只是簡(jiǎn)單的朗讀，把文字流暢的讀出來(lái)，學(xué)生還不能體會(huì)作者的感情和深入理解內(nèi)容，老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步讀。
二 品讀 議讀
引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊品，反復(fù)吟讀，在讀中體會(huì)有語(yǔ)言的妙處。老師示范朗讀或讓學(xué)生聽(tīng)誦讀磁帶，語(yǔ)感是對(duì)語(yǔ)言的一種直覺(jué)思維能力，即通過(guò)語(yǔ)言的表層意義迅速而準(zhǔn)確地捕捉到語(yǔ)言的深層意義。語(yǔ)感敏銳者能在聽(tīng)、讀時(shí)迅速捕捉到言外之意準(zhǔn)確地領(lǐng)悟語(yǔ)言傳遞的信息。此時(shí)，學(xué)生已在聽(tīng)的過(guò)程中深入體會(huì)文意了。教師要達(dá)到以讀代講的效果必須掌握朗讀技巧，深入理解文意才能激起學(xué)生與作者的共鳴。
倡導(dǎo)學(xué)生自由品讀，讓學(xué)生全身心的投入進(jìn)行品讀，朗讀時(shí)不必帶問(wèn)題，充分享受讀書(shū)的樂(lè)趣。再采取多樣形式的朗讀，互相品評(píng)，要求學(xué)生把自己的感情與作者的感情盡可能的融為一體，此時(shí)，作者的感情、文章的思路、優(yōu)美的意境自然浸潤(rùn)到學(xué)生心里。
三 背誦 吟讀
指導(dǎo)學(xué)生邊品味邊背誦，邊回憶邊深入體會(huì)文意和作者情感，回環(huán)往復(fù)，通過(guò)背誦實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的積累和語(yǔ)感的積淀。
設(shè)計(jì)二與設(shè)計(jì)一比較而言，更尊重語(yǔ)言學(xué)習(xí)自身的規(guī)律性，尤其是古文教學(xué)的特點(diǎn)“書(shū)讀百遍其意自見(jiàn)”，老師的講解并不多，是真正尊重了學(xué)生的自主性，課堂是更開(kāi)放的更有效的。
納應(yīng)15917661924： 古文酈道元《三峽》的教學(xué)如何能教出新意?
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 可以問(wèn)學(xué)生文中哪些句子表明了三峽可以用來(lái)做水電站?為什么? 會(huì)引發(fā)同學(xué)們對(duì)物理及語(yǔ)文的喜愛(ài).
納應(yīng)15917661924： 三峽酈道元習(xí)題1.概括出三峽的地貌特征并說(shuō)明其作用<br/>2.
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 先寫(xiě)山高峽深,連綿不斷.“自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處,”是寫(xiě)兩岸山峰連綿不斷.“重巖疊嶂,隱天蔽日”是寫(xiě)山高峽深. 次寫(xiě)江水大而急.“夏水襄陵,...
納應(yīng)15917661924： 酈道元課文三峽 用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括各個(gè)層次所寫(xiě)的主要景物及其特點(diǎn) -
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 1段,總寫(xiě)三峽的概貌,突出山的連綿不斷,雄奇險(xiǎn)峻的特點(diǎn). 2段,具體寫(xiě)夏水,突出夏水暴漲、流速迅猛,特點(diǎn)是奔放美. 3段,具體寫(xiě)春冬的急流、倒影、樹(shù)、泉、瀑布,特點(diǎn)是清幽美. 4段,具體寫(xiě)三峽的秋季的林、澗、猿嘯聲,特點(diǎn)是凄婉美.
納應(yīng)15917661924： 關(guān)于酈道元《三峽》的有關(guān)知識(shí) -
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 長(zhǎng)江三峽,中國(guó)10大風(fēng)景名勝之一,中國(guó)40佳行走景瞧之首.長(zhǎng)江三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱.它西起四川奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),長(zhǎng)二百零四公里.這里兩岸高峰夾峙,江面狹窄曲折,江中灘礁棋布,水流洶...
納應(yīng)15917661924： 三峽 酈道元分段 -
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 一段(1): 寫(xiě)三峽的整體風(fēng)貌.二段(2——4):抓住三峽最有特點(diǎn)的時(shí)間——夏、春冬、晴初霜旦,寫(xiě)出三峽的奔放美、清幽美、凄婉美.
納應(yīng)15917661924： 酈道元《三峽》的中心思想是什么 -
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 本篇用彩筆描繪了三峽的地貌,再寫(xiě)三峽不同季節(jié)的壯麗景色.作者融景入情,最后以憂傷的漁歌做結(jié),表現(xiàn)了“山水雖佳,可世上猶有勞貧”的思想感情.文篇雖小,但展示了祖國(guó)河山的雄偉奇麗、無(wú)限壯觀的景象.
納應(yīng)15917661924： 酈道元三峽中重點(diǎn)寫(xiě)什么,后描寫(xiě)什么______,______和_____季的壯觀景色,著力寫(xiě)什么 -
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 酈道元三峽中重點(diǎn)寫(xiě)三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色,最后由景及人,用當(dāng)?shù)亓餍械臐O歌作結(jié).表達(dá)了作者對(duì)三峽的壯麗風(fēng)光的熱愛(ài)和贊美,對(duì)三峽漁民船夫的悲慘生活的同情.(可以歸納為三峽風(fēng)光、四季景物.)后描寫(xiě)夏、春冬和秋季的壯觀景色...
納應(yīng)15917661924： 《三峽》(酈道元)主要寫(xiě)三峽的________,突出了三峽_________的總特征. -
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 《三峽》(酈道元)主要寫(xiě)三峽的____山、水____,突出了三峽____山高水長(zhǎng)_____的總特征
納應(yīng)15917661924： 三峽 酈道元 思想本文對(duì)三峽的描寫(xiě)比較客觀作者的思想感情沒(méi)有直接抒發(fā)但從字里行間我們可以體會(huì)得到請(qǐng)結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容試作分析 -
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 通過(guò)對(duì)三峽的地勢(shì)和四季景色的描繪,顯示了祖國(guó)河山的雄偉壯麗,表現(xiàn)了作者深愛(ài)祖國(guó)河山之情
納應(yīng)15917661924： 三峽酈道元第一層寫(xiě)了三峽怎樣的特點(diǎn)
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 三峽的山(長(zhǎng)、多、陡、高) “自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月.”總寫(xiě)三峽的特點(diǎn):山高嶺連,中間狹窄.“自...
【題解】選自《水經(jīng)注》。三峽，指長(zhǎng)江上游的瞿(qú)塘峽、巫(wū)峽和西陵峽。
【作者】酈(lì)道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家、散文家。范陽(yáng)涿(zhuō)縣(今河北涿(zhuō)州)人。
【原文】自[在]三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)[一點(diǎn)沒(méi)有,完全沒(méi)有]闕[quē,斷缺。現(xiàn)在寫(xiě)作“缺”]處。重巖(yán)疊嶂[zhàng,像屏障一樣的山峰]，隱[遮蔽]天蔽(bì)日。自非亭午夜分[如果不是正午或半夜。自非,如果不是。亭午,正午。夜分,半夜]，不見(jiàn)曦(xī)月[日月。曦,早晨的陽(yáng)光,這里指太陽(yáng)]。至于夏水襄(xiāng)陵[漲上山陵。襄,上。陵,大的土山]，沿[yán,順流而下]溯[sù,逆流而上]阻絕。或王命急宣[如有君王的命令急于傳達(dá)。宣,宣布,傳達(dá)]，有時(shí)朝(zhāo)發(fā)白帝[即白帝城,在今重慶奉節(jié)東]，暮到江陵[地名,在今湖北荊州]，其間千二百里，雖[即使]乘奔御風(fēng)[騎著快馬,駕著風(fēng)。奔,這里指奔馳的快馬]，不以[如此,這么]疾[快]也。春冬之時(shí)，則素湍(tuān)綠潭[白色的急流,碧綠的深水。素,白色。湍,急流的水。潭,深水]，回清倒影[回旋著清波,倒映出(各種景物的)影子]。絕巘(yǎn)[極高的山峰。巘,山峰]多生怪柏，懸泉[從山崖流下的像是懸掛著的泉水]瀑布，飛漱[shù,沖蕩]其間，清榮峻茂[水清、樹(shù)榮、山峻、草茂。意思是江水清澈,兩岸山峰高峻,山上草木茂盛]，良[確實(shí),實(shí)在]多趣味。
每至晴初霜旦[天剛放晴的日子或降霜的早晨]，林寒澗(jiàn)肅[山澗顯得寂靜。肅,寂靜]，常有高猿[高處的猿]長(zhǎng)嘯(xiào)，屬(zhǔ)引[連續(xù)不斷。屬,連綴(zhuì),連續(xù)。引,延長(zhǎng)]凄異，空谷傳響[空曠的山谷傳來(lái)回聲。響,回聲]，哀轉(zhuǎn)久絕[悲哀婉轉(zhuǎn),很久才消失。絕,斷絕,消失]。故漁者歌曰：“巴東[地名,在今重慶東部]三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”
【譯文】在三峽七百里的(沿途)中，峽谷的兩岸都是山連著山，沒(méi)有一點(diǎn)缺口。重疊的山巖和屏障似的山峰遮住了天日；如果不是(晴朗的)正午或半夜，是不能見(jiàn)到日月的。
到了夏季,江水上漲,淹沒(méi)丘陵,順流而下、逆流而上的路都被阻絕。有時(shí)遇到皇帝命令急需傳達(dá),早上從四川的白帝城出發(fā)，傍晚就到了湖北的荊州。這中間相隔一千二百多里，即使是乘御快馬疾風(fēng)，也沒(méi)有這樣迅疾。在春冬季節(jié),則有白色的急流清波回旋,綠色的水潭倒映出各種景物的影子。極高的山峰之上,大多生長(zhǎng)著奇形怪狀的松柏；懸在空中的泉水和瀑布在峰巒間飛速?zèng)_蕩,更顯出水清山峻,草木茂盛。(這情景)給人帶來(lái)無(wú)限的情趣。
每逢到了天氣放晴或降霜的早晨，在凄清的林木、靜寂的澗谷中，常常聽(tīng)到高處傳來(lái)猿猴的叫聲，凄厲異常，綿延不息。(那叫聲)在空谷中鳴蕩，哀婉凄切，久久不絕。所以，打魚(yú)的人往往唱道：“巴東三峽哦，巫峽最長(zhǎng)；聽(tīng)那綿綿不息的猿猴叫聲哦，不禁淚濕衣裳。”
【內(nèi)容】這篇課文是酈道元為《水經(jīng)·江水》所作注釋中關(guān)于三峽的一段，但不失為一篇很好的古代寫(xiě)景散文。文章先寫(xiě)山勢(shì)。在七百里中，“兩岸連山，略無(wú)闕處”，描寫(xiě)其連綿不斷，概無(wú)斷闕。雖然有些夸張的意味，但確實(shí)寫(xiě)出了三峽山勢(shì)的特點(diǎn)。再寫(xiě)其高聳，“重巖疊嶂，隱天蔽日”，以致“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”，不僅極盡映襯，而且極盡夸張之妙。山勢(shì)雄渾高聳，給人以壯麗絢美之感。
繼寫(xiě)水勢(shì)。夏水襄陵，沿溯阻絕”，寫(xiě)水之盛；“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”，寫(xiě)水之速。不僅如此，作者還以“朝發(fā)白帝，暮到江陵”來(lái)烘托，更加寫(xiě)出水之盛與水之速。這樣的描寫(xiě)，生動(dòng)而神妙，以至觸動(dòng)了大詩(shī)人李白的靈感，寫(xiě)出“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的不朽詩(shī)篇。
春冬之景，則既寫(xiě)“素湍綠潭，回清倒影”，又寫(xiě)“懸泉瀑布”“良多趣味”。相對(duì)于夏季而言，春冬較為平靜。作者筆到之處，不僅寫(xiě)出獨(dú)特的景色，還寫(xiě)出獨(dú)特的趣味；雖在紙上，而躍然心問(wèn)。足見(jiàn)作者的匠心獨(dú)運(yùn)，筆力可透紙背了。
課文最后一段寫(xiě)“晴初霜旦”的氣氛，那是三峽所獨(dú)有的。若非三峽，豈有“林寒澗肅”之景?若非三峽，豈有“高猿長(zhǎng)嘯”的“哀轉(zhuǎn)久絕”?作者縈繞襟懷的情愫，溶注在自然之美中；自然之美又與作者的情愫和諧一致，從而寫(xiě)出情景交融的一筆。王國(guó)維說(shuō)：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)也”，確乎如此。
【主題】課文描寫(xiě)了大自然無(wú)比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的情懷。
【寫(xiě)法】抓住景物特征來(lái)寫(xiě)是這篇課文的最主要的寫(xiě)作特點(diǎn)。從自然形成的角度來(lái)看，三峽是離不開(kāi)山水的，因此突出其山水，是不言而喻的。但山水中有四季的變化穿插其間，這就不能寫(xiě)一時(shí)一處的景色，而是要在四季變化中展現(xiàn)三峽奇異詭譎的美景，寓靜態(tài)于動(dòng)態(tài)之中，動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出三峽的整體的富于動(dòng)感的景色，這就是典型化的手法。沒(méi)有典型化的手法，是寫(xiě)不出三峽的美景的。
【作業(yè)】一、課文寫(xiě)出了三峽景物的哪些特點(diǎn)?試找出相關(guān)語(yǔ)句加以說(shuō)明。
此題意在使學(xué)生能整體把握課文內(nèi)容，并能領(lǐng)悟作者描述的三峽景物的特點(diǎn)。
先寫(xiě)山高峽深，連綿不斷。“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處，”是寫(xiě)兩岸山峰連綿不斷。“重巖疊嶂，隱天蔽日”是寫(xiě)山高峽深。
次寫(xiě)江水大而急。“夏水襄陵，沿溯阻絕”，是說(shuō)夏水漫上大山，波浪大而阻隔上下交通。“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”迫不得已要復(fù)王命，順流而下，一千二百里的路程一天就到了，那速度即使騎快馬，駕著風(fēng)，也沒(méi)有這么快。這種對(duì)比烘托，使我們更能想象到那速度是多么快。
再寫(xiě)春冬之景“清榮峻茂，良多趣味”。“素湍綠潭”是春冬江流的影態(tài)，不像夏日奔騰渾濁，自然“回清倒影”，“絕巘怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”，雖是春冬之時(shí)，也一派生機(jī)，所以“良多趣味”。
最后是寫(xiě)“晴初霜旦”的特殊景觀，其時(shí)“林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”。從山水到猿啼，寫(xiě)出了三峽特有的風(fēng)貌，文字準(zhǔn)確而簡(jiǎn)約。
二、解釋下列句子中加點(diǎn)字詞的意思。
1.沿溯阻絕 溯：逆流向上
2.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也 疾：速度快
3.素湍綠潭，回清倒影 素：白色
4.每至晴初霜旦 旦：早晨
5.哀轉(zhuǎn)久絕 絕：消失三峽》（酈道元）
北魏著名地理學(xué)家、散文家 ）$fL%0>
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。7b9VO'
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。]
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕 獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。L\,
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”eqN
1、 文學(xué)常識(shí)：作者：酈道元 ， 北魏著名地理學(xué)家、散文家 。《三峽》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國(guó)古代水道的一部地理書(shū)。(AXL{
2、實(shí)詞： 自：從。 空谷傳響：回聲 襄：漫上。 漱，這里是沖刷的意思。SE
沿：順流而下。 溯：逆流而上。 御：駕。 獻(xiàn)：山峰。 u
良：實(shí)在、真。 肅：寂靜。 屬 ：連續(xù)。 引：延長(zhǎng)。 S9k
絕：消失。 素；白色 旦；早晨。 漱，這里是沖蕩的意思。e&;W
嶂：像屏障一樣的高山。 朝：早晨。 清榮峻茂 %
曦月：陽(yáng)光，月亮。曦，早晨的陽(yáng)光，這里指陽(yáng)光。。6{uAR
3、特殊用法：奔：飛奔的馬。 湍：急流的水。 三聲：幾聲。三，這里不是確數(shù)E 4、 區(qū)別： 屬：屬引凄異（連續(xù)） 絕：久絕（消失）。 自三峽……（從5Cu/
有良田美池桑竹之屬 （類） 絕 獻(xiàn)（山峰）：極 自非……（如果）O`*:x;
屬予作文以記之（囑咐）。 阻絕：斷 d
5、通假字：闕；同“缺”，中斷。e_
6、重點(diǎn)句翻譯：自非亭午夜分不見(jiàn)曦月至于夏水襄陵，沿溯阻絕，雖乘奔御風(fēng)不以疾也。8~
素湍綠潭，回清倒影，：白色的急流，回旋著清波，碧綠的深水，映出了（山石林木的）的倒影。 I
常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異k
7、理解性背誦：R
1）寫(xiě)山連綿不斷（長(zhǎng)）的句子：自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處 O<-a
2）寫(xiě)山高峻的句子：重巖疊嶂，隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。c;
3）寫(xiě)夏水的句子：（1）寫(xiě)水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。0
（2）寫(xiě)水流湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。-
4）寫(xiě)春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：素湍綠潭，回清倒影。9~iEF\
5）烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是；空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。'j
6）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（引用漁歌作用：進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛）Dbk(
7、結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)：文章先總寫(xiě)三峽地貌，（總寫(xiě)）（第一段），再寫(xiě)三峽四季壯麗景色，（分寫(xiě)）（第二段）6S'I~
8、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：表現(xiàn)作者對(duì)祖國(guó)山水的熱愛(ài)之情。)
9、運(yùn)用：（1）2003年6月，世界人民見(jiàn)證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返P（2）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”這一詩(shī)句，你想到《三峽》中與此意境相同的句子是：朝發(fā)白帝，暮到江陵。@>kW:
10、探討：（1）文章為何先寫(xiě)夏而后寫(xiě)春冬、秋，春冬為何放在一起寫(xiě)？=Q
（2）文章第一段寫(xiě)山，第二段寫(xiě)水，這樣安排的目的是什么？（寫(xiě)山的特點(diǎn)，為寫(xiě)水設(shè)置了條件或?yàn)橄挛淖麂亯|，山高水的落差大，水速自然急速。）2+T_?
11、欣賞：.7
（1）你喜歡文中那一點(diǎn)？說(shuō)出喜歡的原因。如；用詞精當(dāng)，趣；表愉快心情。或 引用漁歌起反襯作用。|jGl<k
（2）本文語(yǔ)言精致、洗煉，用語(yǔ)俏麗貼切，選一點(diǎn)分析。>
（如：描寫(xiě)三峽深秋清幽靜寂，說(shuō)明人們感傷程度。如：描寫(xiě)三峽春冬時(shí)，因急流險(xiǎn)灘，雪浪飛濺，故以“素”字修飾“湍”，因潭水澄碧，深沉寧?kù)o，故以“綠”字修飾“潭”字。r^"gm
飛漱其間。的“飛”字。答：“飛”形象一寫(xiě)出了瀑布從天而降，落下深谷的氣勢(shì)。）
1.校長(zhǎng)和英語(yǔ)老師一起去法國(guó)某中學(xué)訪問(wèn)，校長(zhǎng)在禮堂講話，英語(yǔ)老師做翻譯。
校長(zhǎng)：“各位老師們，同學(xué)們！”
英語(yǔ)老師：“l(fā)adies and gentlemen！”
校長(zhǎng)：“各位女士們，先生們！”
英語(yǔ)老師-_-！想了下說(shuō)：“Good morning！”
校長(zhǎng)：“早上好！”
英語(yǔ)老師：…… ==”汗
2.說(shuō)有一只北極熊，因?yàn)檠┑靥萄哿耍仨氁髂R才能看東西， 可是他找不到墨鏡，于是閉著眼睛爬來(lái)爬去在地上找，爬呀爬呀，把手腳都爬的臟兮兮的才找到墨鏡。 戴上墨鏡，對(duì)著鏡子一照，這才發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)我是一只熊貓
3.一只北極熊孤單的呆在冰上發(fā)呆，實(shí)在無(wú)聊就開(kāi)始拔自己的毛玩，一根，兩根，三根，最后拔的一根不剩，然后他就冷死了。
4.從前從前有一只鳥(niǎo)，他每天都會(huì)經(jīng)過(guò)一片玉米田，但是很不幸的,有一天那片玉米田發(fā)生了火災(zāi)，所有的玉米都變成了爆米花!!!小鳥(niǎo)飛過(guò)去以后……以為下雪，就冷死了。
5.小明新理了發(fā)，第二天來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們看到他的新發(fā)型，笑道：小明，你的頭型好像個(gè)風(fēng)箏哦！小明覺(jué)得很委屈，就跑到外面哭，哭著哭著，他就飛起來(lái)了。
6.蜘蛛愛(ài)上了蝴蝶，蝴蝶卻拒絕了它，蜘蛛問(wèn)：為什么？這是為什么！蝴蝶說(shuō)：我媽說(shuō)了，整天在網(wǎng)上混的都不是好人．
7.夏日炎炎的一天,兩只香蕉走在路上。走在前面的香蕉突然覺(jué)得好熱，他說(shuō)，好熱哦，我要把衣服脫掉。結(jié)果他就把皮給剝掉了。 結(jié)果后面的香蕉就跌倒了。然后脫了衣服的香蕉就變成了香蕉干~
8.有一天，三個(gè)探險(xiǎn)家終于尋找到"希望之谷"，傳說(shuō)中，只要站在山谷邊大喊心中想要的東西，然后往山谷中跳下去，就會(huì)得到滿坑滿谷所想要的東西。于是他們?nèi)齻€(gè)決定試看看。
第一個(gè)是個(gè)色鬼，因此他大喊"女人！女人！"往下一跳果真有滿坑滿谷的美女正等著他.
第二個(gè)是個(gè)書(shū)呆子，喊了"書(shū)書(shū)書(shū)書(shū)書(shū)！"然后，跳到山谷里也得到滿坑滿谷的書(shū).
第三個(gè)是個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，左思右想總是無(wú)法決定自己的最愛(ài)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)以后，他終于下定決心，覺(jué)得還是鈔票最有用了，于是他走向山谷邊.一不小心踢到一顆石頭，他罵了一聲"shit！"不料一個(gè)重心不穩(wěn)跌下山谷。
9.小明呢，就明天要考試窩，但晚上卻在看電視
小明媽媽就擔(dān)心地問(wèn)：書(shū)都看完了嗎？明天要考試啊
小明就爽快地回答：媽，我看完了。
小明媽媽就很開(kāi)心的贊揚(yáng)小明：乖，那明天你一定考得很好呢
小明哭著說(shuō)：媽，我是說(shuō)，‘?huà)專铱矗炅恕?br />
10.熊貓深愛(ài)著小鹿，表達(dá)愛(ài)意時(shí)卻遭到拒絕。 熊貓大吼～為什麼？這一切都是為什麼？ 小鹿膽怯地說(shuō)：我媽說(shuō)了，戴墨鏡的都是不良少年
11.有一天小明走在路上！走著走著突然覺(jué)得腳很酸！為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樾∶鞑鹊綑幟柿耍?br />
12.漢字當(dāng)中哪個(gè)字最酷?丁字褲(酷)
巾”對(duì)“幣”說(shuō)：兒啊。你戴上博士帽，也就身價(jià)百倍了。
“尺”對(duì)“盡”說(shuō)：姐姐，結(jié)果出來(lái)了。你懷的是雙胞胎。
“臣”對(duì)“巨”說(shuō)：和你一樣的面積。我卻有三室倆廳。
13.某日，一個(gè)大學(xué)老師提問(wèn)一學(xué)生，樹(shù)上有十只鳥(niǎo)，開(kāi)槍打死一只，還剩幾只？
學(xué)生反問(wèn)：是無(wú)聲手槍嗎？不是槍聲有多大？80-100分貝。在這個(gè)城市打鳥(niǎo)犯不犯法？不犯。您確定那只鳥(niǎo)真的被打死了嗎？確定。這時(shí)，老師已經(jīng)不耐煩了：“，你告訴我還剩幾只鳥(niǎo)就行了，OK？樹(shù)上的鳥(niǎo)里有沒(méi)有聾子？沒(méi)有。有沒(méi)有被關(guān)在籠子里掛在樹(shù)上的？沒(méi)有。邊上有沒(méi)有其他的樹(shù)，樹(shù)上還有沒(méi)有其他的鳥(niǎo)？沒(méi)有。如果有鳥(niǎo)懷孕了，算不算肚子里的小鳥(niǎo)？不算。 打鳥(niǎo)的人眼有沒(méi)有花？沒(méi)有花，就十只。教師已經(jīng)是滿頭是汗，且下課鈴響，但學(xué)生繼續(xù)問(wèn)：有沒(méi)有傻得不怕死的鳥(niǎo)？都怕死。會(huì)不會(huì)一槍打死兩只？不會(huì)。學(xué)生滿懷信心地說(shuō)：，如果您的回答沒(méi)有騙人“打死的鳥(niǎo)要是掛在樹(shù)上沒(méi)有掉下來(lái)，那么就剩一只，如果掉下來(lái)，就一只不剩。老師當(dāng)即口吐白沫倒在地上！
14.一天，有人經(jīng)過(guò)十字路口，發(fā)現(xiàn)一件超級(jí)恐怖的事，他發(fā)現(xiàn)卡卡西和孫悟空竟然在笑！
15.很久很久以前，有一晚，池塘里有三只蝦，哈哈哈，一個(gè)女鬼放了一個(gè)屁死了。
16.一個(gè)搞生物研究的女外星人來(lái)到地球,轉(zhuǎn)了一圈后,覺(jué)得人類基因有不少可借鑒之處,于是她抓了個(gè)男人,想把他和關(guān)于人類基因的文本資料一起帶回。可飛船體積小,沒(méi)法帶他走，資料又過(guò)于龐大,不能一次帶完。焦慮之際，飛船的電腦幫助系統(tǒng)道：“這人身上有一根小小的棒子即可解決你所有問(wèn)題……”這時(shí)她才恍然大悟,笑著留著口水對(duì)那個(gè)男人說(shuō)：“。。。。。把U盤(pán)給我！” 。
17.有一個(gè)陷兒正過(guò)馬路，結(jié)果不小心被卡車壓癟了，他奄奄一息的時(shí)候看了看自己的身體，他說(shuō)：“原來(lái)我是豆沙餡兒的，不是肉餡兒的”
18.大哥，你別在摸了！你摸了上面摸下面，毛都讓你摸掉了，這么嫩的皮，被你摸的都流水了！你讓俺以后怎么賣？這桃都是新鮮的，您不買就算了！
19.從前有只小羊，有天他出去玩，結(jié)果碰上了大灰狼。 大灰狼說(shuō)：我要吃了你！！！小羊大驚！你們猜，結(jié)果怎么了？結(jié)果大灰狼就把小羊吃了。
20.從前有個(gè)劍客，他人很冷，心很冷，劍很冷，最后冷死了
21.從前有一只老虎在馬路上追一只鹿！鹿大驚于是越跑越快，最后就變成了高速公路
22.有一個(gè)西紅柿，被石頭拌了一跤吧嗒摔爛了，又有一個(gè)西紅柿吧嗒又摔爛了，還有一個(gè)西紅柿吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒無(wú)數(shù)個(gè)西紅柿摔爛了最后一個(gè)西紅柿也摔倒了啊嗒耶！番茄醬耶！
23.士兵問(wèn)連長(zhǎng)：作戰(zhàn)時(shí)踩到地雷咋辦？連長(zhǎng)大為惱火：靠，能咋辦？踩壞了照價(jià)賠償。
24.一天，三只小豬為了躲避大灰狼的追趕，而建造了三個(gè)小屋。大灰狼不費(fèi)勁的吹毀了草屋，木屋，磚屋，三只小豬們拼命的跑，但是還是被大灰狼追上了。三只小豬絕望地說(shuō)，你看著辦吧。我們放棄了，隨你怎樣。此時(shí)，大灰狼奸笑著，留著口水說(shuō)：那快告訴我小紅帽在哪里？
25.大象把大便排在路中央，一只螞蟻正好路過(guò)，它抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁唱到：呀啦索，這就是青藏高原！~~~~
26.在鐵路旁大號(hào)卻沒(méi)帶紙時(shí)，別著急，火車會(huì)提醒你：褲擦，褲擦，褲褲擦！在河邊上大號(hào)卻沒(méi)帶紙時(shí)，別著急，青蛙會(huì)告訴你：棍刮，棍刮，棍棍刮！
27.有兩個(gè)造假鈔的不小心造出面值15元的假鈔，兩人決定拿到偏遠(yuǎn)山區(qū)花掉，當(dāng)他們拿一張15元買了1元的糖葫蘆時(shí)，他們哭了，農(nóng)民找了他們兩張7塊的。
28.某人新裝的電話剛好是電影院退租的，所以常常有人打電話詢問(wèn)放映中的電影，剛開(kāi)始，他總是好言解釋這部電話已經(jīng)不是電影院的了，現(xiàn)在已經(jīng)是他的，請(qǐng)以后不要再打來(lái)，日子一久，他也覺(jué)得好煩，于是接到這類電話就簡(jiǎn)短的說(shuō)：“你打錯(cuò)了！”這樣也省些口水。 有一天對(duì)方又傳來(lái)熟悉的聲音：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在正上映什么片子？”他照例說(shuō)：“你打錯(cuò)了！”一陣沉默后，對(duì)方答：“是國(guó)產(chǎn)片還是洋片呢？
29.一人爬墻出校，被校長(zhǎng)抓到了，校長(zhǎng)問(wèn)：為什么不從校門(mén)走？答曰：美特斯邦威，不走尋常路。校長(zhǎng)又問(wèn)：這么高的墻怎么翻過(guò)去的啊？他指了指褲子說(shuō)：李寧，一切皆有可能。
校長(zhǎng)再問(wèn)：翻墻是什么感覺(jué)？他指了指鞋子說(shuō)：特步，飛一般的感覺(jué)。第2天他從正門(mén)進(jìn)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)：怎么不翻墻了？他說(shuō)：安踏，我選擇，我喜歡。第3天他穿混混裝，校長(zhǎng)說(shuō)：不能穿混混裝！他說(shuō)：穿什么就是什么，森瑪服飾。 第4天他穿背心上學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)，不能穿背心上學(xué)。他說(shuō)，男人，簡(jiǎn)單就好，愛(ài)蹬堡服飾。 校長(zhǎng)說(shuō)我要記你大過(guò)。他說(shuō)：為什么？校長(zhǎng)說(shuō)，動(dòng)感地帶，我的地盤(pán)我做主。
30生活真是沒(méi)勁兒，上個(gè)月我的一個(gè)哥們兒向我借了4000塊錢，說(shuō)要去做一個(gè)整形手術(shù)， 結(jié)果現(xiàn)在完全不知道他變成什么模樣了，Oh4000塊。
31.搶劫者須知：本行職員只懂西班牙語(yǔ)，請(qǐng)您搶劫時(shí)一定要有耐心，最好攜帶翻譯一名， 謝謝!
32.你瞎了眼啊？這么大的盾牌你看不見(jiàn)，偏偏要把石頭朝我腦袋上扔！
33.我想我應(yīng)該去減肥了，上次獻(xiàn)血的時(shí)候，居然流出了一百毫升的豬油。
34.游客：大師，請(qǐng)問(wèn)那邊的草房子是廁所嗎？ 和尚：除了那間草房子，其余的地方都是廁所。
35.秀發(fā)去無(wú)蹤，頭屑更出眾！
36.大便跟小便是好兄弟，有一天大便過(guò)馬路被車撞死了，小便就說(shuō)：我好想大便啊…
37.昨天我報(bào)名參加了一個(gè)減肥訓(xùn)練班，他們要我在訓(xùn)練時(shí)穿寬松衣服，豈有此理？如果還有寬松衣服，那我還來(lái)報(bào)名干嘛？
38.我和妻子已經(jīng)18個(gè)月沒(méi)說(shuō)話了，我沒(méi)機(jī)會(huì)打斷她。
39.賊甲：數(shù)數(shù)今天一共搶了多少錢？ 賊乙：不用，明天看看報(bào)紙就知道了。
40.站的更高,尿的更遠(yuǎn)
41.走自己的路，讓別人打車去吧。
42.穿別人的鞋，走自己的路，讓他們找去吧。
43.一天深夜，一個(gè)年輕女子經(jīng)過(guò)一家精神病院時(shí)，突然后面?zhèn)鱽?lái)“哇”的一聲。女子扭頭一看，一個(gè)一絲不掛的男子正在向她追來(lái)。女子嚇得拔腿就跑，后面的男人緊追不舍。不好，前面是一條死胡同，女子萬(wàn)念俱灰，跪在地上哭著哀求道:“你愿意干什么就干什么吧，只求你不要?dú)⑽摇！蹦凶咏器锏匦α诵φf(shuō)：“真的？那現(xiàn)在你開(kāi)始追我。”
44.一次文藝晚會(huì)，主持人上臺(tái)報(bào)幕：下面請(qǐng)欣賞：新疆歌舞，掀起你的頭蓋骨！全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，毛骨悚然！！！ 寒~~~
45.老虎不發(fā)貓，你當(dāng)我是病危呀！
46.我們宿舍一個(gè)人喝多了要去尿尿然后帶出一句冷話：尿喝多了，酒就特別多．
47.和我姐姐去李寧買鞋，我姐一開(kāi)口：“小姐，這鞋多少錢一斤？”
48.以前別人來(lái)我阿姨家作客，剛進(jìn)門(mén)的。剛好我阿姨要去上廁所。她連忙招呼客人說(shuō)：“你們坐哈坐哈，我去廁所給你們倒點(diǎn)茶喝！”
49.大學(xué)時(shí)候，一同學(xué)和我爭(zhēng)論問(wèn)題，一時(shí)處于下風(fēng)，情急中一拍桌子起身大叫：你胡說(shuō)，我又不是不傻！我唾你一臉狗屎
50.小時(shí)候冰棍雪糕的一般都是推著自行車叫賣，有一次，在屋子里聽(tīng)一阿姨喊：新來(lái)的雪糕，熱乎的。（估計(jì)阿姨以前是賣油餅油條的）
51.我同事跟人爭(zhēng)執(zhí)，急了張口來(lái)了句“你以為我吃飯長(zhǎng)大的啊？”我一直納悶他到底吃什么長(zhǎng)大的。"
52.一次KTV點(diǎn)歌，一MM大聲喊：給我點(diǎn)一首周截棍的“雙杰倫”。
53.大森林里一天，狐貍在吸大麻，這時(shí)小兔子從遠(yuǎn)處跑來(lái)，看到這一切，走過(guò)來(lái)說(shuō)：狐貍狐貍，你怎么能吸大麻呢，對(duì)身體不好的，看，空氣多么新鮮啊，快來(lái)和我一起跑步吧。狐貍想想也對(duì)，于是就和小兔子一起跑步，跑著跑著，他們看到大象正在吸海洛因，小兔子跑過(guò)去對(duì)大象說(shuō)：大象啊大象，你干嘛吸毒呢，看空氣多么的新鮮，和我一起跑步吧。大象想來(lái)也對(duì)，就個(gè)他們兩一起跑步。 跑著跑著，看到了獅子卷起袖子，正要注射海洛因，小兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)著獅子喊：獅子啊獅子，吸毒對(duì)身體不好啊，看空氣多么新鮮，和我一起跑步吧... 只見(jiàn)獅子放下注射器沖了過(guò)來(lái)，把小兔子狂扁了一頓，大象戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢對(duì)獅子說(shuō)：你為什么打小兔子啊，他不想我們傷害身體多好啊！獅子說(shuō)：自從兔子吃了搖頭丸之后，就天天讓我跟他一起跑步！
54.夏天，一只長(zhǎng)頸鹿遇到一只兔子，她對(duì)兔子很得意地炫耀她的脖子： 啊，小兔子，你知道有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子多好嗎？你知道那些最高處的樹(shù)葉是多么鮮嫩甜美嗎？你知道夏天喝水的感覺(jué)嗎？清爽的水慢慢經(jīng)過(guò)脖子，兔子看了她一眼，只說(shuō)了一句：”你試過(guò)吐沒(méi)有？”
55.有一次我哥哥打我，打的我頭上起了一個(gè)包。后來(lái)我哥哥要裝東東，沒(méi)找到包，就把我頭上的包拿去盛東西了。
56.從前有一個(gè)棉花糖去打了球打了很長(zhǎng)時(shí)間，他說(shuō)：好累啊，我覺(jué)得我整個(gè)人都軟下來(lái)了。
57.從前有兩個(gè)雪人，一個(gè)雪人說(shuō)：我好冷，另一個(gè)說(shuō)：我也很冷，另一個(gè)又說(shuō)：那咱們倆抱在一起吧，于是他們倆就抱在了一起。你猜猜后來(lái)怎么了？后來(lái)他們就冷死了。
58.偶小時(shí)侯吃飯不老實(shí)，一老農(nóng)為了教育我，對(duì)我說(shuō)：六零年苦呀，沒(méi)飯吃，摳出來(lái)的鼻屎從來(lái)不扔的
59.有個(gè)富豪找傭人，面試的題目是上廁所，前幾個(gè)上完后都沒(méi)有洗手就出來(lái)了，富豪因此把他們打發(fā)走了只有一個(gè)洗了手，于是富豪留下了他.可是有一天，富豪卻發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有洗手就出來(lái)了，富豪問(wèn)他是為什么?傭人答到：“偶今天帶了手紙...”
60.一個(gè)男子看見(jiàn)一家商店大減價(jià)，便走了進(jìn)去。“您買些什么？”“我想買狗食。”“我們有規(guī)定，您必須證明您有狗。”“哪兒有這樣的規(guī)定？”“減價(jià)商品就是這樣。”男子與售貨員磨了半天，售貨員還是不同意賣給他沒(méi)有辦法，男子只好回家把狗帶來(lái)，才買到了狗食。過(guò)了幾天，男子又去這家商店買貓食“給我兩盒貓食。”“我們有規(guī)定，您必須證明您有貓。”還是那個(gè)售貨員，男子又與她磨蹭了半天結(jié)果還是不得不回家把貓帶來(lái)才買到了貓食。又過(guò)了幾天，男子抱著挖有一個(gè)洞的大紙箱來(lái)到那家商店，找到那個(gè)售貨員“您買些什么？”“你把手伸進(jìn)去就知道。”售貨員把手伸了進(jìn)去：“是什么呀，粘乎乎的。”“我想買兩卷兒手紙。”
61.有個(gè)人去帶著朋友去探望他的外婆。當(dāng)他和外婆說(shuō)話時(shí)，他的朋友開(kāi)始吃著咖啡桌上放的花生，把花生都吃完了當(dāng)他們離開(kāi)時(shí)，他的朋友對(duì)外婆說(shuō)：「謝謝您的花生」外婆回應(yīng)說(shuō)「喔！嗯！唉！自從我牙齒掉光后，我就只能吸掉它們外層的巧克力而已。老了，咳。。。
62.有人很喜歡“麻辣粉絲煲”這道菜。有一次，他上飯館，又點(diǎn)了這道菜。但侍者告訴他，這道菜已經(jīng)賣完了。“真的賣完了嗎”他很失望地問(wèn)。“先生，真的賣完了。你瞧，最后一份賣給那桌的先生了。”侍者回答道。那人順著侍者的指點(diǎn)，看見(jiàn)有個(gè)很體面的紳士坐在鄰座。紳士的飯菜已經(jīng)吃得差不多了，但那份“麻辣粉絲煲”居然還是滿滿的。那人覺(jué)得紳士很浪費(fèi)美味，所以他走到紳士旁邊，指著那份“麻辣粉絲煲”，很有禮貌地問(wèn)：“先生，您這還要嗎？”紳士很有風(fēng)度地?fù)u搖頭。于是那人立刻坐下，拿起調(diào)羹狼吞虎咽起來(lái)。風(fēng)卷殘?jiān)疲粫?huì)兒一半下肚了，突然間他發(fā)現(xiàn)在砂鍋底躺著一只很小很小但皮毛已長(zhǎng)全的小老鼠。一陣惡心那人把吃下去的所有粉絲通通吐回了砂鍋里。當(dāng)他在那兒翻胃不已的時(shí)候，那紳士用很同情的眼光看著他，說(shuō)：“很惡心是嗎剛才我也是這樣……”
63.這天，酒店老板正在大廳巡視。來(lái)了一乞丐上前說(shuō)道：“老板給個(gè)牙簽行嗎？”老板給他一個(gè)打發(fā)走了。一會(huì)兒，又來(lái)一個(gè)乞丐也是來(lái)要牙簽的。老板心想現(xiàn)在這乞丐怎么不要飯改要牙簽了？也同樣給他一個(gè)打發(fā)走了，沒(méi)過(guò)多舊，又來(lái)一個(gè)乞丐。老板對(duì)他說(shuō)“你也是來(lái)要牙簽的嗎？”乞丐說(shuō)：“有個(gè)人吐了，可我晚了一步，已經(jīng)被前面兩個(gè)乞丐把能吃的都吃了，現(xiàn)在只剩下湯了。你能給我個(gè)吸管嗎？
64.老大、老二乘坐飛機(jī)，老二暈機(jī)，不停嘔吐。一袋吐滿，老大只好去取袋子，等他回來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)全機(jī)人都在不停嘔吐。老大問(wèn)其原因老二說(shuō)“我看到這只袋子也吐滿了，只好又喝進(jìn)去了半袋，結(jié)果他們就全吐了。”
65.一個(gè)神父在打高爾夫球，一個(gè)修女在旁邊觀看，第一桿打偏了，神父罵道：“TMD，打偏了！”又打，神父又罵：“TMD，又打偏了！”修女說(shuō)：“你做為神父說(shuō)臟話上帝要懲罰的。”話音剛落，只聽(tīng)一個(gè)霹雷把修女給劈死了。神父納悶了：為什么罵人的是我，為什么會(huì)劈死修女呢？這時(shí)只聽(tīng)天空傳來(lái)上帝的聲音：“TMD，我也打偏了！”
66.中日韓三國(guó)足球隊(duì)主教練一起來(lái)到天堂，詢問(wèn)上帝各自的足球隊(duì)什么時(shí)候才能得世界杯冠軍，上帝說(shuō)：韓國(guó)需要50年。韓國(guó)教練大哭起來(lái)：我是見(jiàn)不到了。上帝又說(shuō)：日本需要100年。日本教練大哭起來(lái)：我是見(jiàn)不到了。中國(guó)教練連忙問(wèn)：我們呢？上帝大哭起來(lái)：我是見(jiàn)不到了。
67.三個(gè)小白兔采到一個(gè)蘑菇
兩個(gè)大的讓小的去弄一些野菜一起來(lái)吃
小的說(shuō) 我不去 我走了 你們就吃了我的蘑菇了
兩個(gè)大的說(shuō) 不會(huì)的 放心去把 于是小白兔就去了~~~
半年過(guò)去了 小白兔還沒(méi)回來(lái) 一個(gè)大的說(shuō) 它不回來(lái)了 我門(mén)吃吧。另一個(gè)大的說(shuō) 再等等吧~~~ 一年過(guò)去了 小白兔還沒(méi)回來(lái) 兩個(gè)大的商量 不必等了 我們吃了吧。就在這時(shí) 那個(gè)小的白兔突然從旁邊叢林中跳出來(lái) 生氣的說(shuō) 看!我就知道你們要吃我的蘑菇
68.我們說(shuō)沒(méi)尾巴的熊叫無(wú)尾熊,那我們說(shuō)沒(méi)小雞雞的熊叫什麼熊? 答案是母熊,因?yàn)槟感鼙緛?lái)就沒(méi)有小雞雞。
69.音樂(lè)課上 老師彈了一首貝多芬的曲子
小明問(wèn)小華：“你懂音樂(lè)嗎？”
小華：“是的”
小明：“那你知道老師在彈什麼嗎？”
小華: “鋼琴。”
70.從前有個(gè)人釣魚(yú)，釣到了只魷魚(yú)。
魷魚(yú)求他：你放了我吧，別把我烤來(lái)吃啊。
那個(gè)人說(shuō)：好的，那么我來(lái)考問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題吧。
魷魚(yú)很開(kāi)心說(shuō)：你考吧你考吧！
然后這人就把魷魚(yú)給烤了
71.小明在一次車禍中失去了一條腿,
小明在一次車禍中又失去了一條腿
又一次車禍中小明失去了他的另一條腿
一次車禍中小明又失去了他的一條腿
它痛的喊啊喊啊喊啊~~~~~很可憐
其實(shí)小明是一條狗
72.有一天，一坨黑色的大便看到了一坨白色的大便，
黑大便問(wèn)：你為啥長(zhǎng)的那么白那么漂亮？
白大便聽(tīng)了非常生氣！
他說(shuō)：我又不是大便！我是冰淇淋!!!
73.有次大熱天的打麻將，突然停電了，只好買了蠟燭繼續(xù)戰(zhàn)斗。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，實(shí)在熱得受不了了，一人說(shuō)：“還是開(kāi)電風(fēng)扇吧，熱死了。”另一人接口：“不能開(kāi)，開(kāi)了會(huì)把蠟燭吹滅的。暈==”
74.大學(xué)時(shí)期，我一同學(xué)剛買了手機(jī)，辦了移動(dòng)卡，打1860人工臺(tái)詢問(wèn)，一時(shí)激動(dòng)：“請(qǐng)問(wèn)你們的地感動(dòng)帶業(yè)務(wù)……”從免提中我們竟然聽(tīng)到話務(wù)員小姐客氣的說(shuō)：“我們的地感動(dòng)帶業(yè)務(wù)……”全宿舍暴笑！
75..有一天，老師帶一群小朋友到山上采水果，
他宣布說(shuō):“小朋友，采完水果后，我們統(tǒng)一一起洗，洗完可以一起吃。”
所有小朋友都跑去采水果了。
集合時(shí)間一到，所有小朋友都集合了。
老師:“小華，你采到什么？”
小華:“我在洗蘋(píng)果，因?yàn)槲也傻教O(píng)果。”
老師:“小美你呢？”
小美:“我在洗蕃茄，因?yàn)槲也傻睫选！?br />老師:“小朋友都很棒哦！那阿明你呢？”
阿明:“我在洗布鞋，因?yàn)槲也鹊酱蟊恪！?br />
76. 一精神病人狂叫：我是總統(tǒng)，你們都得聽(tīng)我的！
主治醫(yī)生問(wèn)他：誰(shuí)說(shuō)的？
病人：上帝說(shuō)的。
聽(tīng)到這兒，旁邊一個(gè)病人突然跳起來(lái)：我可從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)！
77.有一個(gè)家庭，全家人都非常懶惰。 爸爸叫媽媽做家事,媽媽不想做就叫大姐做,大姐也不想做就叫妹妹做，但是妹妹也不想做就叫小狗做，有一天家里來(lái)了一個(gè)客人，發(fā)現(xiàn)小狗在做家事，很驚訝。問(wèn)小狗說(shuō):小狗，你會(huì)做家事啊?!小狗說(shuō):沒(méi)辦法，他們不做,都叫我做啊。客人更加驚訝，你會(huì)說(shuō)話!!!小狗:噓!小聲一點(diǎn)，不然他們知道我會(huì)說(shuō)話，又會(huì)叫我去接電話...!!
78.樂(lè)樂(lè)有天跑去動(dòng)物園喂猴子…將花生丟給猴子吃…但有一只猴子每次都會(huì)先將花生塞進(jìn)屁股…然后再 拿出來(lái)吃…樂(lè)樂(lè)覺(jué)得很惡心就跑去問(wèn)園長(zhǎng)…那個(gè)猴子為什么會(huì)有這種奇怪的舉動(dòng)ㄋㄟ…園長(zhǎng)解釋道：因?yàn)槿ツ暧幸粋€(gè)人丟個(gè)大桃子給他吃..結(jié)果那顆大桃子的子無(wú)法由屁股順利的排出…他被害慘啦…所以他現(xiàn)在 一定先把食物塞進(jìn)屁股量量看，確定可以拉的出來(lái)才敢吃…
79.魔王：“公主，你叫破喉嚨沒(méi)有人會(huì)來(lái)救你！”
公主：“破喉嚨！”
沒(méi)有人：“公主！我來(lái)救你了！”
魔王：“見(jiàn)鬼了..”
鬼：“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我？”
誰(shuí)：“關(guān)我什么事？”
魔王已死！！
80.從前，有一只白貓和一只黑貓，一天，白貓掉到水里去了 ，黑貓把 它救了上來(lái)，白貓對(duì)黑貓說(shuō)了一句話
請(qǐng)問(wèn)...這句話是什么？？？？？答：喵......
81.小白兔蹦蹦跳跳到面包房，問(wèn)：“老板，你們有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊？”
老板：“啊，真抱歉，沒(méi)有那么多”
“這樣啊。。。”小白兔垂頭喪氣地走了。
第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包啊？”
老板：“對(duì)不起，還是沒(méi)有啊”
“這樣啊。。。”小白兔又垂頭喪氣地走了。
第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房,“老板，有沒(méi)有一百個(gè)小面包 啊？”
老板高興的說(shuō)：“有了，有了，今天我們有一百個(gè)小面包了！！”
小白兔掏出錢：“太好了，我買兩個(gè)！”
82.消防隊(duì)：哪里著火了？
報(bào)警人：我家。
消防隊(duì)：我是問(wèn)在什么地方？
報(bào)警人：在廚房。
消防隊(duì)：我是說(shuō)我們?cè)趺慈ィ?br />報(bào)警人：你們不是有消防車嗎？！
83.咖啡杯和水杯一起過(guò)馬路，這個(gè)時(shí)候呢，有位老爺爺就大叫“小心哦，現(xiàn)在是紅燈。”可是過(guò)了一會(huì)呢，咖啡杯順利的過(guò)了馬路，可是水杯卻被卡車撞得水流入注，請(qǐng)問(wèn)為什么呢？因?yàn)榭Х缺小岸洹保瓫](méi)有。
84.兩顆番茄去逛街，第一顆番茄突然走得很快，第二顆番茄就問(wèn)：“我們要去哪里？” 第一顆番茄沒(méi)有回答，第二顆番茄又問(wèn)了一次。 第一顆番茄還沒(méi)回答，所以第二顆番茄又問(wèn)了一次。 第一顆番茄終于慢慢轉(zhuǎn)頭說(shuō)：我們不是番茄嗎？我們會(huì)說(shuō)話嗎？
85.小明和他的同學(xué)玩心有靈犀猜"劉德華"
小明大聲的喊道:"是四大天王里的一個(gè)!"
同學(xué)毫不猶豫自信的地說(shuō)道:我知道了是"孫悟空!"
86.小企鵝有一天問(wèn)他奶奶，“奶奶奶奶，我是不是一只企鵝啊？”“是啊，你當(dāng)然是企鵝。”小企鵝又問(wèn)爸爸，“爸爸爸爸，我是不是一只企鵝啊？”“是啊，你是企鵝啊，怎么了?” “可是，可是我怎么覺(jué)得那么冷呢？”
87.三個(gè)大學(xué)生被綁票。壞人把他綁在了電線桿上，然后問(wèn)他：說(shuō)，你是哪里的？不說(shuō)就電死你！大學(xué)生A：我是交大的，大學(xué)生B：我是北大的，大學(xué)生C：我是電大（電力大學(xué)）的！結(jié)果就被電死了....寒~~~
88.從前有一匹馬，進(jìn)了一家酒吧，坐到吧臺(tái)找酒吧服務(wù)生要了一杯酒，服務(wù)生說(shuō)：你的臉好長(zhǎng)啊……
89.犯人被執(zhí)行槍決，由于子彈質(zhì)量不好，第一槍沒(méi)響，接著又開(kāi)了第二槍。。。第三槍。。。這時(shí)犯人哭了，抱著法警的大腿說(shuō)：大哥你掐死我吧！太他媽嚇人了.....
90.三個(gè)人，在一起比試槍法，由一個(gè)黑人頂著某樣?xùn)|西做為靶子。
第一個(gè)人在黑人的頭上放了一個(gè)蘋(píng)果，然后在距離10米遠(yuǎn)的位置，抬手一槍就將蘋(píng)果打碎了，他吹了一下槍口說(shuō)：I'm 佐羅！
第二個(gè)人在黑人的頭上放了一個(gè)櫻桃，然后在距離50米遠(yuǎn)的地方，抬手一槍就把櫻桃打碎了，他吹了一下槍口說(shuō)：I'm007
第三個(gè)人在黑人的頭上放了一粒芝麻，然后在距離100米遠(yuǎn)的地方，抬手一槍就把那個(gè)黑人的頭打碎了，他也吹了一下槍口說(shuō)：I'm sorry
91.小王在10樓人事部門(mén)工作，一個(gè)月前，被調(diào)到9樓行政部門(mén)去了......今天，小王同學(xué)電話到人事部門(mén)找他：“小王在么？”
接電話同事說(shuō)：“小王已不在人事了。”
小王同學(xué)：“啊啊！？，什么時(shí)候的事啊，我怎么不知道啊，還沒(méi)來(lái)得及送他呢？”
“ 沒(méi)關(guān)系，你可以去下面找他 "
92.老婆花巨資做了整容，數(shù)天后變成美女回家！進(jìn)門(mén)時(shí)，對(duì)一臉疑惑的丈夫說(shuō)：“怎么？不認(rèn)識(shí)我了？” 丈夫愣了一下，然后驚喜地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，我老婆不在家。”
93.一女走夜路,突然看到一男張開(kāi)雙臂向她走來(lái),做擁抱狀,上前就是一腳.男子倒地大哭,說(shuō):都第三塊了,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了,帶塊玻璃回家就這么難嗎?
94. 今天下午和一群女同事聊天，突然有人說(shuō)我不是男人 ，我火了，我說(shuō)，你說(shuō)我不是，我掏出來(lái)給你看 ，女生都笑了，有一個(gè)最牛，說(shuō)，你掏啊我就把身份證掏出來(lái)了。
95.一個(gè)小男孩到鄉(xiāng)下去和他的親戚一起度過(guò)假日。他的親戚住在一個(gè)農(nóng)莊里，孩子盡情的玩，看見(jiàn)里許多從未看見(jiàn)過(guò)的事物。當(dāng)他回到家里時(shí)，他把一切都對(duì)母親說(shuō)了。他說(shuō)，留給他印象深刻的是一頭帶著小豬的母豬。
母豬做什么事情？孩子說(shuō)：“小豬們追著母豬然后它們把母豬翻過(guò)來(lái)，開(kāi)始撕它肚子上的扣子。”
96.媽：“兒子、兒子！來(lái)！‘It is too easy！’是啥？”
兒子：“‘這太簡(jiǎn)單了’。”
媽媽：“簡(jiǎn)單還不快說(shuō)？”
兒子：“啊就是‘太簡(jiǎn)單了’呀！”
媽媽：“你以為我不會(huì)打你吧？”
語(yǔ)畢，就將兒子教訓(xùn)了一頓。
接著，媽媽又問(wèn)：
“‘what’這字何解？”
兒子：“‘什么’。”
媽媽：“我說(shuō)：‘what’是啥意思？”
兒子：“‘什么’！”
說(shuō)完，媽媽又把兒子教訓(xùn)一頓……
處罰完，媽媽又問(wèn)：
“好，再問(wèn)你，乖乖的告訴媽就沒(méi)事。”
兒子：“嗯U_U~。”
媽媽：“常常聽(tīng)到人家說(shuō)‘fuck’是啥意思？”
兒子：“（嗚）...”
97.浪客說(shuō)：“人們叫我浪人，好聽(tīng)！”
武士說(shuō)：“人們叫我武人，也好聽(tīng)！”
高手說(shuō)：“人們叫我高人，也很好聽(tīng)！”
劍客說(shuō)：“你們聊，我先走了
98.師范學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“師院”的
鐵道學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“鐵院”的
職業(yè)學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：我是“職院”的
技術(shù)學(xué)院的學(xué)生說(shuō)：你們聊，我先走了!
99.白色的玉說(shuō)：我叫白玉。
碧綠色的玉說(shuō)：我叫碧玉。
紅色的玉說(shuō)：我叫紅玉。
杏色的玉說(shuō)：你們聊，我先走了
設(shè)計(jì)一
教學(xué)目標(biāo) 1通過(guò)朗讀體味三峽的壯麗風(fēng)光
2 體會(huì)簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言美
3 通過(guò)自主合作的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力和探究問(wèn)題的精神
課前準(zhǔn)備
借助工具書(shū)及書(shū)下注釋初步了解文章內(nèi)容
收集并閱讀有關(guān)三峽和三峽水利工程的介紹
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
由齊誦小學(xué)學(xué)過(guò)的杜甫的《聞官軍收河南河北》導(dǎo)入
教學(xué)板塊一 朗讀課文理解文意
1齊讀課文要求讀清句讀
2文中描寫(xiě)了三峽的哪些景象？請(qǐng)概括說(shuō)出這些景象的特點(diǎn)。
小組討論，歸納總結(jié)
3激發(fā)聯(lián)想
就課文內(nèi)容你能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題供大家共同討論嗎？
由文中的漁歌你能聯(lián)想到哪些詩(shī)句？他們的意境有怎樣的區(qū)別？
教學(xué)板塊二 再讀課文，體味簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言
1請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇瞿阏J(rèn)為簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)句，反復(fù)吟讀再說(shuō)說(shuō)他們的好處
2 小組內(nèi)互相朗讀、評(píng)議品味語(yǔ)言的優(yōu)美
3 帶有贊美驚嘆的感情齊讀課文，老師評(píng)點(diǎn)或示范朗讀
4比較酈道元的《三峽》和馮夢(mèng)龍的有關(guān)三峽巫峽的文字介紹，在語(yǔ)言的運(yùn)用上有何異同？你能否從中總結(jié)出這篇課文的語(yǔ)言特色？
教學(xué)板塊三 研讀探究
1結(jié)合從文中了解到三峽的有關(guān)知識(shí)以及課前查找到的資料，談?wù)勀銓?duì)建立三峽水利工程的看法。
2 到2009年三峽三期工程竣工，水位將抬高175米，請(qǐng)對(duì)照課文和查找的資料及圖片，展開(kāi)想象，描繪一下那時(shí)酈道元所描寫(xiě)的景觀會(huì)有怎樣的變化？
設(shè)計(jì)二
教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)朗讀理解內(nèi)容
2反復(fù)吟讀品味三峽之美
3熟讀成誦
課前準(zhǔn)備同設(shè)計(jì)一
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入
播放三峽風(fēng)光輯錄片并配有簡(jiǎn)單的文字介紹
教學(xué)板快一 朗讀課文，理解文意
1． 結(jié)合注釋，學(xué)生齊讀課文要求讀清句讀
2． 教師范讀，要抑揚(yáng)頓挫，帶有驚嘆贊美之情
3． 學(xué)生學(xué)讀
教學(xué)版快二 品析課文，領(lǐng)略美景
1． 小組形式自由朗讀，互相品評(píng)
2． 三峽之美表現(xiàn)在哪些方面？能否在吟讀中體會(huì)出來(lái)？
先小組內(nèi)交流朗讀再在班上吟讀，全班品評(píng)
三峽之美表現(xiàn)在：山雄，夏水湍急，春冬景色秀麗，秋景幽深凄異
朗讀時(shí)讀山要語(yǔ)氣平緩略帶有驚嘆之情；讀夏水語(yǔ)速稍快，情感飽滿緊張、帶有驚嘆之情；讀春冬之景要語(yǔ)氣輕松舒緩，帶有贊美之情才讀得出春冬美景；要用弛緩的語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)氣沉重帶有悲傷之情才讀得出秋天的悲涼。
3． 齊讀，讀出美感，在讀中體味語(yǔ)言的精美
教學(xué)版快三 背誦課文積累語(yǔ)言
1. 先散讀，背誦
2. 小組內(nèi)互誦互背
3. 班內(nèi)背誦競(jìng)賽
教學(xué)版快四 拓寬探究
1三峽之景如此瑰麗奇異，結(jié)合課文和你查找的資料，談?wù)勀銓?duì)建立三峽水利工程的看法
2課后以小組為單位出一期以“三峽”為主題的板報(bào)。
教感探究
比較兩則教案，同篇課文教學(xué)目標(biāo)不同側(cè)重點(diǎn)也不同，教學(xué)方法也不盡相同，教學(xué)效果也有差異。
設(shè)計(jì)一側(cè)重于學(xué)生在老師的引導(dǎo)下對(duì)課文內(nèi)容的感悟性學(xué)習(xí)，學(xué)生能在老師指引下發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題，互相提問(wèn)置疑。有自主學(xué)習(xí)但還不夠充分。先分析理解課文，再在此基礎(chǔ)上有感情的朗讀課文，可形象的比喻成“理論指導(dǎo)實(shí)踐”分析指導(dǎo)誦讀。與傳統(tǒng)課比較其利在于培養(yǎng)了學(xué)生探究的學(xué)習(xí)精神，注重了學(xué)生在學(xué)習(xí)中主體地位，弊在于過(guò)多的分析干擾了對(duì)文章整體美感的體會(huì)，如果板塊問(wèn)題設(shè)計(jì)不好學(xué)生的提出的問(wèn)題會(huì)多而散，難于駕御課堂。
設(shè)計(jì)二特色在于“以讀代講”充分注重了語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)感的培養(yǎng)，在讀中體會(huì)感悟文言的魅力達(dá)到了事半功倍的效果。
學(xué)生單純的讀是很難讀出韻味來(lái)的也不容易深入理解課文，這就需要老師的指導(dǎo)。
讀的指導(dǎo)可分三步：
一、讀順 讀懂
要求讀懂文意讀清句讀，這只是簡(jiǎn)單的朗讀，把文字流暢的讀出來(lái)，學(xué)生還不能體會(huì)作者的感情和深入理解內(nèi)容，老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步讀。
二 品讀 議讀
引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊品，反復(fù)吟讀，在讀中體會(huì)有語(yǔ)言的妙處。老師示范朗讀或讓學(xué)生聽(tīng)誦讀磁帶，語(yǔ)感是對(duì)語(yǔ)言的一種直覺(jué)思維能力，即通過(guò)語(yǔ)言的表層意義迅速而準(zhǔn)確地捕捉到語(yǔ)言的深層意義。語(yǔ)感敏銳者能在聽(tīng)、讀時(shí)迅速捕捉到言外之意準(zhǔn)確地領(lǐng)悟語(yǔ)言傳遞的信息。此時(shí)，學(xué)生已在聽(tīng)的過(guò)程中深入體會(huì)文意了。教師要達(dá)到以讀代講的效果必須掌握朗讀技巧，深入理解文意才能激起學(xué)生與作者的共鳴。
倡導(dǎo)學(xué)生自由品讀，讓學(xué)生全身心的投入進(jìn)行品讀，朗讀時(shí)不必帶問(wèn)題，充分享受讀書(shū)的樂(lè)趣。再采取多樣形式的朗讀，互相品評(píng)，要求學(xué)生把自己的感情與作者的感情盡可能的融為一體，此時(shí)，作者的感情、文章的思路、優(yōu)美的意境自然浸潤(rùn)到學(xué)生心里。
三 背誦 吟讀
指導(dǎo)學(xué)生邊品味邊背誦，邊回憶邊深入體會(huì)文意和作者情感，回環(huán)往復(fù)，通過(guò)背誦實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的積累和語(yǔ)感的積淀。
設(shè)計(jì)二與設(shè)計(jì)一比較而言，更尊重語(yǔ)言學(xué)習(xí)自身的規(guī)律性，尤其是古文教學(xué)的特點(diǎn)“書(shū)讀百遍其意自見(jiàn)”，老師的講解并不多，是真正尊重了學(xué)生的自主性，課堂是更開(kāi)放的更有效的。
酈道元的三峽寫(xiě)作背景,寫(xiě)作特點(diǎn),中心思想。
參考答案:文章的第二段與這首詩(shī)的一、二、四句相印證,都表現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快;文章第四段與詩(shī)的第三句相對(duì)應(yīng),都是寫(xiě)連續(xù)不斷的猿啼;文章第一段則和詩(shī)中的“萬(wàn)重山”相應(yīng)。教學(xué)建議一、注重朗讀。引導(dǎo)學(xué)生先默讀,對(duì)照注解疏通文字,初步感知文章的內(nèi)容;然后再通過(guò)反復(fù)朗讀,體會(huì)文章的意境和作者的思想感情;...
三峽的課文
三峽 江水·三峽(酈道元)水經(jīng)注(酈道元)江水 江水又東，逕廣溪峽，斯乃三峽之首也。峽中有瞿塘、黃龕二灘。其峽蓋自昔禹鑿 以通江，郭景純所謂巴東之峽，夏后疏鑿者也。江水又東，逕巫峽，杜宇所鑿以通江水也。江水歷峽東，逕新崩灘。其間首尾百六 十里，謂之巫峽，蓋因山為名也。自三峽七百...
介紹一下三峽結(jié)合文言文
3. 有關(guān)三峽的文言文 三峽【題解】選自《水經(jīng)注》。 三峽,指長(zhǎng)江上游的瞿(qú)塘峽、巫(wū)峽和西陵峽。 【作者】酈(lì)道元,字善長(zhǎng),北魏地理學(xué)家、散文家。 范陽(yáng)涿(zhuō)縣(今河北涿(zhuō)州)人。 【原文】自[在]三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)[一點(diǎn)沒(méi)有,完全沒(méi)有]闕[quē,斷缺。 現(xiàn)在寫(xiě)作“...
道元行事三年文言文
等到寇祖禮回來(lái)并派遣戍邊士兵七十名送道元回京時(shí),兩人都因?yàn)榉甘卤涣T官。 2. 中流砥柱文言文翻譯 原文:自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱...教學(xué)建議 一、注重朗讀。引導(dǎo)學(xué)生先默讀,對(duì)照注解疏通文字,初步感知文章的內(nèi)容;然后再通過(guò)反復(fù)朗讀,體會(huì)文章的意境和作者的思想感情;最后達(dá)到熟讀成誦。 朗讀...
巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳誰(shuí)寫(xiě)的
《三峽》—酈道元 【原文】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦（x ī ）月。至于夏水襄陵，沿溯（sù）阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘（yǎn ） ...
寫(xiě)景文言文教案
第二課時(shí) [教學(xué)內(nèi)容] 深。 4. 人教版 八年級(jí) 三峽 文言文 寫(xiě)景散文 如何描寫(xiě) 從三峽全長(zhǎng)七百里中看,兩岸山都是相連的,沒(méi)有中斷的地方.山嶺重重疊疊...中谷繞泰安城下,酈(lì)道元所謂環(huán)水也。余始循(xún)以入,道少半,越中嶺,復(fù)循西谷,遂至其巔。 古時(shí)登山,循東谷入,道有天門(mén)。東谷者,古謂之天門(mén)...
三峽之秋的佳句
1.關(guān)于三峽之秋的詩(shī)句 【課題】 27. 三 峽 【題解】選自《水經(jīng)注》。三峽，指長(zhǎng)江上游的瞿（qú）塘峽、巫（wū）峽和西陵峽。【作者】酈（lì）道元，字善長(zhǎng)，北魏地理學(xué)家、散文家。范陽(yáng)涿（zhuō）縣（今河北涿（zhuō）州）人。【原文】自[在]三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)[一點(diǎn)沒(méi)有...
三峽(麗道元)全文譯解
白話譯文 在七百里的三峽中，兩岸都是連綿的高山，全然沒(méi)有中斷的地方；層層的懸崖，排排的峭壁，遮擋了天空和太陽(yáng)。如果不是正午，就看不到太陽(yáng)；如果不是半夜，就看不到月亮。到了夏天江水漫上山陵，上行和下行的航路都被阻斷。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵...
人教版語(yǔ)文八年級(jí)上期末理解性默寫(xiě)及文學(xué)常識(shí)填空(含答案)
古詩(shī)文理解性默寫(xiě)(一)《三峽》(哪道元)1、描繪兩岸連山景象的句子：兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。2、側(cè)面烘托三峽山勢(shì)高峻險(xiǎn)要的句子：自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。3、描寫(xiě)夏水洪大兇險(xiǎn)的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。4、描述夏水湍急、行船極快的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，...
酈道元筆下的三峽和孟門(mén)有什么不同?
三峽是兩岸連山略無(wú)缺處，重巖疊嶂隱天蔽日，而孟門(mén)我不了解。
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 可以問(wèn)學(xué)生文中哪些句子表明了三峽可以用來(lái)做水電站?為什么? 會(huì)引發(fā)同學(xué)們對(duì)物理及語(yǔ)文的喜愛(ài).
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 先寫(xiě)山高峽深,連綿不斷.“自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處,”是寫(xiě)兩岸山峰連綿不斷.“重巖疊嶂,隱天蔽日”是寫(xiě)山高峽深. 次寫(xiě)江水大而急.“夏水襄陵,...
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 1段,總寫(xiě)三峽的概貌,突出山的連綿不斷,雄奇險(xiǎn)峻的特點(diǎn). 2段,具體寫(xiě)夏水,突出夏水暴漲、流速迅猛,特點(diǎn)是奔放美. 3段,具體寫(xiě)春冬的急流、倒影、樹(shù)、泉、瀑布,特點(diǎn)是清幽美. 4段,具體寫(xiě)三峽的秋季的林、澗、猿嘯聲,特點(diǎn)是凄婉美.
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 長(zhǎng)江三峽,中國(guó)10大風(fēng)景名勝之一,中國(guó)40佳行走景瞧之首.長(zhǎng)江三峽是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱.它西起四川奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),長(zhǎng)二百零四公里.這里兩岸高峰夾峙,江面狹窄曲折,江中灘礁棋布,水流洶...
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 一段(1): 寫(xiě)三峽的整體風(fēng)貌.二段(2——4):抓住三峽最有特點(diǎn)的時(shí)間——夏、春冬、晴初霜旦,寫(xiě)出三峽的奔放美、清幽美、凄婉美.
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 本篇用彩筆描繪了三峽的地貌,再寫(xiě)三峽不同季節(jié)的壯麗景色.作者融景入情,最后以憂傷的漁歌做結(jié),表現(xiàn)了“山水雖佳,可世上猶有勞貧”的思想感情.文篇雖小,但展示了祖國(guó)河山的雄偉奇麗、無(wú)限壯觀的景象.
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 酈道元三峽中重點(diǎn)寫(xiě)三峽的雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色,最后由景及人,用當(dāng)?shù)亓餍械臐O歌作結(jié).表達(dá)了作者對(duì)三峽的壯麗風(fēng)光的熱愛(ài)和贊美,對(duì)三峽漁民船夫的悲慘生活的同情.(可以歸納為三峽風(fēng)光、四季景物.)后描寫(xiě)夏、春冬和秋季的壯觀景色...
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 《三峽》(酈道元)主要寫(xiě)三峽的____山、水____,突出了三峽____山高水長(zhǎng)_____的總特征
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______[答案] 通過(guò)對(duì)三峽的地勢(shì)和四季景色的描繪,顯示了祖國(guó)河山的雄偉壯麗,表現(xiàn)了作者深愛(ài)祖國(guó)河山之情
河源市運(yùn)轉(zhuǎn)： ______ 三峽的山(長(zhǎng)、多、陡、高) “自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處.重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月.”總寫(xiě)三峽的特點(diǎn):山高嶺連,中間狹窄.“自...
