適合三年級閱讀的作文
大手和小手
大手是爸爸的，小手是我的。爸爸的手很粗糙，很有力氣，但是也很溫暖。
爸爸給我的，是一種親切的感覺。因為我聽媽媽說，我很小的時候爸爸對我特別疼愛。每天我睡覺的時候，爸爸總是用他很寬厚的大手輕輕撫摸我的背部，給我溫暖，讓我舒服的進入夢鄉(xiāng)。在我蹣跚學步的時候，我每次跌倒，爸爸總是用他有力的大手把我扶起來，讓我在失敗中學會堅強。
可是，后來，我慢慢長大了。我和爸爸拉手的機會越來越少。爸爸每天都有忙不完的工作，而且經常出差。雖然每次出差回來，爸爸都會給我?guī)ФY物，但是，我不想讓他經常離開。
媽媽經常告訴我，我已經長大了，要學會獨立，不能讓爸爸的大手牽著我走完一生。雖然我還不是很理解這是什么意思 ，但是我知道媽媽這樣說一定是為我好。我會努力自己長大的，但是我永遠都會記著大手給我的溫暖，和爸爸給我的愛。
我希望，爸爸的大手仍然可以常常牽著我的小手。
3年級作文讀書最快樂290個字
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
“是讀書使我快樂，是讀書使我增長很多知識。
總之，我喜歡讀書。
兒時的我，還不知道讀書有多重要，每天伴著詩歌“鋤禾日當午，汗滴禾下土”長大的我整天看著那些方方正正，又方又大的字，大喊沒意思。
一次偶然的經歷，讓我愛上了書，那時我發(fā)現，書像一位嚴歷的老師，書像一位朋友，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。
記得有一次，小姨帶我去書店。
一路上我邊走邊說我不愛讀書的缺點，小姨說：“那我今天就讓你愛讀書。
”我一臉的驚奇，心想什么意思。
到了書店，小姨說：“我有事辦，你自己留這等我。
”我心想：搞什么名堂？能有什么事辦？唉。
我巡視四周，除了看書的人就只有書了。
我邊嘆氣，邊從書架上抽《格林童話》，我津津有味地讀了下去。
當讀到《賣火柴的小女孩時》我曾為她的命運做過祈禱，當我讀《聰明的裁縫》時，我曾在暗中向她叫好……我深深陶醉在了書的海洋里。
在回家時，我問小姨辦什么事，小姨說那是個圈，我上當了。
我很生氣，同時又很高興，因為書給了我快樂，書真是我的良師益友啊！
三年級作文我上三年級了
昨天是報到的日子，已經有2個月沒有見我的好朋友們了，我生怕來晚了，就早早地來到學校。
一開學，我就升入三年級了，教室已經不在原來的一樓了，那么是在二樓還是在三樓呢？我還擔心找教室不好找呢，還好碰到了我們班的同學，他昨天來打掃新教室了，我的新班在三樓。
我們班不僅換了新教室，我們還迎來了新老師，我們班的孫老師，孫老師很嚴厲，要求我們不能亂說話，不能出噪音，但孫老師講課很幽默，這一點我非常喜歡，我希望這學期都能在笑聲中聽老師講課，希望大家都開開心心的有一個新的開始。
今天孫老師給我們講新書上的第一課，我們都很認真地聽。
孫老師給我們朗讀的《天和海》非常好聽，回家我就迫不及待地給媽媽讀，媽媽說我這次讀課文也不著急，也不吞字，是帶著語調讀出來的，真正有了朗讀的感覺，夸我有進步了。
那當然了，因為我已經不是低年級的小學生了，我是一個三年級的學生了，讀課文的水平自然是要有進步的呀。
媽媽說，既然我已經不是低年級的小學生了，在學校里如果遇到低年級的小弟弟或是小妹妹需要幫助的，一定要盡力幫助他們，因為我在學校里已經是大哥哥了，我比他們認字多，也比他們力氣大，我也要為我的班級多做貢獻，和同學們互相幫助。
當然進入三年級，學習任務也加重了，我們增加了新的課程，每天的閱讀故事由原來的20分鐘延長到了30分鐘，我要認真完成我的每項工作，尤其是每天的閱讀要把它堅持下來。
新的學期，我的新書《軍事集結號》到了，這本書真棒，我把它帶到被窩里看，書上介紹不同武器的性能，真讓我長見識。
好了，先讓我好好過過書癮，改天再和大家聊我的書。
讀完三年級后的感受作文
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。
有人感到學習語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注意培養(yǎng) 學習興趣，養(yǎng)成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。
我希望當你讀完這篇“爛文”后，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。
無論做任何事，興趣是最重要的。
兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。
這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，并不感興趣，沒關系，你可以從“0”開始。
培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。
這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發(fā)現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。
你還可以參加一些關于語文方面的活動，比如演講、征文等等。
愛因斯坦說過：“在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。
”正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：“不會的”。
這樣看你如何認識結果的價值。
正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵”，你可以想想，正因為發(fā)現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。
學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建筑師。
學習習慣的好壞，直接關系到你學習質量的好壞。
葉圣陶認為：“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，幫助學生養(yǎng)成政治方面文化科學方面的良好習慣”。
由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。
農村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。
那怎樣養(yǎng)成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。
《禮記》中說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。
“學而不思則罔 ，思而不學則殆”，則又給我們敲響要“學”“思”結合的警鐘。
“學而時習之”，“溫故而知新”有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。
其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。
如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建筑師，那好的學習方法則是精美實用的建筑材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。
語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。
我們運用語文知識可以說是包羅萬象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺里裝餃子——倒不出來。
其實學的目的就是用，這是綱。
由于方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。
好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。
有人說魯迅的文章很難懂，其實就是因為沒有找到突破口，我們理解一句話一定要聯系當時的時代背景，及上下文語境，這樣你才會將難題迎刃而解。
學習 要重識基礎能力鞏固，首先要謹記一些寫法、修辭及符號的用意，只有這樣堅實的基礎，才可去拔高。
“欲速則不達”學習能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
上述皆為鄙人愚見，多為淺薄之言，其實每人都有他的一本經，都有一套未發(fā)掘的（有的當然發(fā)現了）學習秘籍。
朋友，當你看完這篇文章后，掩卷沉思時，希望能使你有所受益。
為語文功底差的人，改變現狀，為功底好的人錦上添花。
三年級作文題目大全
一、命題作文小學作文題目： （一、寫人類小學作文題目） 1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快。
你想對哪位朋友說聲“對不起”？） 2、我最感激的一個人。
（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫） 3、我是個好孩子。
（提示：好在哪兒？） 4、我有一個好伙伴。
（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？） 5、不值得我尊敬的一位長輩。
（提示：為何不值得你尊敬？） 二、記事類小學作文題目 1、讓我氣惱的一件事。
（提示：什么事讓你氣惱？） 2、這次我做對了。
（提示：你做對了什么事？） 3、一件美好的往事。
（提示：這一件怎樣美好的事？） 三、抒情類小學作文題目 1、如果，我能再做一回小學生。
（提示：六年的小學生活即將結束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？） 2、我愛我家。
（提示：你為何愛你家？） 四、想象類小學作文題目 1、假如我會克隆 2、假如我會72變 3、假如讓我…… 4、假如我是一名…… 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命題小學作文題目： （一、前空式小學作文題目） 1、_______變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現出變的前后對比。
） 2、_______的感覺真好！（提示：要圍繞所填內容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么個好法。
） 3、_______錯怪了我。
（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？） 4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說我長大了。
（二、后空式小學作文題目） 1、我發(fā)現了_______ 2、20年后的_______ 3、我想對你說，_______ 4、這件事真叫我_______ 5、謝謝你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ （三、中空式小學作文題目） 1、那是一次_______的嘗試 2、我是_______迷 3、一堂_______的課 4、當_______不在的時候 5、發(fā)生在_______的一件事 6、我_______的一個人 小學經典作文題目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭風波 4. 我長大了 5. 記一件難忘的事 6. XX，我想對你說 7. 第一次做家務 8. 觀XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 其它：我最敬佩的一個人 我的媽媽 難忘的第一次 成長的煩惱 童年的趣事 可愛的小動物 那一刻 美麗的公園 愉快的春游/秋游 守護法音的笑容 看，那對潔白的翅膀 天使的微笑 美麗的代價 珍珠的眼淚 雪花漫天飛 開心不需要理由 《放棄成熟》《冬天和我有個約會》 《被擱淺的夢》 《那時，花開》 《讓孤獨飄舞》 《觸摸旋律》 《夢想，想夢》 《我是船，只屬于遠方》 《無言的凝眸》 《遠方的地平線》 《花開不只在春天》 《秋韻》 《最美的行囊》 《永遠的》 《傷著并快樂著》 《還有多少愛可以重來》 《明天，我在哪》 《離開是一種美麗的痛》 《別說＂不＂》 《今夜，我的淚》 《死神唇邊的微笑》 《觸摸那片蔚藍》 《夢絮星空》 《椰風海韻》 《旗袍下的舊疤痕》 《我的獨白》 《夏日暴風雨》 《淌過我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命綻放的炫美》 《一片飄零的葉》 《琴聲感動我心》 《海韻》 《漫想春天》 《流年似水》 《橋的遐想》 《雨的訴說》 《花樣年華》 《暗香》 《放棄成熟》《冬天和我有個約會》 《被擱淺的夢》 《那時，花開》 《讓孤獨飄舞》 《觸摸旋律》 《夢想，想夢》 《我是船，只屬于遠方》 《無言的凝眸》 《遠方的地平線》 《花開不只在春天》 《秋韻》 《最美的行囊》 《永遠的》 《傷著并快樂著》 《還有多少愛可以重來》 《明天，我在哪》 《離開是一種美麗的痛》 《別說＂不＂》 《今夜，我的淚》 《死神唇邊的微笑》 《觸摸那片蔚藍》 《夢絮星空》 《椰風海韻》 《旗袍下的舊疤痕》 《我的獨白》 《夏日暴風雨》 《淌過我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命綻放的炫美》 《一片飄零的葉》 《琴聲感動我心》 《海韻》 《漫想春天》 《流年似水》 《橋的遐想》 《雨的訴說》 《花樣年華》 《暗香》 《放棄成熟》《冬天和我有個約會》 《被擱淺的夢》 《那時，花開》 《讓孤獨飄舞》 《觸摸旋律》 《夢想，想夢》 《我是船，只屬于遠方》 《無言的凝眸》 《遠方的地平線》 《花開不只在春天》 《秋韻》 《最美的行囊》 《永遠的》 《傷著并快樂著》 《還有多少愛可以重來》 《明天，我在哪》 《離開是一種美麗的痛》 《別說＂不＂》 《今夜，我的淚》 《死神唇邊的微笑》 《觸摸那片蔚藍》 《夢絮星空》 《椰風海韻》 《旗袍下的舊疤痕》 《我的獨白》 《夏日暴風雨》 《淌過我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命綻放的炫美》 《一片飄零的葉》 《琴聲感動我心》 《海韻》 《漫想春天》 《流年似水》 《橋的遐想》 《雨的訴說》 《花樣年華》 《暗香》 > 花落春仍在 一笑而過 往事并不如煙 門前那條小河 與春共舞 風雨中那把傘 懂你，漸老的母親 好友成群 永恒的荷馬 看不見的陽光 歸來 月光依舊 生命，生命 花季有雨 有一種經歷叫成長 沙灘上的腳印 父愛的天空 情系那片麥田 音樂隨筆 驀然回首 哎！這樣一位女孩 ...
小學生三年級寫作文五年以后會怎樣
匆忙中度過五個春秋，我奮力拼搏，努力學習。
抓緊分分秒秒，終于“功夫不負有心人”。
我如愿以償地考上了一所重點大學。
-坐在開往學校的火車，我的心久久不能平靜。
鐵路兩旁的豆麥和遠處的桂花所發(fā)散出來的清香，夾雜在清風中，透過車窗，鉆進車廂內，我便陶醉在這空氣中。
蔥郁的樹木仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都從窗口一閃而過。
但我卻還以為車慢，漸望見一座美麗的城市，我的心沸騰了……-踏進夢寐以求的大學，我欣喜若狂。
幾天后，我激動的心情漸漸平靜下來，再次鉆進知識的海洋。
因為我并不僅僅滿足于取得學士學位，我還要向最高學位——— 博士后進軍。
大伙都在午休的時候，我總悄悄地從床上爬起來，到我們的教室學習。
我從天文下手，目不窺園，足不下樓，瀝盡心血，潛心貫注。
深宵燈火是我的伴侶，因它大開博士后學院的大門。
在我仔細研究政治學之際，我漸漸感到社會實踐的重要性。
于是我一邊學習，一邊東奔西走為自己找工作。
最終我在一家公司當了推銷員。
我認真工作，老板很是賞識我。
-在期末考試中，我以全班第一的成績，獲得了國家的一級獎學金。
同時，老板也付給我薪水，還有2萬元的獎金。
拿著這兩摞來之不易的錢，我熱淚盈眶，如獲至寶。
這是我第一次賺錢，怎能不讓我高興，激動呢？我用這些錢給父母買了好多禮物，匆匆地乘著火車在夜瀾人靜時分，踏上了回家的路途。
月還沒有落，仿佛現在并不很晚似的，而一離市區(qū)，月光又顯得格外的皎潔。
回望市區(qū)在月光中，逐漸縹緲得像仙山樓閣，滿被紅霞罩住了。
-列車駛進洛陽。
我匆忙走下列車，投進家鄉(xiāng)的懷抱…
小學三年級上冊作文我
展開全部 昨天是報到的日子，已經有2個月沒有見我的好朋友們了，我生怕來晚了，就早早地來到學校。
一開學，我就升入三年級了，教室已經不在原來的一樓了，那么是在二樓還是在三樓呢？我還擔心找教室不好找呢，還好碰到了我們班的同學，他昨天來打掃新教室了，我的新班在三樓。
我們班不僅換了新教室，我們還迎來了新老師，我們班的孫老師，孫老師很嚴厲，要求我們不能亂說話，不能出噪音，但孫老師講課很幽默，這一點我非常喜歡，我希望這學期都能在笑聲中聽老師講課，希望大家都開開心心的有一個新的開始。
今天孫老師給我們講新書上的第一課，我們都很認真地聽。
孫老師給我們朗讀的《天和海》非常好聽，回家我就迫不及待地給媽媽讀，媽媽說我這次讀課文也不著急，也不吞字，是帶著語調讀出來的，真正有了朗讀的感覺，夸我有進步了。
那當然了，因為我已經不是低年級的小學生了，我是一個三年級的學生了，讀課文的水平自然是要有進步的呀。
媽媽說，既然我已經不是低年級的小學生了，在學校里如果遇到低年級的小弟弟或是小妹妹需要幫助的，一定要盡力幫助他們，因為我在學校里已經是大哥哥了，我比他們認字多，也比他們力氣大，我也要為我的班級多做貢獻，和同學們互相幫助。
當然進入三年級，學習任務也加重了，我們增加了新的課程，每天的閱讀故事由原來的20分鐘延長到了30分鐘，我要認真完成我的每項工作，尤其是每天的閱讀要把它堅持下來。
新的學期，我的新書《軍事集結號》到了，這本書真棒，我把它帶到被窩里看，書上介紹不同武器的性能，真讓我長見識。
好了，先讓我好好過過書癮，改天再和大家聊我的書。
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三年級收獲作文
讀書是幸福的，有福的人才讀書.一`二年級的時候我不喜歡看書，平時做完老師布置的作業(yè)就開始看電視.媽媽說：“昨完作業(yè)多看點課外書，不要老看電視.” 而我卻說：“只要把老師布置的作業(yè)做完就可以了，不用再做其它的了；人家新聞現場都說：“不要給小學生施加壓力.”再說我才一年級呢.媽媽笑了笑說：“看來你看電視還是有收獲的.”我說：“廢話，那還用說，如果沒有收獲還不如不看.”二年級時我看的書很局限于老師布置讀的“同步閱讀文庫”期末老師在綜合素質報告冊上寫著：“書是你的好朋友，沒事的時候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸媽媽一起玩.”這句話雖然是用擬人的手法來寫的，但我還是知道老師的意思是：“平時做完作業(yè)要多看課外書，這樣可以豐富自己的知識.” 三年級的時候，學校開展了讀書活動.號召大家多讀書，讀好書.現在我什么書都看，做完作業(yè)有時間要看書.而且，讀書的速度很快.星期六、星期天就去書店看書. 讀書讓我了解天文、地理，讓我飛越上下五千年；是我懂得讀書的樂趣無窮；使我知識更豐富，更聰明. 讀書真快樂！
小學三年級作文我長大了怎么寫
10歲，是如花的季節(jié)，她像給我春姑娘一般帶個我成熟，也學著像秋伯伯一樣教給我責任。
終于，在這個嚴寒的冬天，在如花的10歲，我長大了。
眼前，雪下個不停，耳邊，狂風咆哮著。
盡管坐在車里，我仍能感受到寒意。
我不住地把要給媽媽送去的夾襖往懷里塞，我喜歡它是暖和的。
媽媽前幾天咳嗽不停，腰也很痛，卻只顧著照顧我和妹妹，沒有去醫(yī)院看病。
此刻，媽媽正躺在醫(yī)院的病床上，等待著我去給她送夾襖。
深夜，我獨自穿過泛著冷意的長廊，推開房門，見媽媽還沒有睡，我從懷里掏出夾襖，示意媽媽趕快穿上，接著，我倒來一杯熱開水，坐在床旁，端詳著媽媽。
才短短兩天，媽媽消瘦了學多，歲月在她臉上留下了痕跡，整個人顯得疲倦不堪，我的心有些隱隱作痛。
“媽，病要早看早醫(yī)，像你這樣，多受罪呀！” 媽媽只是抿了抿杯中的水，搖著頭笑了笑。
媽媽笑的時候，我分明看見了她眼里盈盈的淚珠。
“媽媽你哭了？” “沒，媽是覺得你長大了呢。
” 什么？我長大了。
我望著媽媽眼角的皺紋，品味著媽媽的話，回想從前。
那是我10歲生日的那天，許多客人來我家為我慶祝生日，肖伯伯拿出一個小豬鉛筆削送給我，我的眼睛頓時就亮了。
咦？這不正是前天路過飾品店我看中的那個嗎？我在它面前整整看了半個鐘頭才肯離開，而如今，肖伯伯卻要送給我，當時我樂得呀，一直親著肖伯伯長滿胡子的臉（這是破例哦），還不停地說著：“還是您了解我！” 過了一會兒，肖伯伯又拿出另一一樣的小豬鉛筆削送給妹妹。
不知怎的，小氣的我當時就生氣了，只是大家都不知道。
憑什么呀，是我過生日，為什么也要送給妹妹一個。
晚飯過后，我捧著心愛的禮物走進房間，想將它放在書架上。
正要放時，椅子倒了，小豬鉛筆削和我同時掉到地上，我不顧自己 *** 疼，而是連忙去看鉛筆削怎么樣了。
小豬的一只耳朵掉了，鉛筆削不再漂亮。
我簡直比自己沒吃生日蛋糕還要傷心。
正當我要大哭一頓時，赫然發(fā)現書桌上妹妹的小豬鉛筆削。
一股邪惡的念頭在我腦中由然而生。
我做賊似的把兩個小數鉛筆削調換了一下。
這時，門“吱”地一聲打開了，慌亂中我急忙把兩個小豬鉛筆削藏在身后，抬頭一看竟然是媽媽，一緊張雙手一松兩個鉛筆削同時落地。
“啪！”支離破碎。
所謂“成事不足敗事有余”。
偷換沒換成，反而讓另一個也破了。
媽媽一看我的神情和我身后的兩個破碎的禮物，霎那明白了。
她細心地撿起碎片，問我是不是做了壞事，我卻依舊不承認。
媽媽生氣了，倔強的我終于挨打了，那是媽媽第一次打我…… 眼前的母親，那么柔弱。
我靜靜地看著病床上的媽媽，回想起那些事，竟悄悄流了淚。
是啊，我長大了，如今的我怎么會計較這些？自從有了這個教訓，我霍然明白了，之后，我不再自私，也不會撒謊。
“哎，快回家吧，記得幫妹妹蓋好被子，明天別忘了熱早點，冰箱里的不能吃的就扔了……”媽媽的話打斷了我的思緒。
要是從前，我一定覺得這話很煩，而現在我卻覺得它很溫暖。
回到家中，妹妹已經睡了，我一邊幫妹妹掖好被子，一邊想：我長大了，已經不能和妹妹斗嘴了，我有責任了，我要幫媽媽管好這個家。
夜里，我夢到媽媽的病好了，我已不是往日的丫頭了。
你們喜歡讀書嗎？我可是個小書迷，你要知道，我可不是從小就喜歡讀書的。
那是從我二年級起，老師讓我們寫作文，我不會寫，就回家問哥哥，哥哥說：“你要想寫好作文，就要先學會模仿，當然開始的時候可以提取別人作文中大部分的東西，讓后再慢慢試著自己寫。
還有，多讀課外書也是必要的。
”從那時起，我便開始多讀課外書，翻開書，書中的只是大大的吸引了我，使我感到我的選擇是對的。
曾記得我在生活中的一個讀書小故事。
那時，我和爸爸媽媽一起回我姥姥家，在路上，我的手里一直拿著一本書，津津有味得看著，一路上爸爸媽媽說說笑笑。
過了好長時間，到家了。
爸爸叫我?guī)兔ο蛭堇锇釚|西，我心想：你們搬不就行了，干嘛還要叫我。
想著，我也沒有幫忙。
他（她）們在屋里閑話家常，過了一會兒，我們就要走了。
在回家的路上，我就有了這么一個稱號—小書迷。
俗話說得好：書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋。
只要你肯去學習，你就會獲得很多的知識，你就會豐富你的大腦。
這就是一個愛讀書的女孩的讀書小故事。
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三年級作文讓閱讀課外書里面的主人公如果有一天來到你身邊,會發(fā)生有趣...
今天是星期天，早晨爸爸帶我來到新華書店買課外書。爸爸帶著我來到新華書店，我就飛快地跑進去。走到書柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊，這本書可是太好看了，我早就想看了，只是沒有借到。于是，我激動地拿起了書就看了起來。書里的第一個故事講了……我一下子看上了癮，連爸爸對...
小學三年級作文400字:閱讀存折——《山羊不吃天堂草》
本作文400字是關于小學三年級的作文400字,題目為:《閱讀存折——《山羊不吃天堂草》》,歡迎大家踴躍投稿。閱讀存折——《山羊不吃天堂草》閱讀者 作者 出版社 閱讀時間 閱讀方式 公主藝琳 【中國】 曹文軒 江蘇少年兒童出版社 早期獨自閱讀 內容介紹 一群饑餓的羊,面對著一片長得高貴誘人的“天堂草...
三年級作文在閱讀中追夢1000字
人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈。還記得我很小的時候，曾立志要當一名教師。因為當時我很羨慕老師可以在三尺講臺上談吐自若、教書育人；老師可以在每周一次的班會課上獎勵表現優(yōu)異的同學；老師亦可以在作業(yè)本上劃上一個大大的鮮艷的紅勾。在現在看來，那僅僅只是我當時的一廂情愿罷了。可是，當...
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青岡縣曲面： ______ 白云選擇了藍天,因為它喜歡自由;春雨選擇了大地,因為它喜歡活力;瀑布選擇了懸崖,因為他喜歡壯觀;我選擇了閱讀,因為我喜歡…… 在細雨蒙蒙的窗前,品一杯香茗,捧一本散發(fā)著油墨香氣的詩文.項羽一怒為紅顏的悲壯,陸游休掉...
青岡縣曲面： ______ 快樂的方式多種多樣.跳舞,瀟灑的快樂;唱歌,自由的快樂;畫畫,藝術的快樂;散步,大自然的快樂;而閱讀,是我的知識的快樂. 我從認識字就喜歡讀書,一有空就往書里鉆.我看書的種類也很多,如:《世界名著》、《少先隊員》、《...
青岡縣曲面： ______ 在閱讀中快樂成長 我是一個非常喜歡看書的孩子,每當我捧起一本書,總會愛不釋手.我是一個獨生子,沒有弟弟、妹妹陪我玩耍,而爸爸、媽媽又總要上班,沒時間陪我.于是,書這時就會出來陪伴我,讓我不再孤獨、寂寞.在一個周末里,...
青岡縣曲面： ______ 讀書,讓生活更美好 我小時侯喜歡看書,剛上幼兒園時,常常一有空就抱著媽媽給我訂的〈娃娃樂園〉`〈啟蒙〉和各種幼兒園圖書看,還讓她給我讀故事書`兒歌.入學后,我漸漸地學會閱讀,愛上閱讀,那時候書是那樣神奇,好像是一個寶匣子里面藏著許多有趣的東西.吃飯則饑,不讀書則愚.我覺得這話一點不假.通過讀書,我深刻地領悟到閱讀是生活的一種需要,生活中沒有閱讀的人,就像魚兒離開了水,很快就會失去生命;就像一只離開隊伍的大雁,會感到無助...如果沒有閱讀,我們從哪里知道那么多新奇的事`從哪里增長見識呢?讀書,讓生活更加美好,讓我們一起來讀書吧!
青岡縣曲面： ______ 在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡.那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整...
青岡縣曲面： ______ 1 我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了. 小時候,爸爸總在睡前給我念故事.可是,他常常到了他覺得困了時,就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句.我十分不高興,就讓媽媽給我講睡前故事.可媽媽經...
青岡縣曲面： ______ 讀書讓人生更美好 讀書,是人生中不可缺少的字眼,書是良師,書是益友,讀書是心靈與書之間的相處.高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,讀書可以讓我們不斷前進,不斷跨越.讀一本好書,就像是交了一位益友,讀書讓我們懂得珍...
青岡縣曲面： ______ 三更有夢書作枕 童年愛讀小人書,于是極羨書攤上的老爺爺.長大后欲觀群書而難以得之,故慕極那圖書館管理員.總想坐擁書城,書香盈鼻,四顧皆書,其樂何窮. 然好讀書卻不能購之,因為囊中羞澀.每至書店,偶遇好書,喜出望外,卻...
青岡縣曲面： ______ 小學三年級開始很少訓練看圖寫話,如果去看一下部編版語文教材,了解一下整冊書的作文構成,有《猜猜他是誰》的寫人類、《這兒真美》的繪景類、《我眼中的繽紛世...
青岡縣曲面： ______ 在這世界上,書像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”!我愛讀書作文400字 好書籍是全世界的營養(yǎng)品.偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神.”這些關于讀書的名言時刻激勵著我. 由于爸爸媽媽小時候不愿意讀書,...
