小學(xué)四年級(jí)的作文：一件有趣的事情 四年級(jí)作文——有趣的一件事
小學(xué)四年級(jí)作文：記暑假里有趣的一件事
【習(xí)作要求】
暑假生活過(guò)得非常得豐富多彩，那么從中選擇一件有趣的事，比如參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營(yíng)活動(dòng)等。首先要先把這件事的開始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果想一想，說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。要寫得具體些，語(yǔ)句要通順、連貫。
【習(xí)作指導(dǎo)】
要寫好這次作文，一定要注意以下幾個(gè)方面：
1．明確習(xí)作要求，確定作文范圍。這次作文是要求我們寫一件事，而且這件事只能發(fā)生在暑假期間，這是特定的時(shí)間，不能更改。這件事還必須是你親身經(jīng)歷的。因而不能寫聽(tīng)來(lái)的或者虛構(gòu)的。
2．選擇適當(dāng)?shù)牟牧希_定寫作的目的。作文雖然要求寫暑假里經(jīng)歷的一件事，但是并沒(méi)有規(guī)定要寫怎樣的事，這就給我們留下了很大的選擇余地。同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，一定會(huì)經(jīng)歷許多的事情，我們要想想哪些事情給你留下了深刻的印象，在這些印象深刻的事情中，有的是有意義的，有的是有趣的，根據(jù)這兩種不同的情況去確定不同的寫作目的，然后再把文章寫下來(lái)。
3．按照一定的順序，寫清事情的經(jīng)過(guò)。事情的發(fā)展變化是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程大致包括起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三個(gè)階段。我們?cè)趯懹浭伦魑臅r(shí)，一般都要按這個(gè)順序來(lái)寫的，因?yàn)檫@樣寫符合事物本身的進(jìn)程。這樣寫不僅便于將文章寫得條理清楚，層次分明，也便于讀者弄清的事情的經(jīng)過(guò)，把握和理解文章的內(nèi)容。
暑假里一件事
今天暑假，是百年罕見(jiàn)的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少，價(jià)格也很貴。
一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買來(lái)一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長(zhǎng)著一條黑色的花紋，逗人喜愛(ài)。我高興地跳起來(lái)，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過(guò)西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來(lái)。啊！真是一個(gè)好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來(lái)，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺(jué)得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過(guò)了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒(méi)好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見(jiàn)王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見(jiàn)我來(lái)了，有氣無(wú)力地問(wèn)：“小雁，……有……什么事嗎？”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢！”說(shuō)著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來(lái)了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
【點(diǎn)評(píng)】
這篇文章記敘了小作者在炎熱的暑假里省下一塊西瓜給烈屬王奶奶吃的事情，事小卻反映了少年兒童尊敬老人、擁軍優(yōu)屬的好品質(zhì)。這篇文章有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。作者寫的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，實(shí)實(shí)在在地記敘下來(lái)，盡管沒(méi)有華麗的詞藻，但少年兒童愛(ài)護(hù)老人、尊敬烈屬之情溢于言表。二是前后連貫，條理清楚。先寫天熱想吃西瓜；接著寫媽媽買回西瓜，全家分吃西瓜；再接著寫自己送瓜給王奶奶；最后寫自己省吃一塊瓜的感覺(jué)。按事情發(fā)展的順序來(lái)寫，線索清晰。這兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。
我們村里的頭號(hào)新聞
暑假的一天晚上，照例是全家吃西瓜的時(shí)候。這一天，爸爸從里屋抱出一個(gè)大“三白”，我們娘仨不約而同地圍了過(guò)去。可是爸爸沒(méi)有像往常那樣開始切西瓜，卻對(duì)我們說(shuō)道：“現(xiàn)在各處都不吃‘大鍋飯’了，今天咱們也來(lái)個(gè)‘成績(jī)考查’怎么樣？”爸爸忍不住笑了一下，又接著說(shuō)：“我出個(gè)題目，你們娘仨好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子，誰(shuí)答對(duì)了，整個(gè)西瓜抱走，答不對(duì)的看著別人吃。”媽媽聽(tīng)完一邊抿著嘴樂(lè)，一邊說(shuō)：“試試看吧。”弟弟使勁兒搖著小腦袋兒，連說(shuō)：“不好，不好。”我出于好奇，表示贊成。
爸爸看了看我們，笑著說(shuō)：“既然多數(shù)同意，我就出題。你們好好想想，這兩年來(lái)，咱們村里的頭號(hào)新聞是什么？每人只許答一次。”弟弟高興起來(lái)，搶著舉手說(shuō)：“我知道，我知道。頭號(hào)新聞是咱們村有名的‘饞毛’、‘李大懶’變成了萬(wàn)元戶，受到了區(qū)委表?yè)P(yáng)。”弟弟答完題，先看了看旁邊的大“三白”，又去看爸爸的臉。爸爸一邊笑，一邊輕輕地?fù)u了搖頭。
弟弟一屁股坐到媽媽身邊，噘起小嘴兒生氣了，媽媽把弟弟摟進(jìn)懷里，用商量的口吻說(shuō)：“去年夏天，咱副業(yè)隊(duì)跟日本廠商合資興建大化肥廠，這是不是頭號(hào)新聞啊？”爸爸沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭。他沉思了一會(huì)兒，然后不緊不慢地說(shuō)：“這算是一件大新聞，可是還算不得頭號(hào)。”媽媽有點(diǎn)沉不住氣了，瞥了爸爸一眼，說(shuō)：“看來(lái)，今天這西瓜是舍不得給我們娘仨吃啦！”
“那怎見(jiàn)得？”咱女‘秀才’還沒(méi)開口呢。”爸爸說(shuō)完，用期待的目光看了我一眼。我想：自打三中全會(huì)以來(lái)，村里一天一個(gè)變化，家家戶戶想著法兒地干，比著賽著致富。有辦加工廠的，有搞養(yǎng)殖場(chǎng)的，有開代銷店的，有自家買汽車搞運(yùn)輸?shù)模€有幾家聯(lián)合經(jīng)營(yíng)貿(mào)易公司的。過(guò)去想都不敢想，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事，一樁接一樁，該把哪條排成頭號(hào)新聞呢？
爸爸見(jiàn)我也有些為難，便啟發(fā)說(shuō)：“頭號(hào)新聞嘛，就得是與咱村最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有關(guān)系的大事。”我心里一亮，回答說(shuō)：“爸爸，今年開春，一部分先富起來(lái)的社員集資蓋教學(xué)樓，招聘優(yōu)秀教師，大辦教育。是不是這件事呀？”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又追問(wèn)道：“你為什么把這件事排在頭號(hào)呢？”
“前些日子，開學(xué)典禮時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)不是說(shuō)過(guò)嗎，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展教育，進(jìn)行智力投資，是最有眼光、最符合廣大農(nóng)民根本利益的大事啊！”
爸爸高興地使勁把大“三白”拍了幾下，像發(fā)大獎(jiǎng)杯一樣捧給我。媽媽也沖我笑著說(shuō)：“行，女‘秀才’快成女‘狀元’啦！來(lái)，媽沾閨女點(diǎn)光！”說(shuō)完，站起來(lái)到柜櫥拿菜刀去了。弟弟呢，還是噘著小嘴不說(shuō)話，只是一點(diǎn)點(diǎn)地蹭到我身邊，直和我套近乎……
【賞析】
這篇作文是按事情發(fā)展的順序來(lái)寫的。文章最大的特點(diǎn)在于選材新、立意新、寫法新。文章記敘的是一次家庭的“成績(jī)考查”，內(nèi)容是“村里的頭號(hào)新聞”，這引起了讀者極大的興趣。文章反映的是農(nóng)民集資大辦教育，這就比反映農(nóng)民發(fā)家致富要深刻得多。文章采用層層的深入的方法，逐步引出“我”的正確答案，激發(fā)讀者的興趣，使文章顯得有魅力。
買雞蛋
暑假的一天清晨，我剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小芬，今天你爸爸要從荊州回來(lái)，你到食品店去買兩斤雞蛋來(lái)。”我從媽媽手里接過(guò)錢和籃子，就帶著妹妹出了大門。
我們到食品商店，見(jiàn)門前擠滿了人，只好站在后面排隊(duì)。站了一會(huì)兒，只見(jiàn)售貨員阿姨對(duì)著我們招手。我以為她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“人家在喊你哩！”我說(shuō)并不認(rèn)識(shí)她。那位叔叔又說(shuō)：“明明是叫你嘛！”這時(shí)我想起來(lái)了，她認(rèn)識(shí)了我媽媽，準(zhǔn)是看到妹妹就招呼我了。我正準(zhǔn)備向前走，伸出的腳又縮了回來(lái)，老師經(jīng)常教育我們要遵守社會(huì)秩序，不要自私自利，我怎能去呢？我很快在原地站好了。那位售貨員阿姨只好對(duì)我無(wú)奈何地笑了笑。
不一會(huì)兒輪到我買了。我把錢遞過(guò)去，那位阿姨問(wèn)：“我剛才叫你，你怎么不來(lái)呢？”我說(shuō)：“老師要我們小學(xué)生遵守社會(huì)秩序，我不能搞特殊呀！”她聽(tīng)我這么一說(shuō)，臉一下子紅了，不好意思地笑了笑，好像在說(shuō)：“多好的孩子！做得對(duì)！”
我買好蛋，謝別了那位阿姨，周圍的人們都向我投來(lái)了鼓勵(lì)、贊許的目光。我看籃子里紅紅的雞蛋，就像一副副笑臉，夸獎(jiǎng)我：“你做得對(duì)！”
【賞析】
文章記敘的是作者在“買雞蛋”過(guò)程中遇到的一件事。在按事情發(fā)展的順序?qū)懙耐瑫r(shí)，作者著意從自己的心理變化來(lái)敘述事情的經(jīng)過(guò)。售貨員招手時(shí)，作者寫出了自己的想法：知道是在叫自己時(shí)，寫出了自己的思想斗爭(zhēng)；“買完”后通過(guò)人們神情、語(yǔ)言的描寫，反映出自己內(nèi)心的高興心情，使文章顯得更為生動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了游泳
盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我把書包、課本什么的都塞進(jìn)了抽屜。正忙著，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門就笑著對(duì)我說(shuō)：“玲玲，暑假又到了，還記得你說(shuō)過(guò)的話嗎？”“什么話？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)。“你不是打賭說(shuō)到小學(xué)畢業(yè)還不會(huì)游泳，就把名字倒寫嗎？”“急什么，暑假還沒(méi)過(guò)。過(guò)幾天，我拜表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。”我胸有成竹地回答。
這一天，我和表姐來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼，問(wèn)：“害怕了？”我不服氣地說(shuō)：“我才不呢。你不是說(shuō)游泳不難學(xué)嗎？”“當(dāng)然了，不過(guò)首先你得不怕苦才行。其實(shí)，任何事情都是這樣的。”聽(tīng)了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。
到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我問(wèn)：“水中能睜開眼嗎？”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進(jìn)水中，來(lái)，試試。”我皺著眉頭猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說(shuō)你是個(gè)膽小鬼吧！”我火了，大聲說(shuō)：“你別門縫里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進(jìn)了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見(jiàn)一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來(lái)，沖著表姐說(shuō)：“怎么樣？看看我這個(gè)‘膽小鬼’！”“別高興得太早。下面學(xué)打水。”表姐讓我仍然抓住欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒(méi)力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再練！”表姐疼愛(ài)地拍拍我的肩膀，我倆一邊說(shuō)笑，一邊繼續(xù)練習(xí)……
半個(gè)月后，我游泳很有進(jìn)步，不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你輸了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，爸爸當(dāng)然輸了。”聽(tīng)了爸爸的話，我和表姐都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。
【賞析】
這篇作文記敘了小作者在暑假里經(jīng)歷的一件事――學(xué)游泳。作者按事情發(fā)展的順序?qū)W(xué)游泳的經(jīng)過(guò)寫得相當(dāng)生動(dòng)具體。
文章首先交待了事情的起因。這雖然不是文章的重點(diǎn)，但小作者并沒(méi)有簡(jiǎn)單地處理，而是通過(guò)父女之間的對(duì)話來(lái)展開的，不僅自然地交待了事情的起因，而且引起了讀者閱讀的興趣。
事情的經(jīng)過(guò)寫得最為精彩。在記敘經(jīng)過(guò)的同時(shí)，小作者將自己的心理活動(dòng)也適當(dāng)?shù)貙懥藖?lái)：剛進(jìn)游泳池時(shí)“心里卻直發(fā)怵”；表姐采取激將法時(shí)，她不服氣，硬著頭皮下了水；在學(xué)悶水時(shí)，“我皺著眉頭猶豫著”；而當(dāng)表姐再次采用激將法時(shí)，小作者“火了”，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進(jìn)水里”，這時(shí)作者的心里感到“水好像并不那么可怕了。”正因?yàn)樵谟洈⒔?jīng)過(guò)的同時(shí)將心理活動(dòng)也表現(xiàn)了出來(lái)，使得文章既真實(shí)可信，又生動(dòng)具體，人物形象躍然紙上。
在記敘事情結(jié)果時(shí)，文章又采用對(duì)話的方式，用爸爸的話點(diǎn)明了中心，照應(yīng)了開頭。
一件后悔不己的事
這件事發(fā)生在前年暑假中的一天。它雖然早已過(guò)去了，但我每次想起來(lái)，總是后悔不己。
那天早晨，我吃過(guò)早飯，爸爸把我叫到跟前說(shuō)：“林林，你到街上去幫爸爸發(fā)封信。”我一聽(tīng)，高興極了，心想：今天可以從暑假作業(yè)中解放出來(lái)，順便到圖書館看看小人書去了。
來(lái)到郵局，我買好了郵票、信封，正準(zhǔn)備寫信封時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了帶筆。我犯愁了。正在這時(shí)，我身邊的一位解放軍叔叔看出了我的心思，他把寫好的信封封上，微笑著將一支漂亮的鋼筆遞給了我，自己到柜臺(tái)邊買郵票去了。我寫好了信封，見(jiàn)那位叔叔還在人群里，看了看這支鋼筆，心想：多漂亮的鋼筆啊，還是英雄牌的呢！要是屬于我，該有多好啊！想著想著，一個(gè)念頭在我腦海里閃現(xiàn)――把它帶走！
于是，我趕緊離開郵局，顧不上去圖書館了，慌慌張張地朝家里跑去。我一邊跑一邊回頭張望，連滿頭汗珠也顧不得擦，生怕那位叔叔追趕上來(lái)。漸漸地，離郵局遠(yuǎn)了，我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來(lái)，我擦了一把汗，又拿出那支鋼筆來(lái)。可是，當(dāng)我的目光落在閃閃發(fā)亮的“英雄”二字上時(shí)，我的心好像被針刺了一下：英雄？什么是英雄？拿走叔叔的鋼筆也算英雄嗎？叔叔在我為難的時(shí)候熱心地幫助了我，可我卻背信棄義，反而拿了他的鋼筆。
想到這里，我猛地來(lái)了個(gè)向后轉(zhuǎn)，頂著火辣辣的太陽(yáng)，朝郵局跑去。我一邊跑，一邊在心里大聲地喊：“叔叔，我錯(cuò)了！”
【賞析】
這篇作文是按感情發(fā)展的順序來(lái)寫的。文章的最大特點(diǎn)是將人物的心理活動(dòng)描寫得較成功。在郵局發(fā)信寫好信封時(shí)，羨慕人家的鋼筆。寫出了“我”貪圖小便宜的心理。當(dāng)“我”帶走叔叔的鋼筆，看到筆上“英雄”二字時(shí)，又想到“什么是英雄”，寫出了“我”內(nèi)疚、后悔的心理。貼切的心理描寫使文章更為生動(dòng)、具體。
一個(gè)茫茫的雨夜
唉，都怨我太犟，沒(méi)聽(tīng)奶奶的話，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而來(lái)，霎時(shí)天昏地暗，冷丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不著店的馬路上，豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來(lái)，眨眼間我便成了落湯雞。我望著那黑黝黝的暮色，聽(tīng)著那令人害怕的雷聲，走在這空無(wú)一人的馬路上，不由得感到一陣陣的恐懼。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白楊樹嘩嘩作響，好像故意嚇我，那黑森森的莊稼地里……我越想越怕，不由得渾身顫抖，哭出聲來(lái)。
雨不停地下著，天越來(lái)越黑了。就在這時(shí)候，一位騎自行車的叔叔從后面趕上來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？為什么哭呀？”我只是哭，沒(méi)有回答。叔叔又問(wèn)：“你是回家吧？”我順口答應(yīng)了一聲。他說(shuō)：“不要緊，我送你回家。”我有些遲疑，他見(jiàn)了，便溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我保證送你回家。”這時(shí)候，對(duì)面不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛汽車，我借著汽車的燈光看清了這位叔叔：他中等身材，平直的眉毛下有一雙善良的眼睛，臉上的表情是那樣慈祥、可親。我那驚恐的心得到了安慰，便高高興興地上了這位叔叔的自行車。
我坐在車子的前邊，告訴他我家的方向。過(guò)了一會(huì)兒，我感到叔叔一只手扶著車子，另一只手在自己臉前摸著什么，車子還有些不穩(wěn)，又過(guò)了一會(huì)兒。我覺(jué)得身上被什么東西蓋上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣。“叔叔，你……”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。路上，他問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，還親切地對(duì)我說(shuō)：“你們的學(xué)習(xí)條件多好呀！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)到了家。我下了車，叔叔對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)家吧，免得爸爸媽媽著急。”說(shuō)完就要走。我說(shuō)：“叔叔，明天再走吧。”他說(shuō)：“不，我還有事。”我留不住他，只好說(shuō)：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。”他還是不肯，我這時(shí)不知道說(shuō)什么好，只好眼含著淚，望著叔叔那水淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中。
這是去年暑假里發(fā)生的一件事了，直到今天我一直沒(méi)有見(jiàn)到這位素不相識(shí)的叔叔，可是他卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。
【賞析】
本文寫了“我”在去年暑假里親身經(jīng)歷的一件事，記敘“我”在一個(gè)茫茫的雨夜中被一位素不相識(shí)的叔叔送回家的經(jīng)過(guò)。由于抓住了環(huán)境、人物的行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫，使那位叔叔的形象更加感人。
爺爺坐火車
暑假，我和爺爺從老家農(nóng)村去北京看望當(dāng)解放軍的姐姐。爸爸給我們買好車票并把我們送上火車。車上，人擠得厲害，我和爺爺只好站在過(guò)道上。
“唉！花錢買罪受。”爺爺站得腿有點(diǎn)疼，便嘆息道。
“嫌受罪睡臥鋪去！”正巧一位女列車員過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)，便搶白了爺爺一句。
爺爺驚奇了！“我咋沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)火車上有臥鋪？那臥鋪在哪兒？咱也去躺會(huì)兒，年紀(jì)大了，站久了腿疼。”
“嘻嘻嘻……”列車員笑起來(lái)，她大概是笑爺爺?shù)谝淮巫疖嚕B臥鋪都不知道。
“哼！你坐得起嗎？”她止住笑，用鼻子哼道。爺爺怔了一下，臉微微有點(diǎn)紅：“要是前幾年……也就……哼！看不起農(nóng)民呀！前半年，村里蓋學(xué)校，我老漢一下拿出一萬(wàn)元，楊縣長(zhǎng)和教育局曹局長(zhǎng)還當(dāng)著全村人的面獎(jiǎng)了我一個(gè)大鏡框哩！”爺爺說(shuō)著連胡子都一翹一翹的。
爺爺說(shuō)完，突然從懷里摸出一個(gè)大皮夾，從里邊拿出幾張50元的新票子，伸到列車員面前。
“出門時(shí)兒子囑咐過(guò)咱，寧可多花點(diǎn)錢，也不要受罪，你看這些錢夠不夠那個(gè)……什么……對(duì)，臥鋪？”
“哈哈哈哈……”爺爺和車上的旅客都笑了起來(lái)，笑聲在列車上回蕩。爺爺笑得臉上像開了一朵花。
【賞析】
反映農(nóng)村農(nóng)民變得富裕起來(lái)的文章俯拾皆是。在《爺爺坐火車》里，小作者巧妙地借爺爺坐火車時(shí)圍繞臥鋪引出的風(fēng)波來(lái)反映這一主題，可謂構(gòu)思巧妙，這是本文的一大特點(diǎn)。文章少用敘述，著重寫人物的對(duì)話，并且人物的對(duì)話都符合人物的身份、特點(diǎn)，再配以不多但很逼真?zhèn)魃竦纳駪B(tài)描寫，把人物寫得各具特點(diǎn)，如爺爺憨厚、純樸、少見(jiàn)世面，列車員心直口快。這是本文的又一特點(diǎn)。
【習(xí)作提示】
▲《記暑假里的一件事》
提示：按事情發(fā)展的順序?qū)懀瑢⑹虑榈慕?jīng)過(guò)寫具體。注意寫出事情的啟發(fā)或教育意義。
▲《暑假趣事》
提示：要寫清事情的經(jīng)過(guò)。扣住題眼“趣”字，選材要有新意。
▲《夏夜》
提示：夏天的夜晚會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，選擇一件按事情發(fā)展的順序?qū)懴聛?lái)。重點(diǎn)將經(jīng)過(guò)寫具體。
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第一篇
一件有趣的事
這是一件冬日的早晨，太陽(yáng)暖烘烘的，我們課外采風(fēng)團(tuán)在校門口集中，乘著玉湖社區(qū)的中巴車前往玉湖農(nóng)場(chǎng)割稻子。
十幾分鐘后，我們來(lái)到了水稻豐收的地方，放眼望去，一大片金黃的稻子 ，仿佛是一張寬大無(wú)比的床。“如果能躺上去，那一定很舒服。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。這時(shí)，老師給我們分成五組，一位農(nóng)民叔叔帶來(lái)了五把鐮刀，給我們一組發(fā)了一把，讓我們輪流割。說(shuō)著，大家脫下鞋子爭(zhēng)先恐后地跳了下去。
我隨叔叔下了地，便感覺(jué)一陣冰涼從腳底襲來(lái)，又感覺(jué)自己在慢慢地陷下去，都快要被這一片金黃色給融化了。我努力地讓自己站穩(wěn)。這時(shí)，那位叔叔來(lái)到身邊給我做了示范。只見(jiàn)他彎下腰，邊割邊對(duì)我說(shuō)：“割的時(shí)候，應(yīng)反手抓著稻子，這樣才不會(huì)傷到手。”
我似懂非懂地聽(tīng)著。等叔叔示范了三遍后，便把鐮刀交給了我，我漫不經(jīng)心地接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的鐮刀，剛要割，叔叔急忙糾正了我，說(shuō)：“你把鐮刀拿反了，應(yīng)該有鋸齒的一邊向內(nèi)。我說(shuō)的反手抓應(yīng)該是把稻子抓向外。”說(shuō)著，叔叔又示范一下。哦，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)，割稻子也有學(xué)問(wèn)呢，看來(lái)，我剛才太粗心了。我學(xué)著叔叔一手反手抓著稻子，另一手緊握鐮刀，吱溜幾下，終于，一把稻子被我割下來(lái)了。我把它們往地上一扔，又去割第二把了。正要放下時(shí)，同組的漢銘提醒了我，說(shuō)：“剛才叔叔說(shuō)了放稻子要往一個(gè)方向放好，不然下一個(gè)工序脫粒的時(shí)候就麻煩了。”啊，我真沒(méi)想到割稻子還處處有學(xué)問(wèn)呢。
隨著我們各組割的稻子越來(lái)越多，老師建議我們比一比誰(shuí)割的稻子多。“比就比！”說(shuō)罷，我們便賣力地割起稻子來(lái)。但因?yàn)槲覀兊牡咀犹伲炔簧蟿e組，我就想出一個(gè)妙計(jì)——把附近的的已經(jīng)割好的稻子拿到我們的稻子堆里。于是，趁著大家正熱火朝天地干著，我?guī)Я藥讉€(gè)人去偷邊上的稻子。一眨眼功夫，我們的稻草果真變成了一大堆。這時(shí)，黃志鑫加入了我們的隊(duì)伍，只見(jiàn)他熟練地?fù)]舞著手中的鐮刀，不一會(huì)兒，就割了一大片，大家拍手稱奇，小李老師說(shuō)：“黃志鑫是袁隆平第二，真是把老手！”因?yàn)樗募尤耄刮覀兘M如虎添翼，當(dāng)老師宣布我們組獲得冠軍時(shí)，我們興奮地拍了照留作紀(jì)念。
這真是一件有趣的事，整個(gè)上午，稻田里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，有趣的事還有很多，我們抓稻田里的昆蟲去嚇唬女生；我們把腳丫踩得黑黑，爸爸媽媽再不說(shuō)我們臟；我們還挖了一些泥巴制作起各種玩意兒；我們撿起掉在地上的稻谷責(zé)怪到底哪個(gè)調(diào)皮的家伙“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
第二篇
在我的記憶中，最有趣的一件事就是國(guó)慶節(jié)那天的游園活動(dòng)。
為什么呢？你們一定想知道吧！
那是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)那天，我們花園在羽毛球地舉行了游園活動(dòng)，項(xiàng)目包括“猜謎語(yǔ)”、“兩人三足”……
這天，我們一家很早就起床，可惜的是游園活動(dòng)九點(diǎn)才開始，所以我們只好耐心地等。等啊等，我們等到了八點(diǎn)多，就迫不及待地跑去中心花園參加游園活動(dòng)了。我和爸爸、媽咪還有公公先一起去猜謎語(yǔ)。最慘的是我們竟然一個(gè)謎語(yǔ)都不會(huì)猜，真可惜呀！我、爸爸和媽咪只好垂頭喪氣地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸還有另一位參賽者便玩了起來(lái)，我們?nèi)颂字樱黄鹜娲筇Ｎ以诎胪舅ち艘货樱ドw也摔得流血了，但我并沒(méi)有半途而廢，而是爬起來(lái)堅(jiān)持參加比賽，最后只獲得了第三名，雖然只拿了第三名，但是我還是很高興。緊接著我和爸爸去到夾波珠的地方，我本來(lái)想和爸爸比賽的，可惜被人家搶先了一步，爸爸的運(yùn)氣也不好，才夾了兩個(gè)波子，在波子盤里放洗潔精和水真是太難夾了，最后，爸爸只拿了第三名。
這么多活動(dòng)中，我覺(jué)得最有趣的就是“兩人三足”。首先，爸爸用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和爸爸的右腳，站在起跑線上。“一、二、三走”只聽(tīng)裁判員一聲令下，我們立刻向前走去，嘴里喊著相同的口號(hào)：“一、二，一、二……”喊“一”的時(shí)候出綁住的腳，喊“二”的時(shí)候出另一只腳，步伐一致，我們快步走到邊線，馬上又回到目的地，而且拿到了第一名。就這樣，我們用同樣的方法進(jìn)行了第二次、第三次、第四次……還是我們倆父子第一名。連裁判員都說(shuō)：“又是你們拿第一呀！”旁邊的出贊嘆地說(shuō)：“肯定又是你們拿第一的。”排在我們后面的婦女對(duì)小男孩說(shuō)：“我們也要學(xué)一下哥哥，喊著口號(hào)，我們也要拿第一。”這種游戲真好玩，我和爸爸配合默契，真不愧是“最佳拍檔”。
這件事真有趣。
“每逢佳節(jié)倍思親”。的確，中秋節(jié)的前一天，奶奶就打來(lái)了電話，讓我們?nèi)ムl(xiāng)下過(guò)中秋節(jié)。
我們一到奶奶家，就已經(jīng)可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一只只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚……這些都是我平時(shí)最愛(ài)吃的小菜。可是今天我無(wú)心品嘗這些美味佳肴，因?yàn)槲壹敝ベp月。
好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外。可是月亮被前面的房子遮住了，我急的上竄下跳，連忙叫來(lái)了我的助手----爸爸來(lái)幫忙。我坐在爸爸的肩膀上，終于看到了月亮，月亮又圓又亮，好像還在走路呢！它把銀光灑下大地，把黑夜照得如同白天一樣明亮。定睛一看，月亮上好像真有傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔呢！
我們拿出月餅準(zhǔn)備對(duì)月品嘗，這時(shí)媽媽提議：我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句，說(shuō)出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽說(shuō)：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“月落烏啼霜滿天”。接下來(lái)該爸爸說(shuō)了，可是他說(shuō)了“海上生明月”，下面就說(shuō)不下去了，就胡亂地說(shuō)了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。
中秋節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
本文寫了“我”在去年暑假里親身經(jīng)歷的一件事，記敘“我”在一個(gè)茫茫的雨夜中被一位素不相識(shí)的叔叔送回家的經(jīng)過(guò)。由于抓住了環(huán)境、人物的行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫，使那位叔叔的形象更加感人。
爺爺坐火車
暑假，我和爺爺從老家農(nóng)村去北京看望當(dāng)解放軍的姐姐。爸爸給我們買好車票并把我們送上火車。車上，人擠得厲害，我和爺爺只好站在過(guò)道上。
“唉！花錢買罪受。”爺爺站得腿有點(diǎn)疼，便嘆息道。
“嫌受罪睡臥鋪去！”正巧一位女列車員過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)，便搶白了爺爺一句。
爺爺驚奇了！“我咋沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)火車上有臥鋪？那臥鋪在哪兒？咱也去躺會(huì)兒，年紀(jì)大了，站久了腿疼。”
“嘻嘻嘻……”列車員笑起來(lái)，她大概是笑爺爺?shù)谝淮巫疖嚕B臥鋪都不知道。
“哼！你坐得起嗎？”她止住笑，用鼻子哼道。爺爺怔了一下，臉微微有點(diǎn)紅：“要是前幾年……也就……哼！看不起農(nóng)民呀！前半年，村里蓋學(xué)校，我老漢一下拿出一萬(wàn)元，楊縣長(zhǎng)和教育局曹局長(zhǎng)還當(dāng)著全村人的面獎(jiǎng)了我一個(gè)大鏡框哩！”爺爺說(shuō)著連胡子都一翹一翹的。
爺爺說(shuō)完，突然從懷里摸出一個(gè)大皮夾，從里邊拿出幾張50元的新票子，伸到列車員面前。
“出門時(shí)兒子囑咐過(guò)咱，寧可多花點(diǎn)錢，也不要受罪，你看這些錢夠不夠那個(gè)……什么……對(duì)，臥鋪？”
“哈哈哈哈……”爺爺和車上的旅客都笑了起來(lái)，笑聲在列車上回蕩。爺爺笑得臉上像開了一朵花。
四年級(jí)上冊(cè)第6單元作文360個(gè)字怎么寫？由人物現(xiàn)狀主題，有哪些好玩的東西？病毒大騷包，木一二三木頭人。
舒戴13943415915： 小學(xué)生四年級(jí)有趣的事作文150字以下怎么寫?? -
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舒戴13943415915： 作文題目是一件有趣的事應(yīng)該怎么寫? -
汝州市焊接： ______[答案] 一件有趣的事情 每個(gè)人心里也會(huì)有很難忘、有趣的事情,而讓我印象最深刻的一件事——小學(xué)時(shí)貼熊貓的耳朵. 記得有一天,這節(jié)是語(yǔ)文課,我們?cè)缭诖笊险n鈴聲前就準(zhǔn)備好語(yǔ)文書,然后,鈴聲一項(xiàng),眾人便回自己的位子,徐老師一進(jìn)教室,班長(zhǎng)就...
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汝州市焊接： ______[答案] 你可以寫打雪仗的時(shí)候發(fā)生的事情
舒戴13943415915： 四年級(jí)作文300字以上《校園里發(fā)生的一件有趣的事》 -
汝州市焊接： ______ 記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來(lái)了.沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室 當(dāng)我和回到教...
舒戴13943415915： 在家里發(fā)生一件有趣、難忘的一件事四年級(jí)作文 -
汝州市焊接： ______ 那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒(méi)做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見(jiàn)妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱.這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái).這一看,就看到媽媽下班回家了.直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒(méi)做完.以前,作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),只覺(jué)得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到打累了才住手.我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛.通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩.
舒戴13943415915： 小學(xué)四年級(jí)作文一件有趣的事怎么寫 -
汝州市焊接： ______ 助人為樂(lè) 這件事發(fā)生在去年的暑假里.當(dāng)時(shí),我去萬(wàn)象城溜真冰.在那以前滑的一次冰,可是在一年以前了,也就是說(shuō),我已經(jīng)有一年沒(méi)滑過(guò)一次冰了,滑起來(lái)自然不是很順暢.于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪.過(guò)了一會(huì)兒,我的速度快...
舒戴13943415915： 《一件有趣的事》為題450字左右 -
汝州市焊接： ______ 一件有趣的事作者 鏡頭一:語(yǔ)文課堂上,老師宣布本周周記是記“一件有趣的事”時(shí),某女生馬上叫苦連天.鏡頭二:深夜11點(diǎn),萬(wàn)籟俱寂,僅余一點(diǎn)燈光.燈光下,某女生正對(duì)著空白的稿紙咬筆頭.以上兩個(gè)鏡頭內(nèi)的某女生就是我.我最討...
舒戴13943415915： 語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)作文一件最有趣的事情340字 -
汝州市焊接： ______ 回家的路上 星期六是我們游子歸家的日子.我擠下?lián)頂D不堪的 365 ,匆匆向 320 車站 趕去.離著不遠(yuǎn)了,我望見(jiàn)一輛車駛進(jìn)站,便大步向車站跑去.過(guò)馬路時(shí),心 急沒(méi)注意看兩邊,只顧往前跑,忽地一輛自行車沖過(guò)來(lái),我急忙躲閃,已經(jīng)來(lái) ...
舒戴13943415915： 一件有趣的事作文350字 -
汝州市焊接： ______ [一件有趣的事作文350字] 記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了,一件有趣的事作文350字. 我們來(lái)到廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了.看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏.看到如此情景,心里...
【習(xí)作要求】
暑假生活過(guò)得非常得豐富多彩，那么從中選擇一件有趣的事，比如參觀、游覽、釣魚、游泳、回鄉(xiāng)探親、參加夏令營(yíng)活動(dòng)等。首先要先把這件事的開始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果想一想，說(shuō)一說(shuō)，再寫下來(lái)。要寫得具體些，語(yǔ)句要通順、連貫。
【習(xí)作指導(dǎo)】
要寫好這次作文，一定要注意以下幾個(gè)方面：
1．明確習(xí)作要求，確定作文范圍。這次作文是要求我們寫一件事，而且這件事只能發(fā)生在暑假期間，這是特定的時(shí)間，不能更改。這件事還必須是你親身經(jīng)歷的。因而不能寫聽(tīng)來(lái)的或者虛構(gòu)的。
2．選擇適當(dāng)?shù)牟牧希_定寫作的目的。作文雖然要求寫暑假里經(jīng)歷的一件事，但是并沒(méi)有規(guī)定要寫怎樣的事，這就給我們留下了很大的選擇余地。同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的，一定會(huì)經(jīng)歷許多的事情，我們要想想哪些事情給你留下了深刻的印象，在這些印象深刻的事情中，有的是有意義的，有的是有趣的，根據(jù)這兩種不同的情況去確定不同的寫作目的，然后再把文章寫下來(lái)。
3．按照一定的順序，寫清事情的經(jīng)過(guò)。事情的發(fā)展變化是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程大致包括起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三個(gè)階段。我們?cè)趯懹浭伦魑臅r(shí)，一般都要按這個(gè)順序來(lái)寫的，因?yàn)檫@樣寫符合事物本身的進(jìn)程。這樣寫不僅便于將文章寫得條理清楚，層次分明，也便于讀者弄清的事情的經(jīng)過(guò)，把握和理解文章的內(nèi)容。
暑假里一件事
今天暑假，是百年罕見(jiàn)的大熱天，連續(xù)十幾天氣溫在38度以上。大家都想吃點(diǎn)西瓜消暑解渴。市場(chǎng)上的西瓜供應(yīng)量極少，價(jià)格也很貴。
一個(gè)星期天的上午，媽媽不知從哪里買來(lái)一個(gè)大西瓜，足有十多斤重，碧綠的表皮上長(zhǎng)著一條黑色的花紋，逗人喜愛(ài)。我高興地跳起來(lái)，大聲嚷著：“吃西瓜！吃西瓜！”從媽媽手里接過(guò)西瓜，先在盛滿清水的盆里把泥土洗掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了開來(lái)。啊！真是一個(gè)好瓜！鮮紅的瓜里嵌著粒粒的黑色的瓜子，汁水流得滿桌都是。我把西瓜切成十塊，每人分到兩塊。我拿了兩塊坐到一旁吃了起來(lái)，仿佛汁水流進(jìn)了我的心窩，頓時(shí)覺(jué)得全身舒服極了。
一塊吃完了，我正想準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是個(gè)烈屬，她的兩個(gè)兒子都在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，王奶奶成了孤寡老人，冷冷清清地過(guò)了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一場(chǎng)病，現(xiàn)在還沒(méi)好。我想：病人更需要吃點(diǎn)西瓜。于是我拿著西瓜到了王奶奶家。只見(jiàn)王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟著。那蠟黃的臉上搭著一塊濕毛巾。她見(jiàn)我來(lái)了，有氣無(wú)力地問(wèn)：“小雁，……有……什么事嗎？”“我家買了西瓜，這塊瓜給您吃。”“不……不……還是……你……自己……吃吧。”“我家還有呢！”說(shuō)著，我把西瓜往王奶奶手里一放，頭也不回地朝門外走去。背后傳來(lái)了王奶奶的聲音：“你，你……這孩子……真是的！”
今天，我雖然少吃了一塊西瓜，但是心里比吃了十塊西瓜還要甜。
【點(diǎn)評(píng)】
這篇文章記敘了小作者在炎熱的暑假里省下一塊西瓜給烈屬王奶奶吃的事情，事小卻反映了少年兒童尊敬老人、擁軍優(yōu)屬的好品質(zhì)。這篇文章有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)：一是內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感。作者寫的是切身感受的事情，把送瓜前后的想、做，實(shí)實(shí)在在地記敘下來(lái)，盡管沒(méi)有華麗的詞藻，但少年兒童愛(ài)護(hù)老人、尊敬烈屬之情溢于言表。二是前后連貫，條理清楚。先寫天熱想吃西瓜；接著寫媽媽買回西瓜，全家分吃西瓜；再接著寫自己送瓜給王奶奶；最后寫自己省吃一塊瓜的感覺(jué)。按事情發(fā)展的順序來(lái)寫，線索清晰。這兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。
我們村里的頭號(hào)新聞
暑假的一天晚上，照例是全家吃西瓜的時(shí)候。這一天，爸爸從里屋抱出一個(gè)大“三白”，我們娘仨不約而同地圍了過(guò)去。可是爸爸沒(méi)有像往常那樣開始切西瓜，卻對(duì)我們說(shuō)道：“現(xiàn)在各處都不吃‘大鍋飯’了，今天咱們也來(lái)個(gè)‘成績(jī)考查’怎么樣？”爸爸忍不住笑了一下，又接著說(shuō)：“我出個(gè)題目，你們娘仨好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦子，誰(shuí)答對(duì)了，整個(gè)西瓜抱走，答不對(duì)的看著別人吃。”媽媽聽(tīng)完一邊抿著嘴樂(lè)，一邊說(shuō)：“試試看吧。”弟弟使勁兒搖著小腦袋兒，連說(shuō)：“不好，不好。”我出于好奇，表示贊成。
爸爸看了看我們，笑著說(shuō)：“既然多數(shù)同意，我就出題。你們好好想想，這兩年來(lái)，咱們村里的頭號(hào)新聞是什么？每人只許答一次。”弟弟高興起來(lái)，搶著舉手說(shuō)：“我知道，我知道。頭號(hào)新聞是咱們村有名的‘饞毛’、‘李大懶’變成了萬(wàn)元戶，受到了區(qū)委表?yè)P(yáng)。”弟弟答完題，先看了看旁邊的大“三白”，又去看爸爸的臉。爸爸一邊笑，一邊輕輕地?fù)u了搖頭。
弟弟一屁股坐到媽媽身邊，噘起小嘴兒生氣了，媽媽把弟弟摟進(jìn)懷里，用商量的口吻說(shuō)：“去年夏天，咱副業(yè)隊(duì)跟日本廠商合資興建大化肥廠，這是不是頭號(hào)新聞啊？”爸爸沒(méi)有點(diǎn)頭，也沒(méi)有搖頭。他沉思了一會(huì)兒，然后不緊不慢地說(shuō)：“這算是一件大新聞，可是還算不得頭號(hào)。”媽媽有點(diǎn)沉不住氣了，瞥了爸爸一眼，說(shuō)：“看來(lái)，今天這西瓜是舍不得給我們娘仨吃啦！”
“那怎見(jiàn)得？”咱女‘秀才’還沒(méi)開口呢。”爸爸說(shuō)完，用期待的目光看了我一眼。我想：自打三中全會(huì)以來(lái)，村里一天一個(gè)變化，家家戶戶想著法兒地干，比著賽著致富。有辦加工廠的，有搞養(yǎng)殖場(chǎng)的，有開代銷店的，有自家買汽車搞運(yùn)輸?shù)模€有幾家聯(lián)合經(jīng)營(yíng)貿(mào)易公司的。過(guò)去想都不敢想，聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事，一樁接一樁，該把哪條排成頭號(hào)新聞呢？
爸爸見(jiàn)我也有些為難，便啟發(fā)說(shuō)：“頭號(hào)新聞嘛，就得是與咱村最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益有關(guān)系的大事。”我心里一亮，回答說(shuō)：“爸爸，今年開春，一部分先富起來(lái)的社員集資蓋教學(xué)樓，招聘優(yōu)秀教師，大辦教育。是不是這件事呀？”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又追問(wèn)道：“你為什么把這件事排在頭號(hào)呢？”
“前些日子，開學(xué)典禮時(shí)，鎮(zhèn)長(zhǎng)不是說(shuō)過(guò)嗎，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展教育，進(jìn)行智力投資，是最有眼光、最符合廣大農(nóng)民根本利益的大事啊！”
爸爸高興地使勁把大“三白”拍了幾下，像發(fā)大獎(jiǎng)杯一樣捧給我。媽媽也沖我笑著說(shuō)：“行，女‘秀才’快成女‘狀元’啦！來(lái)，媽沾閨女點(diǎn)光！”說(shuō)完，站起來(lái)到柜櫥拿菜刀去了。弟弟呢，還是噘著小嘴不說(shuō)話，只是一點(diǎn)點(diǎn)地蹭到我身邊，直和我套近乎……
【賞析】
這篇作文是按事情發(fā)展的順序來(lái)寫的。文章最大的特點(diǎn)在于選材新、立意新、寫法新。文章記敘的是一次家庭的“成績(jī)考查”，內(nèi)容是“村里的頭號(hào)新聞”，這引起了讀者極大的興趣。文章反映的是農(nóng)民集資大辦教育，這就比反映農(nóng)民發(fā)家致富要深刻得多。文章采用層層的深入的方法，逐步引出“我”的正確答案，激發(fā)讀者的興趣，使文章顯得有魅力。
買雞蛋
暑假的一天清晨，我剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小芬，今天你爸爸要從荊州回來(lái)，你到食品店去買兩斤雞蛋來(lái)。”我從媽媽手里接過(guò)錢和籃子，就帶著妹妹出了大門。
我們到食品商店，見(jiàn)門前擠滿了人，只好站在后面排隊(duì)。站了一會(huì)兒，只見(jiàn)售貨員阿姨對(duì)著我們招手。我以為她在喊后面的人，便向后面看。一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“人家在喊你哩！”我說(shuō)并不認(rèn)識(shí)她。那位叔叔又說(shuō)：“明明是叫你嘛！”這時(shí)我想起來(lái)了，她認(rèn)識(shí)了我媽媽，準(zhǔn)是看到妹妹就招呼我了。我正準(zhǔn)備向前走，伸出的腳又縮了回來(lái)，老師經(jīng)常教育我們要遵守社會(huì)秩序，不要自私自利，我怎能去呢？我很快在原地站好了。那位售貨員阿姨只好對(duì)我無(wú)奈何地笑了笑。
不一會(huì)兒輪到我買了。我把錢遞過(guò)去，那位阿姨問(wèn)：“我剛才叫你，你怎么不來(lái)呢？”我說(shuō)：“老師要我們小學(xué)生遵守社會(huì)秩序，我不能搞特殊呀！”她聽(tīng)我這么一說(shuō)，臉一下子紅了，不好意思地笑了笑，好像在說(shuō)：“多好的孩子！做得對(duì)！”
我買好蛋，謝別了那位阿姨，周圍的人們都向我投來(lái)了鼓勵(lì)、贊許的目光。我看籃子里紅紅的雞蛋，就像一副副笑臉，夸獎(jiǎng)我：“你做得對(duì)！”
【賞析】
文章記敘的是作者在“買雞蛋”過(guò)程中遇到的一件事。在按事情發(fā)展的順序?qū)懙耐瑫r(shí)，作者著意從自己的心理變化來(lái)敘述事情的經(jīng)過(guò)。售貨員招手時(shí)，作者寫出了自己的想法：知道是在叫自己時(shí)，寫出了自己的思想斗爭(zhēng)；“買完”后通過(guò)人們神情、語(yǔ)言的描寫，反映出自己內(nèi)心的高興心情，使文章顯得更為生動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了游泳
盼望已久的暑假終于來(lái)到了。我把書包、課本什么的都塞進(jìn)了抽屜。正忙著，爸爸回來(lái)了。他一進(jìn)門就笑著對(duì)我說(shuō)：“玲玲，暑假又到了，還記得你說(shuō)過(guò)的話嗎？”“什么話？”我漫不經(jīng)心地問(wèn)。“你不是打賭說(shuō)到小學(xué)畢業(yè)還不會(huì)游泳，就把名字倒寫嗎？”“急什么，暑假還沒(méi)過(guò)。過(guò)幾天，我拜表姐為師，準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。”我胸有成竹地回答。
這一天，我和表姐來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里人真多，大家興高采烈，可我心里卻直發(fā)怵。表姐瞟了我一眼，問(wèn)：“害怕了？”我不服氣地說(shuō)：“我才不呢。你不是說(shuō)游泳不難學(xué)嗎？”“當(dāng)然了，不過(guò)首先你得不怕苦才行。其實(shí)，任何事情都是這樣的。”聽(tīng)了表姐的話，我俏皮地伸伸舌頭，心想，表姐還挺像小老師哩。
到了池邊，我硬著頭皮下了池，表姐讓我抓住池邊欄桿學(xué)“悶水”。我問(wèn)：“水中能睜開眼嗎？”“能。你先深吸一口氣，再把臉埋進(jìn)水中，來(lái)，試試。”我皺著眉頭猶豫著，悶到水里那該多難受呀。表姐微微一笑：“我說(shuō)你是個(gè)膽小鬼吧！”我火了，大聲說(shuō)：“你別門縫里看人！瞧我的。”我深深地吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進(jìn)了水里。嘻，水好像并不那么可怕了。我試著睜開眼，只見(jiàn)一片碧瑩瑩的水。我這才抬起頭來(lái)，沖著表姐說(shuō)：“怎么樣？看看我這個(gè)‘膽小鬼’！”“別高興得太早。下面學(xué)打水。”表姐讓我仍然抓住欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下，就沒(méi)力氣了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好練呀，要是怕苦怕累，可要輸給爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再練！”表姐疼愛(ài)地拍拍我的肩膀，我倆一邊說(shuō)笑，一邊繼續(xù)練習(xí)……
半個(gè)月后，我游泳很有進(jìn)步，不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你輸了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，爸爸當(dāng)然輸了。”聽(tīng)了爸爸的話，我和表姐都發(fā)出了會(huì)心的笑聲。
【賞析】
這篇作文記敘了小作者在暑假里經(jīng)歷的一件事――學(xué)游泳。作者按事情發(fā)展的順序?qū)W(xué)游泳的經(jīng)過(guò)寫得相當(dāng)生動(dòng)具體。
文章首先交待了事情的起因。這雖然不是文章的重點(diǎn)，但小作者并沒(méi)有簡(jiǎn)單地處理，而是通過(guò)父女之間的對(duì)話來(lái)展開的，不僅自然地交待了事情的起因，而且引起了讀者閱讀的興趣。
事情的經(jīng)過(guò)寫得最為精彩。在記敘經(jīng)過(guò)的同時(shí)，小作者將自己的心理活動(dòng)也適當(dāng)?shù)貙懥藖?lái)：剛進(jìn)游泳池時(shí)“心里卻直發(fā)怵”；表姐采取激將法時(shí)，她不服氣，硬著頭皮下了水；在學(xué)悶水時(shí)，“我皺著眉頭猶豫著”；而當(dāng)表姐再次采用激將法時(shí)，小作者“火了”，不管三七二十一，頭一低，把臉埋進(jìn)水里”，這時(shí)作者的心里感到“水好像并不那么可怕了。”正因?yàn)樵谟洈⒔?jīng)過(guò)的同時(shí)將心理活動(dòng)也表現(xiàn)了出來(lái)，使得文章既真實(shí)可信，又生動(dòng)具體，人物形象躍然紙上。
在記敘事情結(jié)果時(shí)，文章又采用對(duì)話的方式，用爸爸的話點(diǎn)明了中心，照應(yīng)了開頭。
一件后悔不己的事
這件事發(fā)生在前年暑假中的一天。它雖然早已過(guò)去了，但我每次想起來(lái)，總是后悔不己。
那天早晨，我吃過(guò)早飯，爸爸把我叫到跟前說(shuō)：“林林，你到街上去幫爸爸發(fā)封信。”我一聽(tīng)，高興極了，心想：今天可以從暑假作業(yè)中解放出來(lái)，順便到圖書館看看小人書去了。
來(lái)到郵局，我買好了郵票、信封，正準(zhǔn)備寫信封時(shí)，才發(fā)現(xiàn)忘了帶筆。我犯愁了。正在這時(shí)，我身邊的一位解放軍叔叔看出了我的心思，他把寫好的信封封上，微笑著將一支漂亮的鋼筆遞給了我，自己到柜臺(tái)邊買郵票去了。我寫好了信封，見(jiàn)那位叔叔還在人群里，看了看這支鋼筆，心想：多漂亮的鋼筆啊，還是英雄牌的呢！要是屬于我，該有多好啊！想著想著，一個(gè)念頭在我腦海里閃現(xiàn)――把它帶走！
于是，我趕緊離開郵局，顧不上去圖書館了，慌慌張張地朝家里跑去。我一邊跑一邊回頭張望，連滿頭汗珠也顧不得擦，生怕那位叔叔追趕上來(lái)。漸漸地，離郵局遠(yuǎn)了，我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來(lái)，我擦了一把汗，又拿出那支鋼筆來(lái)。可是，當(dāng)我的目光落在閃閃發(fā)亮的“英雄”二字上時(shí)，我的心好像被針刺了一下：英雄？什么是英雄？拿走叔叔的鋼筆也算英雄嗎？叔叔在我為難的時(shí)候熱心地幫助了我，可我卻背信棄義，反而拿了他的鋼筆。
想到這里，我猛地來(lái)了個(gè)向后轉(zhuǎn)，頂著火辣辣的太陽(yáng)，朝郵局跑去。我一邊跑，一邊在心里大聲地喊：“叔叔，我錯(cuò)了！”
【賞析】
這篇作文是按感情發(fā)展的順序來(lái)寫的。文章的最大特點(diǎn)是將人物的心理活動(dòng)描寫得較成功。在郵局發(fā)信寫好信封時(shí)，羨慕人家的鋼筆。寫出了“我”貪圖小便宜的心理。當(dāng)“我”帶走叔叔的鋼筆，看到筆上“英雄”二字時(shí)，又想到“什么是英雄”，寫出了“我”內(nèi)疚、后悔的心理。貼切的心理描寫使文章更為生動(dòng)、具體。
一個(gè)茫茫的雨夜
唉，都怨我太犟，沒(méi)聽(tīng)奶奶的話，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而來(lái)，霎時(shí)天昏地暗，冷丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不著店的馬路上，豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來(lái)，眨眼間我便成了落湯雞。我望著那黑黝黝的暮色，聽(tīng)著那令人害怕的雷聲，走在這空無(wú)一人的馬路上，不由得感到一陣陣的恐懼。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白楊樹嘩嘩作響，好像故意嚇我，那黑森森的莊稼地里……我越想越怕，不由得渾身顫抖，哭出聲來(lái)。
雨不停地下著，天越來(lái)越黑了。就在這時(shí)候，一位騎自行車的叔叔從后面趕上來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？為什么哭呀？”我只是哭，沒(méi)有回答。叔叔又問(wèn)：“你是回家吧？”我順口答應(yīng)了一聲。他說(shuō)：“不要緊，我送你回家。”我有些遲疑，他見(jiàn)了，便溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我保證送你回家。”這時(shí)候，對(duì)面不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛汽車，我借著汽車的燈光看清了這位叔叔：他中等身材，平直的眉毛下有一雙善良的眼睛，臉上的表情是那樣慈祥、可親。我那驚恐的心得到了安慰，便高高興興地上了這位叔叔的自行車。
我坐在車子的前邊，告訴他我家的方向。過(guò)了一會(huì)兒，我感到叔叔一只手扶著車子，另一只手在自己臉前摸著什么，車子還有些不穩(wěn)，又過(guò)了一會(huì)兒。我覺(jué)得身上被什么東西蓋上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣。“叔叔，你……”我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。路上，他問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，還親切地對(duì)我說(shuō)：“你們的學(xué)習(xí)條件多好呀！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)到了家。我下了車，叔叔對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)家吧，免得爸爸媽媽著急。”說(shuō)完就要走。我說(shuō)：“叔叔，明天再走吧。”他說(shuō)：“不，我還有事。”我留不住他，只好說(shuō)：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。”他還是不肯，我這時(shí)不知道說(shuō)什么好，只好眼含著淚，望著叔叔那水淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中。
這是去年暑假里發(fā)生的一件事了，直到今天我一直沒(méi)有見(jiàn)到這位素不相識(shí)的叔叔，可是他卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。
【賞析】
本文寫了“我”在去年暑假里親身經(jīng)歷的一件事，記敘“我”在一個(gè)茫茫的雨夜中被一位素不相識(shí)的叔叔送回家的經(jīng)過(guò)。由于抓住了環(huán)境、人物的行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫，使那位叔叔的形象更加感人。
爺爺坐火車
暑假，我和爺爺從老家農(nóng)村去北京看望當(dāng)解放軍的姐姐。爸爸給我們買好車票并把我們送上火車。車上，人擠得厲害，我和爺爺只好站在過(guò)道上。
“唉！花錢買罪受。”爺爺站得腿有點(diǎn)疼，便嘆息道。
“嫌受罪睡臥鋪去！”正巧一位女列車員過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)，便搶白了爺爺一句。
爺爺驚奇了！“我咋沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)火車上有臥鋪？那臥鋪在哪兒？咱也去躺會(huì)兒，年紀(jì)大了，站久了腿疼。”
“嘻嘻嘻……”列車員笑起來(lái)，她大概是笑爺爺?shù)谝淮巫疖嚕B臥鋪都不知道。
“哼！你坐得起嗎？”她止住笑，用鼻子哼道。爺爺怔了一下，臉微微有點(diǎn)紅：“要是前幾年……也就……哼！看不起農(nóng)民呀！前半年，村里蓋學(xué)校，我老漢一下拿出一萬(wàn)元，楊縣長(zhǎng)和教育局曹局長(zhǎng)還當(dāng)著全村人的面獎(jiǎng)了我一個(gè)大鏡框哩！”爺爺說(shuō)著連胡子都一翹一翹的。
爺爺說(shuō)完，突然從懷里摸出一個(gè)大皮夾，從里邊拿出幾張50元的新票子，伸到列車員面前。
“出門時(shí)兒子囑咐過(guò)咱，寧可多花點(diǎn)錢，也不要受罪，你看這些錢夠不夠那個(gè)……什么……對(duì)，臥鋪？”
“哈哈哈哈……”爺爺和車上的旅客都笑了起來(lái)，笑聲在列車上回蕩。爺爺笑得臉上像開了一朵花。
【賞析】
反映農(nóng)村農(nóng)民變得富裕起來(lái)的文章俯拾皆是。在《爺爺坐火車》里，小作者巧妙地借爺爺坐火車時(shí)圍繞臥鋪引出的風(fēng)波來(lái)反映這一主題，可謂構(gòu)思巧妙，這是本文的一大特點(diǎn)。文章少用敘述，著重寫人物的對(duì)話，并且人物的對(duì)話都符合人物的身份、特點(diǎn)，再配以不多但很逼真?zhèn)魃竦纳駪B(tài)描寫，把人物寫得各具特點(diǎn)，如爺爺憨厚、純樸、少見(jiàn)世面，列車員心直口快。這是本文的又一特點(diǎn)。
【習(xí)作提示】
▲《記暑假里的一件事》
提示：按事情發(fā)展的順序?qū)懀瑢⑹虑榈慕?jīng)過(guò)寫具體。注意寫出事情的啟發(fā)或教育意義。
▲《暑假趣事》
提示：要寫清事情的經(jīng)過(guò)。扣住題眼“趣”字，選材要有新意。
▲《夏夜》
提示：夏天的夜晚會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，選擇一件按事情發(fā)展的順序?qū)懴聛?lái)。重點(diǎn)將經(jīng)過(guò)寫具體。
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第一篇
一件有趣的事
這是一件冬日的早晨，太陽(yáng)暖烘烘的，我們課外采風(fēng)團(tuán)在校門口集中，乘著玉湖社區(qū)的中巴車前往玉湖農(nóng)場(chǎng)割稻子。
十幾分鐘后，我們來(lái)到了水稻豐收的地方，放眼望去，一大片金黃的稻子 ，仿佛是一張寬大無(wú)比的床。“如果能躺上去，那一定很舒服。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。這時(shí)，老師給我們分成五組，一位農(nóng)民叔叔帶來(lái)了五把鐮刀，給我們一組發(fā)了一把，讓我們輪流割。說(shuō)著，大家脫下鞋子爭(zhēng)先恐后地跳了下去。
我隨叔叔下了地，便感覺(jué)一陣冰涼從腳底襲來(lái)，又感覺(jué)自己在慢慢地陷下去，都快要被這一片金黃色給融化了。我努力地讓自己站穩(wěn)。這時(shí)，那位叔叔來(lái)到身邊給我做了示范。只見(jiàn)他彎下腰，邊割邊對(duì)我說(shuō)：“割的時(shí)候，應(yīng)反手抓著稻子，這樣才不會(huì)傷到手。”
我似懂非懂地聽(tīng)著。等叔叔示范了三遍后，便把鐮刀交給了我，我漫不經(jīng)心地接過(guò)叔叔遞過(guò)來(lái)的鐮刀，剛要割，叔叔急忙糾正了我，說(shuō)：“你把鐮刀拿反了，應(yīng)該有鋸齒的一邊向內(nèi)。我說(shuō)的反手抓應(yīng)該是把稻子抓向外。”說(shuō)著，叔叔又示范一下。哦，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)，割稻子也有學(xué)問(wèn)呢，看來(lái)，我剛才太粗心了。我學(xué)著叔叔一手反手抓著稻子，另一手緊握鐮刀，吱溜幾下，終于，一把稻子被我割下來(lái)了。我把它們往地上一扔，又去割第二把了。正要放下時(shí)，同組的漢銘提醒了我，說(shuō)：“剛才叔叔說(shuō)了放稻子要往一個(gè)方向放好，不然下一個(gè)工序脫粒的時(shí)候就麻煩了。”啊，我真沒(méi)想到割稻子還處處有學(xué)問(wèn)呢。
隨著我們各組割的稻子越來(lái)越多，老師建議我們比一比誰(shuí)割的稻子多。“比就比！”說(shuō)罷，我們便賣力地割起稻子來(lái)。但因?yàn)槲覀兊牡咀犹伲炔簧蟿e組，我就想出一個(gè)妙計(jì)——把附近的的已經(jīng)割好的稻子拿到我們的稻子堆里。于是，趁著大家正熱火朝天地干著，我?guī)Я藥讉€(gè)人去偷邊上的稻子。一眨眼功夫，我們的稻草果真變成了一大堆。這時(shí)，黃志鑫加入了我們的隊(duì)伍，只見(jiàn)他熟練地?fù)]舞著手中的鐮刀，不一會(huì)兒，就割了一大片，大家拍手稱奇，小李老師說(shuō)：“黃志鑫是袁隆平第二，真是把老手！”因?yàn)樗募尤耄刮覀兘M如虎添翼，當(dāng)老師宣布我們組獲得冠軍時(shí)，我們興奮地拍了照留作紀(jì)念。
這真是一件有趣的事，整個(gè)上午，稻田里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)然，有趣的事還有很多，我們抓稻田里的昆蟲去嚇唬女生；我們把腳丫踩得黑黑，爸爸媽媽再不說(shuō)我們臟；我們還挖了一些泥巴制作起各種玩意兒；我們撿起掉在地上的稻谷責(zé)怪到底哪個(gè)調(diào)皮的家伙“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
第二篇
在我的記憶中，最有趣的一件事就是國(guó)慶節(jié)那天的游園活動(dòng)。
為什么呢？你們一定想知道吧！
那是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)那天，我們花園在羽毛球地舉行了游園活動(dòng)，項(xiàng)目包括“猜謎語(yǔ)”、“兩人三足”……
這天，我們一家很早就起床，可惜的是游園活動(dòng)九點(diǎn)才開始，所以我們只好耐心地等。等啊等，我們等到了八點(diǎn)多，就迫不及待地跑去中心花園參加游園活動(dòng)了。我和爸爸、媽咪還有公公先一起去猜謎語(yǔ)。最慘的是我們竟然一個(gè)謎語(yǔ)都不會(huì)猜，真可惜呀！我、爸爸和媽咪只好垂頭喪氣地走到袋鼠跳的地方。我和爸爸還有另一位參賽者便玩了起來(lái)，我們?nèi)颂字樱黄鹜娲筇Ｎ以诎胪舅ち艘货樱ドw也摔得流血了，但我并沒(méi)有半途而廢，而是爬起來(lái)堅(jiān)持參加比賽，最后只獲得了第三名，雖然只拿了第三名，但是我還是很高興。緊接著我和爸爸去到夾波珠的地方，我本來(lái)想和爸爸比賽的，可惜被人家搶先了一步，爸爸的運(yùn)氣也不好，才夾了兩個(gè)波子，在波子盤里放洗潔精和水真是太難夾了，最后，爸爸只拿了第三名。
這么多活動(dòng)中，我覺(jué)得最有趣的就是“兩人三足”。首先，爸爸用紅領(lǐng)巾綁住我的左腳和爸爸的右腳，站在起跑線上。“一、二、三走”只聽(tīng)裁判員一聲令下，我們立刻向前走去，嘴里喊著相同的口號(hào)：“一、二，一、二……”喊“一”的時(shí)候出綁住的腳，喊“二”的時(shí)候出另一只腳，步伐一致，我們快步走到邊線，馬上又回到目的地，而且拿到了第一名。就這樣，我們用同樣的方法進(jìn)行了第二次、第三次、第四次……還是我們倆父子第一名。連裁判員都說(shuō)：“又是你們拿第一呀！”旁邊的出贊嘆地說(shuō)：“肯定又是你們拿第一的。”排在我們后面的婦女對(duì)小男孩說(shuō)：“我們也要學(xué)一下哥哥，喊著口號(hào)，我們也要拿第一。”這種游戲真好玩，我和爸爸配合默契，真不愧是“最佳拍檔”。
這件事真有趣。
“每逢佳節(jié)倍思親”。的確，中秋節(jié)的前一天，奶奶就打來(lái)了電話，讓我們?nèi)ムl(xiāng)下過(guò)中秋節(jié)。
我們一到奶奶家，就已經(jīng)可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一只只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚……這些都是我平時(shí)最愛(ài)吃的小菜。可是今天我無(wú)心品嘗這些美味佳肴，因?yàn)槲壹敝ベp月。
好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外。可是月亮被前面的房子遮住了，我急的上竄下跳，連忙叫來(lái)了我的助手----爸爸來(lái)幫忙。我坐在爸爸的肩膀上，終于看到了月亮，月亮又圓又亮，好像還在走路呢！它把銀光灑下大地，把黑夜照得如同白天一樣明亮。定睛一看，月亮上好像真有傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔呢！
我們拿出月餅準(zhǔn)備對(duì)月品嘗，這時(shí)媽媽提議：我們來(lái)說(shuō)帶月的詩(shī)句，說(shuō)出了才可以吃月餅。我們都同意了。我先說(shuō)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”媽媽說(shuō)：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”、“月落烏啼霜滿天”。接下來(lái)該爸爸說(shuō)了，可是他說(shuō)了“海上生明月”，下面就說(shuō)不下去了，就胡亂地說(shuō)了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。
中秋節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
本文寫了“我”在去年暑假里親身經(jīng)歷的一件事，記敘“我”在一個(gè)茫茫的雨夜中被一位素不相識(shí)的叔叔送回家的經(jīng)過(guò)。由于抓住了環(huán)境、人物的行動(dòng)和心理活動(dòng)的描寫，使那位叔叔的形象更加感人。
爺爺坐火車
暑假，我和爺爺從老家農(nóng)村去北京看望當(dāng)解放軍的姐姐。爸爸給我們買好車票并把我們送上火車。車上，人擠得厲害，我和爺爺只好站在過(guò)道上。
“唉！花錢買罪受。”爺爺站得腿有點(diǎn)疼，便嘆息道。
“嫌受罪睡臥鋪去！”正巧一位女列車員過(guò)來(lái)聽(tīng)見(jiàn)，便搶白了爺爺一句。
爺爺驚奇了！“我咋沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)火車上有臥鋪？那臥鋪在哪兒？咱也去躺會(huì)兒，年紀(jì)大了，站久了腿疼。”
“嘻嘻嘻……”列車員笑起來(lái)，她大概是笑爺爺?shù)谝淮巫疖嚕B臥鋪都不知道。
“哼！你坐得起嗎？”她止住笑，用鼻子哼道。爺爺怔了一下，臉微微有點(diǎn)紅：“要是前幾年……也就……哼！看不起農(nóng)民呀！前半年，村里蓋學(xué)校，我老漢一下拿出一萬(wàn)元，楊縣長(zhǎng)和教育局曹局長(zhǎng)還當(dāng)著全村人的面獎(jiǎng)了我一個(gè)大鏡框哩！”爺爺說(shuō)著連胡子都一翹一翹的。
爺爺說(shuō)完，突然從懷里摸出一個(gè)大皮夾，從里邊拿出幾張50元的新票子，伸到列車員面前。
“出門時(shí)兒子囑咐過(guò)咱，寧可多花點(diǎn)錢，也不要受罪，你看這些錢夠不夠那個(gè)……什么……對(duì)，臥鋪？”
“哈哈哈哈……”爺爺和車上的旅客都笑了起來(lái)，笑聲在列車上回蕩。爺爺笑得臉上像開了一朵花。
四年級(jí)上冊(cè)第6單元作文360個(gè)字怎么寫？由人物現(xiàn)狀主題，有哪些好玩的東西？病毒大騷包，木一二三木頭人。
一件有趣的事四年級(jí)作文
13. 有一次，我肚子餓了，爸爸讓我煮雞蛋吃。我按照爸爸的指示，煮了雞蛋。結(jié)果，一個(gè)雞蛋裂開了，爸爸讓我改成小火。二十分鐘后，我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)雞蛋只煮到八成熟。這件事讓我覺(jué)得非常有趣。14. 有一次，媽媽帶我去拔牙。醫(yī)生用鉆頭拔掉了我的牙齒，我以為是牙糖吃掉了我的牙齒，哭了起來(lái)。媽...
四年級(jí)一件有趣的事作文400字
在我的記憶中，有許多有趣的事情，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。其中，有一件趣事，我至今都記憶猶新，那就是和外公一起打籃球。那是我二年級(jí)放暑假的時(shí)候，我興奮地和外公來(lái)到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打籃球。外公先教我投球，剛開始，我怎么都投不進(jìn)去，我有點(diǎn)著急，就問(wèn)外公：“外公，我為什么連一...
作文《有趣的一件事》400字
我對(duì)小松鼠的觀察持續(xù)了一段時(shí)間，然后我意識(shí)到我的朋友們?cè)谡椅摇Ｓ谑俏一氐剿麄兩磉叄盐以诓莸厣嫌龅叫∷墒蟮氖虑楦嬖V了他們。他們都感到非常有趣，我們決定下次再來(lái)觀察它們。那一天我學(xué)到了一個(gè)重要的教訓(xùn)：我們應(yīng)該尊重自然和動(dòng)物，不要隨意打擾它們。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)觀察動(dòng)物是一件非常有趣的事情。
一件有趣的事作文300字
一件有趣的事作文1 在我補(bǔ)課的那段日子里，發(fā)生了一件至今回想起來(lái)仍覺(jué)得有趣的事。那天，課堂上的秩序被一聲突如其來(lái)的巨響打破。原來(lái)，是坐在教室后排的一個(gè)同學(xué)在調(diào)整坐姿時(shí)不小心弄翻了椅子，自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤。他趕緊把椅子扶正，像受了驚的兔子一樣又坐了上去。全班同學(xué)的目光都集中...
小學(xué)四年級(jí)有趣的一件事作文
1.小學(xué)四年級(jí)有趣的一件事作文 在我記憶的天空中,有許多許多的小星星,每一顆星星都代表著一件特別的事兒,而其中的一件最有趣。 那天上作文課,老師講到“慣性”這個(gè)詞,大家不太理解,老師說(shuō)做個(gè)游戲就明白了。于是老師在黑板上寫下“老鼠”兩個(gè)字,讓我們多說(shuō)幾遍,我們就“老鼠老鼠”地讀起來(lái),然后老師又...
四年級(jí)一件有趣的事作文
在我的記憶里有很多事情，可是有一件事情讓我記憶深刻。有一天我們?nèi)ソ加螣荆覀冮_車到野餐地，一路上，我下了好多次車(其實(shí)是去吐了，我暈車)。到了到了，我迫不及待地拿著食物跑下車。我發(fā)現(xiàn)了前面有一條小河，小河的水真清啊!我洗了洗手，開始擺食物。我看到有一個(gè)大袋子，就問(wèn)是什么，...
四年級(jí)作文《有趣的事》
四年級(jí)作文《有趣的事》4 七歲那年,我在洗手時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。 洗手時(shí),我不小心打翻了一盒牙簽,牙簽統(tǒng)統(tǒng)泡在水里,我萬(wàn)般無(wú)奈,如果不盡快處理好的話,牙簽就會(huì)被水泡軟,多少免不了一頓批評(píng),我像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 過(guò)了一會(huì),想到牙簽是木制品,打濕后有可能不能用了,年幼的我玩...
一件有趣的事四年級(jí)作文
篇一：一件有趣的事情 幼兒園的時(shí)侯，我們班發(fā)生了一件有趣的事情。下了課，老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓，里面圍幾個(gè)人扮的“老虎”，拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”，如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。游戲準(zhǔn)備好了，我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”，剩...
趣事四年級(jí)作文
趣事四年級(jí)作文 篇1 在我童年的成長(zhǎng)中,有著許許多多有趣的事,其中那一件吃藥的趣事,讓我至今記憶猶新,每回想起來(lái),還忍俊不禁。 小時(shí)候的我總是羨慕大人,他們可以做自己想做的事情,不用一天到晚被人看管著,自由自在,是多么快樂(lè)啊!我希望自己也能快點(diǎn)長(zhǎng)成大人,不用整天被爸爸媽媽管著,做自己想做的事情,那...
一件有趣的事四年級(jí)作文
一件有趣的事四年級(jí)作文1 在我記憶的天空中,有許多許多的小星星,每一顆星星都代表著一件特別的事兒,而其中的一件最有趣。 那天上作文課,老師講到“慣性”這個(gè)詞,大家不太理解,老師說(shuō)做個(gè)游戲就明白了。 于是 老師在黑板上寫下“老鼠”兩個(gè)字,讓我們多說(shuō)幾遍,我們就“老鼠老鼠”地讀起來(lái),然后 老師又領(lǐng)...
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汝州市焊接： ______ 昨天是清明節(jié)的第二天,也是一個(gè)掃塵的日子,我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉(xiāng)下奶奶家,準(zhǔn)備一起去登山掃塵. “清明時(shí)節(jié)雨紛紛.”不錯(cuò),昨天天上是下著小雨,我們也無(wú)話可說(shuō),也只有踩著泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登....
汝州市焊接： ______[答案] 一件有趣的事情 每個(gè)人心里也會(huì)有很難忘、有趣的事情,而讓我印象最深刻的一件事——小學(xué)時(shí)貼熊貓的耳朵. 記得有一天,這節(jié)是語(yǔ)文課,我們?cè)缭诖笊险n鈴聲前就準(zhǔn)備好語(yǔ)文書,然后,鈴聲一項(xiàng),眾人便回自己的位子,徐老師一進(jìn)教室,班長(zhǎng)就...
汝州市焊接： ______ 《童年趣事》小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1我的表姐,比我大兩歲,我們從小就一起玩,互相開玩笑,像閨蜜一樣.那年暑假,姐姐來(lái)我家玩,當(dāng)時(shí)天氣炎熱的可怕,我在空調(diào)昏...
汝州市焊接： ______[答案] 你可以寫打雪仗的時(shí)候發(fā)生的事情
汝州市焊接： ______ 記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我跟沈煒陽(yáng)他們玩警察抓小偷,朱曉陽(yáng)抓我,我就跑,跑著跑著,腳滑了一下,結(jié)果摔了一跤,我疼得要命,疼得我都起不來(lái)了.沈煒陽(yáng)見(jiàn)時(shí)間差不都了,就跟同學(xué)回到了教師,而我忍著劇痛回到了教室 當(dāng)我和回到教...
汝州市焊接： ______ 那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友林帥一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺(jué)就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒(méi)做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見(jiàn)妹妹正在看:喜洋洋與灰太狼兔年頂呱呱.這是我最喜歡看的動(dòng)畫片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái).這一看,就看到媽媽下班回家了.直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒(méi)做完.以前,作業(yè)沒(méi)做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),只覺(jué)得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到打累了才住手.我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺(jué)的時(shí)候全身都在痛.通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩.
汝州市焊接： ______ 助人為樂(lè) 這件事發(fā)生在去年的暑假里.當(dāng)時(shí),我去萬(wàn)象城溜真冰.在那以前滑的一次冰,可是在一年以前了,也就是說(shuō),我已經(jīng)有一年沒(méi)滑過(guò)一次冰了,滑起來(lái)自然不是很順暢.于是,我首先扒著欄桿,慢慢的往前挪.過(guò)了一會(huì)兒,我的速度快...
汝州市焊接： ______ 一件有趣的事作者 鏡頭一:語(yǔ)文課堂上,老師宣布本周周記是記“一件有趣的事”時(shí),某女生馬上叫苦連天.鏡頭二:深夜11點(diǎn),萬(wàn)籟俱寂,僅余一點(diǎn)燈光.燈光下,某女生正對(duì)著空白的稿紙咬筆頭.以上兩個(gè)鏡頭內(nèi)的某女生就是我.我最討...
汝州市焊接： ______ 回家的路上 星期六是我們游子歸家的日子.我擠下?lián)頂D不堪的 365 ,匆匆向 320 車站 趕去.離著不遠(yuǎn)了,我望見(jiàn)一輛車駛進(jìn)站,便大步向車站跑去.過(guò)馬路時(shí),心 急沒(méi)注意看兩邊,只顧往前跑,忽地一輛自行車沖過(guò)來(lái),我急忙躲閃,已經(jīng)來(lái) ...
汝州市焊接： ______ [一件有趣的事作文350字] 記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了,一件有趣的事作文350字. 我們來(lái)到廣場(chǎng),已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了.看,那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏.看到如此情景,心里...
