人教版初三物理復(fù)習(xí)提綱 九年級(jí)物理復(fù)習(xí)提綱（人教版）
《多彩的物質(zhì)世界》復(fù)習(xí)提綱
一、宇宙和微觀世界
1．宇宙由物質(zhì)組成。
2．物質(zhì)是由分子組成的：任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)。
3．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型：固態(tài)物質(zhì)中，分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則，粒子間有強(qiáng)大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動(dòng)，但位置相對穩(wěn)定。因此，固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，粒子間的作用力比固體小。因此，液體沒有確定的形狀，具有流動(dòng)性。氣態(tài)物質(zhì)中，分子間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng)，粒子之間的作用力很小，易被壓縮。因此，氣體具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。
4．原子結(jié)構(gòu)。
5．納米科學(xué)技術(shù)。
二、質(zhì)量
1．定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2．單位：國際單位制：主單位kg，常用單位：t g mg
對質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg；一個(gè)蘋果約150g；一頭大象約6t；一只雞約2kg。
3．質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
4．測量：
⑴日常生活中常用的測量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計(jì)測出物重，再通過公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量。
⑵托盤天平的使用方法：二十四個(gè)字：水平臺(tái)上，游碼歸零，橫梁平衡，左物右砝，先大后小，橫梁平衡。具體如下：
①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。
③“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。
④“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。
⑤“記”：被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。
⑥注意事項(xiàng)：A、不能超過天平的稱量；B、保持天平干燥、清潔。
⑶方法：A、直接測量：固體的質(zhì)量；B、特殊測量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。
二、密度
1．定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
2．公式： ； 變形 ；
3．單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3；1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度為1．0×103kg/m3，讀作1．0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1．0×103千克。
4．理解密度公式 。
⑴同種材料，同種物質(zhì)， 不變，m與V成正比；物體的密度 與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。
⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度 與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。
5．圖象：如圖所示： 甲> 乙。
6．測體積——量筒（量杯）
⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
⑵使用方法：
“看”：單位：毫升（ml）=厘米3 （cm3）量程、分度值。
“放”：放在水平臺(tái)上。
“讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。
7．測固體的密度：
說明：在測不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。
8．測液體密度：
⑴原理：
⑵方法：①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；④得出液體的密度 =（m1-m2）/V
9．密度的應(yīng)用：
⑴鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
⑵求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式 算出它的質(zhì)量。
⑶求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式 算出它的體積。
⑷判斷空心實(shí)心。
《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)提綱
一、參照物
1．定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
2．任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。
3．選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。
4．不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。
練習(xí)：
☆詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。
☆坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝停吹铰放缘臉淠鞠蚝笸巳ィ瑫r(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。
分三種情況：①乙汽車沒動(dòng)；②乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒甲快；③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。
☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。
第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。
二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：
⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時(shí)間相同路程長則運(yùn)動(dòng)快。
⑵比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快。
⑶百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。
練習(xí)：體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績分別是14．2S，13．7S，13．9S，則獲得第一名的是 同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。
分類：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng)；⑵直線運(yùn)動(dòng)。
Ⅰ 勻速直線運(yùn)動(dòng)：
定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。
定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。
物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
計(jì)算公式： 變形 ， 。
速度單位：國際單位制中m/s；運(yùn)輸中單位km/h；兩單位中m/s單位大。
換算：1m/s=3．6km/h。人步行速度約1．1m/s。它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1．1m。
直接測量工具：速度計(jì)。
速度圖象：
Ⅱ 變速運(yùn)動(dòng)：
定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應(yīng)的時(shí)間）。
物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢。
平均速度的測量：原理 。
方法：用刻度尺測路程，用停表測時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1．v2．v 則v2>v>v1。
常識(shí)：人步行速度1．1m/s；自行車速度5m/s；大型噴氣客機(jī)速度900km/h；客運(yùn)火車速度140km/h；高速小汽車速度108km/h；光速和無線電波3×108m/s。
Ⅲ 實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。
練習(xí)：
某次中長跑測驗(yàn)中，小明同學(xué)跑1000m，小紅同學(xué)跑800m，測出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒，請?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。
解：表格設(shè)計(jì)如下
跑步路程 時(shí)間 平均速度
小明 1000m 4分10秒 4m/s
小紅 800m 3分20秒 4m/s
三、長度的測量
1．長度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。
2．國際單位制中，長度的主單位是m，常用單位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），納米（nm）。
3．主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1m=106μm；1m=109nm；1μm=103nm。
單位換算的過程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。
4．長度估測：黑板的長度2．5m；課桌高0．7m；籃球直徑24cm；指甲寬度1cm；鉛筆芯的直徑1mm；一只新鉛筆長度1．75dm；手掌寬度1dm；墨水瓶高度6cm。
5．特殊的測量方法：
A、測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）
☆如何測物理課本中一張紙的厚度？
答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n。
☆如何測細(xì)銅絲的直徑？
答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細(xì)銅絲直徑為L/n。
☆兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0．3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0．3N1／N2mm
B、測地圖上兩點(diǎn)間的距離，圓柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測量）
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？
答：用細(xì)銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長度。
C、測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度）
D、測硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測量）
你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡述）
①直尺三角板輔助法；②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長；③硬幣在紙上滾動(dòng)一周測周長求直徑；④將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。
6．刻度尺的使用規(guī)則：
A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測長度時(shí)，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的刻度尺測物體時(shí)，要從整刻度開始）
D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
E、“讀”：在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。
F、“記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。
練習(xí)：有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度，甲測得結(jié)果12．82cm，乙測得結(jié)果為12．8cm。如果這兩位同學(xué)測量時(shí)都沒有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒有估讀值。
7．誤差：
（1）定義：測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
（2）產(chǎn)生原因：測量工具 測量環(huán)境 人為因素。
（3）減小誤差的方法：多次測量求平均值；用更精密的儀器。
（4）誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。
四、時(shí)間的測量
1．單位：秒（S）。
2．測量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。
現(xiàn)代：機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等。
五、力的作用效果
1．力的概念：力是物體對物體的作用。
2．力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體；②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
3．力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。
4．力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀。
說明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。
5．力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。
力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
6．力的測量：
⑴測力計(jì)：測量力的大小的工具。
⑵分類：彈簧測力計(jì)、握力計(jì)。
⑶彈簧測力計(jì)：
A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。
C、注意事項(xiàng)：加在彈簧測力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。
D、物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器：溫度計(jì)、彈簧測力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
7．力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。
8．力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同一個(gè)圖中，力越大，線段應(yīng)越長。
六、慣性和慣性定律
1．伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：
⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。
⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。
⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
⑷伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。
2．牛頓第一定律：
⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
⑵說明：
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是，我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的物體，不管原來做什么運(yùn)動(dòng)，物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。
3．慣性：
⑴定義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。
4．慣性與慣性定律的區(qū)別：
A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
七、二力平衡
1．定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。
2．二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。
概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。
3．平衡力與相互作用力比較：
相同點(diǎn)：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
4．力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：
物體受力條件 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 說明
力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因
受非平衡力
合力不為0
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
5．應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。
畫圖時(shí)注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力；②畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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九年級(jí)（人教版）政治、歷史、物理、化學(xué)全一冊復(fù)習(xí)提綱
懸賞分：0 - 解決時(shí)間：2009-7-21 21:29
我是新初三的學(xué)生，想在這個(gè)暑假簡單學(xué)習(xí)一下副科，如果不是很全也沒有關(guān)系，（比較好的提綱啊，垃圾的不要）
謝謝
問題補(bǔ)充：有政治么？來個(gè)政治 政治提綱要好點(diǎn)啊 （中考政治開卷要用的 ）
還有化學(xué)，如果不全的也沒關(guān)系
拜托啊，同志們，我急用
提問者： 永遠(yuǎn)愛庚飯 - 二級(jí)最佳答案第十一章 多彩的物質(zhì)世界
一、宇宙和微觀世界
1.宇宙---各星系團(tuán)-----銀河系----太陽系----地球
地球及其它一切天體都是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)處于不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的粒子. 一般大小只有百億分之幾米(0.3-0.4nm)。
2: 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,是分子的排列方式發(fā)生了變化.
項(xiàng)目
狀態(tài)
分子間的
距離
分子間作
用力
分子的運(yùn)動(dòng)
情況
特征
形狀
體積
流動(dòng)性
固態(tài)
很小
很大
規(guī)則振動(dòng)
有確定的形狀
有確定的體積
沒有
液態(tài)
較大
較小
比較自由
沒有確定的形狀
有確定的體積
有
氣態(tài)
很大
很小
極度散亂
沒有確定的形狀
沒有確定體積
有
3:物質(zhì)—分子—原子—原子核(質(zhì)子,中子—夸克),核外電子
原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似,它的中心是原子核.
4:長度單位:光年; 米; 分米; 厘米; 毫米; 微米; 納米;
二:質(zhì)量
1:質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少.
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體形狀,狀態(tài),位置，溫度的改變而改變. 質(zhì)量的 符號(hào):m
單位:千克(kg) 克(g) 毫克(mg) 噸(t)
1t=103kg, 1kg=103 g 1g=103mg.
2:質(zhì)量的測量:
工具:天平.
原理：杠桿原理。
注意事項(xiàng)：被測物體不要超過天平的稱量；向盤中加減砝碼要用鑷子，不能把砝碼弄臟、弄濕；潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中
3:托盤天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上;(2)拔動(dòng)游碼,使游碼位于標(biāo)尺的最左端的零刻度處;(3)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處或左右擺動(dòng)的幅度相等.使天平的橫梁平衡.(4)測物體的質(zhì)量(左物右碼,砝碼用鑷子夾從大到小,必要時(shí)拔動(dòng)游碼使天平平衡).(5)讀數(shù):左盤=右盤+游碼.(6)整理好器材
注：失重時(shí)不能用天平稱量質(zhì)量
4:體積的單位:m3 dm3 cm3 mm3 L mL
1m3=1000dm3 1 dm3=1000 cm3 1cm3 =1000 mm3
1L=1 dm3 1 mL=1 cm3
三、密度
1 密度：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
密度是物質(zhì)的一種特殊屬性；同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比，質(zhì)量跟體積的比值是定值。
密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，受到溫度的影響，與質(zhì)量、體積無關(guān)。
公式：ρ=m/V
單位：kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1×103kg/m3
四、測量物質(zhì)的密度
1：實(shí)驗(yàn)原理：ρ=m/v
2：實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、燒杯、細(xì)線 水，石塊;
3：量筒：測量液體體積（可間接測量固體體積），讀數(shù)是以凹液面的最低處為準(zhǔn)。
4：測固體（密度比水大）的密度：步驟：
（1）、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡用天平稱出固體的質(zhì)量m；
（2）、在量筒里倒入適量（能浸沒物體，又不超過最大刻度）的水，讀出水的體積V1；
(3)、用細(xì)線拴好物體，放入量筒中，讀出總體積V2。 注：若固體的密度比水小，可采用針壓法和重物下墜法。
（4）、求出被測物體的密度：ρ=m/（V2-V1）
5：測量液體的密度步驟：
(1) 在燒杯里倒入適量的液體;
（1）、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；
（2）、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分，讀出液體的體積V；
（3）、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2；
（4）、求出被測液體的密度：ρ=（m2-m1）/V
五、密度與社會(huì)生活
1：密度是物質(zhì)的基本屬性（特性），每種物質(zhì)都有自己的密度。
2：密度與溫度：溫度能夠改變物質(zhì)的密度；氣體熱膨脹最顯著，它的密度受溫度影響最大；
3：固體和液體受溫度影響比較小。
4：水的反常膨脹：4℃密度最大；水結(jié)冰體積變大。
5：密度應(yīng)用：(1)、鑒別物質(zhì)（測密度）(2)、求質(zhì)量(3)、求體積。
第十二章 運(yùn)動(dòng)和力
一、運(yùn)動(dòng)的描述
1：運(yùn)動(dòng)是宇宙中普遍的現(xiàn)象。
2：機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
3：參照物：在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動(dòng)的物體)叫參照物.
4：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性：同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。
二、運(yùn)動(dòng)的快慢
1:速度：描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過的路程。
公式： V=s/t
速度的單位是：m/s； km/h 1 m/s =3.6km/h
2:勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
變速運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。
平均速度：在變速運(yùn)動(dòng)中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。
三、時(shí)間和長度的測量
1:時(shí)間的測量工具：鐘表.秒表（實(shí)驗(yàn)室用）
單位：s min h
2:長度的測量工具：刻度尺。
長度單位：m km dm cm mm um nm
刻度尺的正確使用：
(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值； (2).用刻度尺測量時(shí)，厚的刻度尺的刻度線要緊貼在被測物體上.尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；（4）.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。 (5). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
3:誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
四、力
1:力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 (一個(gè)物體對別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對它的力)。 接觸的物體不一定產(chǎn)生力的的作用,不接觸的物體可以產(chǎn)生力的作用;
2:力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。
3:力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。
4:力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)；它們都能影響力的作用效果。
5:力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖,用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),箭頭表示力的方向,線段表示力的大小.
五、牛頓第一定律
1:牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。
2:慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律.
3:一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小只與物體質(zhì)量的大小有關(guān)。
六、二力平衡
1:平衡狀態(tài)：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們說物體處于平衡狀態(tài)
2:二力平衡：物體受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力平衡。
3:二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。
4物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。即平衡狀態(tài).
第十三章 力和機(jī)械
一、彈力 彈簧測力計(jì)
1：彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。
塑性：物體受力后不能自動(dòng)恢復(fù)原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。
彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;
影響彈力大小的因素:物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān);
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
2：彈簧測力計(jì)：
原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）
種類:平板測力計(jì);圓筒測力計(jì),條形盒測力計(jì);
平板測力計(jì)的結(jié)構(gòu):掛勾,吊環(huán),指針,刻度,彈簧;
3: 彈簧測力計(jì)的使用：使用前(1)認(rèn)清分度值和量程；(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零； (3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；看指針與刻度盤摩擦是否過大;
使用時(shí)(1); 測量時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向，使拉力與測力計(jì)外殼平行;測量力時(shí)不能超過彈簧秤的量程; 讀數(shù)時(shí)視線與刻度盤垂直;
二、重力
1:萬有引力：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。
2:重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。
1、重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。G=mg.
2、重力的方向：豎直向下（指向地心）。
3、重力的作用點(diǎn)（重心）：地球吸引物體的每一個(gè)部分，但是，對于整個(gè)物體，重力的作用好像作用在一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫重心。（形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心）
4:應(yīng)用重垂線:檢驗(yàn)墻是否直;檢驗(yàn)臺(tái)面是否水平;
三、摩擦力
1:摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)（或有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢）時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。
2:摩擦力的方向：和物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。 摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上;
3:決定摩擦力（滑動(dòng)摩擦）大小的因素：【實(shí)驗(yàn)原理：二力平衡】(1)、壓力（壓力越大，摩擦力越大）；(2)、接觸面的粗糙程度（接觸面越粗糙，摩擦力越大）。
4:摩擦的分類：1、靜摩擦：有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，沒有發(fā)生相對的運(yùn)動(dòng)。2、動(dòng)摩擦：（1）滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦；（2）滾動(dòng)摩擦：輪狀或球狀物體滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，通常情況下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。
5:增大有益摩擦的方法:加大物體所受的壓力,加大接觸面的粗糙程度;同時(shí)加大物體所受的壓力和加大接觸面的粗糙程度;
減小有害摩擦的方法:使物體表面分離（加潤滑油、形成氣墊）。,使接觸面光滑;減小壓力;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦;
摩擦力的大小與速度無關(guān)
四、杠桿
1:杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒叫杠桿。
2:杠桿的五要素：(1)、支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)；(2)、動(dòng)力：作用在杠桿上，使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；(3)、阻力：作用在杠桿上，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；(4)、動(dòng)力臂：支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離；(5)、阻力臂：支點(diǎn)到阻力作用線的距離。
3:杠桿的平衡狀態(tài):杠桿在靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);F1l1=F2l2.
4:杠桿的種類：
(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時(shí)F1<F2。特點(diǎn)是省力，但費(fèi)距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）(2)費(fèi)力杠桿：L1<L2,平衡時(shí)F1>F2。特點(diǎn)是費(fèi)力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）
(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力，也不費(fèi)力。（如：天平）
五、其他簡單機(jī)械
1:定滑輪特點(diǎn)：（軸固定不動(dòng)）不省力，但能改變動(dòng)力的方向。（實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿）
動(dòng)滑輪特點(diǎn)：省一半力（忽略摩擦和動(dòng)滑輪重），但不能改變動(dòng)力方向，要費(fèi)距離 (實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿)。.
滑輪組：
(1)、規(guī)律:使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。即F=G/n（G為總重，n為承擔(dān)重物繩子斷數(shù)）S=nh（n同上，h 為重物被提升的高度）。
(2)、繞法:n為奇數(shù)時(shí)從動(dòng)（滑輪）開始繞、n為偶數(shù)時(shí)從定（滑輪）開始繞。
2:輪軸：由一個(gè)軸和一個(gè)大輪組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的簡單機(jī)械；動(dòng)力作用在輪上省力，作用在軸上費(fèi)力。
3:斜面：（為了省力）斜面粗糙程度一定，坡度越小，越省力。
應(yīng)用：盤山公路、螺旋千斤頂?shù)取?br />
第十四章 壓強(qiáng)和浮力
一、壓強(qiáng)
1:壓力：垂直壓在物體表面的力叫壓力;
壓力產(chǎn)生的條件:兩物體相互接觸且相互擠壓;
壓力產(chǎn)生的方向:與接觸面垂直且指向受力物體;
壓力的作用效果：（實(shí)驗(yàn)采用控制變量法）跟壓力、受力面積的大小有關(guān)。
2:壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
壓強(qiáng)公式： P=F/S 式中p單位是：pa，壓力F單位是：N；受力面積S單位是：m2。
增大壓強(qiáng)方法：(1)S不變，F(xiàn)增大；；(2)F不變，S減小； (3)同時(shí)把F增大，S減小。
減小壓強(qiáng)方法則相反。
二、液體的壓強(qiáng)
1:液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力，液體具有流動(dòng)性。
2:液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。
3:液體壓強(qiáng)計(jì)算：P=ρhg ，（ρ是液體密度，單位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離，單位是m）據(jù)液體壓強(qiáng)公式：P=ρhg ，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量等無關(guān)。
4:連通器：上端開口、下部相連通的容器。
連通器原理：連通器如果只裝一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總保持相平。
應(yīng)用：船閘、、鍋爐水位計(jì)、茶壺、下水管道。
5:對于形狀不規(guī)則的容器,計(jì)算容器底部所受的壓力時(shí)先計(jì)算壓強(qiáng),再計(jì)算壓力.
6:形狀規(guī)則的容器底所受的壓力等于液體的重力
三、大氣壓強(qiáng)
1:證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
2:大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用，具有流動(dòng)性而產(chǎn)生的，
3:測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是：1、托里拆利實(shí)驗(yàn)（最先測出）：實(shí)驗(yàn)中玻璃管上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，是大氣壓支持管內(nèi)這段水銀柱不落下，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。2、課堂實(shí)驗(yàn)：用吸盤測大氣壓：4:測定大氣壓的儀器是：氣壓計(jì)。常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液（金屬盒）氣壓計(jì)。
5: 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：等于760毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=1.013×105pa。
大氣壓的變化：和高度、天氣等有關(guān)；大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小；在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m,大氣壓減小100pa。
（沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高）。
抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能支持水柱的高度約 10.3m高。
四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1:在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
飛機(jī)的升力：飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，由于機(jī)翼上下不對稱上凸下平，機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)較小，下方流速小，壓強(qiáng)較大，機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，這就產(chǎn)生了向上的升力。
五、浮力
1:浮力：一切浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個(gè)力叫浮力。
浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
浮力方向：總是豎直向上的。
2:物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）
法一：（比浮力與物體重力大小）
(1)F浮 < G （下沉）；
(2)F浮 > G （上浮）（最后漂浮，此時(shí)F浮=G）
(3)F浮 = G （懸浮或漂浮）
法二：（比物體與液體的密度大小）
(1) ρ物>ρ液（下沉）；(2) ρ物<ρ液（上浮）； (3) ρ物=ρ液（懸浮）
3：阿基米德原理：浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）
阿基米德原理公式：F浮=G排=m排g= ρ液V排g
4：計(jì)算浮力方法有：
(1)稱量法：F浮=G-F ，(G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))
(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)
六、浮力利用
(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。
排水量：排水量=輪船和載滿貨物的總質(zhì)量
(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。
(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。
(4）密度計(jì)：測量液體密度的儀器，利用物體漂浮在液面的條件工作（F浮=G），刻度值上小下大。
第十五章 功和機(jī)械能
一、功
1：做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上移動(dòng)的距離
功的計(jì)算：力與力的方向上移動(dòng)的距離的乘積。W=FS。
單位：焦耳(J) 1J=1Nm
2：功的原理：使用機(jī)械時(shí)人們所做的功，都不會(huì)少于不用機(jī)械時(shí)所做的功。即：使用任何機(jī)械都不省功。
二、機(jī)械效率
1：有用功：為實(shí)現(xiàn)人們的目的，對人們有用，無論采用什么辦法都必須做的功。
額外功：對人們沒用，不得不做的功（通常克服機(jī)械的重力和機(jī)件之間的摩擦做的功）。
總功：有用功和額外功的總和。
2：計(jì)算公式：η=W有用/W總
機(jī)械效率小于1；因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣Α?br />
三、功率；
1:物理意義:表示做功的快慢
功率的符號(hào):P 單位：瓦特（w）
定義:單位時(shí)間(t)里完成的功(W)，叫功率。
2:計(jì)算公式：P=W/t
推導(dǎo)公式：P=FS/ t =Fv。（速度的單位要用m/S）
四、動(dòng)能和勢能
1：能量：一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能（能量）。能做的功越多，能量就越大。
2：動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。
影響因素：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它的動(dòng)能就越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能就越大；其中，速度對物體的動(dòng)能影響較大。
注：對車速限制，目的是防止動(dòng)能太大。
3：勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。
重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。
影響因素：質(zhì)量相同的物體，高度越高，重力勢能越大；高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。
彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。
物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
1：機(jī)械能：動(dòng)能和勢能的統(tǒng)稱。
（機(jī)械能=動(dòng)能+勢能）單位是：J
動(dòng)能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式有：動(dòng)能和重力勢能之間可相互轉(zhuǎn)化；動(dòng)能和彈性勢能之間可相互轉(zhuǎn)化。
2：機(jī)械能守恒：只有動(dòng)能和勢能的相互住轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持不變。
人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能守恒；近地點(diǎn)動(dòng)能最大，重力勢能最小；遠(yuǎn)地點(diǎn)重力勢能最大，動(dòng)能最小。近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
第十六章 熱和能
一、分子熱運(yùn)動(dòng)
1：分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成；（2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。
2：擴(kuò)散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。
擴(kuò)散的影響因素：溫度越高擴(kuò)散越快。
二：內(nèi)能
1：內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。
內(nèi)能的影響因素：同一物體在相同物態(tài)下溫度越高內(nèi)能越大；相同物態(tài)相同溫度的情況下質(zhì)量越大內(nèi)能越大；內(nèi)能的大小還與物態(tài)和物體的種類有關(guān)。
注：內(nèi)能的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度和被舉高的高度無關(guān)。
2：物體內(nèi)能的改變方法：做功和熱傳遞。
三：比熱容
1：比執(zhí)容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。
單位：焦每千克攝氏度（J/(㎏·℃)
符號(hào)：C
熱量的計(jì)算公式：Q吸=Cm(t-t0)
四：熱機(jī)
1：汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程：吸氣沖程，壓縮沖程，做功沖程，排氣沖程
汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周對外做功一次
在壓縮沖程和做功沖程中發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化，壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在做功沖程中燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
2：燃料的熱值：1㎏某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值，單位是焦每千克（J/㎏）
Q放=mq
五：能量的轉(zhuǎn)化和守恒：能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律。
十七：能源與可持續(xù)發(fā)展
一：能源家族
1：能源：凡是能為人類提供能量的物質(zhì)資源，都可以叫做能源。
A：能源的分類：一次能源：可以直接從自然界獲取的能源主要包括煤，石油，天然氣，風(fēng)能，太陽能，地?zé)崮埽四艿龋欢文茉矗簾o法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源，如電能等。
B：可再生能源，不可再生能源
C：生物能源：由生命物質(zhì)提供的能量稱為生物質(zhì)能。
化石能源：在地下的動(dòng)植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的如煤，天然氣等。
二：核能
1：核能：當(dāng)原子核在某種條件下分裂或聚合時(shí)就可能釋放出巨大的能量，這就是核能
分類：裂變，聚變
核電站發(fā)電的過程中能量轉(zhuǎn)化過程為：核能—內(nèi)能---機(jī)械能---電能，
三：太陽能
太陽能：太陽能的能量來源于太陽內(nèi)部的輕核聚變。
太陽能的利用：直接利用：用集熱器和太陽能電池利用太陽能
間接利用：利用化石燃料
四：能源革命
1人工取火---人類最早的技術(shù)革命
2：蒸汽機(jī)的發(fā)明---人類進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)
五：能源與可持續(xù)發(fā)展
1：未來的理想能源：必須足夠豐富，可以保證長期使用，必須足夠便宜可以保證多數(shù)人用的起，相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用，必須足夠安全清潔，可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。
我這里是人教版的,可以嗎?
抱歉,上海科學(xué)技術(shù)出版社的沒有啊.
參考資料：http://hi.baidu.com/%B3%F5%D6%D0%CE%EF%C0%ED%CE%CA%CC%E2/blog/item/fecaa1ef905b1435acafd5da.html
課件可以嗎？
老師會(huì)發(fā)的吧
傅童17571448726： 人教版八年級(jí)物理上冊期末總復(fù)習(xí)提綱 -
嵩縣公稱： ______ 第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 4、應(yīng)用及現(xiàn)象: ① 激光準(zhǔn)直. ②影子的形成. ③日食月食的形成. ④ 小孔成像. 5、光速:3*10的8次方m/s. 二、光的反射 1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫...
傅童17571448726： 人教版八年級(jí)物理上冊復(fù)習(xí)提綱 -
嵩縣公稱： ______ 利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作、音調(diào)、聲音在耳朵里的傳播途徑、 當(dāng)代社會(huì)的四大污染,吸熱、物大小相等,這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng). ⑵有弊,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù):分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾:快慢不變:秒...
傅童17571448726： 人教版八年級(jí)上冊物理復(fù)習(xí)提綱 -
嵩縣公稱： ______ 1.聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動(dòng)——實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲 聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升 回聲——回聲所需時(shí)間和距離...
傅童17571448726： 人教版初中九年級(jí)物理重點(diǎn) -
嵩縣公稱： ______ 一,質(zhì)量與密度; 二,運(yùn)動(dòng)與力; 三,壓強(qiáng)與浮力; 四,機(jī)械與效率, 五,功與能.
傅童17571448726： 人教版八年級(jí)下冊物理期末復(fù)習(xí)提綱
嵩縣公稱： ______ 初中物理總復(fù)習(xí)提綱(一) 聲學(xué) 5. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲停止. 6. 聲音靠介質(zhì)傳播, 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒, 真空不能傳聲. 熱學(xué) 7. 物體的冷熱程度叫溫度, 測量溫度的儀器叫溫度計(jì), 它的原理是利...
傅童17571448726： 人教版新教材2009年中考物理總復(fù)習(xí)提綱 第二章光現(xiàn)象的全部答案 -
嵩縣公稱： ______ 第二章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、光的直線傳播 光源:能夠發(fā)光的物體叫光源.分為天然光源和人造光源.1、光的傳播 ①傳播規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.②光線:為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶箭頭的直線表示...
傅童17571448726： 人教版初三物理第十一章功復(fù)習(xí)提綱特別詳細(xì) -
嵩縣公稱： ______ 初三第十一章的沒有,只有全初中的,希望對你有幫助. 第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、聲音的發(fā)生與傳播 1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).振動(dòng)停止發(fā)聲也停止.振動(dòng)的物體叫聲源...
傅童17571448726： 初三物理,化學(xué)人教版公式 -
嵩縣公稱： ______ 物理 第十一章《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)提綱 一、參照物 1、定義:為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物. 2、任何物體都可做參照物 3、選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同.同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這...
傅童17571448726： 人教版八年級(jí)上冊物理復(fù)習(xí)提綱 -
嵩縣公稱： ______ 1.聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動(dòng)——實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲 聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升 回聲——回聲所需時(shí)間和距離...
傅童17571448726： 人教版八年級(jí)復(fù)習(xí)提綱 那科都行
嵩縣公稱： ______ 人教版八年級(jí)上冊物理復(fù)習(xí)提綱 1.聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動(dòng)——實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲 聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度...
一、宇宙和微觀世界
1．宇宙由物質(zhì)組成。
2．物質(zhì)是由分子組成的：任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的，這些粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)。
3．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型：固態(tài)物質(zhì)中，分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則，粒子間有強(qiáng)大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動(dòng)，但位置相對穩(wěn)定。因此，固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中，分子沒有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，粒子間的作用力比固體小。因此，液體沒有確定的形狀，具有流動(dòng)性。氣態(tài)物質(zhì)中，分子間距很大，并以高速向四面八方運(yùn)動(dòng)，粒子之間的作用力很小，易被壓縮。因此，氣體具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。
4．原子結(jié)構(gòu)。
5．納米科學(xué)技術(shù)。
二、質(zhì)量
1．定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。
2．單位：國際單位制：主單位kg，常用單位：t g mg
對質(zhì)量的感性認(rèn)識(shí)：一枚大頭針約80mg；一個(gè)蘋果約150g；一頭大象約6t；一只雞約2kg。
3．質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變，所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。
4．測量：
⑴日常生活中常用的測量工具：案秤、臺(tái)秤、桿秤，實(shí)驗(yàn)室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計(jì)測出物重，再通過公式m=G/g計(jì)算出物體質(zhì)量。
⑵托盤天平的使用方法：二十四個(gè)字：水平臺(tái)上，游碼歸零，橫梁平衡，左物右砝，先大后小，橫梁平衡。具體如下：
①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。
②“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處。
③“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。
④“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。
⑤“記”：被測物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。
⑥注意事項(xiàng)：A、不能超過天平的稱量；B、保持天平干燥、清潔。
⑶方法：A、直接測量：固體的質(zhì)量；B、特殊測量：液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。
二、密度
1．定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
2．公式： ； 變形 ；
3．單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。這兩個(gè)單位比較：g/cm3單位大。單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3；1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度為1．0×103kg/m3，讀作1．0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1．0×103千克。
4．理解密度公式 。
⑴同種材料，同種物質(zhì)， 不變，m與V成正比；物體的密度 與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān)，但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān)；密度隨溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等改變而改變，不同物質(zhì)密度一般不同，所以密度是物質(zhì)的一種特性。
⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度 與體積成反比；體積相同的不同物質(zhì)密度ρ與質(zhì)量成正比。
5．圖象：如圖所示： 甲> 乙。
6．測體積——量筒（量杯）
⑴用途：測量液體體積（間接地可測固體體積）。
⑵使用方法：
“看”：單位：毫升（ml）=厘米3 （cm3）量程、分度值。
“放”：放在水平臺(tái)上。
“讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要和凹面的底部相平。
7．測固體的密度：
說明：在測不規(guī)則固體體積時(shí)，采用排液法測量，這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。
8．測液體密度：
⑴原理：
⑵方法：①用天平測液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ；②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，讀出量筒內(nèi)液體的體積V；③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ；④得出液體的密度 =（m1-m2）/V
9．密度的應(yīng)用：
⑴鑒別物質(zhì)：密度是物質(zhì)的特性之一，不同物質(zhì)密度一般不同，可用密度鑒別物質(zhì)。
⑵求質(zhì)量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式 算出它的質(zhì)量。
⑶求體積：由于條件限制，有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式 算出它的體積。
⑷判斷空心實(shí)心。
《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)提綱
一、參照物
1．定義：為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物。
2．任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。
3．選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性。
4．不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。
練習(xí)：
☆詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。
☆坐在向東行駛的甲汽車?yán)锏某丝停吹铰放缘臉淠鞠蚝笸巳ィ瑫r(shí)又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去，試說明乙汽車的運(yùn)動(dòng)情況。
分三種情況：①乙汽車沒動(dòng)；②乙汽車向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒甲快；③乙汽車向西運(yùn)動(dòng)。
☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。
第一句：以地心為參照物，地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句：以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。
二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)
定義：物理學(xué)里把物體位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
特點(diǎn)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：
⑴比較同時(shí)啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時(shí)間相同路程長則運(yùn)動(dòng)快。
⑵比較百米運(yùn)動(dòng)員快慢采用：路程相同時(shí)間短則運(yùn)動(dòng)快。
⑶百米賽跑運(yùn)動(dòng)員同萬米運(yùn)動(dòng)員比較快慢，采用：比較單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。實(shí)際問題中多用這種方法比較物體運(yùn)動(dòng)快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運(yùn)動(dòng)快慢。
練習(xí)：體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績分別是14．2S，13．7S，13．9S，則獲得第一名的是 同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時(shí)間短運(yùn)動(dòng)的快。
分類：（根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線）⑴曲線運(yùn)動(dòng)；⑵直線運(yùn)動(dòng)。
Ⅰ 勻速直線運(yùn)動(dòng)：
定義：快慢不變，沿著直線的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。
定義：在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。
物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。
計(jì)算公式： 變形 ， 。
速度單位：國際單位制中m/s；運(yùn)輸中單位km/h；兩單位中m/s單位大。
換算：1m/s=3．6km/h。人步行速度約1．1m/s。它表示的物理意義是：人勻速步行時(shí)1秒中運(yùn)動(dòng)1．1m。
直接測量工具：速度計(jì)。
速度圖象：
Ⅱ 變速運(yùn)動(dòng)：
定義：運(yùn)動(dòng)速度變化的運(yùn)動(dòng)叫變速運(yùn)動(dòng)。
（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應(yīng)的時(shí)間）。
物理意義：表示變速運(yùn)動(dòng)的平均快慢。
平均速度的測量：原理 。
方法：用刻度尺測路程，用停表測時(shí)間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1．v2．v 則v2>v>v1。
常識(shí)：人步行速度1．1m/s；自行車速度5m/s；大型噴氣客機(jī)速度900km/h；客運(yùn)火車速度140km/h；高速小汽車速度108km/h；光速和無線電波3×108m/s。
Ⅲ 實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄：
設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí)，要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測量的量和計(jì)算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。
練習(xí)：
某次中長跑測驗(yàn)中，小明同學(xué)跑1000m，小紅同學(xué)跑800m，測出他兩跑完全程所用的時(shí)間分別是4分10秒和三分20秒，請?jiān)O(shè)計(jì)記錄表格，并將他們跑步的路程、時(shí)間和平均速度記錄在表格中。
解：表格設(shè)計(jì)如下
跑步路程 時(shí)間 平均速度
小明 1000m 4分10秒 4m/s
小紅 800m 3分20秒 4m/s
三、長度的測量
1．長度的測量是物理學(xué)最基本的測量，也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。
2．國際單位制中，長度的主單位是m，常用單位有千米（km），分米（dm），厘米（cm），毫米（mm），微米（μm），納米（nm）。
3．主單位與常用單位的換算關(guān)系：
1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103μm；1m=106μm；1m=109nm；1μm=103nm。
單位換算的過程：口訣：“系數(shù)不變，等量代換”。
4．長度估測：黑板的長度2．5m；課桌高0．7m；籃球直徑24cm；指甲寬度1cm；鉛筆芯的直徑1mm；一只新鉛筆長度1．75dm；手掌寬度1dm；墨水瓶高度6cm。
5．特殊的測量方法：
A、測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法（當(dāng)被測長度較小，測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來，用刻度尺測量之后再求得單一長度）
☆如何測物理課本中一張紙的厚度？
答：數(shù)出物理課本若干張紙，記下總張數(shù)n，用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L，則一張紙的厚度為L/n。
☆如何測細(xì)銅絲的直徑？
答：把細(xì)銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管，用刻度尺測出螺線管的長度L，則細(xì)銅絲直徑為L/n。
☆兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上有直徑為0．3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只相同的新鉛筆，你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎？寫出操作過程及細(xì)銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。
答：將已知直徑和未知直徑兩卷細(xì)銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上，且使線圈長度相等，記下排繞圈數(shù)N1和N2，則可計(jì)算出未知銅絲的直徑D2=0．3N1／N2mm
B、測地圖上兩點(diǎn)間的距離，圓柱的周長等常用化曲為直法（把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn)，然后拉直測量）
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？
答：用細(xì)銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線，再將細(xì)銅線拉直，用刻度尺測出長度L查出比例尺，計(jì)算出鐵路線的長度。
C、測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動(dòng)，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度）
D、測硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測量）
你能想出幾種方法測硬幣的直徑？（簡述）
①直尺三角板輔助法；②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長；③硬幣在紙上滾動(dòng)一周測周長求直徑；④將硬幣平放直尺上，讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。
6．刻度尺的使用規(guī)則：
A、“選”：根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。
B、“觀”：使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測長度時(shí)，尺要沿著所測直線（緊貼物體且不歪斜）。不利用磨損的零刻線。（用零刻線磨損的刻度尺測物體時(shí)，要從整刻度開始）
D、“看”：讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直。
E、“讀”：在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。
F、“記”：測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。（也可表達(dá)為：測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成）。
練習(xí)：有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度，甲測得結(jié)果12．82cm，乙測得結(jié)果為12．8cm。如果這兩位同學(xué)測量時(shí)都沒有錯(cuò)誤，那么結(jié)果不同的原因是：兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm，則乙同學(xué)的結(jié)果錯(cuò)誤。原因是：沒有估讀值。
7．誤差：
（1）定義：測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。
（2）產(chǎn)生原因：測量工具 測量環(huán)境 人為因素。
（3）減小誤差的方法：多次測量求平均值；用更精密的儀器。
（4）誤差只能減小而不能避免，而錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。
四、時(shí)間的測量
1．單位：秒（S）。
2．測量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。
現(xiàn)代：機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等。
五、力的作用效果
1．力的概念：力是物體對物體的作用。
2．力產(chǎn)生的條件：①必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體；②物體間必須有相互作用（可以不接觸）。
3．力的性質(zhì)：物體間力的作用是相互的（相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上）。兩物體相互作用時(shí)，施力物體同時(shí)也是受力物體，反之，受力物體同時(shí)也是施力物體。
4．力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀。
說明：物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變一般指：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是否改變（速度大小的改變）和物體的運(yùn)動(dòng)方向是否改變。
5．力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。
力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。
6．力的測量：
⑴測力計(jì)：測量力的大小的工具。
⑵分類：彈簧測力計(jì)、握力計(jì)。
⑶彈簧測力計(jì)：
A、原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
B、使用方法：“看”：量程、分度值、指針是否指零；“調(diào)”：調(diào)零；“讀”：讀數(shù)=掛鉤受力。
C、注意事項(xiàng)：加在彈簧測力計(jì)上的力不許超過它的最大量程。
D、物理實(shí)驗(yàn)中，有些物理量的大小是不宜直接觀察的，但它變化時(shí)引起其他物理量的變化卻容易觀察，用容易觀察的量顯示不宜觀察的量，是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器：溫度計(jì)、彈簧測力計(jì)、壓強(qiáng)計(jì)等。
7．力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。
8．力的表示法：力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)表示出來，如果沒有大小，可不表示，在同一個(gè)圖中，力越大，線段應(yīng)越長。
六、慣性和慣性定律
1．伽利略斜面實(shí)驗(yàn)：
⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。
⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。
⑶伽利略的推論是：在理想情況下，如果表面絕對光滑，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。
⑷伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法——在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理想化推理。（也稱作理想化實(shí)驗(yàn)）它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。
2．牛頓第一定律：
⑴牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出了牛頓第一定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
⑵說明：
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出來的，且經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)所以已成為大家公認(rèn)的力學(xué)基本定律之一。但是，我們周圍不受力是不可能的，因此不可能用實(shí)驗(yàn)來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內(nèi)涵：物體不受力，原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài)，原來運(yùn)動(dòng)的物體，不管原來做什么運(yùn)動(dòng)，物體都將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
C、牛頓第一定律告訴我們：物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)可以不需要力，即力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，所以力不是產(chǎn)生或維持運(yùn)動(dòng)的原因。
3．慣性：
⑴定義：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。
4．慣性與慣性定律的區(qū)別：
A、慣性是物體本身的一種屬性，而慣性定律是物體不受力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
B、任何物體在任何情況下都有慣性，（即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力），物體受非平衡力時(shí)，慣性表現(xiàn)為“阻礙”運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害，請就以上兩點(diǎn)各舉兩例（不要求解釋）。答：利用：跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
七、二力平衡
1．定義：物體在受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)稱二力平衡。
2．二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個(gè)力在一條直線上。
概括：二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。
3．平衡力與相互作用力比較：
相同點(diǎn)：①大小相等；②方向相反；③作用在一條直線上不同點(diǎn)：平衡力作用在一個(gè)物體上可以是不同性質(zhì)的力；相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
4．力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系：
物體受力條件 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 說明
力不是產(chǎn)生（維持）運(yùn)動(dòng)的原因
受非平衡力
合力不為0
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
5．應(yīng)用：應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。
畫圖時(shí)注意：①先畫重力然后看物體與那些物體接觸，就可能受到這些物體的作用力；②畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
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九年級(jí)（人教版）政治、歷史、物理、化學(xué)全一冊復(fù)習(xí)提綱
懸賞分：0 - 解決時(shí)間：2009-7-21 21:29
我是新初三的學(xué)生，想在這個(gè)暑假簡單學(xué)習(xí)一下副科，如果不是很全也沒有關(guān)系，（比較好的提綱啊，垃圾的不要）
謝謝
問題補(bǔ)充：有政治么？來個(gè)政治 政治提綱要好點(diǎn)啊 （中考政治開卷要用的 ）
還有化學(xué)，如果不全的也沒關(guān)系
拜托啊，同志們，我急用
提問者： 永遠(yuǎn)愛庚飯 - 二級(jí)最佳答案第十一章 多彩的物質(zhì)世界
一、宇宙和微觀世界
1.宇宙---各星系團(tuán)-----銀河系----太陽系----地球
地球及其它一切天體都是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)處于不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展之中.物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的粒子. 一般大小只有百億分之幾米(0.3-0.4nm)。
2: 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,是分子的排列方式發(fā)生了變化.
項(xiàng)目
狀態(tài)
分子間的
距離
分子間作
用力
分子的運(yùn)動(dòng)
情況
特征
形狀
體積
流動(dòng)性
固態(tài)
很小
很大
規(guī)則振動(dòng)
有確定的形狀
有確定的體積
沒有
液態(tài)
較大
較小
比較自由
沒有確定的形狀
有確定的體積
有
氣態(tài)
很大
很小
極度散亂
沒有確定的形狀
沒有確定體積
有
3:物質(zhì)—分子—原子—原子核(質(zhì)子,中子—夸克),核外電子
原子的結(jié)構(gòu)與太陽系十分相似,它的中心是原子核.
4:長度單位:光年; 米; 分米; 厘米; 毫米; 微米; 納米;
二:質(zhì)量
1:質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少.
質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體形狀,狀態(tài),位置，溫度的改變而改變. 質(zhì)量的 符號(hào):m
單位:千克(kg) 克(g) 毫克(mg) 噸(t)
1t=103kg, 1kg=103 g 1g=103mg.
2:質(zhì)量的測量:
工具:天平.
原理：杠桿原理。
注意事項(xiàng)：被測物體不要超過天平的稱量；向盤中加減砝碼要用鑷子，不能把砝碼弄臟、弄濕；潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤中
3:托盤天平的使用:(1)把天平放在水平桌面上;(2)拔動(dòng)游碼,使游碼位于標(biāo)尺的最左端的零刻度處;(3)調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處或左右擺動(dòng)的幅度相等.使天平的橫梁平衡.(4)測物體的質(zhì)量(左物右碼,砝碼用鑷子夾從大到小,必要時(shí)拔動(dòng)游碼使天平平衡).(5)讀數(shù):左盤=右盤+游碼.(6)整理好器材
注：失重時(shí)不能用天平稱量質(zhì)量
4:體積的單位:m3 dm3 cm3 mm3 L mL
1m3=1000dm3 1 dm3=1000 cm3 1cm3 =1000 mm3
1L=1 dm3 1 mL=1 cm3
三、密度
1 密度：單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
密度是物質(zhì)的一種特殊屬性；同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比，質(zhì)量跟體積的比值是定值。
密度大小與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)，受到溫度的影響，與質(zhì)量、體積無關(guān)。
公式：ρ=m/V
單位：kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1×103kg/m3
四、測量物質(zhì)的密度
1：實(shí)驗(yàn)原理：ρ=m/v
2：實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、燒杯、細(xì)線 水，石塊;
3：量筒：測量液體體積（可間接測量固體體積），讀數(shù)是以凹液面的最低處為準(zhǔn)。
4：測固體（密度比水大）的密度：步驟：
（1）、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡用天平稱出固體的質(zhì)量m；
（2）、在量筒里倒入適量（能浸沒物體，又不超過最大刻度）的水，讀出水的體積V1；
(3)、用細(xì)線拴好物體，放入量筒中，讀出總體積V2。 注：若固體的密度比水小，可采用針壓法和重物下墜法。
（4）、求出被測物體的密度：ρ=m/（V2-V1）
5：測量液體的密度步驟：
(1) 在燒杯里倒入適量的液體;
（1）、調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；
（2）、把燒杯里的液體倒入量筒中一部分，讀出液體的體積V；
（3）、用天平稱出剩余的液體和燒杯的質(zhì)量m2；
（4）、求出被測液體的密度：ρ=（m2-m1）/V
五、密度與社會(huì)生活
1：密度是物質(zhì)的基本屬性（特性），每種物質(zhì)都有自己的密度。
2：密度與溫度：溫度能夠改變物質(zhì)的密度；氣體熱膨脹最顯著，它的密度受溫度影響最大；
3：固體和液體受溫度影響比較小。
4：水的反常膨脹：4℃密度最大；水結(jié)冰體積變大。
5：密度應(yīng)用：(1)、鑒別物質(zhì)（測密度）(2)、求質(zhì)量(3)、求體積。
第十二章 運(yùn)動(dòng)和力
一、運(yùn)動(dòng)的描述
1：運(yùn)動(dòng)是宇宙中普遍的現(xiàn)象。
2：機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
3：參照物：在研究物體運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動(dòng)的物體)叫參照物.
4：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性：同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于所選的參照物。
二、運(yùn)動(dòng)的快慢
1:速度：描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間通過的路程。
公式： V=s/t
速度的單位是：m/s； km/h 1 m/s =3.6km/h
2:勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)。這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
變速運(yùn)動(dòng)：物體運(yùn)動(dòng)速度是變化的運(yùn)動(dòng)。
平均速度：在變速運(yùn)動(dòng)中，用總路程除以所用的時(shí)間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。
三、時(shí)間和長度的測量
1:時(shí)間的測量工具：鐘表.秒表（實(shí)驗(yàn)室用）
單位：s min h
2:長度的測量工具：刻度尺。
長度單位：m km dm cm mm um nm
刻度尺的正確使用：
(1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值； (2).用刻度尺測量時(shí)，厚的刻度尺的刻度線要緊貼在被測物體上.尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；（4）.讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直，在精確測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位。 (5). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。
3:誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。
四、力
1:力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 (一個(gè)物體對別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對它的力)。 接觸的物體不一定產(chǎn)生力的的作用,不接觸的物體可以產(chǎn)生力的作用;
2:力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。
3:力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力。
4:力的三要素是：力的大小、方向、作用點(diǎn)；它們都能影響力的作用效果。
5:力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖,用線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),箭頭表示力的方向,線段表示力的大小.
五、牛頓第一定律
1:牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（牛頓第一定律是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實(shí)驗(yàn)來證明這一定律)。
2:慣性：物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律.
3:一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小只與物體質(zhì)量的大小有關(guān)。
六、二力平衡
1:平衡狀態(tài)：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們說物體處于平衡狀態(tài)
2:二力平衡：物體受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力平衡。
3:二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。
4物體在不受力或受到平衡力作用下都會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。即平衡狀態(tài).
第十三章 力和機(jī)械
一、彈力 彈簧測力計(jì)
1：彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫彈性。
塑性：物體受力后不能自動(dòng)恢復(fù)原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫塑性。
彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。
彈力產(chǎn)生的重要條件:發(fā)生彈性形變;兩物體相互接觸;
影響彈力大小的因素:物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān);
生活中的彈力:拉力,支持力,壓力,推力;
2：彈簧測力計(jì)：
原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它的伸長就越長。（在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比）
種類:平板測力計(jì);圓筒測力計(jì),條形盒測力計(jì);
平板測力計(jì)的結(jié)構(gòu):掛勾,吊環(huán),指針,刻度,彈簧;
3: 彈簧測力計(jì)的使用：使用前(1)認(rèn)清分度值和量程；(2)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零； (3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度；看指針與刻度盤摩擦是否過大;
使用時(shí)(1); 測量時(shí)力要沿著彈簧的軸線方向，使拉力與測力計(jì)外殼平行;測量力時(shí)不能超過彈簧秤的量程; 讀數(shù)時(shí)視線與刻度盤垂直;
二、重力
1:萬有引力：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力。
2:重力：由于地球的吸引而使物體受到的力。
1、重力的大小叫重量，物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。G=mg.
2、重力的方向：豎直向下（指向地心）。
3、重力的作用點(diǎn)（重心）：地球吸引物體的每一個(gè)部分，但是，對于整個(gè)物體，重力的作用好像作用在一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫重心。（形狀規(guī)則、質(zhì)地均勻的物體的重心在它的幾何中心）
4:應(yīng)用重垂線:檢驗(yàn)墻是否直;檢驗(yàn)臺(tái)面是否水平;
三、摩擦力
1:摩擦力：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)（或有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢）時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫摩擦力。
2:摩擦力的方向：和物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反。 摩擦力的作用點(diǎn)在接觸面上;
3:決定摩擦力（滑動(dòng)摩擦）大小的因素：【實(shí)驗(yàn)原理：二力平衡】(1)、壓力（壓力越大，摩擦力越大）；(2)、接觸面的粗糙程度（接觸面越粗糙，摩擦力越大）。
4:摩擦的分類：1、靜摩擦：有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，沒有發(fā)生相對的運(yùn)動(dòng)。2、動(dòng)摩擦：（1）滑動(dòng)摩擦：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦；（2）滾動(dòng)摩擦：輪狀或球狀物體滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦，通常情況下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小。
5:增大有益摩擦的方法:加大物體所受的壓力,加大接觸面的粗糙程度;同時(shí)加大物體所受的壓力和加大接觸面的粗糙程度;
減小有害摩擦的方法:使物體表面分離（加潤滑油、形成氣墊）。,使接觸面光滑;減小壓力;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦;
摩擦力的大小與速度無關(guān)
四、杠桿
1:杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒叫杠桿。
2:杠桿的五要素：(1)、支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)；(2)、動(dòng)力：作用在杠桿上，使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；(3)、阻力：作用在杠桿上，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力；(4)、動(dòng)力臂：支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離；(5)、阻力臂：支點(diǎn)到阻力作用線的距離。
3:杠桿的平衡狀態(tài):杠桿在靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);F1l1=F2l2.
4:杠桿的種類：
(1)省力杠桿：L1>L2,平衡時(shí)F1<F2。特點(diǎn)是省力，但費(fèi)距離。（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）(2)費(fèi)力杠桿：L1<L2,平衡時(shí)F1>F2。特點(diǎn)是費(fèi)力，但省距離。（如釣魚杠，理發(fā)剪刀等）
(3)等臂杠桿：L1=L2,平衡時(shí)F1=F2。特點(diǎn)是既不省力，也不費(fèi)力。（如：天平）
五、其他簡單機(jī)械
1:定滑輪特點(diǎn)：（軸固定不動(dòng)）不省力，但能改變動(dòng)力的方向。（實(shí)質(zhì)是個(gè)等臂杠桿）
動(dòng)滑輪特點(diǎn)：省一半力（忽略摩擦和動(dòng)滑輪重），但不能改變動(dòng)力方向，要費(fèi)距離 (實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿)。.
滑輪組：
(1)、規(guī)律:使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體，提起物體所用的力就是物重的幾分之一。即F=G/n（G為總重，n為承擔(dān)重物繩子斷數(shù)）S=nh（n同上，h 為重物被提升的高度）。
(2)、繞法:n為奇數(shù)時(shí)從動(dòng)（滑輪）開始繞、n為偶數(shù)時(shí)從定（滑輪）開始繞。
2:輪軸：由一個(gè)軸和一個(gè)大輪組成，能繞共同軸線旋轉(zhuǎn)的簡單機(jī)械；動(dòng)力作用在輪上省力，作用在軸上費(fèi)力。
3:斜面：（為了省力）斜面粗糙程度一定，坡度越小，越省力。
應(yīng)用：盤山公路、螺旋千斤頂?shù)取?br />
第十四章 壓強(qiáng)和浮力
一、壓強(qiáng)
1:壓力：垂直壓在物體表面的力叫壓力;
壓力產(chǎn)生的條件:兩物體相互接觸且相互擠壓;
壓力產(chǎn)生的方向:與接觸面垂直且指向受力物體;
壓力的作用效果：（實(shí)驗(yàn)采用控制變量法）跟壓力、受力面積的大小有關(guān)。
2:壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。
壓強(qiáng)公式： P=F/S 式中p單位是：pa，壓力F單位是：N；受力面積S單位是：m2。
增大壓強(qiáng)方法：(1)S不變，F(xiàn)增大；；(2)F不變，S減小； (3)同時(shí)把F增大，S減小。
減小壓強(qiáng)方法則相反。
二、液體的壓強(qiáng)
1:液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力，液體具有流動(dòng)性。
2:液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；(3)液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；(4)不同液體的壓強(qiáng)還跟密度有關(guān)系。
3:液體壓強(qiáng)計(jì)算：P=ρhg ，（ρ是液體密度，單位是kg/m3；g=9.8N/kg；h是深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點(diǎn)的豎直距離，單位是m）據(jù)液體壓強(qiáng)公式：P=ρhg ，液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量等無關(guān)。
4:連通器：上端開口、下部相連通的容器。
連通器原理：連通器如果只裝一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總保持相平。
應(yīng)用：船閘、、鍋爐水位計(jì)、茶壺、下水管道。
5:對于形狀不規(guī)則的容器,計(jì)算容器底部所受的壓力時(shí)先計(jì)算壓強(qiáng),再計(jì)算壓力.
6:形狀規(guī)則的容器底所受的壓力等于液體的重力
三、大氣壓強(qiáng)
1:證明大氣壓強(qiáng)存在的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。
2:大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受到重力作用，具有流動(dòng)性而產(chǎn)生的，
3:測定大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)是：1、托里拆利實(shí)驗(yàn)（最先測出）：實(shí)驗(yàn)中玻璃管上方是真空，管外水銀面的上方是大氣，是大氣壓支持管內(nèi)這段水銀柱不落下，大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。2、課堂實(shí)驗(yàn)：用吸盤測大氣壓：4:測定大氣壓的儀器是：氣壓計(jì)。常見氣壓計(jì)有水銀氣壓計(jì)和無液（金屬盒）氣壓計(jì)。
5: 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：等于760毫米水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=760毫米汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)=1.013×105pa。
大氣壓的變化：和高度、天氣等有關(guān)；大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小；在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m,大氣壓減小100pa。
（沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)，都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高）。
抽水機(jī)是利用大氣壓把水從低處抽到高處的。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，能支持水柱的高度約 10.3m高。
四、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
1:在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。
飛機(jī)的升力：飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，由于機(jī)翼上下不對稱上凸下平，機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)較小，下方流速小，壓強(qiáng)較大，機(jī)翼上下表面存在壓強(qiáng)差，這就產(chǎn)生了向上的升力。
五、浮力
1:浮力：一切浸在液體或氣體里的物體，都受到液體或氣體對它豎直向上的力，這個(gè)力叫浮力。
浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
浮力方向：總是豎直向上的。
2:物體沉浮條件：（開始是浸沒在液體中）
法一：（比浮力與物體重力大小）
(1)F浮 < G （下沉）；
(2)F浮 > G （上浮）（最后漂浮，此時(shí)F浮=G）
(3)F浮 = G （懸浮或漂浮）
法二：（比物體與液體的密度大小）
(1) ρ物>ρ液（下沉）；(2) ρ物<ρ液（上浮）； (3) ρ物=ρ液（懸浮）
3：阿基米德原理：浸入液體里的物體受到的浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。（浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣體受到的重力）
阿基米德原理公式：F浮=G排=m排g= ρ液V排g
4：計(jì)算浮力方法有：
(1)稱量法：F浮=G-F ，(G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù))
(2)壓力差法：F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理：
(4)平衡法：F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)
六、浮力利用
(1)輪船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。這就是制成輪船的道理。
排水量：排水量=輪船和載滿貨物的總質(zhì)量
(2)潛水艇：通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)沉浮。
(3)氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。
(4）密度計(jì)：測量液體密度的儀器，利用物體漂浮在液面的條件工作（F浮=G），刻度值上小下大。
第十五章 功和機(jī)械能
一、功
1：做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上移動(dòng)的距離
功的計(jì)算：力與力的方向上移動(dòng)的距離的乘積。W=FS。
單位：焦耳(J) 1J=1Nm
2：功的原理：使用機(jī)械時(shí)人們所做的功，都不會(huì)少于不用機(jī)械時(shí)所做的功。即：使用任何機(jī)械都不省功。
二、機(jī)械效率
1：有用功：為實(shí)現(xiàn)人們的目的，對人們有用，無論采用什么辦法都必須做的功。
額外功：對人們沒用，不得不做的功（通常克服機(jī)械的重力和機(jī)件之間的摩擦做的功）。
總功：有用功和額外功的總和。
2：計(jì)算公式：η=W有用/W總
機(jī)械效率小于1；因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣Α?br />
三、功率；
1:物理意義:表示做功的快慢
功率的符號(hào):P 單位：瓦特（w）
定義:單位時(shí)間(t)里完成的功(W)，叫功率。
2:計(jì)算公式：P=W/t
推導(dǎo)公式：P=FS/ t =Fv。（速度的單位要用m/S）
四、動(dòng)能和勢能
1：能量：一個(gè)物體能夠做功，這個(gè)物體就具有能（能量）。能做的功越多，能量就越大。
2：動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。
影響因素：質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)速度越大，它的動(dòng)能就越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能就越大；其中，速度對物體的動(dòng)能影響較大。
注：對車速限制，目的是防止動(dòng)能太大。
3：勢能：重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為勢能。
重力勢能：物體由于被舉高而具有的能。
影響因素：質(zhì)量相同的物體，高度越高，重力勢能越大；高度相同的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。
彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。
物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大。
五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化
1：機(jī)械能：動(dòng)能和勢能的統(tǒng)稱。
（機(jī)械能=動(dòng)能+勢能）單位是：J
動(dòng)能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的。方式有：動(dòng)能和重力勢能之間可相互轉(zhuǎn)化；動(dòng)能和彈性勢能之間可相互轉(zhuǎn)化。
2：機(jī)械能守恒：只有動(dòng)能和勢能的相互住轉(zhuǎn)化，機(jī)械能的總和保持不變。
人造地球衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，機(jī)械能守恒；近地點(diǎn)動(dòng)能最大，重力勢能最小；遠(yuǎn)地點(diǎn)重力勢能最大，動(dòng)能最小。近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。
第十六章 熱和能
一、分子熱運(yùn)動(dòng)
1：分子運(yùn)動(dòng)論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成；（2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。
2：擴(kuò)散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進(jìn)入對方現(xiàn)象。
擴(kuò)散的影響因素：溫度越高擴(kuò)散越快。
二：內(nèi)能
1：內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能。
內(nèi)能的影響因素：同一物體在相同物態(tài)下溫度越高內(nèi)能越大；相同物態(tài)相同溫度的情況下質(zhì)量越大內(nèi)能越大；內(nèi)能的大小還與物態(tài)和物體的種類有關(guān)。
注：內(nèi)能的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度和被舉高的高度無關(guān)。
2：物體內(nèi)能的改變方法：做功和熱傳遞。
三：比熱容
1：比執(zhí)容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。
單位：焦每千克攝氏度（J/(㎏·℃)
符號(hào)：C
熱量的計(jì)算公式：Q吸=Cm(t-t0)
四：熱機(jī)
1：汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程：吸氣沖程，壓縮沖程，做功沖程，排氣沖程
汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)兩周對外做功一次
在壓縮沖程和做功沖程中發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化，壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在做功沖程中燃料燃燒的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
2：燃料的熱值：1㎏某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值，單位是焦每千克（J/㎏）
Q放=mq
五：能量的轉(zhuǎn)化和守恒：能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律。
十七：能源與可持續(xù)發(fā)展
一：能源家族
1：能源：凡是能為人類提供能量的物質(zhì)資源，都可以叫做能源。
A：能源的分類：一次能源：可以直接從自然界獲取的能源主要包括煤，石油，天然氣，風(fēng)能，太陽能，地?zé)崮埽四艿龋欢文茉矗簾o法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源，如電能等。
B：可再生能源，不可再生能源
C：生物能源：由生命物質(zhì)提供的能量稱為生物質(zhì)能。
化石能源：在地下的動(dòng)植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的如煤，天然氣等。
二：核能
1：核能：當(dāng)原子核在某種條件下分裂或聚合時(shí)就可能釋放出巨大的能量，這就是核能
分類：裂變，聚變
核電站發(fā)電的過程中能量轉(zhuǎn)化過程為：核能—內(nèi)能---機(jī)械能---電能，
三：太陽能
太陽能：太陽能的能量來源于太陽內(nèi)部的輕核聚變。
太陽能的利用：直接利用：用集熱器和太陽能電池利用太陽能
間接利用：利用化石燃料
四：能源革命
1人工取火---人類最早的技術(shù)革命
2：蒸汽機(jī)的發(fā)明---人類進(jìn)入工業(yè)化社會(huì)
五：能源與可持續(xù)發(fā)展
1：未來的理想能源：必須足夠豐富，可以保證長期使用，必須足夠便宜可以保證多數(shù)人用的起，相關(guān)的技術(shù)必須成熟，可以保證大規(guī)模使用，必須足夠安全清潔，可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境。
我這里是人教版的,可以嗎?
抱歉,上海科學(xué)技術(shù)出版社的沒有啊.
參考資料：http://hi.baidu.com/%B3%F5%D6%D0%CE%EF%C0%ED%CE%CA%CC%E2/blog/item/fecaa1ef905b1435acafd5da.html
課件可以嗎？
老師會(huì)發(fā)的吧
誰有初三物理 政治 化學(xué) 歷史中考復(fù)習(xí)提綱 要盡可能全面
初中化學(xué)方程式及相應(yīng)現(xiàn)象歸納 化合反應(yīng)：1、鎂在空氣中燃燒：2Mg + O2 2MgO白色信號(hào)彈 現(xiàn)象：（1）發(fā)出耀眼的白光（2）放出熱量（3）生成白色固體 2、鐵在氧氣中燃燒：3Fe + 2O2 Fe3O4 現(xiàn)象（1）劇烈燃燒，火星四射（2）放出熱量（3）生成一種黑色固體 注意：瓶底要放少量水或細(xì)沙，防止...
...歷史,物理,英語九年級(jí)(初三)上冊期中考試復(fù)習(xí)提綱,有多少要多少...
初中中考復(fù)習(xí)資料百度網(wǎng)盤資源 鏈接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取碼：1234 介紹：資源含多個(gè)機(jī)構(gòu)視頻教學(xué)資料、各類型初中中考沖刺、中考復(fù)習(xí)資料、刷題資料、課件、教程等各類資料合集
初三酸堿鹽溶解性表復(fù)習(xí)提綱
酸：在水中電離時(shí)，產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物，叫酸。堿：在水中電離時(shí)，產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物，叫堿。鹽：由酸根陰離子和金屬陽離子組成的化合物，叫鹽。鹽酸的性質(zhì)：物理性質(zhì)（1）組成：是氯化氫的水溶液（混合物）（2）純鹽酸是無色透明的液體，工業(yè)鹽酸因含雜質(zhì)，...
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電路圖 實(shí)例裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈 第七章《電功率》復(fù)習(xí)提綱 一、電功: 1、定義:電流通過某段電路所做的功叫電功。 2、實(shí)質(zhì):電流做功的過程,實(shí)際就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能(消耗電能)的過程。 3、規(guī)定:電流在某段電路上所做的功,等于這段電路兩端的電壓,電路中的電流和通電...
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初三物理電學(xué)公式,外加字母意思。 我來答 2個(gè)回答 #熱議# 該不該讓孩子很早學(xué)習(xí)人情世故? guanyjwb 2016-08-19 · TA獲得超過3402個(gè)贊 知道小有建樹答主 回答量:1141 采納率:84% 幫助的人:199萬 我也去答題訪問個(gè)人頁 關(guān)注 展開全部 《電流和電路》復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):...
...最好條理清晰。還有英語和物理的復(fù)習(xí)提綱或者筆記之類的。 高手幫忙...
一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論 二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語 四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、...
初二上期末復(fù)習(xí)計(jì)劃(8科的)
沒什么好注意的。我復(fù)習(xí)地理時(shí)用的是提綱，你也可以看同學(xué)那里有沒有。我打“**”就是比較重要。這些是我復(fù)習(xí)的方法，如果和你平時(shí)不同，你就參考參考咯。我是初三畢業(yè)生，等到中考時(shí)就不用這么累了，各科老師都會(huì)有提綱的。語文的復(fù)習(xí)冊也有每本名著的簡介和賞析句子的句式。祝你好運(yùn)咯 ...
初二下學(xué)期的主課復(fù)習(xí)提綱,急急急,有懸賞~采納重賞
英語比較方便的就是好好背一下3A 力學(xué)的題目作之前先畫受力分析圖看一下會(huì)比較簡單 另外浮力的題目注意一下關(guān)鍵字比如說漂浮，浸沒，懸浮等，這些是你找條件的關(guān)鍵 注意一下勻速啊，光滑啊之類的詞，還有怎麼增大和減小摩擦 重力考得一般不多，記住方向豎直向下就行 然后注意這些物理量和什么有關(guān)和...
誰能幫總結(jié)下初三上下學(xué)期物理化學(xué)所有的計(jì)算公式啊?
物理量（單位） 公式 備注 公式的變形 速度V（m\/S） v= S：路程\/t：時(shí)間 重力G (N） G=mg m：質(zhì)量 g：9.8N\/kg或者10N\/kg 密度ρ （kg\/m3） ρ=m\/V m：質(zhì)量 V：體積 合力F合 （N） 方向相同：F合=F1+F2 方向相反：F合=F1—F2 方向相反時(shí)，F(xiàn)1>F2 浮力F浮 (N) F浮=G物—...
初三的學(xué)習(xí)方法有哪些?
生物地理：初二就考過，把老師發(fā)的復(fù)習(xí)提綱背一背、把書過一遍就好。總經(jīng)驗(yàn)∶一定一定要仔細(xì)，萬萬不可粗心，可以把錯(cuò)題收集在一個(gè)本子上（數(shù)、物、英、化，四門。用四個(gè)本子）有能力還可以提前學(xué)。學(xué)習(xí)要有效率，不是看學(xué)了多長時(shí)間，而是看學(xué)進(jìn)去多少。平時(shí)不會(huì)要多問。課堂45分鐘是精華，不能...
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嵩縣公稱： ______ 第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 4、應(yīng)用及現(xiàn)象: ① 激光準(zhǔn)直. ②影子的形成. ③日食月食的形成. ④ 小孔成像. 5、光速:3*10的8次方m/s. 二、光的反射 1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時(shí),一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫...
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嵩縣公稱： ______ 一,質(zhì)量與密度; 二,運(yùn)動(dòng)與力; 三,壓強(qiáng)與浮力; 四,機(jī)械與效率, 五,功與能.
嵩縣公稱： ______ 初中物理總復(fù)習(xí)提綱(一) 聲學(xué) 5. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲停止. 6. 聲音靠介質(zhì)傳播, 聲音在15℃空氣中的傳播速度是340米/秒, 真空不能傳聲. 熱學(xué) 7. 物體的冷熱程度叫溫度, 測量溫度的儀器叫溫度計(jì), 它的原理是利...
嵩縣公稱： ______ 第二章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、光的直線傳播 光源:能夠發(fā)光的物體叫光源.分為天然光源和人造光源.1、光的傳播 ①傳播規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的.②光線:為了表示光的傳播情況,我們通常用一條帶箭頭的直線表示...
嵩縣公稱： ______ 初三第十一章的沒有,只有全初中的,希望對你有幫助. 第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、聲音的發(fā)生與傳播 1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng).振動(dòng)停止發(fā)聲也停止.振動(dòng)的物體叫聲源...
嵩縣公稱： ______ 物理 第十一章《運(yùn)動(dòng)和力》復(fù)習(xí)提綱 一、參照物 1、定義:為研究物體的運(yùn)動(dòng)假定不動(dòng)的物體叫做參照物. 2、任何物體都可做參照物 3、選擇不同的參照物來觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同.同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物,這...
嵩縣公稱： ______ 1.聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動(dòng)——實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲 聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升 回聲——回聲所需時(shí)間和距離...
嵩縣公稱： ______ 人教版八年級(jí)上冊物理復(fù)習(xí)提綱 1.聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動(dòng)——實(shí)驗(yàn);聲音靠介質(zhì)傳播——介質(zhì):一切固液氣;真空不能傳聲 聲速——空氣中聲速(約340m/s);一般的,固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度...
