好多優(yōu)秀作文都是家長幫著寫的
放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時間，利用假期把學(xué)過的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動手了。
這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個菜，有葷有素，要給我加強營養(yǎng)。我坐在屋里，聽著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時有些忙亂。是呀！這段時間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時忙碌了。
“哎呀！”突然，廚房里傳來媽媽的叫聲。我連忙放下書本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來。
吃飯時，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動著，我的眼前模糊起來，淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子，到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著自己。突然，一個發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會料理家務(wù)！你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯！讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時，我好像忽然長大了。
我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開始，我要學(xué)會做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了！
我來到廚房，開始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻；切土豆，要切細(xì)絲；炒西紅柿別忘了放糖；米飯要掌握水量。
鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過來，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒有放下手包，甚至沒有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來：這菜炒的味不錯，就是火候小了；這個好吃，就是沒放鹽，這個……我看見，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過頭對我說：明天，我教你怎樣做。
從這件事開始，我慢慢學(xué)會我學(xué)會了做飯了。
不可能，我在我們班作文是第一，我就沒有家長幫助
學(xué)期末家長評語怎么寫?
因為看書能讓我懂得一些做人的道理，可以增添我的想象力，還能幫助我提高作文水平。這學(xué)期我已經(jīng)看了不少校信通獎勵我的優(yōu)秀圖書，閱讀中收獲了快樂和知識。⑷ 這學(xué)期還能做到上課認(rèn)真聽講，腦子不往別處想，所以寫作業(yè)時就能獨立思考，輕輕松松把作業(yè)寫完！已經(jīng)不再依靠家長幫我檢查作業(yè)了，都是我自己來...
我的“抗大”
爐火上來了，不再冒煙。我們回到教室，常常是挨著爐子近的同學(xué)，被爐火烤得滿臉通紅，沖著爐火的半邊身子燙燙的，離爐火遠的同學(xué)腳凍得像貓咬了一樣。字還沒學(xué)幾個，就被要求寫大字報，常常是家長幫著寫，寫大字報的紙材質(zhì)不同，長短不一，貼得滿墻都是黑黑的、歪歪扭扭的字字。走進教室，更加的...
幾年級學(xué)作文比較好
一般都是三年級比較好.一年級可以用那種小的英語本每天用拼音寫一句話的日記,我當(dāng)時老師就是這樣要求的,可以讓家長幫這寫上漢字,如果孩子識字比較多,可以自己寫漢字.寫什么都行,最好是有趣的、生活中觀察到的.主要可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、造句能力,還能練拼音.二年級可以每天用幾句話寫簡短的日記,不...
小學(xué)生幾年級開始寫作文比較好
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急求三篇作文,寫的好多給分~~~跪求!!!
我強忍著淚水,自己上收拾床鋪。看著別的家長幫著孩子鋪被褥,整理東西,我的淚刷地流了下來,但我馬上擦干了淚水。爸說過,農(nóng)村的孩子更需要堅強。 以后,學(xué)校每次放假,我都是自己回家,有時坐車,有時步行。回家以后,自己生火做飯,并拾掇房間,然后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來,這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,從未改變...
勤奮好學(xué)作文
【實用】勤奮好學(xué)作文8篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是我收集整理的勤奮好學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 勤奮好學(xué)作文 篇1 我家有個“學(xué)霸”——那就是...
湯圓,湯圓,一群小娃娃。
呀,湯圓都煮破了,里面的芝麻露了出來,把湯染成了黑色。媽媽走過來撫摸著我的頭說:“沒事的,已經(jīng)煮得很好了,以后多練習(xí),一定會煮得更好。”聽了媽媽的話,我一個勁地點頭。 雖然我煮的湯圓沒有媽媽煮的好吃,但我從中學(xué)會了:做事情不能三心二意,不然什么事也做不好。 煮湯圓作文2 今天早上,爸爸媽媽都...
小學(xué)生寫作文的步驟
1、小學(xué)生的作文分為寫人，事，景。寫人時，讓孩子多寫自己身邊的人，爺爺奶奶，爸爸媽媽，哥哥姐姐等，因為這些人和孩子的接觸比較多，易下筆。2、教孩子由表及里地觀察人物特點，高矮胖瘦，思想感情等等。雖然孩子們有自己的判斷，但是落實到文字上就無所適從了，這樣家長幫孩子找到一些形詞就可以...
游園會的作文
看到這么多美味可口的食物,孩子們都爭先恐后地吃起來,你一口我一口,你吃我的,我吃你的.,大家都互相謙讓的品嘗起來,孩子和家長都被這種幸福的笑聲包圍著。 聚餐結(jié)束了,這將是我們最難忘的一次聚餐,經(jīng)過這次活動,家長之間建立起了友誼,老師的用心和付出讓我們更感動、讓我們從心里更信任老師們! 游園會的作文11 ...
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