幼兒園中班經(jīng)典童話故事
幼兒園中班經(jīng)典童話故事1
在藍色的大海里住著世界上的海洋生物——藍鯨。有一只頑皮的小藍鯨每天都以捉弄其它小魚為樂,因此所有的小魚都不和它玩。
它經(jīng)常把小烏龜?shù)臍っ摰舨仄饋恚哑渌◆~含在嘴里再咕嘟一口噴得遠遠的。鯨媽媽總是說:“小藍鯨你不可以欺負其它小動物們,這樣不是好孩子,沒人會愿意跟你做朋友的。”
“我是海洋里壯的動物,我不需要朋友。”說完,小藍鯨轉(zhuǎn)頭就跑掉了。
小藍鯨把嘴噘得高高的,“咕嚕嚕”地吐出一個大大的氣泡。“看,小藍鯨又不高興了,”兩只螃蟹在那邊小聲地說。小藍鯨因為被媽媽訓斥了非常不高興,更是變本加厲地欺負海洋里的小動物了。
小魚們異口同聲地說:“小藍鯨你再欺負我們,我們就告訴你媽媽!”“我是海洋里壯的,你們這些小魚還沒我的一個魚鰭大。要是敢告狀,我就一口氣把你們噴出大海外面去,讓你們再也回不了家!”小魚們被它嚇得都不敢吭聲,只好逃走。
這時一頭饑餓的大鯊魚游過來,看到小藍鯨獨自在那里,就想把它吃掉。雖說小藍鯨是海洋里的生物,可它還沒有長大,需要媽媽的保護,現(xiàn)在媽媽不在它身邊很危險,小藍鯨看到大鯊魚嚇得直哭。
大鯊魚說:“正好肚子餓了,就看到你這個小家伙,這下可以飽餐一頓了。”小藍鯨邊哭邊說:“你別過來,你敢過來我就告訴我媽媽。”
大鯊魚大笑起來:“你媽媽現(xiàn)在不在你身邊,我看你還怎么辦。平時有你媽媽的保護,現(xiàn)在你媽媽不在你身邊。我要把你吃掉,讓自己美美吃上一頓。”
小藍鯨大喊救命,可是誰來救救它呢?誰讓它平時總是到處欺負其他小魚,沒有朋友愿意和它玩,想到這里小鯨魚就哭得更厲害了。
正當大鯊魚張開嘴巴要去吃小藍鯨的.時候,只見一大片魚群把大鯊魚包得嚴嚴實實的,大鯊魚眼前一片漆黑,什么都看不見,海洋里所有的小魚們都手拉手團結(jié)在一起,形成一個大盾牌保護著小藍鯨。同時,它們用身體撞擊鯊魚,疼得大鯊魚直叫,只好轉(zhuǎn)身跑掉了。
得救后,小藍鯨面對這些以前被它欺負過的小魚們羞愧地低下了頭,“對不起,我以前不該欺負你們,謝謝你們救了我,其實你們一點也不渺小,反而很強大。”
小魚們接受了小藍鯨的道歉,從此以后它們成為了好朋友。看,小藍鯨又在吐氣泡了,不過是快樂的七彩氣泡。
幼兒園中班經(jīng)典童話故事2
在一片美麗的森林里,住著百鳥鳳凰。有一年鳥王過生日,許多鳥來拜壽,非常熱鬧,黃鶯兒吹嗩吶,黑烏鴉吹喇叭,百鳥站在兩旁,鳥王穿著五光十色的花衣,坐在大椅子上。
所有的鳥都打扮得五光十色,只有五靈子縮頭縮腦,躲在角落里叫:“哆羅羅,哆羅羅,寒風刮得凍死我,太陽出來才暖和。”
鳥王聽見了,問:“今天大家都打扮得齊齊整整地給我拜壽,為什么五靈子身上一根毛也沒有?”
黃鶯兒說:“五靈子不受大家抬舉,一輩子長不出毛!”
鳥王聽了不高興地說:“小尖嘴!都是你們把他的毛拿去了,害得他長不出,你們每個都給他一根毛,他就不會老光著身子了!”
喜鵲聽了鳥王的命令,馬上傳話給大家,大家便都拔了一根毛給五靈子。
五靈子得到了大家的幫助,跳出來穿上花花綠綠的毛衣,成了一只美麗的小鳥。
五靈子好得意,越看越覺得自己了不起,拍了拍翅膀,大聲唱到:“哆羅羅,哆羅羅。除了鳳凰就數(shù)我!除了鳳凰就數(shù)我!”
百鳥一聽,都生氣地說:“看他的樣子,瞧不起我們咧!把毛收回來吧!”
百鳥馬上圍到五靈子跟前,把毛又都收回來了。
五靈子又成了光棍,身上一根毛也沒有,縮頭縮腦地躲在角落里。
幼兒園中班經(jīng)典童話故事3
有一只小貓咪非常聰明、可愛,大家都很喜歡她。
但是小貓咪有一個壞毛容病,就是不愛洗手和剪指甲。
有一天,她和小狗高高興興地玩沙,玩著玩著,小貓咪的肚子“咕咕”直叫。小花貓餓了,她和小狗說聲“再見”,蹦蹦跳跳地回到了家。
小貓咪回到家中也不洗手,一把抓起桌上的蘋果大口大口地吃起來,吃完蘋果又用小臟手拿面包吃,小肚子吃得圓滾滾的。
過了一會兒,小貓咪忽然捂著肚子大聲喊:“媽媽,快來呀,我的肚子好疼好疼!”
媽媽急壞了,連忙送小貓咪上醫(yī)院。
醫(yī)生問小貓咪:“你是不是吃了臟東西?”小貓咪搖搖頭。醫(yī)生又問:“你吃東西前洗手了嗎?”小貓咪不好意思地低下頭。
醫(yī)生說:“你肚子疼就是因為吃東西前沒洗手,又不愛剪指甲,手上的許多細菌粘到你吃的食物上,鉆進肚子里去了。”
小貓咪吃了醫(yī)生開的藥,肚子不疼了。
從此以后,她牢牢記住醫(yī)生的話,要勤剪指甲,吃東西前都要把小手洗得干干凈凈的。
幼兒園中班經(jīng)典童話故事4
在一座小鎮(zhèn)里住著一只小熊,他用幾塊小木板給自己做了一個信箱,可是卻從來沒有人給他送過信。小熊多么希望能收到一封信呀!他天天盼,夜夜望,希望那天能早點到來。
一天上午,小熊像往常一樣打開信箱,看看有沒有他的信,不過這次他發(fā)現(xiàn)信箱底下有一封小小的信。
小熊高興壞了,他迫不及待地拆開信,里面只有短短的一句話,“小熊先生您好,謝謝!”
信的下面沒有寫寄信人的名字,也沒有寫地址。
小熊有點疑惑,這封信是誰寫的呢?明天還會有信嗎?這一天晚上,他滿懷期待地睡著了。
第二天,小熊一起床,顧不上刷牙洗臉,就直奔信箱。
果然,他又收到了一封信,可信的內(nèi)容還是那么幾句話,“小熊先生您好,謝謝!”
第三天,第四天也是這樣。
小熊很好奇,到底是誰在給我寫信,還是郵遞員送錯了,又或者有一個調(diào)皮的小精靈在和我開玩笑嗎?
于是,第五天一大早,小熊就在信箱旁邊坐著,看看到底是誰給他送的信。
郵遞員鴕鳥先生吹著口哨,從信箱旁邊經(jīng)過,看都沒看信箱一眼。
買菜的豬小妹,急急忙忙地經(jīng)過,狗叔叔飛似的從信箱旁沖過去。
直到傍晚,也不見有人來給他送信。
小熊好失望啊,但他依然打開信箱,一邊搖頭一邊想,這回應該沒信了吧!
但是還是有一封信,安靜的躺在里面,只不過它的內(nèi)容變了,上面寫的是,“小熊先生您好,謝謝!謝謝!謝謝!謝謝!謝謝!”
小熊被弄糊涂了,他不能理解這是什么意思。
直到一天早上,他發(fā)現(xiàn)信箱里有一個地方壞了,便把信箱拆下來看,這時他才發(fā)現(xiàn)在信箱的一角,有一個小小的鳥巢,里面住了五只小鳥。
小熊驚奇地問鳥媽媽,“你們怎么住在這里呀?”
鳥媽媽不好意思地回答說,“您做的信箱很堅固,而且既安全又干燥,所以我每天都要寫一封信來謝謝您,現(xiàn)在我有4個孩子,所以我們5個要一起說謝謝!”
小熊傻傻地笑了,他說,“我也要謝謝!謝謝!謝謝!謝謝你們,是你們給我?guī)砹丝鞓贰!?/p>
接下來,小熊準備做一個更大的信箱,還要在上面開4個小窗戶,讓小鳥們能夠飛進飛出,快樂的玩耍。
幼兒園中班經(jīng)典童話故事5
小螞蟻第一次碰上了小蝸牛,兩人一見如故,聊得十分開心。
聊了一會兒,小螞蟻忍不住對小蝸牛說:“你怎么不把背上的東西放下來呢?這樣不累嗎?”
“這可不行。”小蝸牛笑著說,“這是我的房子。”
“房子?!”小螞蟻驚訝地瞪大眼睛。
“是呀。”小蝸牛說,“我們蝸牛是不能離開自己房子的,否則就無法生存。”
“你們是怕被小偷偷嗎?”小螞蟻問。
小蝸牛笑了,說:“不是。因為我們蝸牛的身體十分柔軟,而這個殼可以很好地保護我們的心臟、腎、肺和腸等內(nèi)臟。這些內(nèi)臟被包裹在外套膜內(nèi),再被殼保護起來。”
“這房子住著舒服嗎?”小螞蟻用手指著小蝸牛的殼說。
“挺舒服的。”小蝸牛笑道。
“這房子結(jié)實嗎?”小螞蟻又問。
“當然結(jié)實。不信你敲敲。”
小螞蟻真的用手敲了敲小蝸牛的殼。蝸牛殼發(fā)出“當當”的響聲。小螞蟻問:“你這殼是用什么做成的?”
“我這房子的材料,與人骨頭的材料一樣,主要成分是碳酸鈣。”
“那么,你這房子是你自己建的嗎?”小螞蟻一邊說,一邊圍著小蝸牛轉(zhuǎn),欣賞著小蝸牛的漂亮房子。
“不。”小蝸牛說,“我們蝸牛的幼蟲是在卵殼中發(fā)育的,所以,我們剛出生就有這小房子了。”
“你這房子太好了!”小螞蟻說,“有了這房子,你既不怕太陽曬,又不怕雨淋,走到哪兒就住在哪兒。真讓人羨慕呀!”
幼兒園中班適合聽的10個故事是什么?
幼兒園中班適合聽的10個故事如《三個和尚》、《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《小蝌蚪找媽媽》、《狼來了》、《美麗的公雞》、《我先要快樂》、《逃跑的鼻子》等都很好,如外國的童話故事《小紅帽》、《白雪公主》等。故事教學是幼兒園教育中的一種重要手段,是幼兒園教育必不可少的組成部分,對培養(yǎng)...
小孩童話小故事大全【十篇】
6.小孩童話小故事:小熊長大了 暑假過去了,幼兒園要開學了,小熊還在樹洞里呼呼大睡。動物朋友們都來了,他們大聲喊:“小熊,小熊,快起來,我們一起上幼兒園去吧!我們現(xiàn)在是中班的小朋友啦!” 小熊從樹洞里出來一看,呦!小馬、小兔和小象這些朋友都來了。 小馬說:“你們瞧,我長大了,腿也長了,背也寬了,可以背...
小花籽找快樂故事(甄選4篇)
教學目標包括培養(yǎng)幼兒樂于助人的美德,理解和掌握故事內(nèi)容。通過直觀演示法、討論法和講述法,幼兒能夠更好地理解故事,體驗作品中的情感。活動設計激發(fā)幼兒興趣,引導幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的知識,通過提問和角色表演加深理解。小花籽找快樂故事(3)《小花籽找快樂》是幼兒園中班的童話故事,以小花籽尋找快樂為...
幼兒園中班適合聽的10個故事
適合孩子的故事很多,一般情況比較注重一些情節(jié)比較生動的故事,如外國的童話故事《小紅帽》、《白雪公主》等。一些中國的傳統(tǒng)故事也很好,如《三個和尚》、《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《小蝌蚪找媽媽》、《狼來了》、《美麗的公雞》、《我先要快樂》、《逃跑的鼻子》等都很好。
《蝸牛搬家》幼兒園中班教案
教材分析 童話故事《蝸牛搬家》內(nèi)容淺顯,充滿童趣,能夠吸引中班幼兒的興趣,引導他們理解故事中的道理。幼兒分析 中班幼兒在集體中發(fā)言較為拘謹,表達不夠流暢,但能夠感受作品情感并用語言表達理解。活動目標 1. 理解故事內(nèi)容,學習蝸牛與朋友的對話。2. 認識到蝸牛因為害怕困難而未能搬家。3. 遷移自身...
幼兒園中班童話故事《小花籽找快活》說課稿
一.說課本闡發(fā):本日,我說課的內(nèi)容是中班說話:童話故事《小花籽找快活》。選自山東省幼兒園課本《說話》第22頁。童話故事是兒童文學的一種文體,是富有濃厚空想的假造故事。它以實際生存為根本,經(jīng)由過程富厚的想象、空想,把故事中的事物描畫的有頭腦、有情感,能像人一樣語言,富有性命力,并體例...
幼兒經(jīng)典童話故事10篇
小朋友們都喜歡聽 童話 故事 吧,童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維;通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于 兒童 欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書,是現(xiàn)在小學生最明顯的特點,下面為大家精心整理了一些關(guān)于幼兒經(jīng)典童話故事,歡迎查閱。 更多經(jīng)典童話故事相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓ 三分鐘經(jīng)典童話故事 短篇經(jīng)典...
自私的小狐律編童話故事400字
小狐貍紅紅今年三歲了,正在森林幼兒園上中班,可是,紅紅有個缺點,她很自私,經(jīng)常和其他小動物搶玩具,如果幼兒園老師發(fā)“加餐”,她總挑最好的,自己的好玩具卻舍不得同小伙伴分享。因此,其它小動物都認為她很自私,是個小氣鬼。這天,紅紅的媽媽給紅紅買了一頂精致、漂亮的太陽帽。“哇!好漂亮...
金波童話故事有沒有適合中班孩子閱讀的
二、其他信息 金波 1935年生于北京,祖籍河北冀縣。1957年考入北京師范學院中文系。讀書期間,開始發(fā)表作品。畢業(yè)后留校任教,先后在中文系、音樂系。現(xiàn)為首都師范大學教授,中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員,北京作家協(xié)會兒童文學創(chuàng)作委員會主任。近四十年來,結(jié)集出版的有詩歌、童話、散文、幼兒文學、文學...
幼兒園中班《小馬過河》說課稿
以下是我收集整理的幼兒園中班《小馬過河》說課稿(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園中班《小馬過河》說課稿1一、說教材《小馬過河》是第三冊教材中的一篇課文,是一篇童話故事。敘述了小馬媽媽馱麥子去磨坊,路上要過一條河,老牛說水很淺,可以過,松鼠說水很深,他的伙伴剛被淹死。小馬沒...
相關(guān)評說:
溧水縣移動: ______ 有很多,比如《月亮看見了》、《姨媽》、《海的女兒》、《夜鶯與玫瑰》等. 童話故事是兒童文學的重要體裁,是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié).幻想是童話的基本特征,也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段.童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現(xiàn)于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發(fā)生的.但是童話中的種種幻想,都植根于現(xiàn)實,是生活的一種折光.童話創(chuàng)作一般運用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界.此外,它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括現(xiàn)實中的人事關(guān)系.
溧水縣移動: ______ 中班兒童故事:小花籽找快樂 有顆黑黑的小花籽,悄悄地從媽媽的懷里蹦了出來,它要出去尋找快樂. 它看見太陽問:“太陽,你快樂嗎?” 太陽笑呵呵:“快樂,快樂,我給大家陽光和溫暖,大家喜歡我.”它看見小鳥問:“小鳥,你快...
溧水縣移動: ______ 應該是《猜猜我有多愛你》吧?這個故事很有名的. 猜猜我有多愛你(全文) 小栗色兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長耳朵不放.他要大兔子好好聽他說.“猜猜我有多愛你.”他說.大兔子說:“哦,這我可...
溧水縣移動: ______ 彎彎看見汽車都喜歡開在彎路上面.他又到城里去修彎彎的 路?開起來多麻煩呀,到了路口,我接著修彎彎的路彎彎的路,直直的路 彎彎和直直是兩個修路的人.彎彎喜歡修彎來繞去的路,直直喜歡修筆直筆直的路.. 遇到—座高山,彎彎從...
溧水縣移動: ______ 故事《我想要快樂》 我想要快樂 黑熊媽媽有兩個熊寶寶,大黑和二黑.他們問媽媽:“什么是快樂呀?”黑熊媽媽說:“自己去找,才能知道什么是快樂.” 兩個熊寶寶找到很多好吃的東西.二黑說:“哇!真好吃”大黑說:“吃得真舒服!...
溧水縣移動: ______ 一、小蝌蚪找媽媽 二、小馬過河 三、狐假虎威 四、田忌賽馬 五、曹沖稱象 六、十二生肖的故事 七、龜兔賽跑 八、揠苗助長 九、守株待兔 十、奇怪的鏡子 十一、誰跟小羚羊去避暑 十二、豬八戒吃西瓜 十三、小公主和蛇 十四、馬頭琴的來歷
溧水縣移動: ______ 賣火柴的小女孩
溧水縣移動: ______ 美麗的公雞 從前有一只公雞,他自以為很美麗,整天得意洋洋的唱 :公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮脖子金黃腳,要比漂亮我第一.有一天,公雞吃得飽飽的,挺著胸脯唱著歌,來到一棵大樹下.他看見一只啄木鳥,就說 :“長嘴巴...
溧水縣移動: ______ 五句以內(nèi)的適合幼兒園中班小朋友聽的故事我都是在 惠天幼兒故事網(wǎng) 給我們幼兒園的寶寶們找的 ,孩子們很喜歡聽 惠天幼兒故事
溧水縣移動: ______ 一、寓言故事河邊的蘋果 一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子.這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來.弟子們匆匆行至離山不遠的河邊,人人目瞪口呆.只見洪水從山上奔瀉而下,無論如何也休想渡河打柴了.無功而返,弟子們...