燕子的第二自然段主要寫了什么
《燕子》的主要內(nèi)容
《燕子》全文先介紹了燕子的外形特點(diǎn)，表現(xiàn)了燕子活潑可愛的樣子;第二段則寫子從南方飛來，為春天增添了生趣;第三段寫燕子飛行時(shí)輕快和靈活的情景;第四段寫燕子停歇時(shí)輕盈、靈巧的樣子，全文不僅勾勒出充滿生機(jī)的如詩如畫般的春天景色，也表達(dá)了作者對燕子的喜愛與贊美之情。
《燕子》的中心思想
文中通過對燕子外形的描寫和它在燦爛無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線桿上休息的情景。表現(xiàn)出了作者對燕子的贊美之情和對春天的熱愛之情。
走月亮主要寫了什么內(nèi)容?
第二個(gè)自然段的主要內(nèi)容：描寫了月盤的明亮、月光的柔和、月亮照亮了萬物。《走月亮》為人教版四年級上冊語文課第二篇課文。《走月亮》描寫了在秋天的夜晚，我和阿媽在灑滿月光的小路上漫步時(shí)的所見、所聞、所感，表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對生活的熱愛。課文分段：第一部分(第1-3自然段)...
四年級上冊語文二十六課,第二部分怎么復(fù)述
第一部分(第1-9自然段)：摸清底細(xì)。第二部分(第10-15自然段)：懲治巫婆和官紳。第三部分(第16自然段)：興修水利。第二部分：西門豹用“以其人之道，還治其人之身”的辦法懲治了巫婆和官紳頭子，也使其他官紳受到了相應(yīng)的懲戒。
短文分成了幾個(gè)部分,各部分主要寫什么?
它形象性強(qiáng)，語言凝練，具有音樂美，能高度集中地反映社會生活，抒發(fā)飽滿、強(qiáng)烈的思想感情。作者開篇把白鷺比作一首精巧的詩，來贊美它的形美和神美，凝練、概括、含蓄、有韻味。第二部分（第2-8自然段）具體描寫白鷺。這部分可分為兩層。第三部分（第9、10自然段）進(jìn)一步贊美白鷺。
盧溝橋文言文翻澤
第三段(第6-8自然段):寫中國 *** 號召全國人民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn), 全國人民對盧溝橋守軍的慰問與聲援。 第四段(第9自然段):寫“盧溝橋事變”揭開了中國人民全 面抗戰(zhàn)的序幕。 三、指導(dǎo)寫字 第二課時(shí) 1、出示詞語,指名讀。 魔爪 咽喉 挑釁 日寇 控制 號召 2、說說文章的主要內(nèi)容 二、精讀訓(xùn)練 1、學(xué)習(xí)第一段。
清塘荷韻分段段意
第三部分:(7——11)主要寫賞荷的無限情趣。 第四部分:(12——13)預(yù)想荷的將來,并為之祝福。 清塘荷韻分段段意方法二 種荷(第1～3段) 這一部分寫得比較簡略,先用兩個(gè)自然段寫種荷的原因,再寫種荷的過程。種荷的根本原因,不是客觀上別人的命令或功利性需要,而是因?yàn)槔淝宓某靥痢安环衔业膶徝烙^念99—...
匆匆第二自然段主要寫了什么?
第二段原文：我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。第二自然段：指出“我”對時(shí)光溜走感到無奈。1、“漸漸空虛”表現(xiàn)了時(shí)光在無...
走月亮第二段主要寫什么內(nèi)容?
《走月亮》一文第二自然段主要寫柔和的月光照亮了很多地方。寫出了月光的明凈。第二自然段內(nèi)容：是在洱海里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……《走月亮》是一篇優(yōu)美的抒情散文，是作家對童年時(shí)代美好的回憶...
《搭石》的第二自然段主要講了什么內(nèi)容?
《搭石》的第二自然段主要講了：搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。《搭石》作者是劉章，寫了自己家鄉(xiāng)有一條無名小溪，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石。作者借擺搭石、走搭石來贊揚(yáng)家鄉(xiāng)人們之間美好的...
狼牙山五壯士分段小標(biāo)題怎么寫
第二部分：(第2自然段):六班五名戰(zhàn)士為了拖住敵人，誘敵上山，勇敢地與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。第三部分：(第3自然段):五名戰(zhàn)士完成了上級交給的任務(wù)，經(jīng)過慎重考慮，決定把敵人引上峰頂絕路。第四部分：(第4～5自然段):五位壯土把敵人引上狼牙山頂峰，并在頂峰英勇殲敵。第五部分：(第6～9自然段):五...
...人教版語文五年級上冊第22課狼牙山五壯士分段(分五段)及大段段意
第二部分（第2自然段）：六班五個(gè)戰(zhàn)士誘敵上山，痛擊敵人的情形。第三部分（第3自然段）：五個(gè)戰(zhàn)士決定把敵人引上絕路。第四部分（第4、5自然段）：五個(gè)戰(zhàn)士把敵人引上狼牙山峰頂后再次痛擊敵人。第五部分（第6～9自然段）：五位壯士英勇跳崖。全文記敘順序可概括為：接受任務(wù)———痛殲敵人——...
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