怎么教幼兒學(xué)拼音？ 怎么 樣教幼兒學(xué)拼音
1、 背韻聲母。
2、 聲母的認(rèn)、寫階段
讀兒歌、編順口溜或口訣，既可以幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學(xué)的重點(diǎn)，解決了難點(diǎn)，還可以緩解小學(xué)生的疲勞，調(diào)節(jié)小學(xué)生的情緒，調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的興趣。
（1）學(xué)習(xí)a、o、e時(shí)，教學(xué)重點(diǎn)是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學(xué)的難點(diǎn)是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將a、o、e的發(fā)音方法編成順口溜幫助學(xué)生記憶，如“張大嘴巴a a a，攏圓嘴巴o o o，嘴巴扁小e e e。”還可以根據(jù)聲調(diào)符號(hào)的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學(xué)生學(xué)習(xí)a、o、e的四聲。如“汽車平走ā ā ā，汽車上坡á á á，汽車下坡又上坡ǎ ǎ ǎ，汽車下坡à à à。”
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（2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“b—dp—qf—tn—m”等，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓b b b，左下半圓、d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g。”
（3）學(xué)習(xí)b p m f時(shí)，是教學(xué)拼音方法的起始課。可利用“前音（聲母）輕短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助學(xué)生掌握兩拼音的方法。又如，在教學(xué)三拼音時(shí)，可將三拼音的拼音要領(lǐng)編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當(dāng)。”或“三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。”幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)拼音方法。
（4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時(shí)，ü上兩點(diǎn)省寫規(guī)則，是拼音教學(xué)中的難點(diǎn)。可利用下面的口訣幫助記憶規(guī)則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點(diǎn)還讀ü”“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個(gè)禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來(lái)相拼，見面帽子就摘去”“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”“小ü見大y，去掉兩點(diǎn)還讀ü。”
（5）在學(xué)習(xí)鼻韻母時(shí)，也可以通過(guò)念兒歌幫助學(xué)生區(qū)別前鼻韻母與后鼻韻母。例如：鼻韻母，不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。前鼻韻母有五個(gè)，aneninunün。后鼻韻母是四個(gè)，ang eng ing和ong。
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拼音是打好小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)的第一步，一年級(jí)語(yǔ)文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子并沒(méi)有完全掌握，導(dǎo)致失去了學(xué)習(xí)的信心。上課不敢發(fā)言、怕出錯(cuò)……一系列問(wèn)題就會(huì)出現(xiàn)。
教孩子學(xué)拼音也是讓很多家長(zhǎng)都“頭疼”的一件事，23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、還有單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母……暈！家長(zhǎng)不僅要有耐心、更要有大把的時(shí)間才能幫助孩子理解。
王芳老師帶來(lái)獨(dú)一無(wú)二的“拼音課”，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學(xué)拼音。
希望可以幫到您和您的寶寶哦。
1、觀圖法。
語(yǔ)文課本上由許多情景圖，如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)拼音單元第一課中，出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整個(gè)畫面涉及“ a”“o”“ e”三個(gè)單韻母。在此情境圖里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游動(dòng)的鵝的“鵝”是提示“ e”的音，鵝的翅膀提示的是“ e”形。通過(guò)課文提供的情境圖，同學(xué)們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，應(yīng)充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點(diǎn)，來(lái)掌握所學(xué)拼音字母。
2、實(shí)物幫助法。
用實(shí)物來(lái)記憶某些字母的音和形。例如，學(xué)習(xí)聲母“f”和“t” 時(shí)，“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖豎直舉起可表“t＂所以記住彎頭拐杖，就記住聲母“f”和“t”的形。又如，在區(qū)分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的發(fā)音是否送氣的時(shí)，可選用一張薄紙做為學(xué)具。把這張薄紙放在唇邊，有意識(shí)地發(fā)出“b”“p”“d”“t”各音，紙飄動(dòng)表示送氣，反之，不送氣。
3、學(xué)動(dòng)物鳴叫法。
有些拼音字母的發(fā)音像某些動(dòng)物的叫聲。如，學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei時(shí)，圖上畫的是一個(gè)小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫著走過(guò)來(lái)吃草，“ei”發(fā)音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲，就是“o”的發(fā)音聲。同學(xué)們一邊做有趣的表演，記住了 “ei” “o”等韻母的讀音，這樣學(xué)得快，效果好。
4、手指操練法。
手指操練法簡(jiǎn)單易學(xué)，在手指活動(dòng)中記住字母的形狀。如：左手拇指和食指一彎就成o。松開一點(diǎn)就是c，再加上右手食指和拇指就成g，兩個(gè)食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一個(gè)做手型，一個(gè)發(fā)音，玩得愉快，練得高興，這樣做，同學(xué)們既動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，又發(fā)展了口語(yǔ)交際的能力。
5.游戲法。
可把有趣的游戲同拼音學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)， 如“.釣魚”游戲：拼音卡片別一個(gè)回形針；另外做幾個(gè)釣魚竿，用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端，把卡片當(dāng)魚撒在桌上，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)，老師或家長(zhǎng)報(bào)一個(gè)音節(jié)，學(xué)生就釣?zāi)莻€(gè)音節(jié)，看誰(shuí)先釣上來(lái)。還有像“找朋友”、“猜謎語(yǔ)”等游戲，都是小朋友喜聞樂(lè)見的。
6、兒歌誦讀法。
把讀兒歌和學(xué)拼音結(jié)合起來(lái)，例如：“聽廣播bbb,爬山坡ppp，兩個(gè)門洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圓ddd，魚兒躍起ttt，一個(gè)門洞nnn，一根小棍lll。 小鴿子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母雞jjj。7個(gè)氣球qqq，切西瓜xxx，像個(gè)2字zzz，小刺猥ccc。小蠶吐絲sss，織毛衣 zhzhzh，吃東西chchch。 石獅子shshsh，一輪紅日rrr,一個(gè)樹杈yyy，一只烏鴉www。 ” “雙門‘m’，單門‘n’”“拐棍‘f’，傘把‘t’。一根小棍‘l l l＇”……所以老師在教拼音時(shí)會(huì)編許多兒歌，希望大家認(rèn)真誦讀這些兒歌，兒歌背熟了，拼音也掌握了。
7、注意事項(xiàng)
還有拍手記憶法、問(wèn)答法等方法。
怎樣教孩子學(xué)拼音聲調(diào)呀
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，多做拼讀，每天堅(jiān)持讓孩子閱讀喜歡的帶拼音的故事書。1、背韻聲母教聲母時(shí)，20個(gè)聲母分成3組：第一組：bpmfdtnl，第二組：gkhjqxzhchshr，第三組：zcsywr。教幼兒背韻聲母的方法：家長(zhǎng)（教師）：“今天我們要學(xué)8個(gè)拼音字母，下面跟我念前4個(gè)：b p m f d t n l。現(xiàn)在我們...
如何教孩子學(xué)拼音
幼兒找音學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于掌握20個(gè)聲母，這直接影響到以后拼音學(xué)習(xí)。教學(xué)可分5個(gè)階段。第一階段：背韻聲母。目的是教會(huì)幼兒快速、準(zhǔn)確地按順序背出20個(gè)聲母。分為三組：第一組b p m f d t n l，第二組g k h j q x，第三組z c s y w r。家長(zhǎng)需引導(dǎo)幼兒分組學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，直至熟練。第二...
幼兒拼音教學(xué)方法大全
【 #嬰幼兒# 導(dǎo)語(yǔ)】很多父母?jìng)兌枷胱屪约旱暮⒆于A在起跑線上,于是在孩子很小的時(shí)候就開始教寶寶學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音了。下面是 考 網(wǎng)分享的幼兒拼音教學(xué)方法大全。歡迎閱讀參考! 1.幼兒拼音教學(xué)方法大全 1、觀圖法 語(yǔ)文課本上由許多情景圖,如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)拼音單元第一課中,出現(xiàn)的畫面為農(nóng)村一角。整...
幼兒學(xué)拼音拼讀的教學(xué)方法
幼兒學(xué)拼音拼讀的教學(xué)方法如下：教孩子拼音拼讀方法，首先要讓孩子熟記“三表”。聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表；能熟練準(zhǔn)確認(rèn)讀和默寫，這是學(xué)好漢語(yǔ)拼音的基礎(chǔ)。想要掌握漢語(yǔ)拼音，一能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)；二能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，三能正確地書寫聲母、韻母和音節(jié)；四能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字...
小孩學(xué)拼音拼讀技巧
方法四：要扎實(shí)的掌握拼音字母表，在平時(shí)的學(xué)習(xí)與作業(yè)中認(rèn)真注意拼寫的讀與寫，多讀多背誦字母表，拼音的大寫小寫都要寫熟練，先求正確，再求熟練，最后求融會(huì)貫通、運(yùn)用自如。方法五：學(xué)拼讀最好的方式就是編兒歌讓幼兒學(xué)習(xí)，有一些學(xué)拼讀的教材中就有很多兒歌，在這些有著優(yōu)美韻律的兒歌中，學(xué)生學(xué)...
如何教幼兒學(xué)拼音
學(xué)拼音是幼兒閱讀和寫作的基礎(chǔ)，因此教育者需要采用一些特殊的方法來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)拼音。以下是一些教育者可以使用的方法，以幫助幼兒學(xué)習(xí)拼音。用歌曲和游戲來(lái)教授拼音 歌曲和游戲是幼兒學(xué)習(xí)的好方式。為了讓幼兒學(xué)習(xí)拼音變得更有趣和生動(dòng)，可以選擇一些有趣的歌曲和游戲來(lái)教授拼音。例如，可以編寫一個(gè)歌曲，...
怎么教小孩學(xué)拼音
一般地說(shuō)，教幼兒學(xué)拼音可分5個(gè)階段進(jìn)行。1、 背韻聲母 本階段的目的是教會(huì)幼兒快速、正確地按順育齡背育出20個(gè)聲母。如能編成兒歌講學(xué)，效果更好。教聲母時(shí)，20個(gè)聲母分成3組：第一組：b p m f d t n l 第二組：g k h j q x 第三組：z c s y w r 教幼兒背韻聲母的方法：家長(zhǎng)...
如何教孩子學(xué)拼音
單韻母和復(fù)韻母，讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)有趣。實(shí)際上，許多父母從孩子很小的時(shí)候就開始潛移默化地教授拼音，到了幼兒園階段，他們已經(jīng)能掌握不少基礎(chǔ)。總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)耐心引導(dǎo)、實(shí)踐練習(xí)和創(chuàng)新教學(xué)方式，孩子可以在愉快的環(huán)境中逐漸掌握拼音。這些方法對(duì)于孩子的拼音學(xué)習(xí)大有裨益，家長(zhǎng)們不妨試試看。
怎么教幼兒園小朋友學(xué)拼音呢?
拼音學(xué)習(xí)方法：1、用順口溜的方法記住字母的形狀。拼音字母是抽象符號(hào)，要識(shí)記它比識(shí)字難，要把它形象化幫助記憶。順口溜易讀易記，最好是通過(guò)觀察自己編順口溜，再挑選好的全班推廣。自編順口溜，發(fā)揮想像力，大家仔細(xì)觀察，相互啟發(fā)，同時(shí)也是一個(gè)識(shí)記的過(guò)程。建議每個(gè)字母選擇一條順口溜推廣，讓熟讀成誦。...
如何教小朋友學(xué)拼音
但父母?jìng)儾槐貫榇酥?教孩子學(xué)習(xí)是不能急躁的,如果父母不掌握方式方法,一味籠統(tǒng)地、大而全地教孩子,肯定會(huì)讓他們因無(wú)法接受而對(duì)拼音學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的情緒。 一般,教幼兒學(xué)拼音可分5個(gè)階段進(jìn)行。 背韻聲母 本階段的目的是教會(huì)幼兒快速、正確地按順育齡背育出20個(gè)聲母。如能編成兒歌講學(xué),效果更好。 教聲母時(shí),20...
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鞏留縣機(jī)電： ______ 教孩子學(xué)習(xí)拼音,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有很大幫助.但有些父母在孩子學(xué)拼音的過(guò)程中總會(huì)遇到一些無(wú)法解決的問(wèn)題,如孩子記不住等等.下面讓我們一起來(lái)看看父母教孩子學(xué)拼...
鞏留縣機(jī)電： ______[答案] 教學(xué)方法如聲母的教法.第一步先學(xué)習(xí)背育 a o e i u ǖ,然后認(rèn)和寫.一般需兩三天就能掌握.單韻母學(xué)完后,需要用兩三天復(fù)習(xí),然后再進(jìn)行第四階段的教學(xué).4、 雙韻母的學(xué)習(xí)本階段的教學(xué)目的是教會(huì)的幼兒認(rèn)讀寫ai ei ao ua ...
鞏留縣機(jī)電： ______ (1)學(xué)習(xí)韻母兒歌.aaa,張大嘴,放開喉嚨學(xué)唱歌.〇〇〇,圓圓嘴,公雞清晨叫“喔喔”.eee,咧咧嘴,鵝愛(ài)游泳樂(lè)呵呵.(2)學(xué)習(xí)聲母兒歌.右下半圓bbb,左下半圓ddd,右上半圓ppp,左上半圓qqq,單門n,雙門m,拐棍f,傘把t,q下帶鉤ggg.(3)邊學(xué)字母邊結(jié)合生活中的實(shí) 物、情景幫助理解記憶,例如一個(gè)山 洞n,兩個(gè)山洞m.(4)把字母、音節(jié)卡片貼到相應(yīng) 的實(shí)物上,如,mi貼到大米上;men 貼到大門上……讓寶寶視覺(jué)不斷接受 刺激,促進(jìn)記憶.(5)學(xué)拼音時(shí)發(fā)音口型很重要, 讓寶寶對(duì)著小鏡子練習(xí),它可以幫 助正確發(fā)音.父母可以跟寶寶一起 對(duì)著鏡子,比一比大家的口型是不 是一樣的.
鞏留縣機(jī)電： ______ 學(xué)習(xí)和背誦聲母:首先我們要把20個(gè)聲母分為6組,b p m f,d t n l,g k h ,j q x,z c s, y w ... 如果幼兒想不起來(lái)某個(gè)拼音字母如何寫,家長(zhǎng)可以提示,但最好要讓幼兒自己想出來(lái)...
鞏留縣機(jī)電： ______[答案] 學(xué)齡前兒童,學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,會(huì)為孩子入學(xué)后的漢字學(xué)習(xí)奠定一個(gè)好的基礎(chǔ).那么,怎樣才能使孩子較快地記住漢語(yǔ)拼音字母和拼讀技巧呢?兒童0家教0幼兒0教育. 首先,根據(jù)孩子對(duì)形象的東西特別敏感的特點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)注意用形象事物引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)...
鞏留縣機(jī)電： ______ 你好!課本和音像教材新華書店有賣. 以下介紹我教學(xué)漢語(yǔ)拼音行之有效的幾個(gè)方法:1、跟著視頻學(xué)習(xí);2、邊學(xué)字母邊結(jié)合生活中的實(shí)物、情景幫助理解記憶,例如學(xué)習(xí)聲母“m、n“——一個(gè)山洞nnn,兩個(gè)山洞mmm;學(xué)習(xí)音節(jié)ma——我的好媽媽,下班回到家;學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)wu——嗚……轟隆隆隆,轟隆隆隆開火車……3、把字母、音節(jié)卡片貼到相應(yīng)的實(shí)物上,如,mi(第三聲)貼到大米上;men(第二聲)貼到大門上……讓孩子視覺(jué)不斷接受刺激,促進(jìn)記憶.4、用學(xué)到的漢語(yǔ)拼音以做游戲的形式寫詞語(yǔ)、短語(yǔ)、自己或同學(xué)的姓名、喜歡的小動(dòng)物等等,親子之間,同學(xué)之間互相拼讀、猜讀,激發(fā)興趣,加深記憶.
鞏留縣機(jī)電： ______ 您好,京師經(jīng)緯教育很高興能為您解答: 初步教幼兒學(xué)拼音有以下2個(gè)階段進(jìn)行. 1、 背韻聲母 本階段的目的是教會(huì)幼兒快速、正確地按順育齡背育出20個(gè)聲母.如能編成兒歌講學(xué),效果更好. 讓幼兒倒背拼音的目的,是增強(qiáng)幼兒對(duì)拼音字母...
鞏留縣機(jī)電： ______ 拼音就是多聽讀,讓孩子多聽,跟著磁帶讀,再到書店給孩子買幾本幼兒讀物,經(jīng)常讓孩子讀讀.數(shù)學(xué)呢,最好采用實(shí)物教學(xué),可以用黃豆、火柴等等,教孩子實(shí)物的感覺(jué),孩子容易記得牢固. 謝謝
鞏留縣機(jī)電： ______ 幼兒園學(xué)習(xí)拼音,為之過(guò)早,幼兒時(shí)期,主要培養(yǎng)的是什么?是孩子的思維能力、獨(dú)立生存能力.而拼音是進(jìn)了小學(xué)都會(huì)學(xué)習(xí)的,幼兒園老師也不是沒(méi)有專業(yè)教授拼音的資質(zhì),難免會(huì)誤人子弟,讓孩子學(xué)習(xí)了錯(cuò)誤的知識(shí),而這要糾正起來(lái)就難了.所以幼兒園階段,還是不提倡學(xué)習(xí)拼音的,希望的建議給予你參考.
