表示“老師教導(dǎo)”的成語(yǔ)有哪些？ 描寫(xiě)老師教導(dǎo)的成語(yǔ)
形容教導(dǎo)
結(jié)構(gòu)
教導(dǎo)有方
【jiào dǎo yǒu fāng】
釋義
教育引導(dǎo)很有辦法：雖然是他叔祖～，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。
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不可教訓(xùn)
【bù kě jiào xùn】
釋義
教訓(xùn)：教育，教誨。對(duì)某人無(wú)法進(jìn)行教育。
誨人不倦
【huì rén bù juàn】
釋義
教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。
耳提面命
【ěr tí miàn mìng】
釋義
提：提醒、指引。命：教導(dǎo)。指不但當(dāng)面告訴他，而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴(yán)厲而又懇切地教導(dǎo)。也作“面命耳提”。
春風(fēng)化雨
【chūn fēng huà yǔ】
釋義
適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨，比喻良好的教育。
桃李之教
【táo lǐ zhī jiào】
釋義
意思是指老師的教誨。作賓語(yǔ)；用于書(shū)面語(yǔ)。
言傳身教
【yán chuán shēn jiào】
釋義
既口頭傳授，又以身作則地去做。指言語(yǔ)行動(dòng)起模范作用。［近］以身作則。
循循善誘
【xún xún shàn yòu】
釋義
循循：有次序、有步驟的樣子。誘：引導(dǎo)。善于有步驟地引導(dǎo)、教育。也作“恂恂善誘”。
不吝賜教
【bù lìn cì jiào】
釋義
請(qǐng)人多加指教的客套話。如：「有什么需要改進(jìn)的地方，敬請(qǐng)不吝賜教。」
諄諄善誘
【zhūn zhūn shàn yòu】
釋義
誠(chéng)懇不倦地誘導(dǎo)、教誨
慢藏誨盜
【màn cáng huì dào】
釋義
慢：懈怠，怠慢。誨：教導(dǎo)，教誨。收藏財(cái)物不謹(jǐn)慎，等于告訴盜賊，可以來(lái)偷東西。指因保管疏忽而招致盜竊。
一傅眾咻
【yī fù zhòng xiū】
釋義
傅：教導(dǎo)。咻：喧鬧。一個(gè)人施教，好多人擾亂。比喻學(xué)習(xí)或做事受擾，不能有所成就。常用來(lái)表示環(huán)境對(duì)人有很大的影響。
科班出身
【kē bān chū shēn】
釋義
科班：舊時(shí)招收兒童培養(yǎng)為戲曲演員的組織。比喻具有受過(guò)正規(guī)教育或訓(xùn)練的資歷。
反面教員
【fǎn miàn jiào yuán】
釋義
指從反面給人以教育的危害革命的階級(jí)﹑集團(tuán)或個(gè)人。
沂水春風(fēng)
【yí shuǐ chūn fēng】
釋義
比喻深受孔學(xué)的教育與熏陶。
斷杼擇鄰
【duàn zhù zé lín】
釋義
孟母為了教育孟子不要中途荒廢學(xué)業(yè)，用被割斷的紗不成布來(lái)做比喻。
三遷之教
【sān qiān zhī jiào】
釋義
比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。
諷一勸百
【fěng yī quàn bǎi】
釋義
諷：含蓄地進(jìn)行批評(píng)。勸：規(guī)勸。含蓄地批評(píng)一個(gè)人，能警戒眾人。
以法為教
【yǐ fǎ wéi jiào】
釋義
以：用；教：教育。引用法律條文充當(dāng)教育的內(nèi)容。
嘉言懿行
【jiā yán yì xíng】
釋義
嘉、懿：美好。指有教育意義的好言語(yǔ)和好行為。也作“嘉言善行”。
學(xué)無(wú)常師
【xué wú cháng shī】
釋義
常：固定。學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。指要善于向各種有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
苦口婆心
【kǔ kǒu pó xīn】
釋義
苦口：反復(fù)勸說(shuō)。婆心：像老婆婆一樣仁慈善良的心腸。形容懷著好心再三懇切勸告。也作“婆心苦口”。
冰寒于水
【bīng hán yú shuǐ】
釋義
冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
孟母三遷
【mèng mǔ sān qiān】
釋義
形容家長(zhǎng)為教育子女，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境所花的苦心。
因材施教
【yīn cái shī jiào】
釋義
因：依照，根據(jù)。材：指人的天資、性格、志趣等。施：施行，實(shí)行。針對(duì)不同對(duì)象的具體情況，采取有針對(duì)性的教育方法。
有風(fēng)有化
【yǒu fēng yǒu huà】
釋義
謂有教育意義。
明恥教戰(zhàn)
【míng chǐ jiào zhàn】
釋義
教導(dǎo)士兵作戰(zhàn)，使他們知道退縮就是恥辱，因而能夠奮勇向前，殺敵取勝。
不教之教
【bù jiào zhī jiào】
釋義
不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的薰陶。
良師益友
【liáng shī yì yǒu】
釋義
能給人以教益和幫助的好老師、好朋友。
有傷風(fēng)化
【yǒu shāng fēng huà】
釋義
指言論行動(dòng)對(duì)風(fēng)俗教化有損害。
市井之徒
【shì jǐng zhī tú】
釋義
城市中鄙俗無(wú)賴的人。
神道設(shè)教
【shén dào shè jiào】
釋義
1.利用神鬼之道進(jìn)行教化。
生聚教訓(xùn)
【shēng jù jiào xùn】
釋義
后以'生聚教訓(xùn)'指軍民同心同德，積聚力量，發(fā)憤圖強(qiáng)，以洗刷恥辱。
夏雨雨人
【xià yǔ yǔ rén】
釋義
雨（舊讀yù）人：雨下到身上。指夏天的雨下到人身上，使人感到?jīng)鏊孢m。比喻幫助或教育人很及時(shí)。
灑掃應(yīng)對(duì)
【sǎ sǎo yìng duì】
釋義
灑水掃地，酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
刑期無(wú)刑
【xíng qī wú xíng】
釋義
刑罰在于教育人恪守法律，從而達(dá)到不用刑的目的。
蒙以養(yǎng)正
【méng yǐ yǎng zhèng】
釋義
指從童年開(kāi)始，就要施以正確的教育。
畫(huà)荻教子
【huà dí jiào zǐ】
釋義
指用荻在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱贊母親教子有方。該成語(yǔ)與歐陽(yáng)修有關(guān)。
易子而教
【yì zǐ ér jiào】
釋義
易：交換。交換孩子進(jìn)行教育。
比屋可封
【bǐ wū kě fēng】
釋義
比：并列。比屋：屋挨著屋。指賢人眾多，家家可授予封爵。后用以泛指風(fēng)俗淳美。
尊師重道
【zūn shī zhòng dào】
釋義
尊敬老師，重視應(yīng)該遵循的道理。
師道尊嚴(yán)
【shī dào zūn yán】
釋義
師道：為師之道。原指教師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。現(xiàn)指教師地位崇高受人尊敬。
青出于藍(lán)
【qīng chū yú lán】
釋義
《荀子·勸學(xué)》中說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。” 意思是靛青是從蓼藍(lán)提煉出來(lái)的，但顏色比蓼藍(lán)更深。后用“青出于藍(lán)”比喻學(xué)生勝過(guò)老師或后人超過(guò)前人。
能者為師
【néng zhě wéi shī】
釋義
知識(shí)多、技能高的人可以做老師。
化民成俗
【huà mín chéng sú】
釋義
教化百姓，使形成良好的風(fēng)尚。
教學(xué)相長(zhǎng)
【jiào xué xiāng zhǎng】
釋義
教：傳授知識(shí)與技能。學(xué)：學(xué)習(xí)。長(zhǎng)：這里指推進(jìn)。教和學(xué)是相輔相成、互相促進(jìn)的。后多指通過(guò)教學(xué)，師生雙方都可以得到提高。
百年樹(shù)人
【bǎi nián shù rén】
釋義
見(jiàn)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”
有教無(wú)類
【yǒu jiào wú lèi】
釋義
類：類別。不論哪一類人都應(yīng)當(dāng)受到教育。
脫胎換骨
【tuō tāi huàn gǔ】
釋義
原為道家語(yǔ)，指修道者得道，就能脫凡胎而成圣胎。現(xiàn)多形容通過(guò)教育改造，根本改變一個(gè)人的立場(chǎng)和世界觀。也比喻重新做人。
孺子可教
【rú zǐ kě jiào】
釋義
形容年輕人有出息，可以造就、培養(yǎng)。
諄諄告誡
【zhūn zhūn gào jiè】
釋義
懇切耐心地勸告。
為人師表
【wéi rén shī biǎo】
釋義
表：表率，榜樣。在品德和學(xué)問(wèn)方面是別人可以引以為師，可以作為榜樣的。現(xiàn)多指當(dāng)老師。
教亦多術(shù)
【jiào yì duō shù】
釋義
教誨人有多種方法。
晨提夕命
【chén tí xī mìng】
釋義
猶言朝夕教誨。
過(guò)庭之訓(xùn)
【guò tíng zhī xùn】
釋義
父親的訓(xùn)導(dǎo)。
詩(shī)禮之訓(xùn)
【shī lǐ zhī xùn】
釋義
后以'詩(shī)禮之訓(xùn)'謂子承父教。
諄諄不倦
【zhūn zhūn bù juàn】
釋義
懇切耐心地教誨﹐不知疲倦。
訓(xùn)格之言
【xùn gé zhī yán】
釋義
指可以奉為行為準(zhǔn)則的教誨之言。
即溫聽(tīng)厲
【jí wēn tīng lì】
釋義
后以'即溫聽(tīng)厲'稱面受尊者的教誨。
言提其耳
【yán tí qí ěr】
釋義
揪著他耳朵。謂懇切地教誨。言﹐助詞。
晨提夕命
【chén tí xī mìng】
釋義
猶言朝夕教誨。
諄諄告誡
【zhūn zhūn gào jiè】
釋義
懇切耐心地勸告。
不忘母訓(xùn)
【bù wàng mǔ xùn】
釋義
指不忘記母親的教誨。
不教而誅
【bù jiào ér zhū】
釋義
誅：殺戮。指事先不加以教育，別人一犯錯(cuò)誤就予以懲處甚至殺死。也作“不教而殺”。
屢教不改
【lǚ jiào bù gǎi】
釋義
多次教育，仍不改正。
廢寢忘食
【fèi qǐn wàng shí】
釋義
顧不得睡，忘記了吃。形容非常專心和勤奮。［近］孜孜不倦。
諄諄教導(dǎo)
【zhūn zhūn jiào dǎo】
釋義
深情教誨、耐心引導(dǎo)的樣子、耐心地教導(dǎo)。懇切、耐心地教導(dǎo)。
玉不琢，不成器
【yù bù zhuó，bù chéng qì】
釋義
琢：雕刻打磨。玉石不經(jīng)過(guò)打磨，成不了器物。比喻人不受教育就不能成才。
學(xué)而不厭
【xué ér bù yàn】
釋義
《論語(yǔ)·述而》：“子曰：‘默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？’”學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)：～是學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。
教婦初來(lái)，教兒嬰孩
【jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái】
釋義
指對(duì)一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早。
十年生聚，十年教訓(xùn)
【shí nián shēng jù ， shí nián jiào xùn】
釋義
生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓(xùn)：教育，訓(xùn)練。指軍民同心同德，積聚力量，發(fā)憤圖強(qiáng)，以洗刷恥辱。
百世之師
【bǎi shì zhī shī】
釋義
百世：指年代久遠(yuǎn)。世世代代的老師。指品德高尚、才能卓越，可以永遠(yuǎn)為人師表的人。
研桑心計(jì)
【yán sāng xīn jì】
釋義
研：指春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師辛氏研，有謀略，善經(jīng)商，又稱“計(jì)研”。桑：指桑弘羊，是漢武帝時(shí)的御史大夫，擅長(zhǎng)理財(cái)。心計(jì)：計(jì)謀，盤(pán)算。像計(jì)研、桑弘羊一樣有心計(jì)、會(huì)盤(pán)算。形容商人善于經(jīng)營(yíng)致富。
兢兢業(yè)業(yè)
【jīng jīng yè yè】
釋義
（形）狀態(tài)詞。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇、踏實(shí)。
一字之師
【yī zì zhī shī】
釋義
指能訂正一字的誤讀、誤寫(xiě)或修改作品關(guān)鍵字句使質(zhì)量升華的有水平的人。也作“一字師”。
三人行，必有我?guī)?br />【sān rén xíng，bì yǒu wǒ shī】
釋義
在一起行走的三個(gè)人當(dāng)中，必定有可以做我老師的。指要虛心向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
減師半德
【jiǎn shī bàn dé】
釋義
謂只學(xué)到老師的一半。
青藍(lán)冰水
【qīng lán bīng shuǐ】
釋義
“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
無(wú)師自通
【wú shī zì tōng】
釋義
指沒(méi)有老師的傳授指點(diǎn)，自己學(xué)會(huì)、通曉某種知識(shí)或技能。
夜以繼日
【yè yǐ jì rì】
釋義
用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。
夜以繼日
【yè yǐ jì rì】
釋義
用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。
翻來(lái)覆去
【fān lái fù qù】
釋義
①來(lái)回翻身體：～睡不著。②一次又一次：～地找。
他山之石
【tā shān zhī shí】
釋義
《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》：“他（它）山之石，可以攻玉。” 比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的外力。
和藹可親
【hé ǎi kě qīn】
釋義
和藹：態(tài)度溫和，容易接近。說(shuō)話或待人的態(tài)度很和氣，使人感到親近。
金針度人
【jīn zhēn dù rén】
釋義
指把某種技藝的秘法、訣竅傳授給別人。
秉燭夜游
【bǐng zhú yè yóu】
釋義
秉：執(zhí)，持。晚上手執(zhí)蠟燭在外面游玩。指及時(shí)行樂(lè)。也作“炳燭夜游”。
桃李滿天下
【táo lǐ mǎn tiān xià】
釋義
比喻所栽培的后輩或所教的學(xué)生很多，各地都有。
誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐
【huì ěr zhūn zhūn，tīng wǒ miǎo miǎo】
釋義
教導(dǎo)的人有耐心而不知疲倦，聽(tīng)的人卻心不在焉。形容白費(fèi)唇舌，徒勞無(wú)功。
言者諄諄，聽(tīng)者藐藐
【yán zhě zhūn zhūn，tīng zhě miǎo miǎo】
釋義
說(shuō)的人很誠(chéng)懇，聽(tīng)的人卻不放在心上。
口誦心惟
【kǒu sòng xīn wéi】
釋義
口里念誦，心里思考。
無(wú)微不至
【wú wēi bù zhì】
釋義
對(duì)人非常關(guān)心，照顧周到。［近］關(guān)懷備至。［反］漠不關(guān)心。
埋頭苦干
【mái tóu kǔ gàn】
釋義
埋頭：一直低著頭，形容專心。形容不聲不響、一心一意地刻苦工作。
安詳恭敬
【ān xiáng gōng jìng】
釋義
安靜、細(xì)心、謙恭、敬重。
勤勤懇懇
【qín qín kěn kěn】
釋義
原形容對(duì)人對(duì)事熱心誠(chéng)懇。現(xiàn)多形容不怕辛勞，勤勞踏實(shí)肯干。
鍥而不舍
【qiè ér bù shě】
釋義
不斷地鏤刻。比喻堅(jiān)持不懈：～，金石可鏤。
秀而不實(shí)
【xiù ér bù shí】
釋義
只長(zhǎng)穗而不結(jié)果實(shí)。比喻學(xué)習(xí)不扎實(shí)，沒(méi)有取得什么成就。
之乎者也
【zhī hū zhě yě】
釋義
之、乎、者、也都是文言虛詞。多用以形容說(shuō)話、文章半文不白。
蟾宮折桂
【chán gōng zhé guì】
釋義
蟾宮：月宮，古代傳說(shuō)月亮上有蟾蜍，故稱蟾宮。在月宮里攀折桂枝。比喻科舉時(shí)代考中進(jìn)士。
引而不發(fā)
【yǐn ér bù fā】
釋義
引：拉弓。發(fā)：射箭。拉開(kāi)了弓，卻不把箭射出去。①比喻善于啟發(fā)、引導(dǎo)。②比喻做好準(zhǔn)備，伺機(jī)行事。
因人而異
【yīn rén ér yì】
釋義
因：根據(jù)。因?yàn)槿瞬煌兴煌?br />無(wú)所不能
【wú suǒ bù néng】
釋義
沒(méi)有什么事不能做的。形容神通廣大。
事半功倍
【shì bàn gōng bèi】
釋義
事：措施。事半：措施只有別人的一半。功倍：功效加倍。形容做事得法，費(fèi)力少而收效大。
書(shū)香門(mén)第
【shū xiāng mén dì】
釋義
書(shū)香：古人用蕓香草藏書(shū)驅(qū)蟲(chóng)，借指讀書(shū)家風(fēng)。門(mén)第：住宅，借指家族的社會(huì)地位。指世代都是讀書(shū)的人家。
循序漸進(jìn)
【xún xù jiàn jìn】
釋義
循：依照，沿著。序：次序。按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高。
鑿壁偷光
【záo bì tōu guāng】
釋義
形容勤學(xué)苦讀。也作“穿壁引光”。
溫故知新
【wēn gù zhī xīn】
釋義
溫：溫習(xí)，復(fù)習(xí)。故：舊的，指已學(xué)過(guò)的知識(shí)。也作“溫故而知新”。①?gòu)?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)有新的體會(huì)和理解。②指通過(guò)回憶過(guò)去，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，給認(rèn)識(shí)現(xiàn)在提供參考。
如饑似渴
【rú jī sì kě】
釋義
比喻要求很迫切，如同餓了渴了急需飲食那樣。
不學(xué)無(wú)術(shù)
【bù xué wú shù】
釋義
沒(méi)有學(xué)問(wèn)也沒(méi)有能力。
異想天開(kāi)
【yì xiǎng tiān kāi】
釋義
比喻想法離奇，實(shí)現(xiàn)不了。［近］想入非非。
走馬觀花
【zǒu mǎ guān huā】
釋義
騎在奔跑的馬上看花。原形容愉快和得意的心情。現(xiàn)比喻觀察事物不深入，不細(xì)致。也說(shuō)走馬看花。［近］不求甚解。［反］追根究底。
撥云見(jiàn)日
【bō yún jiàn rì】
釋義
撥開(kāi)烏云，看見(jiàn)太陽(yáng)。比喻沖破黑暗，見(jiàn)到光明。
一知半解
【yī zhī bàn jiě】
釋義
形容知道得少，理解得也不深。
黨同伐異
【dǎng tóng fá yì】
釋義
跟自己立場(chǎng)、觀點(diǎn)相同的就偏袒，跟自己立場(chǎng)觀點(diǎn)不同的就攻擊。
耳濡目染
【ěr rú mù rǎn】
釋義
常聽(tīng)常看，無(wú)形中受到影響。［近］潛移默化。
滾瓜爛熟
【gǔn guā làn shú】
釋義
形容讀書(shū)、背書(shū)流利純熟。
囫圇吞棗
【hú lún tūn zǎo】
釋義
不加咀嚼地把棗兒整個(gè)吞下。比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，不加分析，不求充分理解。
聚精會(huì)神
【jù jīng huì shén】
釋義
集中精神；注意力高度集中。
學(xué)富五車(chē)
【xué fù wǔ chē】
釋義
形容讀書(shū)多，學(xué)識(shí)淵博。
睡眼惺忪
【shuì yǎn xīng sōng】
釋義
惺忪：剛睡醒的樣子。形容剛剛睡醒，還有點(diǎn)不太清醒，眼神還有些模糊。
日復(fù)一日
【rì fù yī rì】
釋義
過(guò)了一天又一天。形容時(shí)間長(zhǎng)、日子久或時(shí)光流逝。
異想天開(kāi)
【yì xiǎng tiān kāi】
釋義
比喻想法離奇，實(shí)現(xiàn)不了。［近］想入非非。
一目了然
【yī mù liǎo rán】
釋義
一看就很清楚、明白。
奉為楷模
【fèng wéi kǎi mó】
釋義
奉：尊奉。楷模：法式，模范。指將某種人或事物尊奉為模范、榜樣。
蹉跎歲月
【cuō tuó suì yuè】
釋義
蹉跎：虛度時(shí)光。指時(shí)間白白地過(guò)去。形容虛度光陰。也作“歲月蹉跎”。
發(fā)憤忘食
【fā fèn wàng shí】
釋義
發(fā)憤：下決心努力。努力學(xué)習(xí)或工作，連飯都忘了吃。形容十分勤奮。
百思不解
【bǎi sī bù jiě】
釋義
百思：百般思索。經(jīng)過(guò)多次、反復(fù)地思考，也不能理解。也作“百思不得其解”、“百思莫解”。
后生可畏
【hòu shēng kě wèi】
釋義
后生：后輩，指青年人。畏：敬畏。青年人是值得敬畏的。指年輕人是新生力量，很有可能超過(guò)前人，值得敬畏。
后來(lái)居上
【hòu lái jū shàng】
釋義
居：處在。原表示用人不當(dāng)，不滿于資歷淺的人反居資格老的人之上。現(xiàn)多用來(lái)稱贊后來(lái)的人或物超過(guò)了先前的。也作“后來(lái)處上”、“后來(lái)者居上”。
不進(jìn)則退
【bù jìn zé tuì】
釋義
不前進(jìn)就會(huì)后退。常用于鼓勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)。常和“逆水行舟”連用。
不分皂白
【bù fēn zào bái】
釋義
皂白：黑色和白色，引申為是非。不分黑白。比喻不分是非曲直。也作“不分（不問(wèn)、不管）青紅皂白”。
登堂入室
【dēng táng rù shì】
釋義
堂：古代宮室的前廳。室：古代宮室的后屋。登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的境界。也作“升堂入室”。
改弦更張
【gǎi xián gēng zhāng】
釋義
更：改換。張：給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或改變方針、計(jì)劃和方法。也作“改弦易張”。
附庸風(fēng)雅
【fù yōng fēng yǎ】
釋義
附庸：依附，追隨。風(fēng)雅：本指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》、《大雅》和《小雅》，后泛指文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子。
杜門(mén)謝客
【dù mén xiè kè】
釋義
杜門(mén)：閉門(mén)。謝：謝絕。關(guān)閉大門(mén)，謝絕來(lái)客。指不與外界往來(lái)。也作“閉門(mén)謝客”。
醍醐灌頂
【tí hú guàn dǐng】
釋義
醍醐：純酥油，由牛乳提煉，比喻最高的佛法。灌：澆。頂：頭頂。佛教用語(yǔ)。用純酥油澆到頭上。①比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和醒悟。②比喻感到清涼舒適。
過(guò)目不忘
【guò mù bù wàng】
釋義
過(guò)目：看一遍。看過(guò)一遍就能記住。形容記憶力特別強(qiáng)。
夙興夜寐
【sù xīng yè mèi】
釋義
夙：早。興：起來(lái)。寐：睡。早起晚睡。形容勤奮不懈。
烏焉成馬
【wū yān chéng mǎ】
釋義
烏﹑焉﹑馬三字字形相似，轉(zhuǎn)寫(xiě)致誤。語(yǔ)本《周禮．天官．縫人》'喪，縫棺飾焉'漢鄭玄注:'故書(shū)焉為馬，杜子春云'當(dāng)為焉'。'后泛指文字經(jīng)傳抄造成訛誤。
才疏學(xué)淺
【cái shū xué qiǎn】
釋義
才能低、學(xué)問(wèn)淺。［反］博學(xué)多聞。
顯而易見(jiàn)
【xiǎn ér yì jiàn】
釋義
顯：明顯。形容事情、道理非常明顯，極容易看得清楚。也作“淺而易見(jiàn)”。
從惡如崩
【cóng è rú bēng】
釋義
指為惡如山崩那樣容易。
提要鉤玄
【tí yào gōu xuán】
釋義
提要：指出綱要；鉤玄：探索精微。意思是指精辟而簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容。
蓬生麻中
【péng shēng má zhōng】
釋義
作謂語(yǔ)。比喻環(huán)境對(duì)人的影響；生活在好的環(huán)境里，也能成為好人。
從善如登
【cóng shàn rú dēng】
釋義
指為善如登山那樣不易，比喻學(xué)好很難。
顯而易見(jiàn)
【xiǎn ér yì jiàn】
釋義
顯：明顯。形容事情、道理非常明顯，極容易看得清楚。也作“淺而易見(jiàn)”。
熟讀深思
【shú dú shēn sī】
釋義
反復(fù)地閱讀，認(rèn)真地思考。
淺斟低唱
【qiǎn zhēn dī chàng】
釋義
斟：斟酒。慢慢地飲酒，低聲歌唱。形容悠然自得、遣興消閑的樣子。
勤能補(bǔ)拙
【qín néng bǔ zhuō】
釋義
拙：笨拙。勤奮能夠彌補(bǔ)因天生的笨拙而造成的不足。
當(dāng)頭棒喝
【dāng tóu bàng hè】
釋義
當(dāng)頭：迎頭。棒：用棒子打。喝：大聲呵斥。佛教用語(yǔ)。指佛教禪師接待初學(xué)佛的人，常不問(wèn)情由，用棒一擊或大喝一聲，要對(duì)方不假思索地作出反應(yīng)，以考驗(yàn)其對(duì)佛理領(lǐng)悟的程度。后指使人覺(jué)悟的警告或突如其來(lái)的打擊。也作“當(dāng)頭一棒”。
窗明幾凈
【chuāng míng jī jìng】
釋義
幾：小桌子。窗戶明亮，小桌潔凈。形容房間收拾得整潔、干凈、明亮。也作“明窗凈幾”。
一目了然
【yī mù liǎo rán】
釋義
一看就很清楚、明白。
一改故轍
【yī gǎi gù zhé】
釋義
徹底改變走慣了的老路。指堅(jiān)決走上新路。
坎井之蛙
【kǎn jǐng zhī wā】
釋義
亦作“埳井之蛙”。
才疏學(xué)淺
【cái shū xué qiǎn】
釋義
才能低、學(xué)問(wèn)淺。［反］博學(xué)多聞。
誤人子弟
【wù rén zǐ dì】
釋義
誤：耽誤。因胸?zé)o才學(xué)或不負(fù)責(zé)任而耽誤了年輕一輩。
多才多藝
【duō cái duō yì】
釋義
具有多方面的才能和本領(lǐng)。也作“多材多藝”。
高足弟子
【gāo zú dì zǐ】
釋義
高足：良馬，指高才。弟子：學(xué)生。指成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生。
不敢旁騖
【bù gǎn páng wù】
釋義
形容全力做一件事，不敢分心到別的事里面去。
烏焉成馬
【wū yān chéng mǎ】
釋義
烏﹑焉﹑馬三字字形相似，轉(zhuǎn)寫(xiě)致誤。語(yǔ)本《周禮．天官．縫人》'喪，縫棺飾焉'漢鄭玄注:'故書(shū)焉為馬，杜子春云'當(dāng)為焉'。'后泛指文字經(jīng)傳抄造成訛誤。
仰觀俯察
【yǎng guān fǔ chá】
釋義
仰：抬頭。俯：指彎下身子。指多方或認(rèn)真仔細(xì)觀察。
不忮不求
【bù zhì bù qiú】
釋義
忮，嫉妒。不忮不求指不嫉妒，不貪得。
蓬生麻中
【péng shēng má zhōng】
釋義
作謂語(yǔ)。比喻環(huán)境對(duì)人的影響；生活在好的環(huán)境里，也能成為好人。
虛度年華
【xū dù nián huá】
釋義
白白地度過(guò)年歲。指人碌碌無(wú)為地耗費(fèi)時(shí)光，虛擲生命。
從惡如崩
【cóng è rú bēng】
釋義
指為惡如山崩那樣容易。
過(guò)目成誦
【guò mù chéng sòng】
釋義
看過(guò)就能背誦出來(lái)，形容記憶力強(qiáng)。
囫圇吞棗
【hú lún tūn zǎo】
釋義
不加咀嚼地把棗兒整個(gè)吞下。比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，不加分析，不求充分理解。
聚精會(huì)神
【jù jīng huì shén】
釋義
集中精神；注意力高度集中。
滾瓜爛熟
【gǔn guā làn shú】
釋義
形容讀書(shū)、背書(shū)流利純熟。
學(xué)富五車(chē)
【xué fù wǔ chē】
釋義
形容讀書(shū)多，學(xué)識(shí)淵博。
之乎者也
【zhī hū zhě yě】
釋義
之、乎、者、也都是文言虛詞。多用以形容說(shuō)話、文章半文不白。
相輔相成
【xiāng fǔ xiāng chéng】
釋義
指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可。
無(wú)所不能
【wú suǒ bù néng】
釋義
沒(méi)有什么事不能做的。形容神通廣大。
事半功倍
【shì bàn gōng bèi】
釋義
事：措施。事半：措施只有別人的一半。功倍：功效加倍。形容做事得法，費(fèi)力少而收效大。
食古不化
【shí gǔ bù huà】
釋義
化：消化，理解。學(xué)習(xí)古代知識(shí)不善于吸收、理解和運(yùn)用，就像吃了東西不能消化一樣。
殳肺15551781062： 贊美老師的成語(yǔ)有哪些(關(guān)于老師的成語(yǔ)精選)
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 一、贊美老師的成語(yǔ)及釋義1、【勤勤懇懇】勤勞而踏實(shí).2、【教導(dǎo)有方】教育引導(dǎo)很有辦法.3、【克己奉公】嚴(yán)格要求自己,一心為公.4、【誨人不倦】教導(dǎo)人時(shí)耐心...
殳肺15551781062： 形容贊美老師的成語(yǔ) -
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 贊美老師的成語(yǔ) 教無(wú)常師:凡有長(zhǎng)處者,皆可為師. 良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友. 青出于藍(lán):比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人. 師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重.后多用以指為師之道的...
殳肺15551781062： 表示老師教誨的成語(yǔ)有
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 孜孜不倦
殳肺15551781062： 表示老師教導(dǎo)的四字詞
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)盡心盡力一絲不茍文思敏捷聰明過(guò)人青出于藍(lán) 一鳴驚人桃李爭(zhēng)妍后繼有人默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘 潛移默化和藹可親無(wú)微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳教導(dǎo)有方辛勤勞碌語(yǔ)重心長(zhǎng)感激涕零感恩戴德謝天謝地沒(méi)齒不忘感同身受百感交集感人肺腑動(dòng)人心弦情不自禁 心潮澎湃
殳肺15551781062： 與孔子老師耐心教導(dǎo)有關(guān)的成語(yǔ) -
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 誨人不倦 語(yǔ)出: 先秦—孔子《論語(yǔ)·述而》:“學(xué)而不厭;誨人不倦;何有于我哉!”【正音】 誨;不能讀作“huǐ”. 【辨形】 誨;不能寫(xiě)作“悔”,＂晦＂或“侮”;倦;不能寫(xiě)作“卷”. 【用法】 含褒義.用來(lái)形容教導(dǎo)人特別耐心.
殳肺15551781062： 表示老師善教的四字詞語(yǔ)有什么?表示老師善教的四字詞語(yǔ)? -
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 出口成章 循序漸進(jìn) 以校為家 才高八斗 知識(shí)淵博 為人師表 夜?fàn)T心燈 辛勤園丁 智慧花園 孜孜不倦 無(wú)私奉獻(xiàn) 一絲不茍 為人師表 良師益友 恪盡職守 孜孜不倦 桃李爭(zhēng)妍 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬...
殳肺15551781062： 描寫(xiě)老師耐心教育的成語(yǔ) -
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 春風(fēng)化雨、循循善誘、孜孜不倦、誨人不倦、潤(rùn)物無(wú)聲 、舉一反三、用心良苦、因材施教、不憤不啟 不悱不發(fā)
殳肺15551781062： 求解:形容老師教的好的成語(yǔ)? -
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 孔孟之師
殳肺15551781062： 形容老師對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的詞語(yǔ)? -
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨、誨人不倦、循循善誘、嘔心瀝血 1、兢兢業(yè)業(yè) 讀音: jīng jīng yè yè 釋義:兢兢:形容小心謹(jǐn)慎;業(yè)業(yè):畏懼的樣子.形容做事謹(jǐn)慎、勤懇. 出處:《詩(shī)經(jīng)·大雅·云漢》:“早既大甚;則不可推.兢兢業(yè)業(yè);如霆如雷...
殳肺15551781062： 大家誰(shuí)有形容教師的成語(yǔ)、詞語(yǔ)啊! -
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 形容教師的成語(yǔ):春風(fēng)化雨 有教無(wú)類 平易近人 古道熱腸 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人 作育英才 高山昂止 教導(dǎo)有方 桃李不言 虛懷若谷 陽(yáng)春白雪 滿腹經(jīng)綸 德高望重 語(yǔ)重心長(zhǎng) 字字珠璣 嘔心瀝血...
結(jié)構(gòu)
教導(dǎo)有方
【jiào dǎo yǒu fāng】
釋義
教育引導(dǎo)很有辦法：雖然是他叔祖～，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而為聞一知十的聰明人。
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不可教訓(xùn)
【bù kě jiào xùn】
釋義
教訓(xùn)：教育，教誨。對(duì)某人無(wú)法進(jìn)行教育。
誨人不倦
【huì rén bù juàn】
釋義
教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。
耳提面命
【ěr tí miàn mìng】
釋義
提：提醒、指引。命：教導(dǎo)。指不但當(dāng)面告訴他，而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴(yán)厲而又懇切地教導(dǎo)。也作“面命耳提”。
春風(fēng)化雨
【chūn fēng huà yǔ】
釋義
適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨，比喻良好的教育。
桃李之教
【táo lǐ zhī jiào】
釋義
意思是指老師的教誨。作賓語(yǔ)；用于書(shū)面語(yǔ)。
言傳身教
【yán chuán shēn jiào】
釋義
既口頭傳授，又以身作則地去做。指言語(yǔ)行動(dòng)起模范作用。［近］以身作則。
循循善誘
【xún xún shàn yòu】
釋義
循循：有次序、有步驟的樣子。誘：引導(dǎo)。善于有步驟地引導(dǎo)、教育。也作“恂恂善誘”。
不吝賜教
【bù lìn cì jiào】
釋義
請(qǐng)人多加指教的客套話。如：「有什么需要改進(jìn)的地方，敬請(qǐng)不吝賜教。」
諄諄善誘
【zhūn zhūn shàn yòu】
釋義
誠(chéng)懇不倦地誘導(dǎo)、教誨
慢藏誨盜
【màn cáng huì dào】
釋義
慢：懈怠，怠慢。誨：教導(dǎo)，教誨。收藏財(cái)物不謹(jǐn)慎，等于告訴盜賊，可以來(lái)偷東西。指因保管疏忽而招致盜竊。
一傅眾咻
【yī fù zhòng xiū】
釋義
傅：教導(dǎo)。咻：喧鬧。一個(gè)人施教，好多人擾亂。比喻學(xué)習(xí)或做事受擾，不能有所成就。常用來(lái)表示環(huán)境對(duì)人有很大的影響。
科班出身
【kē bān chū shēn】
釋義
科班：舊時(shí)招收兒童培養(yǎng)為戲曲演員的組織。比喻具有受過(guò)正規(guī)教育或訓(xùn)練的資歷。
反面教員
【fǎn miàn jiào yuán】
釋義
指從反面給人以教育的危害革命的階級(jí)﹑集團(tuán)或個(gè)人。
沂水春風(fēng)
【yí shuǐ chūn fēng】
釋義
比喻深受孔學(xué)的教育與熏陶。
斷杼擇鄰
【duàn zhù zé lín】
釋義
孟母為了教育孟子不要中途荒廢學(xué)業(yè)，用被割斷的紗不成布來(lái)做比喻。
三遷之教
【sān qiān zhī jiào】
釋義
比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。
諷一勸百
【fěng yī quàn bǎi】
釋義
諷：含蓄地進(jìn)行批評(píng)。勸：規(guī)勸。含蓄地批評(píng)一個(gè)人，能警戒眾人。
以法為教
【yǐ fǎ wéi jiào】
釋義
以：用；教：教育。引用法律條文充當(dāng)教育的內(nèi)容。
嘉言懿行
【jiā yán yì xíng】
釋義
嘉、懿：美好。指有教育意義的好言語(yǔ)和好行為。也作“嘉言善行”。
學(xué)無(wú)常師
【xué wú cháng shī】
釋義
常：固定。學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的老師。指要善于向各種有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教。
苦口婆心
【kǔ kǒu pó xīn】
釋義
苦口：反復(fù)勸說(shuō)。婆心：像老婆婆一樣仁慈善良的心腸。形容懷著好心再三懇切勸告。也作“婆心苦口”。
冰寒于水
【bīng hán yú shuǐ】
釋義
冰比水冷。指后來(lái)居上。比喻學(xué)生勝過(guò)老師。
孟母三遷
【mèng mǔ sān qiān】
釋義
形容家長(zhǎng)為教育子女，選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境所花的苦心。
因材施教
【yīn cái shī jiào】
釋義
因：依照，根據(jù)。材：指人的天資、性格、志趣等。施：施行，實(shí)行。針對(duì)不同對(duì)象的具體情況，采取有針對(duì)性的教育方法。
有風(fēng)有化
【yǒu fēng yǒu huà】
釋義
謂有教育意義。
明恥教戰(zhàn)
【míng chǐ jiào zhàn】
釋義
教導(dǎo)士兵作戰(zhàn)，使他們知道退縮就是恥辱，因而能夠奮勇向前，殺敵取勝。
不教之教
【bù jiào zhī jiào】
釋義
不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的薰陶。
良師益友
【liáng shī yì yǒu】
釋義
能給人以教益和幫助的好老師、好朋友。
有傷風(fēng)化
【yǒu shāng fēng huà】
釋義
指言論行動(dòng)對(duì)風(fēng)俗教化有損害。
市井之徒
【shì jǐng zhī tú】
釋義
城市中鄙俗無(wú)賴的人。
神道設(shè)教
【shén dào shè jiào】
釋義
1.利用神鬼之道進(jìn)行教化。
生聚教訓(xùn)
【shēng jù jiào xùn】
釋義
后以'生聚教訓(xùn)'指軍民同心同德，積聚力量，發(fā)憤圖強(qiáng)，以洗刷恥辱。
夏雨雨人
【xià yǔ yǔ rén】
釋義
雨（舊讀yù）人：雨下到身上。指夏天的雨下到人身上，使人感到?jīng)鏊孢m。比喻幫助或教育人很及時(shí)。
灑掃應(yīng)對(duì)
【sǎ sǎo yìng duì】
釋義
灑水掃地，酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。
刑期無(wú)刑
【xíng qī wú xíng】
釋義
刑罰在于教育人恪守法律，從而達(dá)到不用刑的目的。
蒙以養(yǎng)正
【méng yǐ yǎng zhèng】
釋義
指從童年開(kāi)始，就要施以正確的教育。
畫(huà)荻教子
【huà dí jiào zǐ】
釋義
指用荻在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱贊母親教子有方。該成語(yǔ)與歐陽(yáng)修有關(guān)。
易子而教
【yì zǐ ér jiào】
釋義
易：交換。交換孩子進(jìn)行教育。
比屋可封
【bǐ wū kě fēng】
釋義
比：并列。比屋：屋挨著屋。指賢人眾多，家家可授予封爵。后用以泛指風(fēng)俗淳美。
尊師重道
【zūn shī zhòng dào】
釋義
尊敬老師，重視應(yīng)該遵循的道理。
師道尊嚴(yán)
【shī dào zūn yán】
釋義
師道：為師之道。原指教師受到尊敬，他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重。現(xiàn)指教師地位崇高受人尊敬。
青出于藍(lán)
【qīng chū yú lán】
釋義
《荀子·勸學(xué)》中說(shuō)：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。” 意思是靛青是從蓼藍(lán)提煉出來(lái)的，但顏色比蓼藍(lán)更深。后用“青出于藍(lán)”比喻學(xué)生勝過(guò)老師或后人超過(guò)前人。
能者為師
【néng zhě wéi shī】
釋義
知識(shí)多、技能高的人可以做老師。
化民成俗
【huà mín chéng sú】
釋義
教化百姓，使形成良好的風(fēng)尚。
教學(xué)相長(zhǎng)
【jiào xué xiāng zhǎng】
釋義
教：傳授知識(shí)與技能。學(xué)：學(xué)習(xí)。長(zhǎng)：這里指推進(jìn)。教和學(xué)是相輔相成、互相促進(jìn)的。后多指通過(guò)教學(xué)，師生雙方都可以得到提高。
百年樹(shù)人
【bǎi nián shù rén】
釋義
見(jiàn)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”
有教無(wú)類
【yǒu jiào wú lèi】
釋義
類：類別。不論哪一類人都應(yīng)當(dāng)受到教育。
脫胎換骨
【tuō tāi huàn gǔ】
釋義
原為道家語(yǔ)，指修道者得道，就能脫凡胎而成圣胎。現(xiàn)多形容通過(guò)教育改造，根本改變一個(gè)人的立場(chǎng)和世界觀。也比喻重新做人。
孺子可教
【rú zǐ kě jiào】
釋義
形容年輕人有出息，可以造就、培養(yǎng)。
諄諄告誡
【zhūn zhūn gào jiè】
釋義
懇切耐心地勸告。
為人師表
【wéi rén shī biǎo】
釋義
表：表率，榜樣。在品德和學(xué)問(wèn)方面是別人可以引以為師，可以作為榜樣的。現(xiàn)多指當(dāng)老師。
教亦多術(shù)
【jiào yì duō shù】
釋義
教誨人有多種方法。
晨提夕命
【chén tí xī mìng】
釋義
猶言朝夕教誨。
過(guò)庭之訓(xùn)
【guò tíng zhī xùn】
釋義
父親的訓(xùn)導(dǎo)。
詩(shī)禮之訓(xùn)
【shī lǐ zhī xùn】
釋義
后以'詩(shī)禮之訓(xùn)'謂子承父教。
諄諄不倦
【zhūn zhūn bù juàn】
釋義
懇切耐心地教誨﹐不知疲倦。
訓(xùn)格之言
【xùn gé zhī yán】
釋義
指可以奉為行為準(zhǔn)則的教誨之言。
即溫聽(tīng)厲
【jí wēn tīng lì】
釋義
后以'即溫聽(tīng)厲'稱面受尊者的教誨。
言提其耳
【yán tí qí ěr】
釋義
揪著他耳朵。謂懇切地教誨。言﹐助詞。
晨提夕命
【chén tí xī mìng】
釋義
猶言朝夕教誨。
諄諄告誡
【zhūn zhūn gào jiè】
釋義
懇切耐心地勸告。
不忘母訓(xùn)
【bù wàng mǔ xùn】
釋義
指不忘記母親的教誨。
不教而誅
【bù jiào ér zhū】
釋義
誅：殺戮。指事先不加以教育，別人一犯錯(cuò)誤就予以懲處甚至殺死。也作“不教而殺”。
屢教不改
【lǚ jiào bù gǎi】
釋義
多次教育，仍不改正。
廢寢忘食
【fèi qǐn wàng shí】
釋義
顧不得睡，忘記了吃。形容非常專心和勤奮。［近］孜孜不倦。
諄諄教導(dǎo)
【zhūn zhūn jiào dǎo】
釋義
深情教誨、耐心引導(dǎo)的樣子、耐心地教導(dǎo)。懇切、耐心地教導(dǎo)。
玉不琢，不成器
【yù bù zhuó，bù chéng qì】
釋義
琢：雕刻打磨。玉石不經(jīng)過(guò)打磨，成不了器物。比喻人不受教育就不能成才。
學(xué)而不厭
【xué ér bù yàn】
釋義
《論語(yǔ)·述而》：“子曰：‘默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？’”學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)：～是學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。
教婦初來(lái)，教兒嬰孩
【jiào fù chū lái，jiào ér yīng hái】
釋義
指對(duì)一個(gè)人施加教育應(yīng)該及時(shí)及早。
十年生聚，十年教訓(xùn)
【shí nián shēng jù ， shí nián jiào xùn】
釋義
生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓(xùn)：教育，訓(xùn)練。指軍民同心同德，積聚力量，發(fā)憤圖強(qiáng)，以洗刷恥辱。
百世之師
【bǎi shì zhī shī】
釋義
百世：指年代久遠(yuǎn)。世世代代的老師。指品德高尚、才能卓越，可以永遠(yuǎn)為人師表的人。
研桑心計(jì)
【yán sāng xīn jì】
釋義
研：指春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師辛氏研，有謀略，善經(jīng)商，又稱“計(jì)研”。桑：指桑弘羊，是漢武帝時(shí)的御史大夫，擅長(zhǎng)理財(cái)。心計(jì)：計(jì)謀，盤(pán)算。像計(jì)研、桑弘羊一樣有心計(jì)、會(huì)盤(pán)算。形容商人善于經(jīng)營(yíng)致富。
兢兢業(yè)業(yè)
【jīng jīng yè yè】
釋義
（形）狀態(tài)詞。形容做事謹(jǐn)慎、勤懇、踏實(shí)。
一字之師
【yī zì zhī shī】
釋義
指能訂正一字的誤讀、誤寫(xiě)或修改作品關(guān)鍵字句使質(zhì)量升華的有水平的人。也作“一字師”。
三人行，必有我?guī)?br />【sān rén xíng，bì yǒu wǒ shī】
釋義
在一起行走的三個(gè)人當(dāng)中，必定有可以做我老師的。指要虛心向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
減師半德
【jiǎn shī bàn dé】
釋義
謂只學(xué)到老師的一半。
青藍(lán)冰水
【qīng lán bīng shuǐ】
釋義
“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。
無(wú)師自通
【wú shī zì tōng】
釋義
指沒(méi)有老師的傳授指點(diǎn)，自己學(xué)會(huì)、通曉某種知識(shí)或技能。
夜以繼日
【yè yǐ jì rì】
釋義
用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。
夜以繼日
【yè yǐ jì rì】
釋義
用晚上的時(shí)間接上白天。形容晝夜不停。也說(shuō)日以繼夜。
翻來(lái)覆去
【fān lái fù qù】
釋義
①來(lái)回翻身體：～睡不著。②一次又一次：～地找。
他山之石
【tā shān zhī shí】
釋義
《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》：“他（它）山之石，可以攻玉。” 比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的外力。
和藹可親
【hé ǎi kě qīn】
釋義
和藹：態(tài)度溫和，容易接近。說(shuō)話或待人的態(tài)度很和氣，使人感到親近。
金針度人
【jīn zhēn dù rén】
釋義
指把某種技藝的秘法、訣竅傳授給別人。
秉燭夜游
【bǐng zhú yè yóu】
釋義
秉：執(zhí)，持。晚上手執(zhí)蠟燭在外面游玩。指及時(shí)行樂(lè)。也作“炳燭夜游”。
桃李滿天下
【táo lǐ mǎn tiān xià】
釋義
比喻所栽培的后輩或所教的學(xué)生很多，各地都有。
誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐
【huì ěr zhūn zhūn，tīng wǒ miǎo miǎo】
釋義
教導(dǎo)的人有耐心而不知疲倦，聽(tīng)的人卻心不在焉。形容白費(fèi)唇舌，徒勞無(wú)功。
言者諄諄，聽(tīng)者藐藐
【yán zhě zhūn zhūn，tīng zhě miǎo miǎo】
釋義
說(shuō)的人很誠(chéng)懇，聽(tīng)的人卻不放在心上。
口誦心惟
【kǒu sòng xīn wéi】
釋義
口里念誦，心里思考。
無(wú)微不至
【wú wēi bù zhì】
釋義
對(duì)人非常關(guān)心，照顧周到。［近］關(guān)懷備至。［反］漠不關(guān)心。
埋頭苦干
【mái tóu kǔ gàn】
釋義
埋頭：一直低著頭，形容專心。形容不聲不響、一心一意地刻苦工作。
安詳恭敬
【ān xiáng gōng jìng】
釋義
安靜、細(xì)心、謙恭、敬重。
勤勤懇懇
【qín qín kěn kěn】
釋義
原形容對(duì)人對(duì)事熱心誠(chéng)懇。現(xiàn)多形容不怕辛勞，勤勞踏實(shí)肯干。
鍥而不舍
【qiè ér bù shě】
釋義
不斷地鏤刻。比喻堅(jiān)持不懈：～，金石可鏤。
秀而不實(shí)
【xiù ér bù shí】
釋義
只長(zhǎng)穗而不結(jié)果實(shí)。比喻學(xué)習(xí)不扎實(shí)，沒(méi)有取得什么成就。
之乎者也
【zhī hū zhě yě】
釋義
之、乎、者、也都是文言虛詞。多用以形容說(shuō)話、文章半文不白。
蟾宮折桂
【chán gōng zhé guì】
釋義
蟾宮：月宮，古代傳說(shuō)月亮上有蟾蜍，故稱蟾宮。在月宮里攀折桂枝。比喻科舉時(shí)代考中進(jìn)士。
引而不發(fā)
【yǐn ér bù fā】
釋義
引：拉弓。發(fā)：射箭。拉開(kāi)了弓，卻不把箭射出去。①比喻善于啟發(fā)、引導(dǎo)。②比喻做好準(zhǔn)備，伺機(jī)行事。
因人而異
【yīn rén ér yì】
釋義
因：根據(jù)。因?yàn)槿瞬煌兴煌?br />無(wú)所不能
【wú suǒ bù néng】
釋義
沒(méi)有什么事不能做的。形容神通廣大。
事半功倍
【shì bàn gōng bèi】
釋義
事：措施。事半：措施只有別人的一半。功倍：功效加倍。形容做事得法，費(fèi)力少而收效大。
書(shū)香門(mén)第
【shū xiāng mén dì】
釋義
書(shū)香：古人用蕓香草藏書(shū)驅(qū)蟲(chóng)，借指讀書(shū)家風(fēng)。門(mén)第：住宅，借指家族的社會(huì)地位。指世代都是讀書(shū)的人家。
循序漸進(jìn)
【xún xù jiàn jìn】
釋義
循：依照，沿著。序：次序。按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高。
鑿壁偷光
【záo bì tōu guāng】
釋義
形容勤學(xué)苦讀。也作“穿壁引光”。
溫故知新
【wēn gù zhī xīn】
釋義
溫：溫習(xí)，復(fù)習(xí)。故：舊的，指已學(xué)過(guò)的知識(shí)。也作“溫故而知新”。①?gòu)?fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)有新的體會(huì)和理解。②指通過(guò)回憶過(guò)去，吸取歷史經(jīng)驗(yàn)，給認(rèn)識(shí)現(xiàn)在提供參考。
如饑似渴
【rú jī sì kě】
釋義
比喻要求很迫切，如同餓了渴了急需飲食那樣。
不學(xué)無(wú)術(shù)
【bù xué wú shù】
釋義
沒(méi)有學(xué)問(wèn)也沒(méi)有能力。
異想天開(kāi)
【yì xiǎng tiān kāi】
釋義
比喻想法離奇，實(shí)現(xiàn)不了。［近］想入非非。
走馬觀花
【zǒu mǎ guān huā】
釋義
騎在奔跑的馬上看花。原形容愉快和得意的心情。現(xiàn)比喻觀察事物不深入，不細(xì)致。也說(shuō)走馬看花。［近］不求甚解。［反］追根究底。
撥云見(jiàn)日
【bō yún jiàn rì】
釋義
撥開(kāi)烏云，看見(jiàn)太陽(yáng)。比喻沖破黑暗，見(jiàn)到光明。
一知半解
【yī zhī bàn jiě】
釋義
形容知道得少，理解得也不深。
黨同伐異
【dǎng tóng fá yì】
釋義
跟自己立場(chǎng)、觀點(diǎn)相同的就偏袒，跟自己立場(chǎng)觀點(diǎn)不同的就攻擊。
耳濡目染
【ěr rú mù rǎn】
釋義
常聽(tīng)常看，無(wú)形中受到影響。［近］潛移默化。
滾瓜爛熟
【gǔn guā làn shú】
釋義
形容讀書(shū)、背書(shū)流利純熟。
囫圇吞棗
【hú lún tūn zǎo】
釋義
不加咀嚼地把棗兒整個(gè)吞下。比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，不加分析，不求充分理解。
聚精會(huì)神
【jù jīng huì shén】
釋義
集中精神；注意力高度集中。
學(xué)富五車(chē)
【xué fù wǔ chē】
釋義
形容讀書(shū)多，學(xué)識(shí)淵博。
睡眼惺忪
【shuì yǎn xīng sōng】
釋義
惺忪：剛睡醒的樣子。形容剛剛睡醒，還有點(diǎn)不太清醒，眼神還有些模糊。
日復(fù)一日
【rì fù yī rì】
釋義
過(guò)了一天又一天。形容時(shí)間長(zhǎng)、日子久或時(shí)光流逝。
異想天開(kāi)
【yì xiǎng tiān kāi】
釋義
比喻想法離奇，實(shí)現(xiàn)不了。［近］想入非非。
一目了然
【yī mù liǎo rán】
釋義
一看就很清楚、明白。
奉為楷模
【fèng wéi kǎi mó】
釋義
奉：尊奉。楷模：法式，模范。指將某種人或事物尊奉為模范、榜樣。
蹉跎歲月
【cuō tuó suì yuè】
釋義
蹉跎：虛度時(shí)光。指時(shí)間白白地過(guò)去。形容虛度光陰。也作“歲月蹉跎”。
發(fā)憤忘食
【fā fèn wàng shí】
釋義
發(fā)憤：下決心努力。努力學(xué)習(xí)或工作，連飯都忘了吃。形容十分勤奮。
百思不解
【bǎi sī bù jiě】
釋義
百思：百般思索。經(jīng)過(guò)多次、反復(fù)地思考，也不能理解。也作“百思不得其解”、“百思莫解”。
后生可畏
【hòu shēng kě wèi】
釋義
后生：后輩，指青年人。畏：敬畏。青年人是值得敬畏的。指年輕人是新生力量，很有可能超過(guò)前人，值得敬畏。
后來(lái)居上
【hòu lái jū shàng】
釋義
居：處在。原表示用人不當(dāng)，不滿于資歷淺的人反居資格老的人之上。現(xiàn)多用來(lái)稱贊后來(lái)的人或物超過(guò)了先前的。也作“后來(lái)處上”、“后來(lái)者居上”。
不進(jìn)則退
【bù jìn zé tuì】
釋義
不前進(jìn)就會(huì)后退。常用于鼓勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)。常和“逆水行舟”連用。
不分皂白
【bù fēn zào bái】
釋義
皂白：黑色和白色，引申為是非。不分黑白。比喻不分是非曲直。也作“不分（不問(wèn)、不管）青紅皂白”。
登堂入室
【dēng táng rù shì】
釋義
堂：古代宮室的前廳。室：古代宮室的后屋。登上廳堂，進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問(wèn)或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到了高深的境界。也作“升堂入室”。
改弦更張
【gǎi xián gēng zhāng】
釋義
更：改換。張：給樂(lè)器上弦。改換、調(diào)整樂(lè)器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或改變方針、計(jì)劃和方法。也作“改弦易張”。
附庸風(fēng)雅
【fù yōng fēng yǎ】
釋義
附庸：依附，追隨。風(fēng)雅：本指《詩(shī)經(jīng)》中的《國(guó)風(fēng)》、《大雅》和《小雅》，后泛指文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子。
杜門(mén)謝客
【dù mén xiè kè】
釋義
杜門(mén)：閉門(mén)。謝：謝絕。關(guān)閉大門(mén)，謝絕來(lái)客。指不與外界往來(lái)。也作“閉門(mén)謝客”。
醍醐灌頂
【tí hú guàn dǐng】
釋義
醍醐：純酥油，由牛乳提煉，比喻最高的佛法。灌：澆。頂：頭頂。佛教用語(yǔ)。用純酥油澆到頭上。①比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和醒悟。②比喻感到清涼舒適。
過(guò)目不忘
【guò mù bù wàng】
釋義
過(guò)目：看一遍。看過(guò)一遍就能記住。形容記憶力特別強(qiáng)。
夙興夜寐
【sù xīng yè mèi】
釋義
夙：早。興：起來(lái)。寐：睡。早起晚睡。形容勤奮不懈。
烏焉成馬
【wū yān chéng mǎ】
釋義
烏﹑焉﹑馬三字字形相似，轉(zhuǎn)寫(xiě)致誤。語(yǔ)本《周禮．天官．縫人》'喪，縫棺飾焉'漢鄭玄注:'故書(shū)焉為馬，杜子春云'當(dāng)為焉'。'后泛指文字經(jīng)傳抄造成訛誤。
才疏學(xué)淺
【cái shū xué qiǎn】
釋義
才能低、學(xué)問(wèn)淺。［反］博學(xué)多聞。
顯而易見(jiàn)
【xiǎn ér yì jiàn】
釋義
顯：明顯。形容事情、道理非常明顯，極容易看得清楚。也作“淺而易見(jiàn)”。
從惡如崩
【cóng è rú bēng】
釋義
指為惡如山崩那樣容易。
提要鉤玄
【tí yào gōu xuán】
釋義
提要：指出綱要；鉤玄：探索精微。意思是指精辟而簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容。
蓬生麻中
【péng shēng má zhōng】
釋義
作謂語(yǔ)。比喻環(huán)境對(duì)人的影響；生活在好的環(huán)境里，也能成為好人。
從善如登
【cóng shàn rú dēng】
釋義
指為善如登山那樣不易，比喻學(xué)好很難。
顯而易見(jiàn)
【xiǎn ér yì jiàn】
釋義
顯：明顯。形容事情、道理非常明顯，極容易看得清楚。也作“淺而易見(jiàn)”。
熟讀深思
【shú dú shēn sī】
釋義
反復(fù)地閱讀，認(rèn)真地思考。
淺斟低唱
【qiǎn zhēn dī chàng】
釋義
斟：斟酒。慢慢地飲酒，低聲歌唱。形容悠然自得、遣興消閑的樣子。
勤能補(bǔ)拙
【qín néng bǔ zhuō】
釋義
拙：笨拙。勤奮能夠彌補(bǔ)因天生的笨拙而造成的不足。
當(dāng)頭棒喝
【dāng tóu bàng hè】
釋義
當(dāng)頭：迎頭。棒：用棒子打。喝：大聲呵斥。佛教用語(yǔ)。指佛教禪師接待初學(xué)佛的人，常不問(wèn)情由，用棒一擊或大喝一聲，要對(duì)方不假思索地作出反應(yīng)，以考驗(yàn)其對(duì)佛理領(lǐng)悟的程度。后指使人覺(jué)悟的警告或突如其來(lái)的打擊。也作“當(dāng)頭一棒”。
窗明幾凈
【chuāng míng jī jìng】
釋義
幾：小桌子。窗戶明亮，小桌潔凈。形容房間收拾得整潔、干凈、明亮。也作“明窗凈幾”。
一目了然
【yī mù liǎo rán】
釋義
一看就很清楚、明白。
一改故轍
【yī gǎi gù zhé】
釋義
徹底改變走慣了的老路。指堅(jiān)決走上新路。
坎井之蛙
【kǎn jǐng zhī wā】
釋義
亦作“埳井之蛙”。
才疏學(xué)淺
【cái shū xué qiǎn】
釋義
才能低、學(xué)問(wèn)淺。［反］博學(xué)多聞。
誤人子弟
【wù rén zǐ dì】
釋義
誤：耽誤。因胸?zé)o才學(xué)或不負(fù)責(zé)任而耽誤了年輕一輩。
多才多藝
【duō cái duō yì】
釋義
具有多方面的才能和本領(lǐng)。也作“多材多藝”。
高足弟子
【gāo zú dì zǐ】
釋義
高足：良馬，指高才。弟子：學(xué)生。指成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生。
不敢旁騖
【bù gǎn páng wù】
釋義
形容全力做一件事，不敢分心到別的事里面去。
烏焉成馬
【wū yān chéng mǎ】
釋義
烏﹑焉﹑馬三字字形相似，轉(zhuǎn)寫(xiě)致誤。語(yǔ)本《周禮．天官．縫人》'喪，縫棺飾焉'漢鄭玄注:'故書(shū)焉為馬，杜子春云'當(dāng)為焉'。'后泛指文字經(jīng)傳抄造成訛誤。
仰觀俯察
【yǎng guān fǔ chá】
釋義
仰：抬頭。俯：指彎下身子。指多方或認(rèn)真仔細(xì)觀察。
不忮不求
【bù zhì bù qiú】
釋義
忮，嫉妒。不忮不求指不嫉妒，不貪得。
蓬生麻中
【péng shēng má zhōng】
釋義
作謂語(yǔ)。比喻環(huán)境對(duì)人的影響；生活在好的環(huán)境里，也能成為好人。
虛度年華
【xū dù nián huá】
釋義
白白地度過(guò)年歲。指人碌碌無(wú)為地耗費(fèi)時(shí)光，虛擲生命。
從惡如崩
【cóng è rú bēng】
釋義
指為惡如山崩那樣容易。
過(guò)目成誦
【guò mù chéng sòng】
釋義
看過(guò)就能背誦出來(lái)，形容記憶力強(qiáng)。
囫圇吞棗
【hú lún tūn zǎo】
釋義
不加咀嚼地把棗兒整個(gè)吞下。比喻學(xué)習(xí)時(shí)生吞活剝，不加分析，不求充分理解。
聚精會(huì)神
【jù jīng huì shén】
釋義
集中精神；注意力高度集中。
滾瓜爛熟
【gǔn guā làn shú】
釋義
形容讀書(shū)、背書(shū)流利純熟。
學(xué)富五車(chē)
【xué fù wǔ chē】
釋義
形容讀書(shū)多，學(xué)識(shí)淵博。
之乎者也
【zhī hū zhě yě】
釋義
之、乎、者、也都是文言虛詞。多用以形容說(shuō)話、文章半文不白。
相輔相成
【xiāng fǔ xiāng chéng】
釋義
指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可。
無(wú)所不能
【wú suǒ bù néng】
釋義
沒(méi)有什么事不能做的。形容神通廣大。
事半功倍
【shì bàn gōng bèi】
釋義
事：措施。事半：措施只有別人的一半。功倍：功效加倍。形容做事得法，費(fèi)力少而收效大。
食古不化
【shí gǔ bù huà】
釋義
化：消化，理解。學(xué)習(xí)古代知識(shí)不善于吸收、理解和運(yùn)用，就像吃了東西不能消化一樣。
1、諄諄教誨 [ zhūn zhūn jiào huì ]
諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地啟發(fā)開(kāi)導(dǎo)。
造句：他的~讓我們受益匪淺。
2、諄諄教導(dǎo) [ zhūn zhūn jiào dǎo ]
諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。
造句：毛主席生前總～我們，千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)。
3、誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]
誨：教導(dǎo)。 教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。
造句：他一生勤勤懇懇，～，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。
4、循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]
循循：有次序的樣子；善：善于；誘：引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。
造句：歐陽(yáng)老師對(duì)后進(jìn)學(xué)生～，使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
5、教導(dǎo)有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]
教育引導(dǎo)很有辦法。
造句：因?yàn)樗膥，未來(lái)這個(gè)班中會(huì)出現(xiàn)人才。
表達(dá)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的成語(yǔ)
誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方 辛勤勞碌 教無(wú)常師 能者為師 青出于藍(lán) 師...
表示老師教誨的成語(yǔ)
循循善誘，諄諄教誨，教導(dǎo)有方，經(jīng)師人師，教無(wú)常師
贊揚(yáng)老師教導(dǎo)的成語(yǔ)
贊揚(yáng)老師教導(dǎo)的成語(yǔ)：悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方 辛勤勞碌 教無(wú)常師 良師...
形容老師耐心教導(dǎo)學(xué)生的成語(yǔ)有哪些
循循善誘:善于有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)。誨人不倦 [ huì rén bú juàn ]耐心地、不厭倦地教導(dǎo)別人。《論語(yǔ)·述而》：“學(xué)而不厭，誨人不倦。” 誨：教導(dǎo)。倦：厭倦。孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。諄諄教導(dǎo) [ zhūn zhūn jiào dǎo ]諄諄：...
形容一個(gè)老師教書(shū)教的好該用什么成語(yǔ)形
悔人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 盡心盡力 一絲不茍 文思敏捷 聰明過(guò)人 青出于藍(lán) 一鳴驚人 桃李爭(zhēng)妍 后繼有人 默默無(wú)聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 教導(dǎo)有方 辛勤勞碌 教無(wú)常師 良師益友 能者為師 青出...
描寫(xiě)老師教導(dǎo)的成語(yǔ)
【舉例造句】： 教師應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生各方面的差異，以便因材施教。4、【成語(yǔ)】： 言傳身教 【拼音】： yán chuán shēn jiào 【解釋】： 言傳：用言語(yǔ)講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。【出處】： 南朝·宋·范曄《后漢書(shū)·第五倫傳》：“以身...
形容“老師講課好”的成語(yǔ)有哪些?
循循善誘、寓教于樂(lè)、舉一反三、教導(dǎo)有方、深入淺出 一、循循善誘 白話釋義：善于有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)。朝代：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 作者：孔子及其弟子 出處：《論語(yǔ)·子罕》：“夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。”翻譯：夫子循著次序一步步誘道我；先教我博學(xué)文章典籍；然后要我以禮...
形容老師對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo)用什么成語(yǔ)表示
諄諄教導(dǎo)的老師如同引路人，以深厚的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)學(xué)生走向成功。毛主席生前對(duì)青年一代的諄諄教導(dǎo)，至今仍激勵(lì)著無(wú)數(shù)人不斷奮斗，勇往直前。這些成語(yǔ)不僅描述了老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，也體現(xiàn)了他們對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論是循循善誘、誨人不倦，還是諄諄告誡、嘔心瀝血、諄諄教導(dǎo)，都彰顯了...
形容老師教育的好的成語(yǔ)。
言傳身教、春風(fēng)化雨、如沐春風(fēng)、諄諄教誨、耳提面命 一、言傳身教 [ yán chuán shēn jiào ]【解釋】：言傳：用言語(yǔ)講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。【出自】：戰(zhàn)國(guó) 莊子《莊子·天道》：“意之所隨者，不可以言傳也。”【譯文】：我...
形容老師教育學(xué)生的成語(yǔ)
形容老師教育學(xué)生的詞語(yǔ): 悉心照料，諄諄教誨，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)┼悳y(cè)肝爻菲詫十超姜，有問(wèn)必答，教導(dǎo)，傳授，一絲不茍，
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豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 一、贊美老師的成語(yǔ)及釋義1、【勤勤懇懇】勤勞而踏實(shí).2、【教導(dǎo)有方】教育引導(dǎo)很有辦法.3、【克己奉公】嚴(yán)格要求自己,一心為公.4、【誨人不倦】教導(dǎo)人時(shí)耐心...
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 贊美老師的成語(yǔ) 教無(wú)常師:凡有長(zhǎng)處者,皆可為師. 良師益友:能給人以教益和幫助的好老師和好朋友. 青出于藍(lán):比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人. 師道尊嚴(yán):本謂老師受到尊敬,他所傳授的知識(shí)、技能或道理才能得到尊重.后多用以指為師之道的...
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 孜孜不倦
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 悔人不倦廢寢忘食埋頭苦干兢兢業(yè)業(yè)盡心盡力一絲不茍文思敏捷聰明過(guò)人青出于藍(lán) 一鳴驚人桃李爭(zhēng)妍后繼有人默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘 潛移默化和藹可親無(wú)微不至勤勤懇懇良師益友桃李芬芳教導(dǎo)有方辛勤勞碌語(yǔ)重心長(zhǎng)感激涕零感恩戴德謝天謝地沒(méi)齒不忘感同身受百感交集感人肺腑動(dòng)人心弦情不自禁 心潮澎湃
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 誨人不倦 語(yǔ)出: 先秦—孔子《論語(yǔ)·述而》:“學(xué)而不厭;誨人不倦;何有于我哉!”【正音】 誨;不能讀作“huǐ”. 【辨形】 誨;不能寫(xiě)作“悔”,＂晦＂或“侮”;倦;不能寫(xiě)作“卷”. 【用法】 含褒義.用來(lái)形容教導(dǎo)人特別耐心.
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 出口成章 循序漸進(jìn) 以校為家 才高八斗 知識(shí)淵博 為人師表 夜?fàn)T心燈 辛勤園丁 智慧花園 孜孜不倦 無(wú)私奉獻(xiàn) 一絲不茍 為人師表 良師益友 恪盡職守 孜孜不倦 桃李爭(zhēng)妍 德才兼?zhèn)?春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 潛移默化 和藹可親 無(wú)微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬...
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______[答案] 春風(fēng)化雨、循循善誘、孜孜不倦、誨人不倦、潤(rùn)物無(wú)聲 、舉一反三、用心良苦、因材施教、不憤不啟 不悱不發(fā)
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 孔孟之師
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨、誨人不倦、循循善誘、嘔心瀝血 1、兢兢業(yè)業(yè) 讀音: jīng jīng yè yè 釋義:兢兢:形容小心謹(jǐn)慎;業(yè)業(yè):畏懼的樣子.形容做事謹(jǐn)慎、勤懇. 出處:《詩(shī)經(jīng)·大雅·云漢》:“早既大甚;則不可推.兢兢業(yè)業(yè);如霆如雷...
豐鎮(zhèn)市并聯(lián)： ______ 形容教師的成語(yǔ):春風(fēng)化雨 有教無(wú)類 平易近人 古道熱腸 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人 作育英才 高山昂止 教導(dǎo)有方 桃李不言 虛懷若谷 陽(yáng)春白雪 滿腹經(jīng)綸 德高望重 語(yǔ)重心長(zhǎng) 字字珠璣 嘔心瀝血...
